2023年一年級語文教學工作總結(范本)_第1頁
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第3頁共3頁2023年?一年級語文?教學工作總?結(范本)?時間毫不?停息地走著?,我擔任一?年級(__?_)班的班?主任以及本?班的語文教?學工作也一?個學期了,?這一個學期?在工作中,?我不斷的反?思著自己,?努力使自己?不會愧對于?教師這個神?圣的職責。?現總結如下?:自己的教?學工作如下?:本學期?,我堅決落?實學校的有?關教育教學?計劃,嚴格?執(zhí)行學校的?各項教育教?學制度和要?求,認真完?成各項任務?,使學生在?獲得作為一?個現代公民?所必須的基?本語文知識?和技能,為?學生的終身?學習奠定良?好的基礎。?一、抓好?學生的學習?習慣:作?為剛剛進入?一年級的小?學生來說,?如何能讓他?們在___?分鐘的課堂?上認真地聽?講,是非常?重要的。因?此,培養(yǎng)學?生良好的學?習習慣是我?教學工作開?始的重點。?剛開學的二?個星期里,?我采用編兒?歌、口令等?形式,將學?生學習習慣?的培養(yǎng)融入?情趣之中,?讓學生在情?趣之中慢慢?地養(yǎng)成良好?的習慣。從?坐直到站立?,從寫字到?讀書拿書,?從保持正確?的讀寫姿勢?到愛惜學習?用品,都需?要老師不厭?其煩地講講?講、說說說?,通過一學?期來的培養(yǎng)?,我班學生?都能養(yǎng)成良?好的學習習?慣。二、?認真?zhèn)湔n。?不但備學?生而且備教?材備教法,?根據教材內?容及學生的?實際,設計?課的類型,?擬定采用的?教學方法,?并對教學過?程的程序及?時間安排都?作了詳細的?記錄,認真?寫好教案。?每一課都做?到"有備而?來",每堂?課都在課前?做好充分的?準備,并制?作各種利于?吸引學生注?意力的有趣?教具,課后?及時對該課?作出總結,?寫好教學后?記。三、?抓好學生的?基礎知識教?學:一年?級作為學生?走進學校的?第一步,正?如修筑高樓?大廈一樣,?必須要為學?生的成長打?下堅實的基?礎。本學期?,我主要在?注重學生的?漢語拼音知?識的掌握、?寫字、讀書?、課外閱讀?等方面作了?努力。(?___)注?重漢語拼音?知識的掌握?:漢語拼?音知識既是?學生學好語?文的基礎,?又是學好語?文的重點。?如何讓學生?能把這看似?枯燥的知識?學得生動有?趣,又能很?好地掌握,?我與年級里?、科組里的?老師經常交?流,并向她?們學習教學?經驗,以使?自己能讓學?生學得輕松?、學得扎實?。同時,在?開學前一個?半月教學拼?音的時間里?,我針對學?生因材施教?,每天鼓勵?學生讀課外?書,并經常?引導學生對?已學拼音知?識活學活用?,通過學兒?歌、"摘蘋?果"游戲等?形式激發(fā)學?生學習的興?趣。(_?__)抓好?寫字訓練。?寫字教學?是一年級語?文教學工作?的難點。能?讓每一個學?生寫一手好?字,是我最?大的心愿。?所以,在平?時的教學工?作中,我特?別注意對學?生寫字的要?求。首先,?要讓學生寫?好字,作為?他們的語文?老師,我更?注重自己在?課堂板書、?給學生的留?言等方面給?學生做一個?很好的示范?。(范本)?其次,引導?學生學會讀?帖、描紅,?既從技能方?面要求學生?,又從習慣?方面的要求?學生。特別?是習慣方面?的要求,如?怎樣握筆,?保持怎樣的?寫字姿勢,?這些往往容?易忽略,而?恰恰正是這?影響了學生?的寫字質量?的提高,甚?至影響到用?眼衛(wèi)生和骨?胳發(fā)育。因?此,在抓好?學生寫好字?的同時,我?更注重學生?有良好的寫?字習慣。?抓好讀書訓?練。如何?讓學生能從?"閱讀"變?為"悅讀"?是一個關鍵?。首先,調?動學生讀書?的積極性是?最為重要的?,在課堂上?,我經常設?立各種各樣?的讀書比賽?,小組讀、?男女讀、抽?生范讀、教?讀等形式在?一定程度上?激發(fā)了學生?讀書的興趣?;其次,我?注重在閱讀?教學的過程?中,盡量引?發(fā)學生能打?開想象的翅?膀,讀出自?己的感受出?來。第三?,注重自己?的示范性。?由于一年級?的學生模仿?性較強,所?以在教學生?讀課文之前?,我都要特?別注意這篇?課文的字音?、語速、語?調、語感等?方面,盡可?能地為學生?作出很好的?示范。(范?本)四、?存在的問題?與不足:?、對學困生?的___不?夠。雖然本?次期末考試?學生成績較?好,但是班?上兩

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