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文檔簡介

會計學1班會合理安排時間

明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何,請君聽我明日歌。(文嘉《明日歌》)

第1頁/共15頁1.子在川上曰:逝者如斯夫。2.光陰可惜,譬諸逝水。3.人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。

4.

黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

5.董遇三馀(冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時之余)一萬年太久,只爭朝夕!??!

第2頁/共15頁每一天,我們都在干些什么?你珍惜過時間嗎?你考慮過節(jié)約時間嗎?你合理安排過時間嗎?具體到每一天,時間是有限的,你如何安排?第3頁/共15頁合理安排時間就是節(jié)約時間

早上

中午晚上自習課時間課間零碎時間第4頁/共15頁1、早上6:00起床6:50到教室,我們需要干些什么?2、早讀時間6:50–7:50,怎樣度過寶貴的六十分鐘,我們的目標是什么??3、吃飯需要多長時間?如果打掃衛(wèi)生,利用多長時間干完所有的事?4、中午11:55下課,2:30上課,有2小時35分鐘時間,你利用多長時間吃飯?需要休息多長時間?你安排多長時間學習?學習的內(nèi)容是什么?第5頁/共15頁5、下午第四節(jié)課,你是怎樣安排這四十五分鐘的整塊時間?6、下午第四節(jié)下課,自由時間是6:00–

6:50,這一整塊時間你是怎樣度過?吃飯時間有多長?有沒有學習目標?7、晚上第三節(jié)自習課,有四十五分鐘的時間,怎樣安排?你的心情和學習狀態(tài)怎么樣?8、晚自習下課回到宿舍,你是怎樣度過9:35–10:10這段時間?有沒有立即洗洗涮涮把雜事辦完休息?第6頁/共15頁9、晚上熄燈之后,你是選擇立即休息,還是繼續(xù)挑燈夜讀?或者偷偷聊聊天?亦或躲在被窩里玩手機?10、上午四節(jié)課,有2個十分鐘,1個三十五分鐘;下午四節(jié)課,有3個十分鐘;晚上三節(jié)課,有2個十分鐘;總共有一百零五分鐘,你是怎樣安排課間的這些零碎時間?看完這十個問題,你有什么啟發(fā)?第7頁/共15頁一分鐘時間能干什么?

早上賴床不起?上課打盹發(fā)呆?課間無事生非?放學早退溜號?……記住一個單詞!讀準一個字音!了解一個成語!掌握一個例題!……大有作為?。〉?頁/共15頁

獲取知識最重要的場合是課堂,但是,人與人之間的差異在于業(yè)余(愛因斯坦語)。充分利用好業(yè)余時間,充實自我!超越自我!成就自我!

業(yè)余時間的重要性第9頁/共15頁一天可利用的空余時間早上起床—早讀:30分鐘早飯后–第一節(jié)預備:10分鐘課間操:20分鐘中午:1小時20分鐘晚飯后–晚讀:20分鐘晚上第三節(jié):45分鐘一天可利用時間:3小時25分鐘205分鐘第10頁/共15頁時間沒有一種具有真正價值的東西是可以不經(jīng)過艱辛勞動而得到的!

時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的。不能延長時間的長度,可以拓寬生命的厚度。第11頁/共15頁你還有理由說作業(yè)沒時間完成嗎?你還有理由說沒時間復習嗎?是時候了??!我們該努力學習了?。?!你還有理由發(fā)感慨嗎?第12頁/共15頁如何提高一天的學習效率?先預習,后聽課;先復習,后寫做題,先思考后提問。怎樣將自己的學習狀態(tài)調(diào)整到最好?

常作積極的自我暗示,樂觀度過每一天!第13頁/共15頁

從我做起!把握當下!

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