2023年幼兒園半日家長開放活動總結(jié)報告_第1頁
2023年幼兒園半日家長開放活動總結(jié)報告_第2頁
2023年幼兒園半日家長開放活動總結(jié)報告_第3頁
2023年幼兒園半日家長開放活動總結(jié)報告_第4頁
2023年幼兒園半日家長開放活動總結(jié)報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁2023年?幼兒園半日?家長開放活?動總結(jié)報告?幼兒園半?日家長開放?日活動總結(jié)?家長特別重?視孩子在幼?兒園的教育?培養(yǎng)情況,?關(guān)心老師如?何引導幼兒?在日常生活?與活動中生?動、活潑、?主動的學習?的情況;關(guān)?心幼兒良好?的品質(zhì)、行?為習慣如何?從小養(yǎng)成的?問題,關(guān)心?我們?yōu)橛變?提供的學習?、活動環(huán)境?、保育、保?健生活環(huán)境?是否滿足幼?兒多方面發(fā)?展的需要。?半日家長開?放日給了家?長們一次充?分感受和了?解幼兒園對?孩子培養(yǎng)全?過程的機會?及對自己孩?子在園表現(xiàn)?有更好的認?識。而幼兒?園,以此來?更好的和家?長們進行溝?通。本次?活動展現(xiàn)了?新的教育觀?,寓教于樂?,還充分體?現(xiàn)了幼兒的?主體參與性?,同時又調(diào)?動了家長參?與活動的積?極性。活動?中充分展示?了我們教師?的才能,還?將一些新的?教育觀念傳?遞給了家長??;顒尤〉?了較好的效?果。在這?次開放活動?,我們讓家?長了解了孩?子在幼兒園?半日的活動?流程:晨接?、晨檢、區(qū)?角活動--?活動前準備?(入廁)-?-第一個活?動--加點?、喝水--?課間操以及?民間游戲-?-第二個活?動(親子活?動)。入廁?、加點喝水?、早操,孩?子們都能有?序活動。早?操后的民間?游戲,男孩?和女孩分成?兩組,孩子?們熱情高漲?,開心的玩?著。每個家?長對幼兒園?的發(fā)展前景?充滿了希望??;顒訙?備階段我們?已經(jīng)對活動?的每個細節(jié)?有了精心的?安排,如:?圣誕環(huán)境布?置,如:圣?誕掛飾、墻?飾彩燈、請?家長欣賞的?幼兒日?;?動的___?等;活動前?要求家長要?配合的幾大?事項,如:?1、請家?長手機開成?靜音或震動?,活動中注?意不要大聲?講話,不要?幫助幼兒。?2、加點?時家長去參?觀。3、?反饋表每人?一張,活動?結(jié)束上交。?4、請家?長簽到。?5、教室空?間有限,椅?子請爸爸媽?媽們讓孩子?們坐,多余?的讓給帶孩?子的家長和?孕婦。6?、保育工作?,活動中分?工明確,每?個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)?相扣。在?活動中家長?看到了自己?孩子在園的?表現(xiàn),使家?長對孩子的?優(yōu)點和缺點?有了進一步?的認知;對?自己孩子和?別的孩子也?有了一個橫?向的比較;?同時家長也?看到了幼?兒園活動的?精彩、保育?工作的到位?、幼兒用餐?的良好表現(xiàn)?、孩子在園?的開心等,?使家長更加?放心的將孩?子放在幼兒?園?;顒?中孩子們天?真童趣的言?行,不時贏?得家長們的?陣陣笑聲和?掌聲。在活?動中孩子們?成了主人,?天真的孩子?們還興致盎?然地拉著爸?爸媽媽一起?舞蹈、一起?活動。我們?還不失時機?地為家長準?備了“意見?反饋表”,?請家長對我?們的活動提?出寶貴的意?見和建議。?家長對我們?的活動表示?非常的滿意?,認為:家?長開放日活?動意義很大?,幼兒園的?環(huán)境和育兒?設(shè)施的建設(shè)?非常完備,?老師耐心細?致的教育,?說聲:“你?們辛苦了!?對你們所作?的一切非常?滿意”“老?師你們的活?動寓教于樂?,孩子開心?,我們也開?心。”“老?師你們辛苦?了,希望經(jīng)?常搞這樣的?活動”;家?長們看到孩?子們的點滴?進步,笑得?合不攏嘴,?一句話道出?了家長們的?心聲:感謝?老師們!!?!不足之?處:活動?中還是漏準?備了好足夠?多的筆,有?的家長用記?號筆填了反?饋表。對此?,本人要好?好的自我批?評,也認識?到自己確實?還有許多要?學習的地方???偟膩?說本次家長?開放活動,?開得非常成?功。從活動?中和家長的?反饋中,我?們也有了更?好的啟示,?相信我們今?后的工作會?做得越來越?好!篇二?:幼兒園大?班家長半日?開放活動總?結(jié)家長半?日開放活動?在全體老師?的共同努力?、家長們的?積極參與下?,取得了圓?滿成功。本?次活動中有?驚喜,有快?樂,有滿足?,同樣肯定?也有不足,?我們辛辛苦?苦的工作在?活動中得到?了展現(xiàn)與收?獲。活動中?,我們能看?到家長滿意?、快樂的表?情,對我們?的工作也非?常的滿意,?非常的信任?。通過這次?活動,家長?們也更好的?了解了自己?的孩子,見?證了孩子的?進步與成長?,現(xiàn)把本次?開放日活動?總結(jié)如下,?找出不足之?處,有助于?下次的開放?活動更好更?成功。由?于當天的天?氣原因,我?們?nèi)∠藨?外活動,晨?間活動安排?了畫畫活動?,每位幼兒?都能高興的?積極參加,?即達到了身?心愉快,又?提高了動手?能力與想象?力。早餐時?,幼兒進餐?情況也是很?有秩序,晨?談活動完成?的不錯,我?們花樣式的?點名形式,?發(fā)展了孩子?大膽表現(xiàn)自?己的愿望,?鍛煉了孩子?敢于在大家?面前表現(xiàn)自?己,家長們?對此稱贊不?已,尤其是?盧國富、程?海洋、鐘佳?慧等幾個孩?子的家長都?特別滿足,?因為孩子在?家不愛說話?,有點內(nèi)向?,在幼兒園?能這么大方?的在家長與?小朋友面前?介紹自己,?家長特別滿?意。本次?我展示的教?育活動是一?節(jié)語言活動?《春天在哪?里》,本節(jié)?活動的目的?主要是培養(yǎng)?及發(fā)展幼兒?大膽的想象?力,通過活?動中孩子的?表現(xiàn),家長?們也都看到?了自家孩子?在課堂中的?表現(xiàn),找到?了孩子的優(yōu)?點與不足,?活動中大部?分孩子都表?現(xiàn)的很積極?,尤其是盧?國富、白承?潤等小朋友?發(fā)言特別積?極,在活動?中我們也注?意了個別幼?兒的培養(yǎng),?如:鄭克禮?、姚建林等?,總體來說?,這節(jié)教育?活動完成的?不錯。還有?蔣老師的課?,課后我了?解了一下,?也是完成的?不錯。課?間操的活動?也是改成了?親子制作蛋?殼的活動,?由蔣老師負?責,一共分?為兩組,幼?兒與家長都?能積極并愉?快的參與活?動。在親子?活動中,我?們___家?長和幼兒共?同制作三明?治,本來的?活動方案是?將家長和幼?兒一共分為?___組共?同制作,但?考慮到存在?的安全隱患?,臨時改變?了家長與幼?兒分工合作?,由家長們?來煎雞蛋與?切西紅柿,?而幼兒則將?土司準備好?,通過我的?示范,將煎?雞蛋和西紅?柿夾在土司?中間,幼兒?很快就完成?好了,并與?家長一起_?__了成果?,家長小孩?都很開心。?最后的環(huán)節(jié)?是親子互動?活動,因為?天氣原因,?我們到三樓?舞蹈室進行?本次活動,?在上下樓梯?時,發(fā)現(xiàn)幼?兒排隊秩序?有了明顯的?進步;但個?別家長因為?臨時有事離?開了,不過?沒有影響到?幼兒情緒,?在旺旺老師?的帶領(lǐng)下,?其他家長與?幼兒都能愉?快的參與活?動,在他們?臉色看到了?滿意的笑容?。本次活?動總體取得?了圓滿成功?,達到了預?期的效果,?加強了幼兒?園與家長間?的溝通了解?,增加了他?們對幼兒園?工作的信任?和支持。但?從活動過程?中,我們也?發(fā)現(xiàn)了一些?不足之處,?主要是我們?在活動過程?中細節(jié)問題?考慮不夠,?對可能遇到?的突發(fā)情況?應(yīng)變不足,?還有老師之?間的默契與?溝通問題。?這些問題,?也將促使我?們進一步加?強改善工作?方式,力爭?在以后的活?動中盡善盡?美,讓幼兒?園和家長們?更加滿意。?本次活動?非常感謝幼?兒園領(lǐng)導的?支持,家長?們的積極參?與,讓我們?一起為了孩?子的美好明?天,共同努?力!大班?:__年_?_月__日?篇三:幼?兒園中一班?家長半日開?放活動總結(jié)?家長半日?開放活動已?圓滿結(jié)束,?活動中有驚?喜,有快樂?,有滿足但?肯定也有不?足。我們辛?辛苦苦的工?作在今天得?到了展現(xiàn)與?證實?;顒?中,我們能?看到家長滿?意、滿足的?表情,家長?們對我們的?工作也非常?的滿意,非?常的信任,?通過這次活?動家長們也?更好的了解?了自己的孩?子,見證了?孩子的進步?與成長,現(xiàn)?把本次開放?日活動總結(jié)?如下,找出?不足失敗之?處,有助于?下次的開放?活動更好更?成功!晨?間活動,我?們?nèi)焕蠋?___幼兒?進行拍球練?習。每位小?朋友都能高?興的積極參?加,即達到?了身心愉快?,又完成了?鍛煉身體的?要求。晨間?談話活動完?成得不錯,?我們花樣式?的點名形式?,發(fā)展了孩?子大膽表現(xiàn)?自己的愿望?,鍛煉了孩?子敢于在大?家面前表現(xiàn)?自己,家長?們都對此稱?贊不已,尤?其是駱宇航?、田柯如、?林詩雅等幾?個孩子的家?長都特別的?滿足,因為?孩子在家不?愛說話,有?點內(nèi)向,在?幼兒園能這?么大方的在?家長與小朋?友面前介紹?自己,家長?特別滿意。?間操活動?一直是孩子?比較喜歡參?與的,間操?的活動性、?有趣性、豐?富性家長們?也對此比較?滿意,孩子?能跟老師一?起活動,一?起做操,雖?然動作不是?很美,不是?很標準,但?家長們還是?比較滿意的?。本次我?們展示的教?育活動是一?節(jié)語言活動?《會說話的?小樹葉》,?本節(jié)活動的?目標主要是?培養(yǎng)及發(fā)展?幼兒大膽的?想象力,通?過活動中孩?子的表現(xiàn),?家長們也都?看到了自家?孩子在課堂?中的表現(xiàn),?找到了孩子?的優(yōu)點與不?足,活動中?大部分幼兒?都表現(xiàn)的很?積極,尤其?是陳俊宇、?楊茗涵等小?朋友發(fā)言特?別積極,在?活動中我們?也注意了對?個別幼兒的?培養(yǎng),如:?曹之函、陳?子睿等,總?體來說,這?節(jié)教育活動?完成的不錯?。在親子?活動中,我?們___家?長和幼兒共?同制作樹葉?時裝,瞧!?有的用樹葉?制作了漂亮?的裙子,有?的用樹葉編?織了美麗的?帽子……孩?子們在家長?巧手的打扮?下,一個個?都變成了樹?葉精靈。裝?扮好后,大?家還走了“?T臺秀”,?展示自己。?一個個活潑?可愛的造型?伴隨著動感?的節(jié)奏出現(xiàn)?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論