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第5頁共5頁2023年?上半年幼兒?園大班第一?學期個人總?結天寒地?凍,北風呼?呼,轉眼間?,本學期的?工作已盡了?尾聲?;?顧過去的幾?個月,我擔?任大班的工?作。在各項?工作中積極?主動、求真?務實、態(tài)度?端正、隨時?隨地嚴格要?求自己。虛?心學習別人?的長處,根?據(jù)整合課程?的內(nèi)容及要?求,不斷進?行研究和探?索,改進新?的教學方法?。一切以幼?兒服務為主?,嚴抓完全?及常規(guī)教育?,本學期在?順利中安全?度過。在?課堂教學中?,我將五大?領域:健康?、社會、科?學、語言、?藝術進行有?機組合,以?“備好課是?上好課的關?鍵”著手,?根據(jù)新大綱?、新教材、?新課程進行?啟發(fā)式教學?,以“照顧?全體、注重?個別”為基?本點,把游?戲穿插于教?學之中。激?發(fā)幼兒的興?趣,使每個?幼兒成為教?學活動的主?體。比如:?在給幼兒講?故事《五兄?弟》時,我?先讓幼兒按?順序看圖片?,引導幼兒?用英、漢雙?重語言說出?五兄弟眼、?耳、口、鼻?、手。然后?啟發(fā)幼兒說?出五兄弟是?長在我們身?體里、工作?時需要的五?個器官。最?后講故事《?五兄弟》,?讓幼兒思考?討論,并回?答:故事中?講了五兄弟?各自的作用?是什么?為?了使幼兒興?趣不減,做?“找一找”?游戲,要求?個別的、小?組的、__?_的分別進?行?;顒咏Y?束后,彈唱?歌曲,《五?指歌》,這?樣既活動了?各個手指,?又認識了大?拇指、食指?、中指、無?名指以及小?拇指。整節(jié)?課將語言、?科學、藝術?等有機的結?合在一起,?使每個幼兒?在教學活動?中變得積極?主動,不但?輕松的學到?了五兄弟的?英文說法,?而且還認識?了五兄弟的?重要作用及?手指名稱,?收到了良好?的效果。?在課程內(nèi)容?方面,嚴格?按照每月主?題活動,以?“主題內(nèi)容?為脈搏,延?伸內(nèi)容為網(wǎng)?絡”,將知?識“由點及?面,由面到?點”的向幼?兒進行傳授?。___月?的主題活動?是“秋天”?,我在各種?活動中先讓?幼兒知道什?么是秋天??秋天有哪些?景色特點??再從秋天的?景色延伸到?讓幼兒認識?常綠樹和落?葉樹,并用?葉子的啟發(fā)?教幼兒學數(shù)?50以類的?數(shù),3以內(nèi)?的分解與組?合,認識了?各種顏色,?物體的形狀?等。還通過?秋天讓幼兒?知道是收獲?的季節(jié),認?識了水稻、?玉米等糧食?作物,從而?使幼兒知道?糧食是農(nóng)民?伯伯種的,?懂得了節(jié)約?不浪費的重?要性。(范?本)___?月的主題活?動是“我愛?祖國”,我?首先讓幼兒?看一些關于?國慶大典、?風景名勝的?碟片,讓幼?兒了解到我?國是一個地?大物博、風?景秀麗、物?產(chǎn)豐富的國?家。用歌曲?《國旗多美?麗》引導幼?兒認識了_?__、國旗?、國徽和國?歌。還用歌?曲《我們的?祖國是花園?》向幼兒簡?單介紹我國?的一些風俗?習慣,風土?人情,使幼?兒知道我國?是一個多民?族的國家,?全國人民團?結,生活幸?福。用圖片?讓幼兒認識?軍隊,并在?活動中讓幼?兒學扮解放?軍,使他們?初步了解解?放軍是保衛(wèi)?祖國的衛(wèi)士?,有了他們?,人民才能?___,我?們才能安心?讀書。了解?我國的一些?建設成就,?激發(fā)幼兒具?有熱愛祖國?、熱愛家鄉(xiāng)?、熱愛父母?、熱愛他人?的___情?感。___?月的主題活?動是“路”?,在活動中?我把“路”?一種分為我?們腳下走的?路,另一種?分為成長之?路來教學。?我先讓幼兒?認識各種路?:公路、小?路、人行道?等,并延伸?到路上的標?志:斑馬線?、指示燈、?交通工具等?,再通過交?通工具教幼?兒認識汽車?、火車、卡?車等各種車?輛,以及飛?機、輪船、?軍艦,使幼?兒認識了交?通安全標志?,了解了海?、陸、空三?種交通工具?。另外,還?讓幼兒知道?自己在成長?過程中是要?遇到很多困?難的,應從?小懂得保護?自己,不怕?困難,勤勞?勇敢,養(yǎng)成?自己的事自?己做的習慣?。___月?的主題活動?是“冬天”?,我讓幼兒?在活動中先?觀察冬天的?景色特點,?再用戶外游?戲活動讓幼?兒體驗冬天?的寒冷,課?堂教學“洗?一洗”使幼?兒對比出冬?天的水比平?時冰冷得多?。用游戲《?冬爺爺和小?冰凍》,以?及故事《下?雪了》使幼?兒了解雪與?冰的形成,?知道雪花是?白色、無味?、一片一片?的,并且與?冰凍怕太陽?公公,溫度?高時會化成?水。用看圖?說話《美麗?的手套》和?《動物怎樣?過冬》,讓?幼兒多方面?了解人們在?冬天里的活?動及防寒保?暖的方式,?知道不同種?動物過冬的?方式是不一?樣的。在元?旦節(jié)教唱《?新年好》,?并要求幼兒?將歌曲帶給?他的爸爸媽?媽和他的好?伙伴。俗?話說“看百?遍,不如手?動一遍”,?幼兒雖小,?但他們已具?備了一定的?動手能力在?各種活動中?讓幼兒多動?手,不但可?以訓練其身?體各部分的?協(xié)調性,而?且還可以開?發(fā)他們的智?力和想象能?力。可以說?,培養(yǎng)幼兒?的動手能力?不可小視。?因此,我在?教學活動中?根據(jù)幼兒的?興趣讓他們?寫簡單的數(shù)?字,畫自己?喜歡的作品?,用紙折自?己喜愛的飛?機、輪船、?扇子等,教?師在幼兒動?手的過程中?只作指導或?參考,且激?勵為主,讓?幼兒自己開?動腦筋,發(fā)?揮想象,以?此使他們手?指及手腕的?肌肉得到訓?練,為以后?達到靈活運?用打下基礎?。在活動中?,我盡量讓?每一個幼兒?都動起來,?并多訓練那?些性格內(nèi)向?、不善表達?、動手極差?的幼兒,揚?長避短,培?養(yǎng)他們的自?信心,使她?們在活動中?不斷體驗成?功,讓他們?每個幼兒主?動成為活動?的積極參與?者。在安?全衛(wèi)生教育?與管理中,?以“安全第?一,責任重?于泰山”為?準則,重抓?安全與衛(wèi)生?管理。以“?警匪___?”、“火警?___”,?教育幼兒不?玩火,向幼?兒講述用火?知識及防護?方法。教育?幼兒分辨好?壞,怎樣保?護自己,知?道愛打架的?人、偷搶的?人都是壞蛋?,是警察管?制的對象。?用生活中的?實際事例教?育幼兒不與?別人爭搶打?鬧,不玩電?器,不翻爬?桌椅門窗等?,及時排除?安全隱患。?要求幼兒不?亂倒水,不?亂扔垃圾,?不亂涂亂畫?,隨時洗手?,自己學穿?戴,做力所?能及的事。?使幼兒從小?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習慣。?在保育工作?中,我隨時?拖掃教室、?等活動場所?,每天保證?幼兒有一個?清潔舒適的?活動環(huán)境。?對幼兒的吃?喝工具進行?高溫與藥物?的雙重消毒?。做好防寒?保暖、防暑?降溫的工作?,盡量做到?一切讓家長?放心,幼兒?開心,保證?幼兒的身體?得到健康發(fā)?展。在本?學期的工作?中,我與本?班老師配合?協(xié)調,主動?做好班上的?一些工作,?經(jīng)常與家長?交流幼兒在?園的發(fā)展情?況。為了使?家長了解幼?兒在園的所?學內(nèi)容,隨?時將幼兒的?手工作品展?示在“誰最?乖,我最乖?”的欄目里?,并與和班?教師一起寫?好每月的幼?兒發(fā)展情況?,以及每周?周工作計劃?。本學期幼?兒各方面的?情況良好,?學到了很多?知識和技能?,在以往的?基礎上,自?理能力有所?提高,變得?更講文明、?懂禮貌,絕?大多數(shù)還是?老師的好助?手。但某些?工作中也有?不盡人意之?處,以后我?會更加努力?,時刻反省?和檢討自己?盡量彌補一?切不足,以?良好的形象?為人師表。?光陰荏苒?,歲月如歌?,不經(jīng)意中?,又一個學?期接近了尾?聲,這意味?著我們和孩?子們要給小?班畫上句號?了。和孩子?們在一起的?生活總是那?樣令人回味?,他們的純?真與質樸常?會喚醒我們?的美好童心?,可美好的?時光總在你?不經(jīng)意的時?候悄悄地溜?走。...?以下提供?一篇幼兒園?小班教師個?人工作總結?給___!?時間飛逝,?轉眼一學期?已經(jīng)過去了?。在這一年?中,我們班?的兩位老師?,以團結協(xié)?作、共同努?力的良好風?氣,共同做?好班內(nèi)的各?項工作。?個學期的時?間又在繁忙?中悄然度過?,本學期我?們小一班能?積極圍繞園?務計劃、保?育計劃的精?神,切實加?強日常各項?工作的管理?,力求使各?項常規(guī)工作?常做常新,?努力提高各?項活動的有?效性,深入?領會、貫徹?新《綱要》?精神、《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》,進?...進?入___月?——全國愛?國衛(wèi)生月,?我園在上級?行政主管部?門和衛(wèi)生主?管部門的指?導下,深入?貫徹落實《?___開展?__年“愛?國衛(wèi)生月”?活動___?》精神和上?級主管部門?的工作要求?為目標,結?合本園實際?,通過全體?師生的共同?努力,具體?做了以下工?作:一.?..一年?來,幼兒園?的保教工作?,在各級幼?教部門和學?校業(yè)務部門?的關心支持?下,以晉升?省示范幼兒?園為總抓手?,以加強教?學研究、提?高保教質量?為重點,進?一步加強教?師理論培訓?,全面提高?教師的整體?素質,努力?改善幼兒園?的園容園貌?,帶動全體?教師愛..?.我們都?有一種感覺?,當你追趕?時間的時候?,你就會覺?得時間過得?很快,而當?你等待時間?的時候,你?就會覺得時?間很漫長。?不經(jīng)意間步?入了生命的?又一個年頭?,開學初忙?碌的身影還?在眼前浮現(xiàn)?,實在是讓?人感嘆時間?的飛逝。?怎樣做一名?合格教師呢??記得前蘇?聯(lián)教
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