新員工職業(yè)生涯規(guī)劃

會計學1新員工職業(yè)生涯規(guī)劃

你可以買到一個人的時間，你可以雇一個人到固定的工作崗位，你可以買到按時或按日計算的技術操作，但你買不到熱情，你買不到創(chuàng)造性，你買不到全身心的投入，你不得不設法爭取這些?！狢.弗朗西斯（C.Francis）興趣是參與的動力參與是興趣的起點第1頁/共42頁佛譬喻經：旅人的故事旅人：旅人的故事其實就是你的故事，因為我們每個人都好像是生涯中的旅人荒野：象征你寂寞的人生秋天的黃昏：比喻人生的孤寂感白骨：亡者的遺骸老虎：死亡的威脅懸崖：象征一條不歸的絕路松樹：象征著金錢、財產、名譽、地位等第2頁/共42頁繩索：象征你的時間黑白老鼠：象征白天和夜晚深海：墮入深海就是死亡紅彤彤的野果：是誘惑你的欲望野果之外的思考：從滿目荒涼的原野到紅彤彤的野果，是我們職業(yè)生涯的寫照。在這個過程中，在枝丫或繩索斷裂之前，只要你隨時醒悟，你都可以自我救贖，走向成功！第3頁/共42頁兩種人一、受制于人的人他們都堅持這樣的觀點：1、認為個性是父母的遺傳，生來如此也就只好如此2、強調外部環(huán)境的制約因素3、認為既成事實和習慣無法改變第4頁/共42頁二、操之在我的人兩種不同的思維方式而已，卻是不同的結果受制于人我已無能為力我就是這樣一個人他使我怒不可遏他們不會接受的我被迫……我不能我必須如果……操之在我試試看有沒有其他可能性我可以選擇不同的作風我可以控制自己的情緒我可以想出有效的表達方式我能選擇恰當的回應我選擇我情愿我打算……第5頁/共42頁孫悟空的職業(yè)生涯尋求長生不老之術－－－占山為王，有了自己的地盤－－－上天做官－－－當上齊天大圣－－－超越自我成為佛第6頁/共42頁需要層次理論

基本本能（衣食住行）現在與未來生存有保障友誼愛情歸屬感地位名譽獨立自由利用潛能實現理想生理需要安全需要社會需要尊重需要自我實現需要層次超越滿足內容第7頁/共42頁生理需要

安全需要情感需要自我實現需要尊重需要滿足次序

人的需要滿足次序第8頁/共42頁簡評馬斯洛的需要層次論第一次揭示了人類行為動機的實質；需要是人類行為的根源；需要是人類內在的、天生的、下意識存在的；滿足了的需要不再是激勵因素。第9頁/共42頁皮革馬利翁效應傳說古希臘塞浦路斯島有一位年輕的王子，名叫皮革馬利翁，他酷愛藝術，通過自己的努力，終于雕塑了一尊女神像。對于自己的得意之作，他愛不釋手，整天含情脈脈的注視著他。天長日久，女神終于神奇般地復活了，并樂意做他的妻子。這個故事蘊含了一個非常深刻的哲理：期待是一種力量，這種期待的力量就被心理學家稱為皮革馬利翁效應。第10頁/共42頁期望是一種力量

第11頁/共42頁摸高試驗管理學家們曾經專門做過一次摸高試驗。試驗內容是把二十個學生分成兩組進行摸高比賽，看哪一組摸得更高。第一組十個學生，不規(guī)定任何目標，由他們自己隨意制定摸高的高度；第二組規(guī)定每個人首先定一個標準，比如要摸到1.60米或1.80米。試驗結束后，把兩組的成績全部統(tǒng)計出來進行評比，結果發(fā)現規(guī)定目標的第二組的平均成績要高于沒有制定目標的第一組。第12頁/共42頁摸高試驗證明了一個道理

目標對于激發(fā)人的潛力有很大作用目標設置理論第13頁/共42頁目標設置理論在管理中的應用在企業(yè)管理中運用目標設定理論并不是一件很簡單事情，應注意目標設定的步驟：標要明確具體；目標要有挑戰(zhàn)性；個人目標要與組織目標和政策相一致；訂出實現目標的詳細行動計劃和方法措施；把整個目標分階段進行；在不同的時間內檢查和評價目標執(zhí)行情況，制定獎勵措施。目標設置理論認為工作目標的明確性可以提高工作的績效。目標設置理論表明：困難的目標比容易的目標能帶來更高的個人績效；具體的目標比沒有目標或籠統(tǒng)的目標如“盡你最大努力”能帶來更高的績效；積極的績效反饋會帶來更高的績效。第14頁/共42頁如何確定目標目標應該清晰簡明，突出重點目標自身因素：目標難易程度、目標明確程度、員工勝任程度最佳目標是“跳一跳，夠得著”，你如何理解？第15頁/共42頁確定目標的過程目標本身具有強大的感召力,同時目標的確定懷設置也是一個激勵的過程。收集相關信息制定企業(yè)總的戰(zhàn)略目標制定個人工作目標進行上下級溝通確定各級目標及評價標準修改目標第16頁/共42頁如何幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃“職業(yè)”是指個人在社會中所從事的并以其為主要生活來源的工作。職業(yè)生涯規(guī)劃：是在個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合的基礎上，將員工職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定，確定其事業(yè)奮斗目標，并選擇實現這一事業(yè)目標的職業(yè)，編制相應的工作、教育、和培訓等行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向進行合理安排，以期實現職業(yè)目標。第17頁/共42頁舒伯的職業(yè)發(fā)展階段理論階段年齡主要任務成長階段0～14歲1.

幻想期：0～10歲，以需求為主，嘗試各種經驗2.

興趣期：11～12歲，以喜好為主，形成自我觀念3.能力期：13～14歲，選擇職業(yè)以能力為依據，了解工作的目的和意義探索階段15～24歲1.認知并接受職業(yè)選擇信息，并獲得有關資料2.

了解興趣和能力以及與工作機會的關系3.認清與能力與興趣相一致的工作領域和階層4.

接受訓練以培養(yǎng)技能和便于就業(yè)，或從事能實現興趣和能力的職業(yè)確立階段25～44歲1.

從經驗或訓練中獲得足夠的工作能力2.

強化和改善職業(yè)地位維持階段45～65歲1.

通過在職進修或培訓以保持技能2.

發(fā)展退休的財源或計劃衰退階段65歲以上1.

使工作配合生理技能2.

處理資產以維持獨立第18頁/共42頁職業(yè)生涯發(fā)展重點階段年齡時期發(fā)展重點成長階段0～10歲11～12歲13～14歲幻想興趣能力受家庭教育和保護適應學校生活和社會生活逐漸認識自己了解工作的意義探索階段15～17歲18～21歲22～24歲控試轉變嘗試初步、簡單的職業(yè)選擇多種職業(yè)的抉擇恐懼工作壓力努力尋找合適工作面對挫折確立階段25～30歲31～44歲穩(wěn)定建立安定、檢討、婚姻的選擇、養(yǎng)兒育女統(tǒng)整、穩(wěn)固并力求上進和升遷維持階段45～64歲維持維持既有職位與成就準備退休計劃衰退階段65歲以上衰退適應退休生活發(fā)展新角色第19頁/共42頁職業(yè)生涯規(guī)劃作用（1）職業(yè)生涯規(guī)劃是個人成才的有效方法

（2）職業(yè)生涯規(guī)劃是組織開發(fā)人才的有效手段（3）職業(yè)生涯規(guī)劃是組織留住人才的最佳措施第20頁/共42頁有效職業(yè)生涯規(guī)劃的特點（1）可行性

（2）適時性

（3）靈活性（4）持續(xù)性第21頁/共42頁職業(yè)生涯規(guī)劃要素、步驟生涯規(guī)劃=知己+知彼+決策第22頁/共42頁職業(yè)生涯規(guī)劃流程1.確定志向2.自我評估

3.職業(yè)生涯機會評估（環(huán)境分析）4.職業(yè)選擇

5.職業(yè)生涯路線選擇6.職業(yè)生涯目標的抉擇7.評估與反饋第23頁/共42頁自我評估員工對自己做出全面分析，包括自己的需求、能力、興趣、性格等方面，以此來確定什么樣的職業(yè)比較適合自己。第24頁/共42頁個性與職業(yè)匹配的內容個性類型個性特點適合的職業(yè)不適合的職業(yè)藝術型（A）想象、沖動、直覺、無秩序、情緒化、理想化、有創(chuàng)意、不重實際；不善于做事務性的工作藝術設計師、廣告經理、室內裝潢師工程師、銷售員、警官、銀行家、會計師社會型（S）具有合作、友善、助人、負責、圓滑、善社交、善言談、洞察力強，喜歡社會交往、關心社會問題，有教導別人的能力。教師、咨詢人員、公關人員、牧師、導游、社會工作者藝術家、天文學家、木匠、室內裝潢師第25頁/共42頁個性類型個性特點適合的職業(yè)不適合的職業(yè)實際型（R）喜歡有規(guī)則的具體勞動和需要基本操作技能的工作；缺乏社交能力，不適應社會性的職業(yè)。技工、修理工、攝影師、制圖員、裝配工廣告經理、律師、心理學家、室內裝潢師研究型（I）聰明、理性、好奇、精確、批評，喜歡智力的、抽象的、分析的、獨立的有定向任務的研究性的職業(yè)；缺乏領導才能科研人員大學教授內科醫(yī)生銀行家、壽險代理人、房地產經紀人第26頁/共42頁個性類型個性特點適合的職業(yè)不適合的職業(yè)企業(yè)型（E）冒險、野心、獨斷、樂觀、自信、精力充沛、善于社交，喜歡從事領導及企業(yè)性質的工作。企業(yè)家、銷售員、政府官員、律師、房地產經紀人大學教授、經濟學家、心理學家、物理學家傳統(tǒng)型（C）順從、謹慎、保守、穩(wěn)重、有效率，喜歡有系統(tǒng)、有條理的的工作。秘書、辦公室人員、會計、出納、圖書管理員廣告經理、藝術家、室內裝潢師、科學家第27頁/共42頁職業(yè)生涯機會評估指分析內外部環(huán)境對員工職業(yè)生涯發(fā)展的影響，它包括長期的機會評估和短期的機會評估兩個方面。前者通過對社會環(huán)境的分析，評估有哪些長期發(fā)展的機會；后者通過對企業(yè)環(huán)境的分析，評估有哪些短期發(fā)展的機會第28頁/共42頁職業(yè)生涯路線選擇職業(yè)發(fā)展道路的三類型：專業(yè)技術型：這類人不喜歡行政性的事務工作，對人際關系不敏感行政管理型：這類人對地位和影響力感興趣，把管理職業(yè)本身視為自己的目標開拓創(chuàng)業(yè)型：這類人最關心的是自己有所創(chuàng)造和建樹的愿望得到滿足，他們有強烈的成就需求感，愿意承擔風險去創(chuàng)業(yè)第29頁/共42頁職業(yè)生涯路線選擇應考慮三個方面一、個人希望向哪一條路線發(fā)展，主要考慮個人的價值觀、理想、成就動機等，確定目標取向二、個人適合向哪一條路線發(fā)展，主要考慮個人的性格、特長、經歷等，確定能力取向三、個人能夠向哪一路線發(fā)展，主要考慮所處的社會、政治、經濟、企業(yè)環(huán)境等，確定機會取向第30頁/共42頁評估與反饋由于外部環(huán)境、企業(yè)環(huán)境及自身條件的變化，職業(yè)生涯規(guī)劃也要隨時間的推移和環(huán)境的變化而變化評估職業(yè)生涯規(guī)劃，可以幫助員工修正對自我的認識，通過反饋，糾正存在的誤差，對職業(yè)生涯目標與規(guī)劃做出適當的調整，以更好地符合員工自身發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的需要第31頁/共42頁職業(yè)生涯目標與路線圖26歲（初級職稱）31歲（中級職稱）36歲（副高級職稱）46歲（正高級職稱）65歲（副科級）26歲（正科級）31歲（副處級）36歲（處級）41歲（副局級）46歲（局級）55歲65歲第32頁/共42頁職業(yè)生涯危機與對策個人職業(yè)生涯失敗的主要原因自信心不足無正確目標選錯職業(yè)驕傲自滿，固步自封行動不夠不會溝通不能隨機應變目中無人，不善合作不能正確對待他人評價人際關系不佳心胸狹窄，強求公平身體不佳第33頁/共42頁個人職業(yè)生涯失敗對策

樹立信心堅定目標調整心態(tài)開發(fā)潛能調節(jié)情緒開發(fā)情商科學策劃講求方法積極行動迂回前進抓住機遇鍥而不舍第34頁/共42頁組織環(huán)境的危機⑴組織風氣不正⑵組織結構不合理⑶升遷渠道受阻

第35頁/共42頁組織環(huán)境危機的對策第一，創(chuàng)造機會第二，改變升遷路線第三，調整工作單位

第36頁/共42頁職業(yè)生涯流動與管理成功要領1.職業(yè)發(fā)展與流動

第37頁/共42頁

流動形式晉升調動降職輪換解雇退休辭職流動形式第38頁/共42頁淘汰環(huán)節(jié)淘汰環(huán)節(jié)招募甄選培訓考試結構調整合同終止違紀行為績效考核試用考察效益變化第39頁/共42頁

管理者職業(yè)發(fā)展成功要領

考慮多向發(fā)展保持流動性支持你的上司找個導師不要在最初的職位上停留太久保持可見度獲得對組織資