歲月的禮物八年級(jí)作文十篇

第歲月的禮物八年級(jí)作文十篇?dú)q月的禮物八年級(jí)作文1

歲月如歌，如一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，歲月如流水，不舍晝夜地流逝。歲月匆匆地流走，只留給我們那一份歲月的禮物。

她給我的那份禮物叫友誼。

歲月到達(dá)我身邊的每一天，也會(huì)讓我認(rèn)識(shí)很多人，當(dāng)然，他也帶走了許多人，許多事在我腦海里的記憶；但是任憑她隨風(fēng)流逝，也帶不走她曾經(jīng)給予我的那份友誼。

那天，窗外狂風(fēng)暴雨，雨欺凌著，樹(shù)把腰彎得越來(lái)越下去，，風(fēng)，刮得窗外的柳的發(fā)絲肆意飛揚(yáng)，天陰沉沉的，不見(jiàn)一絲光亮。那雨聲滴滴答答地唱著我心中的不安。那天，我們?cè)炯s定好了一同去看電影。在房間里來(lái)回走著，等著她打來(lái)的電話，可半天不見(jiàn)聲響，只好自己打給她?？呻娫捘穷^陌生的機(jī)械女聲告訴我：“您撥打的電話已關(guān)機(jī)······?！蓖饷娴娘L(fēng)吹得更猛了，意圖吹走我的焦慮，我的不安。但無(wú)能為力，我的心一次次的被那雨聲嚇住，她會(huì)去嗎？她在電影院等我嗎？

媽媽笑我傻，笑我天真，這么大的雨誰(shuí)會(huì)去呀？！但我義無(wú)反顧地拿起雨傘，朝著屋外走去。

一路上，風(fēng)雨不休，它們?nèi)尾竦钠蹓褐腔?，那草，那花草一臉痛苦地向我訴說(shuō)著這苦，它們糾結(jié)在這風(fēng)雨中心情就像我糾結(jié)是否去走她一般。

一路跌跌撞撞地走回到約定的地點(diǎn)，毫無(wú)人煙，一個(gè)人孤零零地站在那里，心想媽媽說(shuō)對(duì)了，她果然沒(méi)來(lái)?？赏蝗?，一處屋檐下，一個(gè)熟悉的聲音，隨風(fēng)入耳。尋聲望去，她的衣服大部分被雨水打濕，卻微笑地望著我，好似著雨中的那一束刺眼的陽(yáng)光，溫暖了我原來(lái)不安的心。她微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“就猜你會(huì)來(lái)?！?/p>

雙目間的那份知心的皎潔，在風(fēng)雨中溫暖如陽(yáng)光。

看完電影一同回家，那風(fēng)雨依舊大得無(wú)阻，但是心中的太陽(yáng)卻升起來(lái)了，我看見(jiàn)的花、草不再是滿受欺壓，而是在慶幸，在感激那身邊一同分擔(dān)痛苦的伙伴。

感謝歲月賜給我的這份禮物。這份可貴的友誼、這筆我在人生路上可貴的財(cái)富。

歲月的禮物作文2

如果你問(wèn)我歲月給了我什么樣的禮物，我想告訴你，是一株紫竹梅。紫竹梅渾身都是紫色，其莖寸節(jié)如竹，其花綻開(kāi)如梅，故此得名。這個(gè)名字從頭到腳都透著不俗之氣，不知道的人光聽(tīng)名字還以為是多么嬌貴的花，怕是很難養(yǎng)呢?？稍谖业纳?，它卻是像死不了花一樣的存在。偶然一次在朋友家陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)此花，只輕嘆了一聲：長(zhǎng)得真好。朋友就順手折下一枝放在她贈(zèng)送我的一堆物品中，一枝開(kāi)著花的紫竹梅在一堆瓶瓶罐罐中斜欠著身子，亭亭玉立。在她家我是輕易不敢稱贊一個(gè)物件的，因?yàn)榉Q贊的結(jié)果多半就是那個(gè)物件歸我了。正當(dāng)我惶惶然想說(shuō)點(diǎn)什么時(shí)，朋友早已發(fā)話：特別好養(yǎng)，回去插上就活。

果然，歸家后插于花盆，遂蓬勃生長(zhǎng)，不擇土壤，無(wú)論水質(zhì)，澇澤亦享得，干旱亦耐得，有一次出門半月之久，無(wú)人照看卻依然無(wú)礙。數(shù)月間竟溢滿整盆，折其長(zhǎng)枝水養(yǎng)于書(shū)桌之上，每于工作、學(xué)習(xí)之余對(duì)之，竟賞心悅目，大有知己之感，遂作一小詩(shī)：“臨風(fēng)有竹節(jié)，吐蕊如梅心。身紫不恃貴，心念有緣人?！弊现衩匪剖呛苷湎疫@有緣人，更加努力地生長(zhǎng)，很快溢滿了我的家，每個(gè)可擺放的空間甚至廚房砧板旁都有她的身影。我開(kāi)始把她帶到辦公室去，很快她成為辦公室獨(dú)特的一景，我又把她送給同事們帶回家去，最后，我決定把她帶到講桌上去，水養(yǎng)在玻璃瓶里，很養(yǎng)眼，講課時(shí)別有一番心境。有心的學(xué)生將其植入土中，逾月竟蕃然怒發(fā)。

高三那段艱苦的日子，這每天都在變化的紫竹梅總能帶給我們驚喜。一日忽見(jiàn)一枝紫竹梅被一條金絲帶纏住一段，打結(jié)處還系成一個(gè)蝴蝶結(jié)，把畫(huà)圖用的尺子撐在一側(cè)，原來(lái)寒風(fēng)驟起，將其摧折，學(xué)生們?cè)跒樗焸?。我索性徹底將其折斷，學(xué)生們一陣驚呼，眼神滿是錯(cuò)愕、惋惜、不解，我告訴他們這折下的依然可以再生成這樣一盆，讓他們隨時(shí)可以折下一枝帶回家去，于是許多同學(xué)的家里都有了紫竹梅的身影。畢業(yè)后，那盆紫竹梅被同學(xué)們每人折一枝后，讓最初植其入土的同學(xué)帶回家中，在后來(lái)的日子里，已入大學(xué)的孩子們向我報(bào)告成績(jī)時(shí)，還多了一項(xiàng)報(bào)告紫竹梅的內(nèi)容。日子依舊一天天地過(guò)，學(xué)生一屆一屆地走，有一天突然發(fā)現(xiàn)，紫竹梅與我相伴已有十二年之久，也經(jīng)由我之手與無(wú)數(shù)人相伴。

當(dāng)年陸放翁感慨“何方可化身千億”，我的紫竹梅竟有此法力，化作無(wú)數(shù)株，以這不恃貴的竹節(jié)梅心教化每一個(gè)人。佛經(jīng)上說(shuō)，佛祖化身無(wú)數(shù)而教化眾生，我的紫竹梅竟也深諳佛法么？不然何以有這樣的度人之術(shù)，讓我這庸碌之人也變得心境澄明了呢？如果你問(wèn)我歲月給了我什么樣的禮物，我想告訴你，是無(wú)數(shù)株紫竹梅！

歲月的禮物八年級(jí)作文3

凝視面前的小丁香，精神似有些恍惚，神緒如煙般綿延散去……

歲月真的很神奇。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它將給你帶來(lái)什么，也不讓你了悟到自己究竟失去了什么，就像你不知道面前的丁香何時(shí)開(kāi)出第一朵嬌艷，就像你不會(huì)了解露水何時(shí)從草葉尖滴下……也許，這就是時(shí)光，就是歲月。

無(wú)意中抓住了流年的尾巴，似觸電般驚醒，唔，我好像明白了些什么。

同窗九年的好友如今可以陌然地從我身邊走過(guò)，噢，我們吵架了。因?yàn)橐恍靶∪恕钡奶魮?，本以為牢不可破的友誼卻像小丑的表演一樣令人發(fā)笑。是我太傻？太天真？我不相信，如果連這點(diǎn)考驗(yàn)都承受不住，那這種友誼不要也罷。但為了我們的信任，我愿意率先妥協(xié)。我想，是我長(zhǎng)大了吧，所以我懂得了珍惜友誼。

媽媽端來(lái)香茗，已是午夜時(shí)分，我仍在桌前奮筆疾書(shū)，聽(tīng)到媽媽十分壓抑的咳聲，我心中一疼，是我忽略了媽媽。她年齡大了，卻仍像我一個(gè)年輕人一樣熬著夜，會(huì)受不了的。站起來(lái)，輕輕拍著媽媽微駝的背，扶著她去休息。原來(lái)叛逆的我，也開(kāi)始卸下渾身的尖刺，做起了乖乖女。是歲月讓我成熟懂事，我學(xué)會(huì)了珍惜親情。

站在辦公室中，我一臉無(wú)所謂，擺出一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的樣子，不管老師如何“炮火連天”，我仍舊可以冒著“槍林彈雨”“笑傲江湖”。最討厭老班啰哩叭嗦的“論道”了，我才不管她說(shuō)什么呢，“天大地大我最大”！她肯定不喜歡我，那就讓她更討厭我一些吧！卻見(jiàn)她低下頭，耐心地給我將衣服整齊，還送了我一塊巧克力?？粗龑檺?ài)的一笑，我一下子被征服了。老師，對(duì)不起，讓您操心了。是時(shí)間讓我明白“一日為師，終身為父”。

歲月給了我太多太多的禮物，不知道下一秒我將會(huì)在何時(shí)何地收到它給我的驚喜，也許，它就藏在我的身后。

歲月的禮物八年級(jí)作文4

濃青的小草是大地送給人類的禮物，晨曦的露珠是天空送給小草的禮物，媽媽的戒指是爸爸送給她愛(ài)的禮物。禮物十分的多。

在人生不同時(shí)辰會(huì)收到不同的`禮物，你數(shù)過(guò)你在人生中遭到過(guò)的禮物嗎？

兒時(shí)父親送的一輛玩具車，是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的思念，少年時(shí)媽媽送的一本書(shū)是我對(duì)少年時(shí)永久的記憶，青年時(shí)同窗送的一張卡片是我對(duì)青年時(shí)永世的回想……思念著父愛(ài)，記憶中的母愛(ài)，回想著友誼……

禮物不只僅只要它們，更多的是它們——

或許當(dāng)我開(kāi)端學(xué)走路的時(shí)分，我記得，路途一定送給我過(guò)一份禮物——“站起來(lái)”。

慈祥的父親將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥睦锩嫒ジ惺軍W秘的大自然，我懵懂的眨著眼睛，一位運(yùn)發(fā)動(dòng)好似在訓(xùn)練，可是他摔倒了，記憶中是很嚴(yán)重的，但他仍然選擇了站起來(lái)，持續(xù)跑，直到完畢了這次訓(xùn)練。是這坎坷的路途讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。

或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)分。我記得，大雨一定送給我過(guò)一份禮物——“堅(jiān)持”。

我上學(xué)了，同我鄰居家的小孩一同，天天如此，直到一天，大雨傾盆，厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘，于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。他，打著一把傘仍如此向?qū)W校走去，一次一次的這種局面呈現(xiàn)在我面前，我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了持續(xù)走，堅(jiān)持。

或許當(dāng)我上初中的時(shí)分，我記得，白楊樹(shù)一定送給我過(guò)一份禮物——蜿蜒。

那時(shí)的我曾經(jīng)懂得了很多，看著蜿蜒生長(zhǎng)的白楊樹(shù)，讓我懂得了做人需耿直剛正。

禮物，1、2、3、4、5……數(shù)也數(shù)不完。有冤家送給我的禮物，我會(huì)珍惜，有父母送我的禮物，我會(huì)珍藏，更有大自然送我的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)保管運(yùn)用。

由于它們——禮物，給了我不少的記憶與成功。

歲月的禮物八年級(jí)作文5

將過(guò)往的回憶串聯(lián)，人生路上，有過(guò)得償所愿的欣喜，也有過(guò)未能如愿的失落，回首時(shí)，那些未曾得到的遺憾，也化為了沿途的風(fēng)景，鋪向通往未來(lái)的路。

天氣很好，悠悠的白云在天空飄蕩，人的心情卻不似這天氣，拖著身子跨入家門，拒絕了父母的安慰，走進(jìn)自己的房間，一頭扎在床上，深深的失落與無(wú)助感又襲卷而來(lái)，為了這次比賽我準(zhǔn)備了很久，舞蹈也一直是我的愛(ài)好，可結(jié)果竟是這樣，有些想哭，或許以后我便與舞蹈無(wú)緣了吧，腦海中又響起老師對(duì)媽媽說(shuō)的話：“這孩子很刻苦，但還缺點(diǎn)天分，不要太把跳舞當(dāng)真?！?/p>

從床上抬起頭來(lái)，臉上仍是淚痕，窗臺(tái)上的一抹綠色映入眼中，是一盆茉莉，可葉片卻無(wú)力的耷拉著。幾天前一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流沉重的打擊了她，我有些遺憾，她或許活不下來(lái)了吧，本來(lái)我還期待她的花期。媽媽準(zhǔn)備鏟掉她，可一種惺惺相惜感讓我阻止了媽媽。我心中希望猶存，或許，她還有生機(jī)。

日子仍一天天過(guò)去，我在遺憾與失落中告別了舞蹈，因著一時(shí)割舍了這愛(ài)好心中難免有些空落，閑暇之余偶然拿起了畫(huà)筆，竟發(fā)現(xiàn)畫(huà)得還有模有樣，出人意料的，在跳舞方面資質(zhì)平平的我在繪畫(huà)方面竟小有天賦，我仍舊持著“一分耕耘一分收獲”的想法努力著，終于這一次我如愿以償?shù)牡玫搅嘶貓?bào)，之前的失意漸漸淡去，生活再次染上色彩。

天氣正好，悠悠白云點(diǎn)綴湛藍(lán)天幕，我輕快的用畫(huà)筆記錄下這一幕，空氣中洋溢著淡淡的甜香，我似是突然想起來(lái)什么，猛地抬頭望向窗臺(tái)——那盆茉莉！被我遺忘了好久，經(jīng)歷了種種，我曾遺憾她的受挫?？扇缃瘢鞘[蘢的一片綠意中竟點(diǎn)綴著一朵朵潔白的花兒，輕柔的舒展著花瓣，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，我走近欲伸手觸碰這花朵，可指尖卻微微輕顫。原來(lái)，經(jīng)歷過(guò)未得，面對(duì)了遺憾，未來(lái)，仍可期。

得到了所愿的是幸運(yùn)，未得也不一定視作壞事；因?yàn)椋哼z憾，也是歲月的禮物。

歲月的禮物八年級(jí)作文6

“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”，“眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了”。聽(tīng)到電視里傳出來(lái)的聲音，我又不禁胡想連篇。歲月過(guò)得那么快，時(shí)間消失得那么迅速，生命的列車那么快就靠站……一切都是這么難以把握，一切都是那么難以琢磨，生命快結(jié)束時(shí)，我們會(huì)留下很多遺憾，那么我們走過(guò)的歲月究竟送給我們什么呢？

當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們就與歲月簽下了不能解除的契約。我們第一次接觸的就是我們的父母，我們生活在父母為我們“訂做”的蜜罐中，無(wú)時(shí)無(wú)刻接受著父母的關(guān)愛(ài)，呵護(hù)。當(dāng)我受到挫折時(shí)，有父親在一旁勉勵(lì)我要抬起頭面對(duì)困難；當(dāng)我深受重病時(shí)，有母親在床邊送藥端水，鼓勵(lì)我要堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝病魔……

轉(zhuǎn)眼間，我們就要走向?qū)W校，隨即而來(lái)的就是與同學(xué)之間的情誼，朋友之間的友誼。朋友使我們?nèi)松泻苤匾囊粋€(gè)因素，俗話說(shuō)“在家靠父母，出門靠朋友”。當(dāng)我有困難時(shí)，朋友總是第一個(gè)幫助我；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，朋友總是第一個(gè)安慰我；當(dāng)我獲勝時(shí)，朋友總是第一個(gè)祝賀我……

我還沒(méi)有踏入社會(huì)，我還不能體會(huì)到父母口中社會(huì)殘酷，還沒(méi)體驗(yàn)到社會(huì)的無(wú)情，但是我相信，社會(huì)是美好的，生命是美好的，生活也是美好的。

也許父母的親情，朋友的友情，還有生活中的所有的真實(shí)體驗(yàn)和美好回憶，都是歲月送給我們的最好的禮物。世間有湊不完的熱鬧，有體驗(yàn)不完的經(jīng)歷，我們只要過(guò)好我們的生活，做好我們自己的事，好好品味這份禮物。當(dāng)我們老了，坐在搖椅上回想往事時(shí)，我們也就沒(méi)什么好遺憾的了。

電視里的小品結(jié)束了，我也收住了我的思緒，回到眼前的作業(yè)中，繼續(xù)著生活的體驗(yàn)。

歲月的禮物八年級(jí)作文7

歲月對(duì)于每個(gè)人都很公平。一年一年會(huì)在每個(gè)人身上留下痕跡，明顯的或者不明顯的，外在的或內(nèi)在的。這些都是寶貴的財(cái)富。只是似乎很多人都不愿意去接受那份歲月的饋贈(zèng)。

剛出生的嬰兒是皺皺的。但時(shí)間會(huì)幫他們撫平肌膚，給他們光澤水潤(rùn)。很難有人能抗拒嬰兒那粉嫩的肌膚，總有人看到漂亮的小寶貝就會(huì)忍不住去捏捏，親親。男孩慢慢會(huì)變成小正太，女孩也會(huì)成為小蘿莉。他們漸漸變得漂亮，也漸漸的有了自己的想法。再慢慢地小正太會(huì)變成英俊少年，小蘿莉也會(huì)成為美麗少女。他們懂的東西也越來(lái)越多。開(kāi)始懂得去展現(xiàn)自己，釋放自己的光芒。那軒昂的氣宇，那四射的活力讓人心激蕩。但是年輕也意味著莽撞，意味著沖動(dòng)，意味著做事不周全需要?jiǎng)e人給他善后，也會(huì)給別人增添很多麻煩。再經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，小年輕終究也會(huì)人到中年。歲月會(huì)蒼老了容顏，卻會(huì)給人一雙深邃的眼睛。經(jīng)歷了風(fēng)霜也漸漸懂得人情世故，身上的芒刺也會(huì)被打磨得不再鋒利，卻知道了該如何去做一個(gè)相處起來(lái)讓別人舒服而又可以保護(hù)的人。中年那份淡定而又舉重若輕的優(yōu)雅氣場(chǎng)是年輕人永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的

再接下來(lái)，再接下來(lái)，人的身體狀況慢慢走下坡路，皺紋慢慢在臉上堆積，但是卻對(duì)事情看得越來(lái)越準(zhǔn)。歲月是把殺豬刀，毀了精致的容顏；歲月也是一把藝術(shù)刀，刻出深刻的心靈，刻出動(dòng)人的靈魂。只要靈魂不曾衰落，那眼角的魚(yú)尾紋一樣的驚心動(dòng)魄。即使是步履蹣跚的老人，那一臉的慈愛(ài)安詳亦是動(dòng)人的風(fēng)景，讓人無(wú)比踏實(shí)，安心。

只是，歲月的禮物很貴很貴，生命中有多少人無(wú)法承受之輕。

只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨卻依然不放棄，豐富心靈的人才能夠收到這份禮物。

歲月的禮物八年級(jí)作文8

“失去你，贏得世界又如何？”

——題記

我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào)，毫不意外地，那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無(wú)息，在悄無(wú)聲息的日子從指間溜出一大截后，我涼心地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)媽媽的愛(ài)，止步不前了。

青春期的孩子，總是這樣的無(wú)理取鬧。口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣；口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻將不愛(ài)吃的菜賭氣撒了一地；口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻妄想獨(dú)立，而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間，又何曾聽(tīng)到過(guò)她低低飲泣？恍若一瞬，卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意，對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過(guò)隙，是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說(shuō)的，“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴，而在怒吼的大海面前，那小小的執(zhí)著，又算得了什么?！眿寢層肋h(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼?ài)為我締造一把其貌不揚(yáng)的傘；而歲月就如洶猛的海，對(duì)于媽媽的愛(ài)，又是顯得如此可怖，小小的傘，仿佛稍縱即逝。

永遠(yuǎn)忘不了，在固守的日子里，她為我端上的一杯溫水，在深夜的寂清里，溫軟吐息，有人說(shuō)過(guò)，愛(ài)就藏在一點(diǎn)一滴間，福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛(ài)復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳的我，在深夜苦讀的我，又是心中慌亂害怕名落孫山的我，終于在這個(gè)恍若昨世，依舊寂靜的夜，想起了媽媽，而直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直不曾離開(kāi)的可貴。歲月，原來(lái)這就是你所贈(zèng)予我的。

媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭，從不肯有一絲懈怠。因年幼無(wú)知而膚淺的我，在任性地傷過(guò)她后，猛然驚醒，成功不易，而固守亦不易百倍。若失去了媽媽，成功就像融化了的冰淇淋，雖然很甜，卻沒(méi)了那種意義。媽媽，失去你，贏得世界又如何？

歲月的禮物八年級(jí)作文9

濃青的小草是大地送給人類的禮物，晨曦的露珠是天空送給小草的禮物，媽媽的戒指是爸爸送給她愛(ài)的禮物。禮物非常的多。

在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物，你數(shù)過(guò)你在人生中受到過(guò)的禮物嗎？

兒時(shí)父親送的一輛玩具車，是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念，少年時(shí)媽媽送的一本書(shū)是我對(duì)少年時(shí)永恒的記憶，青年時(shí)同學(xué)送的一張卡片是我對(duì)青年時(shí)永久的回憶懷念著父愛(ài)，記憶中的母愛(ài)，回憶著友誼

禮物不僅僅只有它們，更多的是它們——

或許當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，我記得，道路一定送給我過(guò)一份禮物——站起來(lái)。

慈愛(ài)的父親將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀唬毅露恼Ｖ劬?，一位運(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練，可是他摔倒了，記憶中是很嚴(yán)重的，但他依然選擇了站起來(lái)，繼續(xù)跑，直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。

或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得，大雨一定送給我過(guò)一份禮物——堅(jiān)持。

我上學(xué)了，同我鄰居家的小孩一起，天天如此，直到一天，大雨傾盆，厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘，于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。他，打著一把傘仍如此向?qū)W校走去，一次一次的這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前，我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走，堅(jiān)持。

或許當(dāng)我上初中的時(shí)候，我記得，白楊樹(shù)一定送給我過(guò)一份禮物——筆直。

那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多，看著筆直生長(zhǎng)的白楊樹(shù)，讓我懂得了做人需正直剛正。

禮物，1、2、3、4、5數(shù)也數(shù)不完。有朋友送給我的禮物，我會(huì)珍惜，有父母送我的禮物，我會(huì)收藏，更有大自然送我的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。

因?yàn)樗鼈儭Y物，給了我不少的記憶與成功。

歲月的禮物作文10

自從開(kāi)放了二胎政策，許多父母都躍躍欲試，我們母親也沒(méi)能抵擋住“誘惑”，然后就有了你的到來(lái)，我必須承認(rèn)的是，我不喜歡你。

我想大部分獨(dú)生子都是幸福的，因?yàn)樗麄円蝗讼硎苤鴥扇朔莸年P(guān)愛(ài)，無(wú)微不至，更不用裝作大大方方的把這兩份愛(ài)分享給“另一個(gè)人”，還要表面笑嘻嘻的說(shuō)：我的爸媽，分你一半啦！最起碼你姐姐我之前過(guò)的都是這樣的日子，也許聽(tīng)見(jiàn)也看到過(guò)獨(dú)生變二胎家庭地位前后之間的變化，我想我是害怕的，我是自私的，更不會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)好姐姐。

在母親懷孕期間，也就是孕育你期間，我并沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)于處于特殊時(shí)期的母親