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文檔簡介

【精品】創(chuàng)業(yè)計(jì)劃錦集8篇范文時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的方案了。則你真正懂得怎么制定方案嗎?下面是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)業(yè)方案篇1

xx烤魚特調(diào)秘制湯料,經(jīng)過先烤后燉的烤魚,參加烤魚大師研發(fā)的秘制湯料,再參加喜愛涮菜,讓你涮得開心吃得美味。xx烤魚對傳統(tǒng)美食進(jìn)行大膽結(jié)合,口味新奇,不斷創(chuàng)新豐盛口味滿足不同口感需求。滋魚烤魚自制蘸醬,融合多種調(diào)味品,依照個人口味自助調(diào)配。xx烤魚創(chuàng)業(yè)xx烤魚烹飪食材均勻受熱保證營養(yǎng)不流失,出餐快。xx烤魚的烤魚外酥里嫩,營養(yǎng)健康,老少皆宜。xx烤魚創(chuàng)業(yè),操作簡單,總部配方統(tǒng)一配送,節(jié)省人力節(jié)省開支。xx烤魚規(guī)范化操作流程,無須經(jīng)驗(yàn)快速上手。xx烤魚創(chuàng)業(yè),投資不高,經(jīng)營靈活,四季盈利。xx烤魚致力于中式特色餐飲的傳承、研發(fā)和推廣,為創(chuàng)業(yè)商提供統(tǒng)一運(yùn)作管理、技術(shù)培訓(xùn)、效勞標(biāo)準(zhǔn)、店面設(shè)計(jì)、廣告策動、營銷推廣、產(chǎn)品配方等,弘揚(yáng)中國特色美食,攜手創(chuàng)業(yè)者互利共贏。

xx烤魚精心研發(fā)的秘制配方,將新鮮活魚精心腌制,讓秘制配料滲入到新鮮魚肉里,不僅能清除魚的腥味,還能凸顯魚與料的香味,讓你回味無窮。xx烤魚秘制創(chuàng)新技術(shù),采用炭火反烤,讓魚肉肥美而不膩,新鮮而不腥保障魚的完美味道,征服你的味蕾。

xx烤魚創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

1、品牌形象支持

所有的xx烤魚都保持統(tǒng)一的裝修格調(diào)。在創(chuàng)業(yè)商進(jìn)行店鋪裝修時總部會派專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場設(shè)計(jì),會設(shè)計(jì)出最合理的裝修計(jì)劃。

2、整店輸出支持

公司總部為創(chuàng)業(yè)商提供店面設(shè)計(jì),產(chǎn)品的推廣與銷售等等。以最快的速度保障創(chuàng)業(yè)商開業(yè)。

3、免費(fèi)培訓(xùn)支持

總部會免費(fèi)對創(chuàng)業(yè)商進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),創(chuàng)業(yè)商業(yè)可以額外再指定一名員工免費(fèi)進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間,還會對其掌握的程度進(jìn)行測試,只有全面掌握才會允許過關(guān)。

4、物流配送支持

物流配送是公司的最重視的流程之一,所以公司配送了專門的物流配送部門,保障的產(chǎn)品快速送達(dá)。

5、媒體廣告支持

全國性與區(qū)域性相結(jié)合,包括電視、專業(yè)雜志、報紙、戶外、電臺在內(nèi)的媒介廣告投放。xx烤魚創(chuàng)業(yè)6、市場運(yùn)營支持

總部將定期給予創(chuàng)業(yè)店以全方位市場指導(dǎo)及現(xiàn)場專業(yè)支持。

7、跟蹤效勞支持

總部為創(chuàng)業(yè)商提供了免費(fèi)咨詢熱線,并且還會不定期的派專業(yè)人員進(jìn)行技能培訓(xùn)。

8、選址裝修支持

xx烤魚總部會協(xié)助創(chuàng)業(yè)商選擇有利的店址,也會為創(chuàng)業(yè)商提供統(tǒng)一的裝修計(jì)劃,并提供裝修設(shè)計(jì)圖,采用統(tǒng)一的店面形象,減少創(chuàng)業(yè)店的裝修耗費(fèi)。同時,對于裝修突出的創(chuàng)業(yè)店,總部還會給予一定的獎勵。

9、區(qū)域愛護(hù)支持

嚴(yán)格的區(qū)域獨(dú)家經(jīng)營制度,每家店鋪都有縝密的商圈設(shè)定,決不會在同片區(qū)域開設(shè)第2家店鋪,維護(hù)正常經(jīng)營秩序。

10、話術(shù)支持

xx烤魚公司總部為幫忙創(chuàng)業(yè)商順利開業(yè),除了給予一整套的技術(shù)支持外,還保證制定了一整套的話術(shù),保證投資者與消費(fèi)者溝通無隔膜。

xx烤魚創(chuàng)業(yè)流程

1、初步洽談

通過網(wǎng)站留言,獲取一手的創(chuàng)業(yè)資料,以及方便投資參謀及時幫您解決創(chuàng)業(yè)難點(diǎn)。

2、實(shí)地調(diào)查

投資者進(jìn)行市場調(diào)研、門店參觀,確定創(chuàng)業(yè)意向。

3、創(chuàng)業(yè)申請

想要創(chuàng)業(yè)的投資者填寫?創(chuàng)業(yè)申請表》,總部對您的創(chuàng)業(yè)資格進(jìn)行評估。

4、簽訂創(chuàng)業(yè)協(xié)議書

經(jīng)雙方共同商定,簽定創(chuàng)業(yè)協(xié)議書,確立美年達(dá)創(chuàng)業(yè)合作關(guān)系。

5、協(xié)助選址

總部協(xié)助創(chuàng)業(yè)商選址,確保創(chuàng)業(yè)店店面可獲得較大的人流量。

6、裝修設(shè)計(jì)

美年達(dá)品牌要求統(tǒng)一的店面裝修格調(diào),且公司總部會在店鋪裝修時進(jìn)行指導(dǎo),派專業(yè)裝修團(tuán)隊(duì)施工。

7、系統(tǒng)培訓(xùn)

為了創(chuàng)業(yè)商更好的將店開的紅紅火火,公司將派專員對創(chuàng)業(yè)商及員工進(jìn)行培訓(xùn),包括銷售技巧、客戶效勞技巧等等。

8、開業(yè)籌備

辦理營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證書,之后進(jìn)行開業(yè)策動及前期宣傳準(zhǔn)備。

9、盛大開業(yè)

根據(jù)制定的開業(yè)計(jì)劃,擇吉日舉行開業(yè)典禮,盛大開業(yè)。

xx烤魚創(chuàng)業(yè)條件

1、提交企業(yè)資料,包括:營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記、法人代碼證、經(jīng)營者身份證。

2、認(rèn)同美年達(dá)品牌經(jīng)營理念,有認(rèn)真的事業(yè)態(tài)度,有志于共同開展美年達(dá)事業(yè)。

3、擁有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)實(shí)力能夠維持店面的正常經(jīng)營。

4、在城市客流量充足的繁華地段有適合經(jīng)營銷售的場所。

5、能夠積極接受,配合美年達(dá)所屬公司的系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn),遵守公司的經(jīng)營管理標(biāo)準(zhǔn)。

6、創(chuàng)業(yè)商需具備良好的商業(yè)信譽(yù)以及經(jīng)營管理、溝通等能力。

7、創(chuàng)業(yè)商要有創(chuàng)業(yè)熱情,要能全身心的投入到創(chuàng)業(yè)事業(yè)當(dāng)中。

創(chuàng)業(yè)方案篇2

一執(zhí)行概要

1.1創(chuàng)意背景和工程的簡述

書吧是新興的效勞業(yè),以提供合乎知識分子的精神需要為效勞內(nèi)容,以知識分子為主流消費(fèi)者的效勞業(yè)。書吧集圖書館、書店、茶館的優(yōu)點(diǎn)于一身,可以在人們喝茶聊天的時候翻翻時尚雜志或流行小說,也可以讓人們在舒緩的音樂中,忘記工作的疲勞和學(xué)習(xí)的壓力,放松身心,同時也是交流、聚會的好地方。根據(jù)調(diào)查分析,由于校外酒吧、咖啡廳等休閑娛樂場所短少合乎大學(xué)生要求的個性化效勞,沒有和大學(xué)生心理相合乎的消費(fèi)環(huán)境,而且在外休閑娛樂設(shè)計(jì)人身平安問題,這點(diǎn)校方一直是放在重中之重的,基于以上幾點(diǎn)原因,造成的大學(xué)雖有得天獨(dú)厚的文化資源而沒有真正為廣闊學(xué)子帶來更多的實(shí)惠與便利,文化資源的運(yùn)用存在較大的空白。

休閑式書吧立足高校,采用借力思想,充沛使高校物資資產(chǎn)、人力、信息資源為我所用,精心經(jīng)營好書吧,保證效勞質(zhì)量,努力做到使我們書吧效勞成為集文化交流和豐盛信息為一體,集個性化與特色化為一身的高品質(zhì)效勞。讓其成為學(xué)生之間,師生之間,高校和社會之間的橋梁與紐帶。

畢業(yè)在即,畢業(yè)生都會有很多的書籍不想或無法帶回家,而這些書籍的非即時轉(zhuǎn)手導(dǎo)致低年級同學(xué)不能及時獲取舊書資源,以至于到新學(xué)期時花費(fèi)更高本錢爭相涌入校外舊書店淘書。而“休閑書吧〞將回收來的舊書賣給低年級需要的同學(xué),為低年級求購舊書搭建一個平臺,為其節(jié)約經(jīng)費(fèi)。還可倡導(dǎo)大家使用舊書,傳播環(huán)保理念。所以畢業(yè)生與其經(jīng)歷畢業(yè)甩賣、廢紙遍賣的為難,不如使書本發(fā)揮最大的傳播知識的價值。將自己不用的書籍無償捐贈給或有償義賣給休閑書吧。校園咖啡廳、水吧已經(jīng)成為遍及,校園人群需要有安靜、隨性的閱讀空間,而校園書吧正在為迎合廣闊學(xué)子的需求而努力。

因此,我們創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組做出了這份創(chuàng)業(yè)方案書。下列章節(jié)中將會詳細(xì)地對計(jì)劃的可行性與實(shí)施步驟進(jìn)行分析。整個方案書包括九局部

二市場定位

2.1根本定位

休閑書吧是一個以書為載體的休閑會所,旨在體現(xiàn)一種〞自由〞“隨意〞的生活方式,它是一個“私密的〞“懷舊的〞“純正的〞休閑空間,讓讀書行為轉(zhuǎn)變成一種城市田園格調(diào)。把書的綠色、積極、向上的意義無限放大。優(yōu)秀的書籍成就優(yōu)秀的大學(xué)生,書吧不僅是海量知識的運(yùn)輸者,還是和諧校園、溫情社區(qū)的實(shí)踐者之一。休閑書吧是一個有共同愛好群體的紐帶,讓這一類人在這里能真正尋求到一種心靈的寧靜。

我們提供“自然〞“隨意〞的空間,持續(xù)的“人文效勞〞

你可以在這里“讀書〞“發(fā)愣〞“冥想〞“聊天〞“交流〞

你可以在這里“享受孤獨(dú)〞“分享高興〞“思想流浪〞

三性質(zhì)及效勞對象

3.1書吧性質(zhì)

3.1.1經(jīng)營方式:以租書、賣書、賣茶、咖啡、飲料為營銷方式。

3.1.2經(jīng)營目標(biāo):入口的是香濃的咖啡、美味的餐點(diǎn),入眼的是親切的笑容、優(yōu)質(zhì)的效勞,營造輕松自在,怡然自得的氣氛。大廳內(nèi)綠色植物與圖書交相輝映,雅致卡座合適兩三人小聚在一起探討事情,學(xué)校提供的吧臺可以為學(xué)生提供茶水,把書吧建設(shè)成為安職學(xué)子休閑娛樂、學(xué)生聚會、師生交流的首選去處。同時

我們還會在后期為學(xué)??级?、專升本的同學(xué)提供免費(fèi)的培訓(xùn)講座,以供學(xué)生汲取有用的知識,讓我們的模式成為書吧打造學(xué)子,學(xué)子成就書吧的良性開展模式,這也體現(xiàn)了我們安職的文化底蘊(yùn)。

3.1.3價格定位:由于書吧位于安職主校區(qū)內(nèi)區(qū),主要消費(fèi)群體為師生群體,

在價格上定位為中低檔次,適合大學(xué)生的消費(fèi)水平。

3.1.4風(fēng)格定位:以綠色為主色調(diào),渲染浪漫、雅致、舒適的氣氛。在裝修

格調(diào)上采用古典與現(xiàn)代相結(jié)合,柔和的燈光和曼紗交織,藍(lán)調(diào)音樂襯托環(huán)境氣氛的同時又不打攪同學(xué)們看書聊天,討論問題。使得消費(fèi)量不大的顧客可以不用在座位臺上就可以享受高檔的效勞,滿足不同消費(fèi)者的需求。

3.2效勞對象

安職廣闊師生,追求時尚,喜歡浪漫,熱愛文學(xué)和動漫的學(xué)生,需要寧靜環(huán)境的師生。

四自身環(huán)境的要求

4.1裝修簡單、明亮、安靜,但是有書卷味道。

4.2工作人員最多三名,不能雜亂,要安靜的環(huán)境,期間洋溢著溫馨的音樂。

4.3需要一臺很好的電腦,一些綠色植物,有風(fēng)格的墻紙與裝飾品。

4.4準(zhǔn)備熱水供給和各種茶(分時節(jié)、天氣、男、女等準(zhǔn)備不同特色的茶水),

咖啡、飲料等好的調(diào)配師,最好自己能學(xué)一點(diǎn)??傊軡M足學(xué)生的自身需求。

4.5各種題材的書分主題在書櫥里擺放好,“休閑娛樂男人女人電腦世界詩路漫語小說夜話魂繞古文夢繞異國成功導(dǎo)航等等〞等主題。(可根據(jù)學(xué)校各個系各個專業(yè)相對應(yīng)的設(shè)立主題)

4.6像咖啡廳那樣的小單桌、座椅和圖書城里那樣的長廊凳(要帶桌面)等,方便師生隨時入座。

五營銷策略

5.1以小時收費(fèi),進(jìn)屋一小時收費(fèi)1元,到工作處領(lǐng)號碼,走時再退號,其他的消費(fèi)再另算。

5.2按先來后到的順序坐單桌。桌滿只能坐長椅,但長椅上最好也能有放書的地方,這個因地制宜,自己開發(fā)。

5.3學(xué)生可以先落座點(diǎn)書,將店里的特色書和最新暢銷書以及各種主題的書制成菜薄弱,讓用戶點(diǎn)書,工作人員負(fù)責(zé)去取來給用戶看。如果最后用戶有想買的書,我們將給予打折。

5.4在明顯的地方寫明約法三章,對于損壞的書或者潑灑上東西的書要賠償多少,或者可以幾折銷售等等。對于這個問題要有提前措施,示例放咖啡、茶的器具和位置等等。

5.

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