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第7課近代科學(xué)與文化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.掌握英國(guó)科學(xué)家牛頓和達(dá)爾文取得的突出成就;掌握列夫?托爾斯泰及其代表作;梵高和他的《向日葵》;貝多芬和他的《英雄交響曲》。.學(xué)生認(rèn)識(shí)到這些著名代表人物能夠取得輝煌成就的根本原因在于他們善于觀察社會(huì)生活,自強(qiáng)不息,將個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起。【重點(diǎn)難點(diǎn)】.重點(diǎn):牛頓和達(dá)爾文的科學(xué)成就;列夫?托爾斯泰及其代表作品;梵高和《向日葵》;貝多芬和《英雄交響曲》。.難點(diǎn):如何欣賞梵高的畫(huà);如何評(píng)價(jià)貝多芬的音樂(lè)?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】.國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一。、和是他的三大成就。1687年,他出版了具有劃時(shí)代意義的科學(xué)巨著《》,使物理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)。.1859年,英國(guó)生物學(xué)家出版了《》。在這本書(shū)中,他提出了進(jìn)化論的觀點(diǎn),指出:物種都處于不斷之中,經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的演變過(guò)程;生物的發(fā)展和進(jìn)化不是由或生物本身的欲望決定的,而是遺傳變異、生存斗爭(zhēng)和自然選擇的結(jié)果;人類(lèi)也是進(jìn)化來(lái)的,不是創(chuàng)造的。.是19世紀(jì)法國(guó)偉大的作家。當(dāng)時(shí)法國(guó)正處于資本主義發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期。他完成了一套名為《》的小說(shuō)集。他的經(jīng)典之作還有《歐也妮?葛朗臺(tái)》、《》等。再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景,給后人留下了一部法國(guó)社會(huì),特別是上流社會(huì)的變遷史。.是俄國(guó)偉大的作家。代表作品有:《》《安娜?卡列尼娜》《》等。作品描繪出宏闊的社會(huì)背景下,俄國(guó)社會(huì)各階層的生活圖景。反映了在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期俄國(guó)農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)。所以,托爾斯泰被稱為“”。.18世紀(jì),德國(guó)誕生了一位天才的作曲家一?!丁肥撬拇碜髦弧J堑谝徊棵鞔_反映重大的交響樂(lè)作品,標(biāo)志著他在思想上和藝術(shù)上的成熟。6.是荷蘭著名的畫(huà)家。他的代表作有:《》《向日葵》等?!断蛉湛分忻髁?、艷麗的黃色花瓣,表達(dá)了畫(huà)家對(duì)的贊美和對(duì)美好生活的向往?!竞献魈骄俊?分組討論近代科技革命成功的原因。.列夫托爾斯泰的主要作品有哪些?列寧為什么稱托爾斯泰是“俄國(guó)革命的鏡子”?.《英雄交響曲》反映了哪一重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)?描寫(xiě)的誰(shuí)的業(yè)績(jī)?.毛澤東曾說(shuō):“作為觀念形態(tài)的文藝作品,都是一定社會(huì)生活在人類(lèi)頭腦中反映的事物”。(1)文藝作品來(lái)源于社會(huì)現(xiàn)實(shí),請(qǐng)你結(jié)合俄國(guó)的文學(xué)作品,分析它們是如何反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的?(2)你如何正確理解文藝作品與社會(huì)生活之間的關(guān)系?

【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】.1727年牛頓以85歲的高齡過(guò)世時(shí),英國(guó)人將他葬于西敏寺。詩(shī)人亞歷山大?波普為牛頓寫(xiě)下了以下這段墓志銘:“自然與自然的定律,都隱藏在黑暗之中;上帝說(shuō)讓牛頓來(lái)!于是,一切變?yōu)楣饷?。”牛頓的貢獻(xiàn)是()A.發(fā)明耐用碳絲燈泡B.提出相對(duì)論C.發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律D.提出生物進(jìn)化論.1859年,英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文的《物種起源》一書(shū)出版,遭到保守勢(shì)力的瘋狂詆毀。下圖中當(dāng)時(shí)保守勢(shì)力諷刺達(dá)爾文的漫畫(huà),他們反對(duì)達(dá)爾文的()A.相對(duì)論A.相對(duì)論B.進(jìn)化論婚C.人類(lèi)的返祖現(xiàn)象 D.高攀求.1844年,世界近代史上一位著名人士給他朋友寫(xiě)信說(shuō):“我已閱讀了大量的農(nóng)藝和園藝方面的書(shū),從未停止過(guò)搜集事實(shí)。終于來(lái)了一點(diǎn)光明,我?guī)缀醮_信物種并不是永遠(yuǎn)不變的。”這位著名人士應(yīng)該是( )A.牛頓 B.達(dá)爾文 C.伏爾泰D.愛(ài)因斯坦.文學(xué)藝術(shù)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的反映,是一個(gè)時(shí)代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬于下圖所示人物、被譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”的文化巨匠創(chuàng)作的是( )①《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 ②復(fù)活 ③《英雄交響曲》 ④《安娜?卡列尼娜》A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④.貝多芬應(yīng)法國(guó)駐維也納大使的邀請(qǐng)為拿破侖所寫(xiě)的,也是他第一部明確反映重大社會(huì)題材的交響樂(lè)作品是( )A.《維也納森林序曲》 B.《英雄交響曲》 C.《春之聲》D.《藍(lán)色多瑙河》.失聰并沒(méi)有使他倒下,他扼住了命運(yùn)的咽喉,讓后人從《命運(yùn)交響曲》中感受到生命的成長(zhǎng),在《英雄交響曲》中聆聽(tīng)到正義的力量。TOC\o"1-5"\h\z他是( )A.達(dá)利 B.貝多芬 C.梵高 D.畢加索.梵高是荷蘭的一位具有世界影響的大畫(huà)家。下列名畫(huà)中,屬于他的代表作的是( )A.《蒙娜麗莎》B.《最后的晚餐》 C.《向日葵》D.《格爾尼卡》.漫步世界文化長(zhǎng)廊,許多杰出人物用他們的智慧和汗水,為世界留下了許多杰作,他們的優(yōu)秀品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。閱讀下列材料:材料一:材料二:列寧稱他是一個(gè)“強(qiáng)烈的抗議者、激憤的揭發(fā)者和偉大的批圖三 H材料一:材料二:列寧稱他是一個(gè)“強(qiáng)烈的抗議者、激憤的揭發(fā)者和偉大的批圖三 H■的古本李圖二華壇.辨評(píng)家”,是“俄國(guó)革命的鏡子”,認(rèn)為他“創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品”。材料三:相信我吧,在藝術(shù)問(wèn)題上,下面這句話是實(shí)在的:老老實(shí)實(shí)是最好的辦法,寧肯不厭其煩地嚴(yán)肅鉆研,而不要投機(jī)取巧、嘩眾取寵。(1)指出材料一中的人物分別是誰(shuí)?并將這些人物與材料二中的“他”和材料三中的“我”一一對(duì)應(yīng)。⑵他們分別屬于兩個(gè)不同的國(guó)家,他們都曾讓世界震驚,一個(gè)是因?yàn)樗奈膶W(xué)作品,一個(gè)是因?yàn)樗囊魳?lè)作品,他們的作品都與拿破侖有關(guān),他們是誰(shuí)?并說(shuō)說(shuō)你判斷的理由。⑶結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料二、三,說(shuō)出從他們身上我們能學(xué)習(xí)到哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?!疚业氖斋@】參考答案【自主學(xué)習(xí)】.英國(guó);萬(wàn)有引力定律;光學(xué)分析;微積分學(xué);《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。.達(dá)爾文;《物種起源》;變化;神的意志;上帝。.巴爾扎克;《人間喜劇》;《高老頭》;巴黎。.托爾斯泰;《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;《復(fù)活》;“俄國(guó)革命的鏡子”。.貝多芬;《英雄交響曲》;社會(huì)題材;.梵高;《夜間的咖啡館》;生命。【合作探究】.①資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展是大前提,也是根本性的原因。②思想自由是重要因素。掙脫封建神學(xué)的束縛,促使人們?nèi)シe極思考探索,對(duì)科技進(jìn)步的促進(jìn)作用不可低估。③科學(xué)家的個(gè)人因素,沒(méi)有一代又一代科學(xué)家的辛勤忘我的實(shí)踐探求,科技的進(jìn)步是難以實(shí)現(xiàn)的。.代表作:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》等。原因:因?yàn)橥袪査固┑淖髌访枥L出宏闊的社會(huì)背景下,俄國(guó)社會(huì)各階層的生活圖景。反映了在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期俄國(guó)農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)。所以,托爾斯泰被稱為“俄國(guó)革命的鏡子”。.(1)這首交響曲以法國(guó)大革命為題材,表現(xiàn)出貝多芬對(duì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的敬仰和對(duì)共和革命英雄的崇拜感情。(2)拿破侖..(1)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》等托爾斯泰的作品描繪出宏闊的社會(huì)背景下,俄國(guó)社會(huì)各階層的生活圖景。反映了在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期俄國(guó)農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)。(2)世界近代的文化藝術(shù)成就是世界近代社會(huì)生活在文學(xué)藝術(shù)方面的反映;文化藝術(shù)的繁榮與社會(huì)發(fā)展關(guān)系十分密切,正是近代社會(huì)的變革,才誕生了偉大的文化藝術(shù)。反過(guò)來(lái),文化藝術(shù)的進(jìn)步又促進(jìn)了近代社會(huì)的飛躍?!井?dāng)堂達(dá)標(biāo)】1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.(1)圖一:梵高;圖二:貝多芬;圖三:列夫?托爾斯泰。圖三一

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