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文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月河南省太康縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局關(guān)于公開招考5名特聘農(nóng)技員強化練習卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第1套一.單項選擇題(共265題)1.交流互鑒是人類社會進步的標識,是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無,到新時代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展,亞洲各國為實現(xiàn)互通發(fā)展,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),克服困難和艱險。文明交融促進了亞洲國家生產(chǎn)力的發(fā)展,打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài),亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動中,東方文化也與西方文化包容共進,不斷邁向人類進步新階段?!肮饷鱽碜詵|方”這句古希臘諺語正是對東西文明交融成果生動而詩意的說明。最適合做這段文字標題的是:
A、交流互鑒,推動人類文明永續(xù)發(fā)展
B、文化交融,亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動力
C、“一帶一路”,文明傳播的通道
D、包容共進,構(gòu)建東西方文明互動
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個吸引人的選項。
第二步:尋找重點
文段第一句說“交流互鑒是人類社會進步的標識,是文明發(fā)展的尺度”,說明交流互鑒和人類文明有關(guān)系。接著第二句寫從歷史到如今的交流互鑒,屬于舉例說明,不重要。第三句寫文明交融促進亞洲國家的發(fā)展,即在說明文明交融對國家發(fā)展有重要的推動作用。第四句寫東西文化包容共進推動人類邁向新階段。最后一句通過諺語來說明東西文明交融帶來成果。文段屬于“總-分”結(jié)構(gòu),首句先總說交流互鑒和人類文明有關(guān)系,接著具體闡述交流互鑒和人類文明的關(guān)系,即交流互鑒推進人類文明發(fā)展,選項A符合文段,所以選擇A選項。
第三步:分析選項
B選項:對應(yīng)文段第三句,不全面,所以B錯。
C選項:對應(yīng)文段第二句,舉例說明非重點,所以C錯。
D選項:對應(yīng)文段第四句,不全面,所以D錯。
故本題選A。
2.某訓練基地的一塊三角形場地的面積是1920平方米。已知該三角形場地的三邊長度之比是5:12:13,則其周長是:
A、218米
B、240米
C、306米
D、360米
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為幾何問題
第二步:分析解題
已知三角形三邊長度之比為5:12:13;
52+122=132,說明此三角形為直角三角形。
設(shè)此三角形三邊長度分別為5a米,12a米,13a米;
三角形面積為5a×12a÷2=1920平方米,解得a2=64,即a=8。
三角形周長為5a+12a+13a=30a=30×8=240米。
故本題選B。
3.下列句子中,標點符號使用正確的一項是:
A、我們班的同學來自全國各地,有山東的、浙江的、黑龍江的、貴州的……等。
B、為支援災(zāi)區(qū),全國各地為玉樹災(zāi)區(qū)送去了帳篷、食物、藥品、與一些恢復(fù)重建需要的其他物資。
C、這次出去旅游,你打算去北京游長城呢?還是去上??词啦??
D、佛典里一句話:“福不唐捐?!碧凭杈褪前装椎貋G了。我們也應(yīng)該說:“功不唐捐!”沒有一點努力是會白白地丟了的。
正確答案:D,
答案解析
A項:省略號與“等”重復(fù),可去掉“等”。所以A錯。
B項:“藥品”后面的頓號應(yīng)改為逗號。所以B錯。
C項:選擇疑問句,中間停頓應(yīng)使用逗號,即“去北京游長城呢,還是去上海看世博會?”。所以C錯。
故本題選D。
4.傳統(tǒng)的文明標準有三個,即文字、青銅器和城市。但后來許多考古學家發(fā)現(xiàn),由于區(qū)域不同,文明的差異也很大,這個判斷標準不但行不通,還會給考古工作帶來阻礙?,F(xiàn)如今,國際上對文明的判斷標準主要是已進入國家社會形態(tài),具有一套禮儀系統(tǒng)和統(tǒng)治管理制度。良渚文化雖沒有青銅器和較為成熟的文字,但具有早期國家社會形態(tài)和較為完整的禮儀系統(tǒng)以及管理制度,還具有許多東方文明的因素。有良渚文化考古研究員甚至認為,良渚文化是東方早期一個集大成的文明。這段文字意在強調(diào):
A、城市應(yīng)該成為認定文明的首要標準
B、良渚文化符合通行的文明判斷標準
C、傳統(tǒng)的文明評判標準仍具有現(xiàn)實意義
D、良渚文化顛覆了傳統(tǒng)上對文明的認識
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點
文段首先介紹了傳統(tǒng)文明的三個標準,并通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出傳統(tǒng)文明標準行不通,給考古工作帶來阻礙。接著介紹了現(xiàn)今國際上對文明的判斷標準:已進入國家社會形態(tài),具有一套禮儀系統(tǒng)和統(tǒng)治管理制度。然后指出良渚文化具有早期國家社會形態(tài)和較為完整的禮儀系統(tǒng)以及管理制度。最后通過“甚至”進一步強調(diào)良渚文化可定義為文明。故文段重點強調(diào)良渚文化符合現(xiàn)今文明判斷標準,所以選擇B。
第三步:分析選項
A選項“城市應(yīng)該成為······首要標準”無中生有,且缺少主題詞“良渚文化”,所以A錯。
C選項“仍具有現(xiàn)實意義”無中生有,且缺少主題詞“良渚文化”,所以C錯。
D選項“顛覆了傳統(tǒng)上對文明的認識”無中生有,所以D錯。
故本題選B。
5.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009四川下064】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:第二列圖1與圖3相似,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
本題規(guī)律:
橫行、豎行均無明顯規(guī)律。
觀察發(fā)現(xiàn),九宮格米字端的任一一個圖形均是由另一個端點上的圖形旋轉(zhuǎn)180度得到的。
故?處圖形應(yīng)由第一行圖1旋轉(zhuǎn)180度得到,只有C選項符合。
故本題選C。
6.同符查找:陳服膦孫針折
什訴棟肋磷耿
A、0
B、1
C、2
D、3
正確答案:A,
答案解析
無相同字符。共0個。
故本題選A。
7.微表情是指人們通過做一些表情把內(nèi)心感受表達給對方看,在人們做的不同表情之間,或是某個表情里,臉部會“泄露”出其他的信息。微表情最短可持續(xù)1/25秒,盡管一個下意識的表情可能只持續(xù)一瞬間,但它很容易暴露情緒。當面部在做某個表情時,這些持續(xù)時間極短的表情會突然一閃而過,而且有時表達相反的情緒。根據(jù)上述定義,下列哪項屬于微表情:
A、售貨員面對衣著寒酸的顧客,笑臉相迎中可能閃過一絲輕蔑的嗤笑
B、間諜通過眨眼向同伙傳遞信息
C、小王受到驚嚇后,臉部不斷地抽搐著
D、迎著刺骨寒風行走,小李的上下牙齒不斷抖動相撞
正確答案:A,
答案解析
本題題干為社會類定義判斷。
第一步:總結(jié)題干------人們持續(xù)時間極短的表情突然一閃而過,有時會表達相反的內(nèi)心情緒,暴露真實情緒。
第二步:題目詳解
A選項:“笑臉中閃過一似輕蔑的嗤笑”,是下意識的瞧不起衣著寒酸的顧客,暴露了售貨員此時的情緒,表達了相反的情緒,符合定義,當選。
B選項:通過眨眼傳遞信息,傳達的不是內(nèi)心感受,不是面部表情,不符合定義,排除。
C選項:“不斷抽搐”不是一瞬間的,是長時間的,而且抽搐是因為受驚,而不是為了表達內(nèi)心感受,不符合定義,排除。
D選項:“牙齒不斷抖動”不是一瞬間的,是長時間的,而且牙齒抖動是因為遭遇刺骨寒風,而不是為了表達內(nèi)心感受,不符合定義,排除。
故本題選A。
8.“器大者聲必閎,志高者意必遠?!毙侣勛髌芬氤蔀闅v史的“宏音”、時代的“響箭”,新聞記者就必須胸懷全局、_______,深入_______新聞的理性力量,使新聞?wù)Z言具有一種理性美。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A、高瞻遠矚
分析
B、高屋建瓴
發(fā)掘
C、見微知著
彰顯
D、由表及里
剖析
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)頓號可知,本空為并列關(guān)系??仗幣c“胸懷全局”并列,表現(xiàn)的是一種大局觀念,“高屋建瓴”、“高瞻遠矚”符合題意,答案在A、B之中。
第二空:本空為修飾關(guān)系。
“深入_______”,“深入”說明向下挖,搭配“發(fā)掘”更恰當。
故本題選B。
詞義解釋:
高屋建瓴:指對事物把握全面,了解透徹。
高瞻遠矚:站得高,看得遠。比喻眼光遠大。
見微知著:見到事情的苗頭,就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。
由表及里:從表面現(xiàn)象看到本質(zhì)。
9.高校的科研經(jīng)費按來源分為縱向科研經(jīng)費和橫向科研經(jīng)費,某高校機械學院2015年前4個月的縱向科研經(jīng)費和橫向科研經(jīng)費的數(shù)字從小到大排列為20、26、27、28、31、38、44和50萬元。如果前4個月縱向科研經(jīng)費是前3個月橫向科研經(jīng)費的2倍,則該校機械學院2015年第4個月的橫向科研經(jīng)費是多少萬元:
A、26
B、27
C、28
D、31
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為整除問題
第二步:分析解題:
設(shè)前3個月橫向科研經(jīng)費為X,前4個月縱向科研經(jīng)費為2X。
根據(jù)題意,前4個月科研經(jīng)費和為20+26+27+28+31+38+44+50=264;
則第4個月橫向科研經(jīng)費=前4個月科研經(jīng)費-前3個月橫向科研經(jīng)費-前4個月縱向科研經(jīng)費=264-3X。
264與3X是3的倍數(shù),則第4個月的橫向科研經(jīng)費也是3的倍數(shù),選項中只有27符合條件。
故本題選B。
10.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2011北京087】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干中相鄰兩圖有公共部分,考慮直接疊加。
本題規(guī)律:
第一組前兩個圖形疊加,再逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到第三個圖形,第二組遵循此規(guī)律,前兩個圖形疊加旋轉(zhuǎn)后得到?處圖形,與D選項一致。
故本題選D。
11.把若干個大小相同的水立方擺成如圖形狀。從上向下數(shù),擺1層有1個立方體,擺2層共有4個立方體,擺3層共有10個立方體,問擺7層共有多少個立方體?
A、60
B、64
C、80
D、84
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型----本題為幾何問題。
第二步:分析解題
采用枚舉法,第一層有1個,第二層有1+2=3個,第三層有1+2+3=6個,……,第n層有1+2+3……+n個。
可得:4—7層各有6+4=10個、10+5=15個、15+6=21個、21+7=28個。
7層共有1+3+6+10+15+21+28=84個。
故本題選D。
12.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008江蘇B083】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干含有曲線,優(yōu)先考慮曲直性。
本題規(guī)律:
題干圖形都只有曲線,依此規(guī)律,?處也應(yīng)只有曲線,只有B選項符合。
故本題選B。
13.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗手段,提高傳統(tǒng)的“望-聞-問-切-處”的診斷準確性。這樣的優(yōu)化屬于:
A、工期優(yōu)化
B、技術(shù)優(yōu)化
C、成本優(yōu)化
D、流程優(yōu)化
正確答案:B,
答案解析
本題為醫(yī)學常識。
第一步:分析考點
中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗手段,是技術(shù)上的借鑒與拓展,屬于技術(shù)優(yōu)化,所以選B。
第二步:分析選項
A選項:工期優(yōu)化指合理調(diào)整工作計劃并實施,達到縮短工期的目的。題干沒有涉及,排除。
C選項:成本優(yōu)化指控制生產(chǎn)過程中的各項成本支出,達到降低成本的目的。題干沒有涉及,排除。
D選項:流程優(yōu)化指調(diào)整生產(chǎn)或業(yè)務(wù)流程,對各環(huán)節(jié)進行精簡和完善。題干沒有涉及,排除。
故本題選B。
14.在知識經(jīng)濟時代,社會持續(xù)發(fā)展的前提之一是培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才,只有高校教育質(zhì)量的提升才能培養(yǎng)出大量高素質(zhì)人才,而高校教育質(zhì)量的提升一定要求高校教師整體素養(yǎng)的提升。如果以上陳述為真,則可以推出以下哪項:
A、只要社會持續(xù)發(fā)展,就要求提升高校教師整體素養(yǎng)
B、如果沒有大量高素質(zhì)人才,那么高校教育質(zhì)量不會有提升
C、如果培養(yǎng)了大量高素質(zhì)人才,那么社會就能持續(xù)發(fā)展
D、如果處在知識經(jīng)濟時代,高校教育質(zhì)量必定有所提升
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①社會持續(xù)發(fā)展→培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才
②培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才→高校教育質(zhì)量提升
③高校教育質(zhì)量提升→高校教師整體素養(yǎng)提升
①②③遞推可得:④社會持續(xù)發(fā)展→培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才→高校教育質(zhì)量提升→高校教師整體素養(yǎng)提升
第二步:分析選項
A選項:翻譯為:社會持續(xù)發(fā)展→提升高校教師整體素養(yǎng),由④可以推出,所以選A。
B選項:翻譯為:沒有培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才→高校教育質(zhì)量不會有提升,沒有培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才是對②的否前,否前無必然結(jié)論,所以B錯。
C選項:翻譯為:培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才→社會持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)大量高素質(zhì)人才是對①的肯后,肯后無必然結(jié)論,所以C錯。
D選項:題干沒有“知識經(jīng)濟時代”和“高校教育質(zhì)量提升”之間的推出關(guān)系,無法推出,所以D錯。
故本題選A。
15.銀行無人化,用智能設(shè)備替代繁瑣的人工操作,當然是未來的趨勢。減少人力開支,讓有限的人力發(fā)揮更大的價值,可能是銀行積極推廣無人技術(shù)的最大動力。但是,銀行不能為了減少成本而降低服務(wù)水平,忽略部分群體的實際需要,也不能在無人化的未來,推卸保護客戶資產(chǎn)安全的責任。在技術(shù)應(yīng)用中,找到用戶普遍的“痛點”,才能更好地玩轉(zhuǎn)無人銀行。畢竟,智能技術(shù)的應(yīng)用目的,歸根結(jié)底在于提高銀行業(yè)的服務(wù)水平,讓每個用戶都能享受到更好的服務(wù)。這段文字意在說明:
A、銀行無人化符合新時代技術(shù)發(fā)展的趨勢
B、銀行采用智能技術(shù)不能犧牲服務(wù)與安全
C、無人銀行的發(fā)展應(yīng)基于用戶的實際需要
D、更好的服務(wù)質(zhì)量才應(yīng)是銀行的追求目標
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點
文段首先引出話題“銀行無人化”并介紹銀行積極推廣無人技術(shù)的最大動力;接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出重點,指出銀行無人化不能降低服務(wù)水平、忽視用戶的實際需要、推卸保護客戶資產(chǎn)安全的責任;接著直接正面角度強調(diào)在無人技術(shù)的應(yīng)用中,要找準用戶的“痛點”才能更好玩轉(zhuǎn)無人銀行;尾句進一步論述了智能技術(shù)的目的是讓用戶享受到更好的服務(wù)。所以文段重在說明銀行的無人化發(fā)展要注重結(jié)合用戶需求、滿足用戶服務(wù),對應(yīng)C選項。
第三步:分析選項
A選項:轉(zhuǎn)折前的背景介紹,非重點,所以A錯。
B選項:偏離中心話題“銀行無人化”,所以B錯。
D選項:偏離中心話題“銀行無人化”,所以D錯。
故本題選C。
16.貓的氣味是老鼠的天然威懾劑,老鼠會靈敏地覺察這種味道并主動遠離天敵。然而研究人員發(fā)現(xiàn),當老鼠感染了寄生蟲后,寄生蟲不但抑制了老鼠對貓氣味的恐懼,甚至會使得老鼠向貓靠近,從而大大增加了老鼠被貓捕殺的概率。因此,研究人員推斷:寄生蟲可使老鼠喪失對貓的恐懼感。以下哪項如果為真,最能解釋上述推斷:
A、恐懼和親和可能不是完全不相關(guān)的情感
B、寄生蟲的代謝產(chǎn)物會抑制老鼠對于貓氣味的本能恐懼反應(yīng)
C、寄生蟲侵入老鼠體內(nèi)后,寄生在老鼠大腦中負責恐懼和其他情感行為的區(qū)域
D、寄生蟲需進入貓的消化系統(tǒng)才能繁衍后代,所以只有使老鼠被貓捕食才能完成繁衍
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:寄生蟲抑制了老鼠對貓氣味的恐懼
結(jié)果:寄生蟲可使老鼠喪失對貓的恐懼感
第二步:分析選項
A選項:題干討論的是寄生蟲對老鼠的影響,該項說的是恐懼和親和的關(guān)系,話題不一致,無關(guān)選項,所以A錯。
B選項:說明寄生蟲確實會讓老鼠喪失對貓的恐懼,可以解釋,所以選B。
C選項:只能說明寄生蟲會對老鼠產(chǎn)生影響,但沒有說明具體影響,不明確項,所以C錯。
D選項:寄生蟲的繁衍與寄生蟲對老鼠的影響無關(guān),所以D錯。
故本題選B。
17.一段朽木上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓,水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等,下列各項中,與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當?shù)氖牵?/p>
A、一塊稻田里的全部害蟲
B、一個池塘中的全部鯉魚
C、一片松林中的全部生物
D、一間充滿生機的溫室大棚
正確答案:D,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識。
第一步:分析考點
生命系統(tǒng)的層次有為細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。而朽木的“生命系統(tǒng)層次”屬于生態(tài)系統(tǒng),即生物群落“孑孓,水蚤、老鼠、蜘蛛”與無機環(huán)境“苔蘚、地衣”相互作用而形成的統(tǒng)一的分層的整體。
D選項:一間充滿生機的溫室大棚蔬菜與微生物組成生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的整體,是分層次的,屬于生態(tài)系統(tǒng),正確,當選。
第二步:分析選項
A選項:“全部害蟲”生活環(huán)境相同,但種類不同,屬于多個種群,排除。
B選項:“一個池塘中的全部鯉魚”都屬于一個種群,排除。
C選項:“全部生物”是所有的種群組成一個群落,屬于群落,排除。
故本題選D。
知識拓展:
種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群。
群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落,例如:一片樹林中的所有生物是一個群落,一片草地上的所有生物也是一個群落。
生態(tài)系統(tǒng):可以體現(xiàn)生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的整體,是分層次的。在一定的自然區(qū)域內(nèi),生物群落與無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體,例如:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)(分為湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)、河流生態(tài)系統(tǒng))等。又分為生物系統(tǒng)和非生物系統(tǒng),其中生物系統(tǒng)包括動物,植物和微生物。
生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。是最大的生命系統(tǒng)。
18.工程師∶研發(fā)∶產(chǎn)品
A、飛行員∶駕駛∶飛機
B、維修工∶修理∶錘子
C、保潔員∶保持∶環(huán)境
D、售貨員∶決定∶售價
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
工程師研發(fā)產(chǎn)品,為職業(yè)與工作內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項
A選項:飛行員駕駛飛機,為職業(yè)與工作內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系,當選。
B選項:維修工用錘子修理,為職業(yè)與工具的對應(yīng)關(guān)系,排除。
C選項:保潔員的工作內(nèi)容是保持環(huán)境整潔,而不是保持環(huán)境,排除。
D選項:售貨員的工作內(nèi)容是售賣產(chǎn)品,而不是決定售價,排除。
故本題選A。
19.對于上?!疤饜勐贰鄙铣霈F(xiàn)的種種涂鴉圖案和文字,是簡單地、一味地去阻止或______,還是______其存在和發(fā)展,也在______我們的城管理念。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A、取消
鼓勵
試驗
B、無視
重視
拷問
C、打擊
包容
質(zhì)問
D、取締
允許
考驗
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)“或”可知,本空為并列關(guān)系。空處與“阻止”對應(yīng),需要填入一個意思相近的詞。
“無視”與“阻止”對應(yīng)不恰當,排除B。
第二空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)“是……還是”可知,本空為并列關(guān)系?!笆侨プ柚梗€是______其存在和發(fā)展”,前后語義相反,即表示“不阻止”的意思。
“鼓勵”與“不阻止”相比,語義過重,排除A。
“包容”、“允許”語義恰當,答案在C、D之中。
第三空:本空為詞語辨析。
“質(zhì)問”指根據(jù)事實提出的疑問。
“考驗”側(cè)重考察驗證。
根據(jù)題意可知,如何對待路上的涂鴉圖案和文字問題,考驗著我們的城管理念,恰當。“質(zhì)問”與“城管理念”搭配不當。
故本題選D。
20.面對新生事物,在很多時候我們是________的。但是,縱觀當前互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的侵權(quán)新現(xiàn)象,如退押金難等,其所直陳的仍然是經(jīng)濟中存在的誠信缺失、假冒偽劣等老問題。因為互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟與實體經(jīng)濟一樣,________著相同的市場交易規(guī)律,它的本質(zhì)特征依然是信用經(jīng)濟。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A、無所適從
遵從
B、茫然若失
遵守
C、不知所措
遵照
D、手足無措
遵循
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為限定關(guān)系。
橫線處表達“面對新生事物”時我們的表現(xiàn)。
A選項“無所適從”指不知聽從哪一個好或不知怎么辦才好;可以體現(xiàn)出我們面對新事物時,在陌生的情況下,不知怎么辦才好,符合文意,保留。
B選項“茫然若失”形容精神不集中、恍惚,好像丟失了什么;不是面對新事物的表現(xiàn),且文段并沒有“丟失什么”情況的體現(xiàn),排除B。
C選項“不知所措”不知道怎么辦才好,形容處境為難或心神慌亂;可以體現(xiàn)出我們面對新事物時,在陌生的情況下,不知怎么辦才好,有些慌亂,符合文意,保留。
D選項“手足無措”手腳不知放到哪兒好,形容舉動慌張,或無法應(yīng)付;可以體現(xiàn)出我們面對新事物時,在陌生的情況下,有些慌亂,不知該如何應(yīng)對,符合文意,保留。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
“互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟________市場交易規(guī)律”。橫線處搭配“規(guī)律”。
A選項“遵從”指遵照并服從;比如后面可搭配“協(xié)議”“教導(dǎo)”“指揮”等,與“規(guī)律”搭配不當,排除A。
C選項“遵照”指按照、依照;后面多與“政策”“命令”等搭配,與“規(guī)律”搭配不當,排除C。
D選項“遵循”指遵從、依照;“遵循規(guī)律”為常見搭配,保留。
故本題選D。
21.個人認為,電動汽車的部件品種應(yīng)該由企業(yè)選擇,市場來裁判。電池、電機、電控等部件的品種都很多,都應(yīng)該由企業(yè)根據(jù)總體設(shè)計和市場進行選擇,沒有必要由標準來越俎代庖。歐、美、日法規(guī)當中低速電動車標準里面都沒有限定電池,未排斥鉛酸電池,而裝有鉛酸電池的中國品牌低速電動車暢銷國外。因此,中國的低速電動車標準不應(yīng)該限制鉛酸電池。文中“越俎代庖”的“庖”指的是:
A、裝有鉛酸電池的中國品牌低速電動車暢銷國外的事實
B、歐、美、日法規(guī)里的中低速電動車標準
C、市場以及企業(yè)的總體設(shè)計
D、國內(nèi)對低速電動車的限定
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
根據(jù)“越俎代庖”詞語的前一句:“都應(yīng)該由企業(yè)根據(jù)總體設(shè)計和市場進行選擇,沒有必要由標準來越俎代庖”,可知此處的“庖”指的是企業(yè)的總體設(shè)計和市場,所以選C。
第三步:分析選項
A選項:選項只是市場情況的事實描述,不夠成為“庖”的所指,所以A錯。
B選項:根據(jù)“沒有必要由標準來越俎代庖”,可知“庖”指的不是標準,所以B錯。
D選項:“國內(nèi)對低速電動車的限定”是標準,文中“越俎代庖”的“庖”指的不是標準,所以D錯。
故本題選C。
22.工作倦?。褐腹ぷ鞅旧韺€人的能力、精力以及資源過度要求而導(dǎo)致工作者感到情緒枯竭、精疲力盡的現(xiàn)象。根據(jù)這一定義,下列不屬于教師工作倦怠的是:
A、小王老師感到難以完成學校下達的額外教學任務(wù)
B、現(xiàn)在很多學生非常調(diào)皮,一些年輕的老師疲于應(yīng)付
C、因為最近經(jīng)常加班,小李老師這幾天上課總提不起精神
D、小張老師因為和丈夫關(guān)系緊張,最近上班總是愁眉苦臉的
正確答案:D,
答案解析
本題題干為社會學類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①工作本身對個人能力、精力和資源的過度要求;②情緒枯竭、精疲力盡。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項:小張老師并不是因為工作本身的關(guān)系,而是自身家庭關(guān)系而導(dǎo)致上班愁眉苦臉,不符合工作本身對個人能力、精力和資源的過度要求,不符合定義,當選。
A選項:教師難以完成額外任務(wù),都屬于教師工作本身對教師的過度要求而使得教師感到筋疲力盡,符合定義,排除。
B選項:老師疲于應(yīng)付調(diào)皮學生,都屬于教師工作本身對教師的過度要求而使得教師感到筋疲力盡,符合定義,排除。
C選項:老師因加班導(dǎo)致提不起精神,屬于教師工作本身對教師的過度要求而使得教師感到筋疲力盡,符合定義,排除。
故本題選D。
23.將下列句子組成一段邏輯嚴謹、語言流暢的文字,排列順序最合理的是:①“快”似乎成了一種躲避不開的生活潮流,“快”也許是每個中國人對自己生活的最真切感受。②究其原因,與我們快速發(fā)展的生活節(jié)奏不無關(guān)系。③從容作為一種悠然、寬緩的生活態(tài)度,已然成為一種稀缺的東西且離我們的生活漸行漸遠。④中國速度催生了我們生活的快節(jié)奏,我們在有意無意間做著壓縮時間的工作。
A、①②④③
B、①④③②
C、③②④①
D、④①②③
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。
第二步:尋找重點
觀察選項,①說出了快節(jié)奏帶給我們的感受,④描述快節(jié)奏的現(xiàn)象,所以④①為前后句,②中的“究其原因”后面是對前文提到的事物的解釋說明,說明前一句與生活節(jié)奏有關(guān),③中提出節(jié)奏寬緩的生活離我們漸行漸遠,所以③②為前后句,③引出話題,為首句,所以正確順序為③②④①。
故本題選C。
24.鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)振興。因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),大力推動一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,不斷_______產(chǎn)業(yè)鏈、_______供應(yīng)鏈、_______價值鏈,走出一條科學有效、農(nóng)民受益的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。依次填入橫線處最恰當?shù)氖牵?/p>
A、延伸
提升
打造
B、延伸
打造
提升
C、提升
打造
延伸
D、提升
延伸
打造
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主謂賓,_______產(chǎn)業(yè)鏈??仗幩钤~語與“產(chǎn)業(yè)鏈”搭配。
A選項、B選項“延伸”意為延長、伸展,與“產(chǎn)業(yè)鏈”搭配恰當,保留。
C選項、D選項“提升”意為提高,使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來高,與“產(chǎn)業(yè)鏈”搭配不當,排除。
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主謂賓,__________價值鏈。空處所填詞語與“價值鏈”搭配。
B選項“提升”與“價值鏈”搭配恰當,保留。
A選項“打造”指制造、創(chuàng)造,與“價值鏈”搭配不當,排除。
第二空代入驗證。
“打造供應(yīng)鏈”搭配恰當。
故本題選B。
25.產(chǎn)業(yè)發(fā)展是農(nóng)業(yè)增收致富的基礎(chǔ),由于各地情況不同,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的具體方式和途徑應(yīng)該_______。
A、因勢利導(dǎo)
B、因地制宜
C、因利乘便
D、因事制宜
正確答案:B,
答案解析
本空為語義關(guān)系。
由“由于”可知,本空前后為因果關(guān)系,關(guān)鍵信息為“各地情況不同”,橫線處要填一個與“各地情況”有關(guān)的詞語。
A選項“因勢利導(dǎo)”指順著發(fā)展的趨勢加以引導(dǎo),與“各地情況”無關(guān),排除A。
B選項“因地制宜”指根據(jù)不同地區(qū)的具體條件,制定相應(yīng)的妥善措施,恰當。
C選項“因利乘便”指借著有利的情況辦事,與“各地情況”無關(guān),排除C。
D選項“因事制宜”指根據(jù)事情的不同情況,采取妥善的處理方法,與“各地情況”無關(guān),排除D。
故本題選B。
26.某單位要派出下鄉(xiāng)扶貧人員1至2人,經(jīng)過宣傳號召,眾人紛紛報名。經(jīng)過一番考慮,領(lǐng)導(dǎo)最后將派出人選集中在小王、小張和小李三人身上,并達成如下共識:(1)如果小王被挑選上,那么小張就會被挑選上;(2)只有小李被挑選上,小王才不會被挑選上;(3)如果小張被挑選上,那么小李就會被挑選上;(4)小王和小李都會被挑選上是不可能的。由此,可以判斷:
A、小王會被挑選上,而小李不會
B、小張會被挑選上,而小王不會
C、小李會被挑選上,而小王不會
D、小李會被挑選上,而小張不會
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①小王→小張
②非小王→小李
③小張→小李
④非(小王且小李)
第二步:分析選項
根據(jù)①和③可知,小王→小李,結(jié)合②可知,不管有沒有小王,都有小李,所以A錯。
因為一定有小李,根據(jù)④可知,一定沒有小王。所以選C。
故本題選C。
27.考試技術(shù)有先進和落后之分,但高校招考制度很難說有先進和落后之分。1993年,美國學者在研究各國高中畢業(yè)后的考試制度后便指出:考試制度與各國的國家教育制度及社會情況緊密結(jié)合,有些國家的考試制度具有高度持久性,而且不易改變;有些國家的考試制度則正在經(jīng)歷實質(zhì)、甚至快速的改制。此外,各國考試制度的改變方向也不盡相同。這段文字體現(xiàn)作者怎樣的觀點:
A、對考試制度應(yīng)進行歷史的客觀的評價
B、高校招考制度各有千秋,很難區(qū)分優(yōu)劣
C、應(yīng)根據(jù)國家的具體情況改革高校招考制度
D、國外的考試制度歷史悠久,值得借鑒
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點
文段首先指出高校招考制度很難說有先進和落后之分,接著指出學者在研究考試制度后的觀點,即考試制度要與國家教育制度及社會情況緊密結(jié)合,后文具體指出有的國家考試制度不易改變,有的正在經(jīng)歷改制,最后“此外”并列補充說各國改革的方向也不同,所以文段重在強調(diào)考試制度要參考國家的情況,選擇C項。
第三步:分析選項
A選項:擴大主體,文段探究的是“高校招考制度”,并非全部考試制度,所以A錯。
B選項:“很難區(qū)分優(yōu)劣”對應(yīng)文段首句話題引入的內(nèi)容,非重點,所以B錯。
D選項:“國外的考試制度”非重點,且文段并非強調(diào)借鑒國外經(jīng)驗而是考慮本國具體情況,所以D錯。
故本題選C。
28.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014浙江A081/浙江B071】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干中出現(xiàn)龜殼圖,考慮封閉區(qū)間數(shù)。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
第一行圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為3、4、5。
第二行圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為4、5、6。
第三行圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為5、6、?,則?處圖形封閉區(qū)間數(shù)應(yīng)為7。
選項圖形封閉區(qū)間數(shù)依次為8、7、8、8,只有B選項符合。
故本題選B。
29.夏至
對于(
)相當于(
)對于
古箏
A、節(jié)氣
樂器
B、6月22日
高山流水
C、冬至
鋼琴
D、立夏
梧桐木
正確答案:C,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
將選項依次代入題干。
A選項:夏至屬于節(jié)氣;古箏屬于樂器,均為種屬關(guān)系,但前后詞語順序不一致,所以A錯。
B選項:夏至在每年公歷6月21日或22日,為節(jié)氣與時間的對應(yīng)關(guān)系;用古箏彈奏高山流水,為工具與作品的對應(yīng)關(guān)系,對應(yīng)方式不同,所以B錯。
C選項:夏至和冬至都是節(jié)氣;鋼琴和古箏都是樂器,均為并列關(guān)系,當選。
D選項:夏至與立夏都是節(jié)氣,是并列關(guān)系;梧桐木是制作古箏的一種原材料,是對應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,所以D錯。
故本題選C。
30.目前,中國政府發(fā)展面臨著雙重壓力:_______深化改革,從“放權(quán)讓利”轉(zhuǎn)向注重“產(chǎn)權(quán)”與“制度”;_______實現(xiàn)政府自身變革。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A、先要
要
B、既要
又要
C、除了要
還要
D、一邊要
另一邊要
正確答案:D,
答案解析
本題為爭議題
華圖選B;其他選D;
本題為并列關(guān)系。
“深化改革”和“政府自身改革”二者并沒有先后關(guān)系,而是并列的,因而排除A選項。
B、C兩個選項在語義上的連接更為緊密,使用的時候一般使用的是逗號,而不是分號,而只有D選項既表示了并列,又可以用分號相連。
故本題選D。
注:爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完爭議題答案后各機構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。
31.關(guān)于氣象和地質(zhì)災(zāi)害的說法,不正確的是:
A、火山噴發(fā)能形成地熱、礦產(chǎn)等資源
B、泥石流活動周期與暴雨、洪水的活動周期大體一致
C、沙塵天氣形成和變化主要因素是低層大氣環(huán)流的變化
D、我國一般只在春夏季的長江淮河流域發(fā)生洪澇災(zāi)害
正確答案:D,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識。
第一步:分析考點
洪澇災(zāi)害在我國比較常見,危害的范圍也比較廣,洪澇災(zāi)害多發(fā)生于春、夏、秋季,以夏季最為突出。雨澇災(zāi)害最嚴重的地區(qū)主要為東南沿海、湘贛以及淮河流域。
第二步:分析選項
A選項:火山噴發(fā)是地殼運動的一種表現(xiàn)形式,也是地球內(nèi)部熱能在地表的一種最強烈的顯示,可以凝華出硫磺、鈉鹽、鉀鹽等礦產(chǎn),能噴出多種物質(zhì)。說法正確,本題選非,排除。
B選項:泥石流是暴雨、洪水將含有沙石且松軟的土質(zhì)山體經(jīng)飽和稀釋后形成的洪流。說法正確,本題選非,排除。
C選項:沙塵天氣指強風把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中,使空氣特別混濁,能見度小于1公里的為沙塵暴,能見度在1公里以上的為沙塵或揚沙天氣。說法正確,本題選非,排除。
故本題選D
32.日前大規(guī)模的信貸投款會引起通脹嗎?如果經(jīng)濟復(fù)蘇不明顯,而銀行系統(tǒng)依然開閘放水,那么大量資金并不能進入實體經(jīng)濟,從而會推高物價指數(shù),并帶來通脹,最壞的情況下甚至會形成“滯脹”;如果信貸的大規(guī)模投入伴隨著經(jīng)濟復(fù)蘇,那么,即使物價指數(shù)上漲,也是屬于溫和健康上漲,和通脹無關(guān)。這段文字意在說明:
A、通脹的影響要具體問題具體分析,不可一概而論
B、大規(guī)模信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關(guān)系
C、物價上漲的程度,是判斷通脹是否發(fā)生的主要指標
D、在經(jīng)濟迅速增長的情況下,通脹是不大可能發(fā)生的
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點
文段開篇提出問題大規(guī)模的信貸投放是否會引起通脹,然后回答了這一問題,即大規(guī)模信貸投放不會必然導(dǎo)致通脹,要結(jié)合經(jīng)濟復(fù)蘇的情況。B項與此意相合,正確答案選擇B。
第三步:分析選項
A選項:A選項“通脹的影響”原文沒有提及,所以A錯。
C選項:“主要標志”無中生有,所以C錯。
D選項:D選項無中生有,所以D錯。
故本題選B。
33.下列關(guān)于哈雷彗星的說法,錯誤的是:
A、哈雷彗星的運行周期最早是英國人愛德蒙·哈雷測量出來的
B、公元前613年,我國在世界上第一次確切記錄了哈雷彗星的回歸
C、哈雷彗星的平均公轉(zhuǎn)周期為100年
D、哈雷彗星是人類首顆有記錄的周期彗星
正確答案:C,
答案解析
本題為空間相關(guān)常識。
第一步:分析考點
哈雷彗星是平均公轉(zhuǎn)周期為76.1年的周期彗星。C選項說法錯誤,本題選非,當選。
第二步:分析選項
A選項:哈雷彗星因英國物理學家愛德蒙·哈雷首先測定其軌道數(shù)據(jù)并成功預(yù)言回歸時間而得名。說法正確,本題選非,排除。
B選項:《春秋》說,魯文公十四年(公元前613年)“秋七月,有星孛入于北斗。”這是世界上第一次關(guān)于哈雷彗星的確切記錄。說法正確,本題選非,排除。
D選項:哈雷彗星是人類首顆有記錄的周期彗星,最遲在公元前240年,或公元前466年,在中國、古巴比倫、和中世紀的歐洲都有這顆彗星出現(xiàn)的清楚紀錄。說法正確,本題選非,排除。
故本題選C。
34.張大爺用20000元投資了一只股價為10元的股票,兩周后股票價格跌到6元,此時張大爺又買入該股票若干,當股票價格漲到12元時張大爺賣出了所有股票。如不計稅費的話,張大爺交易這只股票總計獲利16000元,問張大爺?shù)诙位硕嗌僭I這只股票?
A、6000
B、9000
C、12000
D、18000
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型----本題為利潤問題。
第二步:分析解題
張大爺開始投資的20000元,股票價格由10元最終變?yōu)?2元,利潤率為(12-10)÷10=20%,即獲利20000×20%=4000元。
設(shè)第二次投資x元,股票價格由6元變?yōu)?2元,利潤率為(12-6)÷6=100%,第二次盈利x元。
張大爺總計獲利16000元,即4000+x=16000,解得x=12000元。
故本題選C。
35.法國總統(tǒng)薩科奇正式宣布競選連任,打出了“強盛法國”的競選口號,承諾帶領(lǐng)法國走出經(jīng)濟危機。巴黎街頭薩科奇競選廣告上寫著:“只有強盛的法國才能保護你的家庭?!备鶕?jù)此競選口號的推理方式,下列選項為真的是:
A、虛弱的法國保護不了你的家庭
B、強盛的法國可以保護你的家庭
C、法國虛弱是因為沒有保護家庭
D、家庭得到保護,法國就能強盛
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
能保護家庭→強盛的法國
第二步:分析選項
A選項:不強盛的法國→不能保護你的家庭,是題干的逆否命題,所以選A。
B選項:強盛的法國→保護你的家庭?!皬娛⒌姆▏笨梢暈轭}干推理規(guī)則的肯后,肯后推不出肯前,所以B錯。
C選項:題干沒有提到兩者間存在因果關(guān)系,不能說明法國虛弱是因為沒有保護家庭,所以C錯。
D選項:“家庭得到保護”受到誰的保護不明確,能保護家庭可以推出強盛的法國,不能得出法國能不能強盛的問題,屬于偷換概念,所以D錯。
故本題選A。
36.請選擇最合適的一項填入問號處,使之符合之前四個圖形的變化規(guī)律:【2013廣州080】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形部分清楚,優(yōu)先考慮部分。
本題規(guī)律:
題干圖形都是由分離的兩部分組成,依次是上下、左右、上下、左右兩部分,所以?處應(yīng)該是上下兩部分,只有C.選項符合。
故本題選C。
37.諾貝爾物理學獎得主亞當·里斯測得的哈勃常數(shù)為74km/s/Mpc,比由歐洲航天局普朗克衛(wèi)星測得的67.8km/s/Mpc高出9%,星系遠離銀河系的速度和星系與銀河系的距離之間的比例大致恒定,這一比率被稱為哈勃常數(shù),該數(shù)值與宇宙的年齡直接相關(guān)——哈勃常數(shù)數(shù)值越大,宇宙的年齡就越小。如果我們接受哈勃常數(shù)為里斯所測得的值,其比之前測得的要高出9%,那么由它測出的將是_____________________。填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A、一個年輕約10億年的宇宙
B、一個年老約10億年的宇宙
C、一個擴大約10億光年的宇宙
D、一個縮小約10億光年的宇宙
正確答案:A,
答案解析
本題為語句填空題。
根據(jù)橫線所在句“如果我們接受哈勃常數(shù)為里斯所測得的值,其比之前測得的要高出9%,那么由它測出的將是……”可知,橫線所填的應(yīng)是哈勃常數(shù)測出的結(jié)果。結(jié)合前文“哈勃常數(shù)數(shù)值越大,宇宙的年齡就越小”,哈勃常數(shù)測出的應(yīng)是一個年齡更小的宇宙,對應(yīng)A選項。
故本題選A。
38.目前,國內(nèi)的多家快遞企業(yè)開始嘗試拓展無人機送貨業(yè)務(wù),這樣既能緩解地面交通擁堵,又能提高快遞企業(yè)運營效率。但是,自無人機技術(shù)應(yīng)用以來,安全事故屢屢發(fā)生。無人機在快遞業(yè)的大規(guī)模應(yīng)用,還可能對空管秩序造成極大沖擊。特別是引入人工智能的無人機技術(shù),逐漸擺脫了人工干預(yù),而且還會隨著“經(jīng)驗”的不斷積累,優(yōu)化自己的飛行路線。一旦對其監(jiān)管落實不到位,極有可能產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。對此,我們應(yīng)采取切實有效的措施,最大限度地發(fā)揮人工智能在無人機領(lǐng)域的優(yōu)勢,防止其可能產(chǎn)生的社會危害。這段文字意在說明:
A、引入人工智能的無人機技術(shù)潛在風險更大
B、無人機的廣泛應(yīng)用需技術(shù)和監(jiān)管共同發(fā)力
C、快遞企業(yè)引入無人機業(yè)務(wù)的時機尚不成熟
D、發(fā)展人工智能需要更多地考慮其安全隱患
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點
第一句是說無人機送貨的優(yōu)點。第二句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但是”,之后為重點,強調(diào)無人機技術(shù)不安全。三、四句是對不安全的進一步說明。第五句指出監(jiān)管的重要性。尾句提出對策,為重點句,強調(diào)要采取措施防止無人機產(chǎn)生危害,B選項為對策句的同義替換,當選。
第三步:分析選項
A選項:選項為問題表述,非重點,所以A錯。
C選項:文段重在表明要采取措施解決問題,而非“時機尚不成熟”,所以C錯。
D選項:沒有提到文段主體“無人機”,所以D錯。
故本題選B。
39.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2008北京030】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
本題為爭議題
中公選A;華圖選B;其他選A;
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖3封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)量。
本題規(guī)律:
第一組封閉區(qū)間個數(shù)依次為0,1,2;
第二組封閉區(qū)間個數(shù)依次為0,1,?,故?處封閉區(qū)間數(shù)應(yīng)為2。
選項圖形封閉區(qū)間個數(shù)依次為3,2,1,1,只有B選項符合。
故本題選B。
拓展:
圖形都存在開口數(shù),考慮數(shù)開口數(shù)。
第一組圖形開口數(shù)依次為2,1,0;第二組圖形開口數(shù)依次為3,2,?,故?處圖形開口數(shù)應(yīng)為1,選項中開口數(shù)依次為1,2,3,2,只有A選項符合。
本題不嚴謹兩種思路都正確。
注:爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完爭議題答案后各機構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。
40.購買彩票時,很多人往往愿意自己選號,不愿交由電腦隨機選號。因為他們相信,中獎號碼從長遠看是隨機產(chǎn)生的,但在短期內(nèi)卻有規(guī)律,比如前面連續(xù)多期出現(xiàn)的數(shù)字,這期出現(xiàn)的可能性就要小一些;或者某些數(shù)字對于自己意味深長,或者干脆就是自己的幸運數(shù)字,選擇它們應(yīng)該更可能中獎。以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述這些人的想法:
A、很多人研究彩票的中獎規(guī)律,但他們的中獎率并沒有因此而顯著提高
B、每一期中獎號碼都是獨立隨機產(chǎn)生的,彼此間沒有任何內(nèi)在的關(guān)聯(lián)
C、對于中獎號碼的產(chǎn)生究竟有無規(guī)律,很多人持“信則有,不信則無”的觀點
D、電腦選號是隨機的,而自己選號有特定的意向,在這一點上人比電腦更聰明
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:中獎號碼從長遠看是隨機產(chǎn)生的,但在短期內(nèi)卻有規(guī)律;某些數(shù)字對于自己意味深長;或者是自己的幸運數(shù)字
結(jié)果:愿意自己選號,不愿交由電腦隨機選號
第二步:分析選項
A選項:“沒有顯著提高”說明還是有提高的,即研究中獎規(guī)律是有用的,加強題干,所以A錯。
B選項:說明號碼沒有規(guī)律,否定論據(jù),削弱題干,所以選B。
C選項:“人們對號碼規(guī)律的觀點”與“號碼是否有規(guī)律”無關(guān),所以C錯。
D選項:說明人比電腦在選號上更聰明,加強題干,所以C錯。
故本題選B。
41.①為了抵抗感染,微生物進化出這種防御機制②其中,CRISPR是微生物基因組的一個區(qū)域,也是這個防御系統(tǒng)的記憶部分③CRISPR/Cas9來自細菌或古菌等微生物的防御系統(tǒng)④微生物細胞被噬菌體感染后,會把噬菌體的一小段基因序列存放到基因組CRISPR區(qū)域⑤與其他生物一樣,微生物也會遭受各種病毒(即噬菌體)的感染⑥可以說,CRISPR序列是一部微生物的“感染史”⑦如果這個微生物細胞幸存下來,它的后代就對這種噬菌體有了記憶將以上七個句子重新排列,語序正確的是:
A、③⑤①②④⑦⑥
B、⑤④⑦①③②⑥
C、⑥⑤④①②⑦③
D、⑤④⑦⑥③①②
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。
第二步:尋找重點
觀察選項,⑥句“可以說”,常用作補充表述或總結(jié)表述,不適合做首句,排除C。
③句介紹概念,一種微生物的防御系統(tǒng)。①句“這種防御機制”正好指代③句,所以③在前①在后,排除B。
②句說CRISPR是微生物基因組的一個區(qū)域,也是這個防御系統(tǒng)的記憶部分,④⑦句對②句進行解釋,所以②在④⑦之前,排除D。
故本題選A。
42.工匠師傅甲擅長制作工藝品A,師傅乙擅長制作工藝品B,當有制作A任務(wù)時甲只制作A,有制作B任務(wù)時,乙只制作B。兩人8周可以制作一車工藝品A,如由乙單獨完成則需40周。兩人60天可制作一車工藝品B,如由甲單獨完成則需30周,現(xiàn)需要制作A、B各占一半的一車工藝品,問兩位師傅共同完成需要多少天?
A、40
B、45
C、50
D、55
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為工程問題
第二步:分析解題
1周有7天,則制作一車工藝品A:甲乙合作、乙單干分別需要56天和280天;
制作一車工藝品B:甲乙合作、甲單干分別需要60天和210天。
設(shè)一車工藝品A為280(56和280的最小公倍數(shù)),則乙的效率為280÷280=1,兩人的效率和為280÷56=5,則甲的效率=5-1=4,4>1,甲做A更快。
設(shè)一車工藝品B為420(60和210的最小公倍數(shù)),則甲的效率為420÷210=2,兩人的效率和為420÷60=7,則乙的效率為7-2=5,5>2,乙做B更快。
現(xiàn)需要制作A、B各占一半的一車工藝品,即A、B各半車:A為280÷2=140,B為420÷2=210;
甲做工藝品A需140÷4=35天;
而同時35天乙做工藝品B為5×35=175,則工藝品B還剩210-175=35,甲乙合作需要35÷7=5天完成。
共需35+5=40天。
故本題選A。
43.
數(shù)字區(qū)間定位:4279
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
4279屬于區(qū)間3967~4378。
故本題選D。
44.唐代是中國園藝起步的時代。唐以前不管是皇家園林還是尋常百姓,栽培樹木草本多以實用為主。而到了唐代,人們栽培植物逐漸向觀賞性發(fā)展,果實不堪食用的海棠便因此開始得到重視。到了宋代,海棠成為園林觀賞植物中的明星,宋人常以海棠牡丹并論,在宋代花鳥畫中便有以海棠為題的古畫留傳,而宋代之后,海棠已然是中國傳統(tǒng)的名花,歷代都不少見。中國人喜歡海棠,于是中國古典園林中的海棠植于庭院,正是應(yīng)了“金玉滿堂”的諧音。這段文字主要介紹了:
A、中國古典園藝史的發(fā)展脈絡(luò)
B、海棠在中國古典園藝史上的地位變遷
C、海棠作為中國古典園林栽培植物的文化象征
D、中國古典園林發(fā)展后期的主要特征
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點
前兩句說唐代以前栽培樹木更看重實用性;第三句以“而”轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后更重要:唐代海棠開始得到重視;第四句說宋代海棠成為園林觀賞植物的明星,即地位提高;后半句以“而”強調(diào),宋代之后海棠成為中國名花;尾句進一步說明中國人對海棠的重視。文段重點在第三句之后,以時間順序論述海棠在我國古典園藝史的地位逐漸提升,對應(yīng)B選項。
第三步:分析選項
A、D選項:選項沒有提及文段關(guān)鍵詞“海棠”,偏離重點,所以A、D錯。
C選項:“文化象征”對應(yīng)尾句,是補充說明海棠花地位的內(nèi)容,選項偏離重點,所以C錯。
故本題選B。
45.根據(jù)(1)和(2)的變化規(guī)律,(3)與圖()對應(yīng)?!?012-上海A-036】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形組成元素相同,但位置不同,考慮位置變化規(guī)律。
本題規(guī)律:
題干(1)到(2)的變化規(guī)律為:正方形都變?yōu)閳A,圓都變?yōu)槿切?,三角形變?yōu)榉叫?,且其中一個元素的上下位置發(fā)生變化;
(3)到下一圖形遵循此規(guī)律,得出A選項圖形。
故本題選A。
46.民族昆蟲學是研究在一定社會中人類與昆蟲相互關(guān)系的各種形式的學科。在研究昆蟲的同時,研究社會的結(jié)構(gòu)、人類的行為和昆蟲之間的相互作用。根據(jù)上述定義,以下各項中不屬于民族昆蟲學的研究范圍的是:
A、研究具有某種宗教信仰的人食用昆蟲的方式
B、研究某一民族將蝴蝶標本作為衣飾的原因
C、研究某一地區(qū)的人們利用昆蟲娛樂的方式和原因
D、研究某一國家昆蟲學的發(fā)展歷史
正確答案:D,
答案解析
本題題干為生物學類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①研究人類與昆蟲之間的相互關(guān)系;②社會的結(jié)構(gòu)、人類的行為和昆蟲之間的相互作用。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項:研究昆蟲學的發(fā)展歷史,沒有體現(xiàn)人類和昆蟲之間的相互關(guān)系,不符合定義,當選。
A選項:食用昆蟲是人類行為,能夠體現(xiàn)人類行為和昆蟲之間的相互關(guān)系,符合定義,排除。
B選項:某民族將蝴蝶標本作為衣飾是人類行為,能夠體現(xiàn)人類和昆蟲之間的相互關(guān)系,符合定義,排除。
C選項:人們利用昆蟲娛樂是人類行為,能夠體現(xiàn)人類和昆蟲之間的相互關(guān)系,符合定義,排除。
故本題選D。
47.請從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009吉林甲074/吉林乙074】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中有數(shù)字,??伎键c有對稱、曲直、封開、數(shù)字之間的運算規(guī)律等。
第二步:題目詳解
突破口:題干都是數(shù)字,優(yōu)先考慮數(shù)字運算規(guī)律。
本題規(guī)律:
圖形每行、每列、每條對角線上的數(shù)字之和都為15,故?處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律,只有B選項符合。
故本題選B。
48.科學家發(fā)現(xiàn),在二氧化碳含量高于普通大氣中二氧化碳含量兩倍的溫室中,柑桔的大小是普通條件下柑桔的三倍,因此有人斷言:提高大氣中二氧化碳的含量會提高全球農(nóng)作物的產(chǎn)量。以下所述如果成立的話,哪項將最支持這一斷言:
A、柑桔在二氧化碳含量高的溫室中比普通條件下結(jié)出的果實有營養(yǎng)
B、在二氧化碳含量高的溫室中,作物的產(chǎn)量比普通溫室的產(chǎn)量高許多
C、隨著大氣中二氧化碳含量的增加全球氣候?qū)l(fā)生顯著變化
D、在二氧化碳含量高的溫室中農(nóng)作物都非常低矮
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:二氧化碳含量高的溫室中的柑桔大小是普通條件下的三倍
結(jié)果:提高大氣中二氧化碳的含量會提高全球農(nóng)作物的產(chǎn)量
第二步:分析選項
A選項:A項說的和材料中討論的問題無關(guān),屬于無關(guān)選項,所以A錯。
B選項:B項說明隨著二氧化碳濃度的提高,作物的產(chǎn)量也隨著提高,是支持這一斷言的,所以選B。
C選項:C項說的和材料中討論的問題無關(guān),屬于無關(guān)選項,所以C錯。
D選項:D項說的是二氧化碳含量高,但農(nóng)作物卻低矮,是在削弱題干,所以D錯。
故本題選B。
49.╪╤╤╟╟╥╪╥
A、╤╪╪╥╥╟╤╟
B、╟╥╤╟╤╥╪╥
C、╥╤╤╟╟╪╪╥
D、╪╤╤╥╥╤╪╟
正確答案:A,
答案解析
本題題干為江蘇特有的對應(yīng)關(guān)系題型。
從相同符號的位置入手:位置1、7符號相同,位置2、3符號相同,位置4、5符號相同,位置6、8符號相同,所以選A。
B選項:位置1、7符號不同,位置2、3符號不同,位置4、5符號不同,所以B錯。
C選項:位置1、7符號不同,位置6、8符號不同,所以C錯。
D選項:位置6、8符號不同,所以D錯。
故本題選A。
50.醫(yī)學界的“自體實驗”的傳統(tǒng)可謂芳澤綿長而________。1767年,漢特為研究性病而自我接種梅毒;1885年,克力勇將“秘魯疣”患者的膿血注入自己皮下而感染了“奧羅亞熱”,以生命的代價證明了這是同一種疾病的兩種不同形態(tài)······1921年······1954年······2001年······各種感人、新奇甚至瘋狂的記載幾乎_________。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A、前仆后繼
如數(shù)家珍
B、薪火相傳
罄竹難書
C、源遠流長
多如牛毛
D、相沿不輟
俯拾即是
正確答案:D,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
前文舉例“1767年……1885年……1921年……1954年……2001年……”以及“各種”說明記載很多,橫線處要填一個表示“多”的詞語。
A選項“如數(shù)家珍”比喻對所講的事情非常熟悉,沒有“多”的意思,排除A。
B選項“罄竹難書”形容罪行極多,寫也寫不盡,是貶義詞,沒有“多”的意思,排除B。
C選項“多如牛毛”與橫線前“幾乎”搭配不當,排除C。
D選項“俯拾即是”指到處都是。形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字等很多,含有“多”的意思,恰當。
第一空:本空為并列關(guān)系。
橫線處與“芳澤綿長”并列,表示“綿長而不止、不絕”之意。
D選項“相沿不輟”指延續(xù)不止,符合題意。
故本題選D。
詞義解釋:
多如牛毛:牛身上的毛多得誰也數(shù)不清。比喻極多。
源遠流長:指傳統(tǒng)或歷史長久。
薪火相傳:比喻師生授受不絕,或種族、血統(tǒng)、文化精神的傳承,綿延不盡。
前仆后繼:前面的倒下了,后面的緊跟著上來。形容革命戰(zhàn)士不怕犧牲,勇往直前的壯烈行為。
51.如何定義壟斷,尤其是如何界定互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)的壟斷,存在不小的爭議。壟斷的危害人所皆知,可是也有人擔心,如果反壟斷的限制過大,可能會影響平臺企業(yè)發(fā)展,不利于產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng),從而影響市場繁榮。_______________。如今,市場監(jiān)管總局公布的標志性案例,證明“反壟斷”已經(jīng)切實成為懸在企業(yè)頭上的達摩克利斯之劍,將會倒逼企業(yè)在做相關(guān)決策時,不得不三思而行。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A、傳統(tǒng)的反壟斷法律規(guī)則已與平臺經(jīng)濟領(lǐng)域競爭呈現(xiàn)出的新特點不相適應(yīng)
B、因此,推進互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)在全國層面、區(qū)域?qū)用娓叨燃谢l(fā)展是大勢所趨
C、所以要正確處理好政府與市場的關(guān)系,簡政放權(quán)、優(yōu)化服務(wù),激發(fā)市場活力
D、因為這種模糊性和爭議性,許多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)一直抱著僥幸心理,不斷試探邊界
正確答案:D,
答案解析
本題為語句填空題。
空在中間,結(jié)合上下文。前文介紹了如何界定互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)的壟斷存在爭議,以及有人對反壟斷的限制范圍存在擔憂,后文通過標志性案例證明“反壟斷”會倒逼企業(yè)在做相關(guān)決策時三思而行,體現(xiàn)了“反壟斷”對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的作用。根據(jù)話題一致原則,橫線處應(yīng)同時包含前文的“爭議和擔憂”以及后文的“倒逼互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”兩個話題,所以選擇D。
故本題選D。
52.網(wǎng)約車“合規(guī)”,說到底是為了促進網(wǎng)約車行業(yè)更良性的發(fā)展,為了保障和增進民眾的福祉。網(wǎng)約車之規(guī)合不合理,民眾的利益是最重要的標尺。換言之,如果“合規(guī)”有利于民眾利益,那就是值得肯定和鼓勵的,如果“合規(guī)”傷害了民眾利益,那就是必須否定和摒棄的。概而言之,規(guī)矩是為“人”服務(wù)的,一味強調(diào)規(guī)矩而忘記了“人”,_______________。填在文中空白部分比較恰當?shù)氖牵?/p>
A、這無疑是舍本逐末
B、其結(jié)果就是網(wǎng)約車之規(guī)為大眾所詬病
C、規(guī)矩就是形同虛設(shè)
D、就會損害民眾的利益
正確答案:A,
答案解析
本題為語句填空題。
橫線出現(xiàn)在文段末尾,且橫線所在句以“概而言之”開頭,說明橫線所在句是對前文的總結(jié)。文段第一句指出“網(wǎng)約車合規(guī)的好處”。第二句指出“網(wǎng)約車之規(guī)是否合理,最重要的標尺是民眾的利益”。接著以“換言之”開頭,解釋第二句。因而,前三句重點在說:民眾利益是衡量網(wǎng)約車是否合規(guī)的標尺,也就是說,民眾利益是根本。所以最后一句總結(jié)“一味強調(diào)規(guī)矩而忘記了‘人’”就是忽視了根本,選項A符合,當選。
故本題選A。
53.針線∶布料∶服飾
A、剪刀∶彩紙∶窗花
B、刻刀∶璽印∶玉石
C、玻璃∶窗戶∶窗框
D、雞精∶烏雞∶雞湯
正確答案:A,
答案解析
本題題干為原材料的對應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
針線是制作服飾的工具,布料是制作服飾的原材料,三者構(gòu)成工具、原材料、成品的對應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項
A選項:剪刀是制作窗花的工具,彩紙是制作窗花的原材料,與題干關(guān)系一致,當選。
B選項:刻刀是制作玉璽的工具,玉石是制作玉璽的原材料,但詞語順序與題干不同,排除。
C選項:玻璃和窗框是窗戶的組成部分,為組成關(guān)系,排除。
D選項:雞精是化學調(diào)料制成的調(diào)味品,不是制作雞湯的工具,排除。
故本題選A。
54.七名候選人中有女性三人:張麗、孫美和朱萍,男性四人:趙海、王波、李田和胡慶?,F(xiàn)要從這七名候選人中選出三人組成某委員會,且符合以下規(guī)則:孫美和王波不能同時入選,胡慶不能與女性候選人同時入選。問如果趙海和李田不入選,那么該委員會的組成有幾種可能:
A、一種
B、兩種
C、三種
D、四種
正確答案:B,
答案解析
如果趙海和李田不入選,那么只剩三名女性和王波、胡慶兩名男性,所以選出的三人中一定有女性。
根據(jù)“胡慶不能與女性候選人同時入選”推出胡慶不入選,此時在王波和三名女性中選出三人。
假設(shè)王波入選,根據(jù)“孫美和王波不能同時入選”可推出孫美不入選,張麗、朱萍入選。假設(shè)王波不入選,那么三名女性同時入選。
所以有兩種組成方式:①三名女性;②張麗、朱萍和王波。所以選B。
故本題選B。
55.某研究所的員工構(gòu)成情況是:所有的工程師都是男性,并非所有工程師都是研究生,并非所有研究生都是男性。由此可以推出:
A、有的男性不是工程師
B、有的男研究生是工程師
C、有的研究生是男性
D、有的男性不是研究生
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①工程師→男性
②有的工程師→非研究生
③有的研究生→非男性
第二步:分析選項
A選項:有的男性→非工程師?!坝行〢是B”推不出“有些B不是A”,所以A錯。
B選項:有的男研究生→工程師?!澳醒芯可痹陬}干中未提及,不能推出,所以B錯。
C選項:有的研究生→男性。由③:有的研究生→非男性,當“有的不”為真時“有的是”真假不定,即不能推出有的研究生是男性,所以C錯。
D選項:有的男性→非研究生。由②“有的工程師→非研究生”可以推出“有的非研究生→工程師”(“有些A是B”等價于“有些B是A”),再由①“工程師→男性”可推出“有的非研究生→男性”即“有的男性不是研究生”,所以選D。
故本題選D。
56.只要你想象得到,你就能做到;只要你能夢見,你就能實現(xiàn)。這句格言告訴我們:
A、因為我們不敢想,所以我們總不能成功,因為沒有夢,所以無法實現(xiàn)夢想
B、有時候人與人之間的差別在于意識和膽識
C、要想成功,就需要加強我們的想象
D、只要想成功,我們即使不努力也能成功
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點
“只要……就”表達的是充分條件,根據(jù)逆否等價,可知原文可以等價于“你不能做到,是因為你沒想象到;你沒實現(xiàn)夢想,是因為你沒能夢見”,對應(yīng)選項A。
第三步:分析選項
B選項:“人與人之間的差別”無中生有,所以B錯。
C選項:“加強我們的想象”無中生有,所以C錯。
D選項:“不努力也能成功”無中生有,所以D錯。
故本題選A。
拓展:
如果兩個命題中一個命題的條件和結(jié)論分別是另一個命題的結(jié)論和條件的否定,則這兩個命題稱互為逆否命題。即原命題為:若a,則b。逆否命題為:若非b,則非a。
原命題和逆否命題為等價命題。如果原命題成立,則逆否命題成立。
57.請從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008黑龍江(A卷)066/湖南043】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:第一組圖2是五角星為典型一筆畫圖形,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。
本題規(guī)律:
第一組都是一筆畫圖形,第二組前兩個圖形也是一筆畫圖形,故?處也應(yīng)為一筆畫圖形。
選項圖形依次為兩筆畫、兩筆畫、一筆畫、兩筆畫,只有C選項符合。
故本題選C。
58.-7,-4,-3,-10,3,(
),-3
A、5
B、2
C、-4
D、-6
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題考數(shù)字敏感性
第二步:題目詳解
-7=-4+(-3),第1項=第2項+第3項;
-7=-10+3,第1項=第4項+第5項;
規(guī)律:從第2項開始,每連續(xù)兩項為一組加和等于第1項;
數(shù)列可分組為:-7,[4,-3],[-10,3],[(),-3];
故數(shù)列()+(-3)=-7,()應(yīng)為-4。
故本題選C。
59.◎◎~!!&~※&※
A、&&~◎~◎!※!※
B、~~&&※!!◎※◎
C、※※~&&!~◎!◎
D、!!◎※※◎~&~&
正確答案:C,
答案解析
本題題干為江蘇特有的對應(yīng)關(guān)系題型。
第一步:分析題干
從相同符號的位置入手:位置1和2符號相同,位置3和7符號相同,位置4和5符號相同,位置6和9符號相同,位置8和10符號相同,所以選C。
第二步:分析選項
A選項:位置3和7符號不同,所以A錯。
B選項:位置3和7符號不同,所以B錯。
D選項:位置3和7符號不同,所以D錯。
故本題選C。
60.某支新發(fā)行的股票第一天上漲了15%,第二天下跌了10%,該股票現(xiàn)在的價格與原始價格相比有什么變化:
A、下跌2.5%
B、價格不變
C、上漲1.5%
D、上漲3.5%
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤問題
第二步:分析解題
設(shè)股票的原始價格為1;
那么現(xiàn)在的價格為(1+15%)(1-10%)=1.035;
比原始價格上漲了(1.035-1)÷1=3.5%。
故本題選D。
61.“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。”這絕不是空洞的口號。從汶川地震的志愿者行動,到北京奧運的火炬?zhèn)鬟f,從反疆獨反藏獨的驚天怒吼,到“一帶一路”的青春揮灑,這一代年輕人有著極強的民族自信心和國家榮譽感,時代也需要我們用堅實的肩膀扛起民族復(fù)興的重任。不管是身處象牙塔的年輕大學生,還是扎根基層的青年村官,抑或是穿行于大街小巷的快遞小哥,只要盡心做好本職工作,又何嘗不是在為國為家添磚加瓦?把個人夢想?yún)R入時代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振,我們一定能“肩茲砥柱中流之責任”,讓人生的色彩更加絢爛。最適合做這段文字標題的是:
A、青春的底色永遠是奮斗
B、讓青春因夢想而激揚
C、讓青春因拼搏而精彩
D、讓青春因奉獻而厚重
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個吸引人的
溫馨提示
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