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10/10【實(shí)用】詩(shī)歌朗誦作文合集7篇詩(shī)歌朗誦作文篇1金秋的十月,祖國(guó)——母親我們有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)你傾訴我們有如海的深請(qǐng)要對(duì)你表白祖國(guó)贊美的詩(shī)篇太頌揚(yáng)你的歌聲太多當(dāng)然,把你比作母親我們不是第一個(gè)也不會(huì)是最后一個(gè)祖國(guó)我們是你苦難中誕生的兒女我們?cè)谀ルy中成長(zhǎng)在風(fēng)雨中茁壯是你賦予我們信心和力量在你灼灼期待的目光中我們用頑強(qiáng)撐起蔚藍(lán)的天空我們用信念挖掘黑色的寶藏當(dāng)嘲諷和藐視淹沒在滾滾的石油里祖國(guó)我們是你最驕傲的兒女五十年的風(fēng)雨滄桑見證我們五十年的榮辱與輝煌五十年的崢嶸坎坷紀(jì)錄我們五十年奮進(jìn)的樂(lè)章五十年的艱苦創(chuàng)業(yè)砥礪我們石油人必勝的信念歷史不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的艱苦歲月石油不會(huì)忘記我們同你一起追逐時(shí)代的腳步石油是流動(dòng)的語(yǔ)言石油是飛揚(yáng)的歌聲石油是世界的血液石油是祖國(guó)的希望仰望高山我們是展翅飛翔的雄鷹俯首平原我們是激越奔騰的黃河當(dāng)滾滾的車輪在大地上奔跑祖國(guó)我們就是你起跑的動(dòng)力石油讓地球魚宇宙相通我們讓祖國(guó)與世界相連看歷史地車輪滾滾向前世界在開展看中國(guó)石油遍布大地祖國(guó)在騰飛高山峻嶺擋不住中國(guó)石油人的雄心戈壁沙漠嚇不倒中國(guó)石油人得壯志當(dāng)中國(guó)石油響亮地名字響徹在世界的東方祖國(guó)請(qǐng)為你的兒女自傲吧祖國(guó)我們是新一代的石油人我們的意志是不可磨滅的我們的信念是不可摧毀的我們拼搏奮進(jìn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)我們誠(chéng)信執(zhí)著愛國(guó)奉獻(xiàn)我們驕傲的將中國(guó)石油的品牌立為通向世界的路標(biāo)我們自傲地向世界宣布祖國(guó)——我們?yōu)槟愕抿v飛加油四、國(guó)慶朗誦材料——國(guó)旗升起來(lái)了,升起來(lái)了,升到萬(wàn)眾矚目的高度。雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏,有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩。升起來(lái)了,萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉!多么鮮紅的高度,尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷,太陽(yáng)就在燦爛里陪伴……多么有力的凝聚,自信從五角星的光輝中笑傲風(fēng)景,萬(wàn)物就在激情中生長(zhǎng),自信愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……多么豪邁的情懷,期待從這種浪漫中孕育美好,龍的傳人在佇立守望,期待愈發(fā)堅(jiān)韌起來(lái)……升起來(lái)了,升起來(lái)了,升起世人驚嘆的目光。這鮮艷的五星紅旗喲,獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌,展示著神州風(fēng)采!面對(duì)國(guó)旗,山,站起來(lái);水,活起來(lái);天,闊起來(lái)!面對(duì)國(guó)旗,每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)、神圣起來(lái),沿著國(guó)旗下的路向前延伸。飄揚(yáng)的國(guó)旗啊,您是我晝夜難眠的情感……國(guó)歌這是真的。她容納了神州大地百分之百的樂(lè)感,她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!是的,每當(dāng)民族到了最危急的時(shí)候,總要唱響這力量與信心之歌;每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,總要奏響這莊嚴(yán)和圣潔之歌;每當(dāng)取得勝利和收獲的時(shí)候,總要從內(nèi)心深處吟誦這雄渾與驕傲之歌……沿著這歌聲潮頭,我們駕馭著追求之舟,向著理想的此岸航行。每一個(gè)人生的碼頭都有我們金色的夢(mèng)幻。只要歌聲不滅,我們總能挽起手來(lái),摘取時(shí)代掛在亮麗之處的金牌!再一次唱響這不朽之歌吧。一半是勇往直前的勢(shì)不可擋的力量,一半是我們共同擁有的目光。遠(yuǎn)方的地平線既是路的終點(diǎn)也是路的起點(diǎn),在那里,這歌聲還會(huì)與我們會(huì)合!國(guó)徽贊美有時(shí)不需要歌唱,要用心聆聽。是的,我聽到了麥穗在齒輪中生長(zhǎng)的聲音。這個(gè)聲音縈繞著一群紅五星的光輝和一座城樓的文明。文明都沐浴在這光輝和文明之中。我深知泥土的真實(shí)和可靠,我深知鋼鐵的堅(jiān)硬和骨氣。這泥土、這鋼鋼鐵終于用她的熱誠(chéng)和硬度支撐起了一個(gè)偉大民族的脊梁!在光輝中,我們揮舞鐮刀,收割幾千年的清香;在文明中,我們啟動(dòng)齒輪,伸延幾千年的征程。把民族的向往濃縮起來(lái),把民族的尊嚴(yán)升華起來(lái),濃縮到樸實(shí)里,升華到自然里!這就是麥穗和齒輪的不朽糅合。五、國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌(幸福的開端)一過(guò)去,我們的生活不如牛馬。收得的糧食,落到領(lǐng)主家;鐵做的雞籠,保不住雞的命;池塘里的鴨,被老黃狗當(dāng)鳥打。勐海地方,處處荒涼,寬闊的壩子長(zhǎng)滿野草,道路上老虎豹子成群,田地沒有人耕種,寨子像墓地一樣陰冷。窮人的命像枯黃的茅草,領(lǐng)主點(diǎn)著罪惡的火,巴不得一下燒掉。二毛主席的光輝照到邊疆,各民族人民得到了解放,我們的勐海也不再黯淡,如同星辰一樣發(fā)亮。窮人分得了土地、茶園,心里像寒冬時(shí)得到棉被一樣溫暖,人們用勞動(dòng)來(lái)建設(shè)祖國(guó),婦女也走出了竹樓。黨是我們的眼睛和方向,村村都走上了合作化的道路,就像千萬(wàn)只孔雀,展開金色的翅膀,朝著社會(huì)主義飛翔。神鬼被趕走了,千年荒蕪的茶園發(fā)出嫩芽,蓋起了高大的工廠,壩子的新樓像盛開的荷花,公路像新織的魚網(wǎng)。三我們幸福的開端,我們神圣的節(jié)日,偉大的國(guó)慶來(lái)臨了。我們要在田野上鋪一層黃金,用豐收,用蛋大的谷粒來(lái)迎接。我們要替群山縫一件錦衣,用千擔(dān)棉花,萬(wàn)擔(dān)茶葉來(lái)迎接。詩(shī)歌朗誦作文篇2今天陽(yáng)光明媚,前兩天的傾盆大雨停止了,天空中的烏云也逐漸散去了。久違的太陽(yáng)公公終于露出了笑臉,使得人們的心情也格外的好,格外的燦爛。聽,五年〔4〕班傳出了陣陣?yán)收b古詩(shī)的聲音。看,場(chǎng)上的同學(xué)們正用富有感情的聲音朗誦著詩(shī)句,這活潑的場(chǎng)面正是五年〔4〕班詩(shī)歌朗誦的現(xiàn)場(chǎng)。本次詩(shī)朗誦比賽由梁泳詩(shī)和霍穎楠擔(dān)任主持。這次的古詩(shī)朗誦目的是讓大家自由的發(fā)揮,朗誦一首古詩(shī),展示各自的才華。在這場(chǎng)劇烈的比賽中,我也參加了其中。我和李芷欣、郭蘊(yùn)嵐、陳奕夏四人組成一隊(duì)。一起朗誦古詩(shī)<<芙蓉樓送辛漸>>,我們幾個(gè)人用動(dòng)聽的聲音,有緩有慢,富有感情地把這首王昌齡寫的詩(shī)朗誦得有聲有色,搏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。最精彩的局部是我們的朗誦王――霍穎楠與梁泳詩(shī)朗誦的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮碧……她們有節(jié)奏的朗誦著。這幾句優(yōu)美的詩(shī)句配合上她們悠揚(yáng)悅耳的聲音,那簡(jiǎn)直是“天下無(wú)敵〞了。還有張銳的《春夜喜雨》、梁杰銘的《絕句》、梁芷諾及陳潁恩一起朗誦的《竹石》以及蔡子健朗誦賈島的《尋隱者不遇》,讓大家對(duì)彼此有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。最后我們?cè)u(píng)出了“小小詩(shī)人〞,那當(dāng)然是屬于朗誦王霍穎楠與聰明的張銳兩名同學(xué)了。這次朗誦比賽在一片掌聲中結(jié)束了。詩(shī)歌朗誦作文篇3今天,語(yǔ)文老師和往常一樣走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō):“注意了同學(xué)們,詩(shī)歌朗誦比賽馬上要開始了!現(xiàn)在按我的要求讀兩句話,再讓我選拔出優(yōu)秀的詩(shī)歌隊(duì)人員。〞“??!〞教室里出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊〞聲?!舶ㄆ穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在內(nèi)〕接著就是朗朗書聲。輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來(lái)。我讀完了,竟然有人說(shuō)我讀得好!我的死對(duì)頭“小兔〞〔我同桌張逸的綽號(hào)〕向我瞄了一眼?,F(xiàn)在怎么辦?被選上的要背長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)句,還要在學(xué)校和家里每天練習(xí)三十分鐘,我有些矛盾。哈……后來(lái)我還是被選上了。中午,我來(lái)到音樂(lè)教室里排練。看樣子一切都非常地順利,可老師一點(diǎn)都不滿意,一直盯著男生那邊,終于她的“火焰山〞爆發(fā)了,說(shuō):“鄭溫棋,你給我站出來(lái),你可以把時(shí)機(jī)讓給其他同學(xué)了。〞他灰溜溜地走了。我也嚇得不輕,更認(rèn)真排練了。緊張的日子終于來(lái)了,比賽突然提早了。我們最后練習(xí)完成后,開始化裝。我們帶著妝回去時(shí),遇見的同學(xué)紛紛大叫:“鬼呀!逃命呀!〞這讓我害怕死了,要是評(píng)委看見我們這樣會(huì)不會(huì)暈了過(guò)去?比賽時(shí),我真不想聽到三〔1〕班這個(gè)名字??蛇€是輪到我們了,我滿懷信心地上臺(tái)……終于我們比賽結(jié)束了,想不到我們班獲獎(jiǎng)了。我最后知道我們獲得了三等獎(jiǎng),好棒的三〔1〕班。詩(shī)歌朗誦作文篇4十月底一個(gè)周末的下午,胡老師在班上說(shuō):“同學(xué)們,為了提高大家的語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)自信,我想在咱們班舉辦一場(chǎng)‘金波’詩(shī)歌朗誦會(huì)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的情況,選一首金波的兒童詩(shī),參加朗誦,這樣可以展示個(gè)人的特長(zhǎng),愿意參加的都可以報(bào)名。〞同學(xué)們都紛紛選擇自己喜歡的詩(shī),我選的詩(shī)歌名字叫《為三月譜曲》。老師根據(jù)大家的選擇,把整個(gè)詩(shī)朗誦分為兩個(gè)篇章:第一篇章是自然篇,主要是金波描寫大自然美麗景色的詩(shī)歌;第二篇章是情感篇,主要是金波描寫人與人之間的情感的詩(shī)歌。朗誦會(huì)還選出了四位主持人:有我、宋玉坤、杜晨帆、郭毅程。對(duì)我們四個(gè)主持人的安排是:我和宋玉坤主持自然篇,杜晨帆和郭毅程主持情感篇,最后我們四個(gè)一起結(jié)束尾聲。這個(gè)周四的下午到文化宮進(jìn)行彩排,走進(jìn)二樓的演播廳,我的心情興奮不已,但又緊張只怕忘詞,心里一直打著鼓,可是上臺(tái)以后就漸漸平靜下來(lái)了,大聲又流利的背誦下來(lái)。有些同學(xué)上臺(tái)以后控制不住緊張,忘詞、吐字不清,老師一一指了出來(lái),讓大家都根據(jù)自己的缺乏,有針對(duì)性的進(jìn)行改正。星期五就要演出了,中午,媽媽給我買了一套漂亮的演出服和一雙閃亮亮的粉靴子,我非常喜歡。晚上七點(diǎn)三十分,我準(zhǔn)時(shí)到了演播廳,坐在我的位子上,沖動(dòng)地看著舞臺(tái),臺(tái)上的背景是“多彩的花季——音詩(shī)朗誦會(huì)〞,想象著節(jié)目開始的情景。這時(shí),只見胡老師穿著一套粉色的服裝,慢慢地走上舞臺(tái),她大聲地宣布:“同學(xué)們,‘金波’詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始,有請(qǐng)主持人上場(chǎng)!〞臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。我和宋玉坤從舞臺(tái)的兩邊走向中央,大聲地、有感情的把主持詞朗誦了出來(lái)。接著,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走上舞臺(tái),手持話筒,大聲地朗誦著自己喜歡的詩(shī)歌。最令我印象深刻的是朱慧雅朗誦的《狗尾草》,顯得那么的活潑、可愛;蔣沛冉的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》委婉、動(dòng)聽;宋玉坤朗誦的《我們愛祖國(guó)》真誠(chéng)、宏偉。顯示了同學(xué)們的多才多藝。最后是全班四十幾個(gè)人齊誦的《春的消息》和《雨中的樹林》聲音洪亮,朗誦整齊,把整個(gè)晚會(huì)推向了高潮。這次的活動(dòng),讓大家欣賞到了許多優(yōu)美的詩(shī)句,通過(guò)同學(xué)們聲情并茂的朗誦,使我們領(lǐng)略到了詩(shī)歌的魅力,大家展示了才藝,增強(qiáng)了自信,也更加喜愛學(xué)習(xí)和閱讀優(yōu)美的詩(shī)歌和散文了。這次活動(dòng),將在我們每一個(gè)同學(xué)的心里留下深深地烙印。詩(shī)歌朗誦作文篇5詩(shī)歌是什么?詩(shī)歌是一盞路燈,照亮我們前進(jìn)的方向;詩(shī)歌是遼闊無(wú)垠的大海,從中可以挖到“寶藏〞;詩(shī)歌是一把鑰匙,它能夠幫我們翻開知識(shí)的大門。今天班隊(duì)課,我們班舉行了一次詩(shī)歌朗誦會(huì),隨我去看看吧!林奕成簡(jiǎn)單描述下朗誦會(huì)規(guī)那么后,我們便開始了。先是王兵,王哲宇等人讀了《小橋》這首詩(shī),讀完后,我的腦海里仿佛出現(xiàn)了作者重新走自己故土的那座小橋一樣,多么溫馨的畫面??!作者金波利用了優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了自己對(duì)故土的思念,這就是詩(shī)歌的魅力所在??!接下來(lái)輪到我們組了,我的心里總是忐忑不安的,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因?yàn)樵诶收b方面我是最不擅長(zhǎng)的,常常讀不出感情來(lái),我們走到了講臺(tái)前,擺好隊(duì)形后,我們便開始朗誦起了《夜晚,走進(jìn)森林》,不一會(huì)兒,便到我了。此時(shí)我的心里一下子平靜很多,當(dāng)我讀到“它們的生活十分艱難〞時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了山貓以及它的`孩子子啊山洞里挨餓,受涼的情景。它們可真的是一元錢買擔(dān)菜——兩籃〔難〕?。‘?dāng)我讀到“黑夜里還要奔波不息〞時(shí),我仿佛又看到了山貓?jiān)诶鴪?chǎng),街道旁尋找食物的情景,它們真的是既可憐又偉大??!當(dāng)我們讀到“猶如走進(jìn)了詩(shī)情畫意〞時(shí),我的眼前似乎出現(xiàn)了一片寧?kù)o,美麗的森林。終于讀完了,班上響起了排山倒海的掌聲……該到了讀《中華少年》的時(shí)候了,我們都站了起來(lái),原本這些難讀的詞語(yǔ)現(xiàn)在也變得流口如云。我們用高亢、自豪的聲音朗誦完了這首詩(shī)。最后進(jìn)入一等獎(jiǎng)的朗誦時(shí)間了,聽著他們的詩(shī),我仿佛走進(jìn)了詩(shī)的世界,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子,動(dòng)聽的語(yǔ)言使我陶醉不已,那些修辭手法添加到詩(shī)里面,更是美上加美。詩(shī)歌不僅能陶治情操,令人心曠神怡,還能感受到詩(shī)歌的魅力呢!詩(shī)歌朗誦作文篇6在成長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到過(guò)許許多多的事情,它們像一顆顆明亮的珍珠,不過(guò)有一件事情深深地刻在了我的腦海里,使我記憶猶新。有一天,老師在班里公布了金波兒童詩(shī)歌朗誦會(huì)即將開始。頓時(shí),我的心里下起了一場(chǎng)“蜜糖雨〞,不過(guò)有一些同學(xué)就像一個(gè)木頭人呆呆地坐在那里,面帶痛苦的表情。我朗誦的詩(shī)是《綠葉的交響》,自從老師把這首詩(shī)給了我,通過(guò)每天晚上的讀和背,我感到了詩(shī)讀得朗朗上口,還感受到押韻的美。星期四的下午兩點(diǎn)半,我們來(lái)到文化宮西門找到胡老師,并且排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了樓上。這是一個(gè)寬闊的大廳,座位是階梯式的,大約能坐三百多人。看到這個(gè)場(chǎng)面我的臉上充滿了驚訝,我被安排坐在第十二排的第一個(gè)座位。正式比賽的那一天,我們又來(lái)到了那間寬闊的大廳,找到自己的座位坐下觀看大家的表演??吹谜朊缘臅r(shí)候輪到我們第二組了,輪到我上場(chǎng)了,心里十分的緊張,當(dāng)我拿著話筒走向舞臺(tái)正中間的時(shí)候,許許多多燈光照著我,整個(gè)舞臺(tái)立刻變成了燈的海洋。我用比擬優(yōu)美的聲音把詩(shī)朗誦完畢后,向臺(tái)下的觀眾鞠了一個(gè)躬,便走回自己的座位上了。?;垩疟硌莸摹豆肺膊荨仿曇舴浅G宕?。李博宇表演的《常常想起的朋友》聲音很洪亮。詩(shī)歌朗誦會(huì)結(jié)束了,我心里那顆沉重的大石頭也放下了。詩(shī)歌朗誦作文篇7昨天,老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們準(zhǔn)備材料,打算開一次關(guān)于母親河的詩(shī)歌朗誦會(huì),大家聽了,都十分快樂(lè)?;氐郊液螅以诰W(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩(shī)歌,最后,和兩名同學(xué)一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩(shī),我們排練后,
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