精選生物作文匯總8篇范文

精選生物作文匯總8篇范文無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的察看力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要伎倆。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的生物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

生物作文篇1

我們學校的東面有一個生機勃勃的生物園，它為我們的學校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門口兩側的榕樹就像是好客的主人，熱情地伸出手臂，歡迎你的到來。

沿著一條羊腸小道往里走，一株楓樹映入眼簾?？斓角锾斓臅r候，楓樹的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹好像一團焚燒的火焰，鮮艷美麗；又好像一簇火炬，放出耀眼的光輝。仔細一看，那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹的下面，生長著一叢芳香四溢的百合花：淡粉色的像害羞的小姑娘，深紫色的像傲慢的貴婦人……多姿多彩，令人賞心悅目。生物園的深處，聳立著一棵高大的搖錢樹，搖錢樹淡灰色的樹干上有許多分枝，每一個分枝上都結有小巧的果實，果實圓圓的，顏色金黃金黃的，十分誘人。

這就是我們學校的生物園，你想來看看嗎？

生物作文篇2

星期六，媽媽帶我到少年宮參觀海洋生物標本展，我真快樂！

一進門，抬頭一看就看到形形色色的美麗的螺掛在墻上，令人眼花繚亂，奇妙的海洋生物。海螺千姿百態(tài)，有鸚鵡螺、有龜甲寶螺、有白星寶螺……其中，鸚鵡螺最為寶貴，它的身上長著一個非常漂亮貝殼，其花紋特像一只鸚鵡，最為奇特的是既不向左旋，也不向右旋，而是從正中的反面向外左旋卷成圓盤狀。世界上現(xiàn)保留的活體標本只有兩只，因此非常寶貴。

我們登上臺階，上了二樓，馬上映入眼簾的就是美麗的海星了，聽工作人員說：“海星看上去不像是動物，而且從外觀和遲緩的動作來看，很難想象出，海星竟是一種貪婪的食肉動物，它對海洋生態(tài)系統(tǒng)和生物進化還起著非同凡響的重要作用……〞我邊聽講解，一邊望著這些像太陽的太陽海星，像裙子花邊的裙邊海星，情不自禁地想：“沒想到海星還有這么多的奧秘！〞

參觀了海星，我迫不及待地又上了三樓，只見走廊盡頭的藍色的布上掛著許多生物標本，有精美的玫瑰千手螺，龐大的海龜，還有兇猛、吃人不眨眼海中霸王——鯊魚。

鯊魚食肉成性，兇猛異常，連海中之王的鯨魚見了也得退避三舍。鯊魚雖然兇猛，面目可憎，但全身都是寶，是重要的經(jīng)濟魚類。鯊魚的肝臟富含維生素A、D，是制作魚肝油的重要原料。

我戀戀不舍地走出少年宮，心想：此行收獲可不少，海底真是個奇妙的世界?。?/p>

生物作文篇3

進入初中，我們的課程實在是在大變樣了，不但科目增加了，還有了多媒體，使課程變得十分生動、有趣。開學以來，我最難忘的一課，莫過于那節(jié)生動的生物課了。

我們的生物老師姓王，就在這個星期四，他給我們上了一節(jié)生動的多媒體生物課。王老師真有他創(chuàng)意，把一本?物種起源》當作課件的第一頁。在?物種起源》的封面上，生物進化論的奠基人——達爾文正笑吟吟地看著我們，似乎要告訴我們生物學的真諦。只見王老師用搖控器輕輕一按，生物課開始了。

首先，老師一邊放映圖片，一邊侃侃而談生物的開展史：從46億年前的宇宙大爆炸，講到20億年前微生物生衍的太古宙；又從三葉蟲橫行的元古宙，講到顯生宙的鸚鵡螺；從恐龍遍布的三疊紀、侏羅紀、白堊紀，講到極度寒冷的冰河世紀。王老師有如一位神奇的魔法師，帶著我們來到各個時代，一同去研究那些活靈活現(xiàn)的生物。

接著，我們就要學習研究生物的辦法——察看了。王老師給我們展示了幾張圖片，告訴我們第一張圖片里是一張壓花，也就是植物標本。對于壓花這一點我們是一看就懂，可是第二張圖上的一動不動的'小白兔就讓我們不明白了。生物老師告訴我們，原來這只小白兔是在死后把內臟都掏空，填入棉花，成了一個可以研究的標本。而第三張圖片那么是一只浸泡在藥水里的青蛙，用來展示青蛙的神經(jīng)結構。接下來，老師又給我們看了一些高精度儀器：可以滴出幾微克水的滴管，可以讓植物種子變異的機器，還有可以把動物的基因移到植物身上的轉基因機器，十分有趣。可就在我們聽得津津有味的時候，下課鈴卻終止了這一切。

愛因斯坦說過：“興趣是人類最好的老師。〞這堂生動的生物課激起了我對生物的興趣，使我受益匪淺。

生物作文篇4

螃蟹是一種美味的食物，秋風起，蟹膏黃，許多人都愛吃。但你如果仔細察看，就會發(fā)現(xiàn)螃蟹不論是“外貌〞特征，還是“性格〞特點，都是很有趣的。

先說螃蟹的“外貌〞特征。它的背上長著青色的硬邦邦的愛護殼，殼的周圍有一些細小的尖刺，大略是來愛護自己。在殼的前端邊緣中心位置，小黑豆似的眼睛滴溜溜地轉動，顯得很警惕的樣子。它有八只尖利的小腳，小鐵鉤兒一樣，看起來很有力氣，還有兩只威風凜凜的“大鉗子〞。它的腹部為白色，有很多花紋，還有一個尖尖的三角殼，不知道干么用。

再瞧瞧螃蟹的“性格〞特點。它們被放在一個大盆水里，形態(tài)各異，可真不誠實，特別好動，在盆里亂抓亂撓，弄得大盆子“嘩啦嘩啦〞地響。我蹲在大盆旁，仔細端詳起來，它們有的喜歡擠成一團，有的喜歡爬到其它螃蟹身上了望，有的喜歡單獨潛水，但有一個共同的特點：都喜歡用嘴巴吐泡泡。

看著螃蟹威風凜凜的“大鉗子〞，我真想試一試它的厲害，可是一時又沒有更好的方法。目光漸漸地移到碗柜上，對，用筷子做實驗。我拿出一只筷子放在“大鉗子〞前面，螃蟹就立即把筷子夾起來，發(fā)覺到不是食物，又迅速地松開。誰知這家伙可非同小可，“大鉗子〞連同它的八只“小鐵鉤兒〞，一齊向我進攻，張牙舞爪地想夾住我的小手，嚇了我一跳，趕緊跑掉。

螃蟹真是一種有趣的生物。我既喜歡它，又膽怯它。

生物作文篇5

走進生物園，它吸引了我的目光。它很可愛——一堆堆、一簇簇，蓬松松的。顏色也各不一樣，有墨綠、翠綠、青綠……，它們就像是一個個充斥生氣的初生嬰兒，一個個朝氣蓬勃的青少年，一個個知識淵博的中年人，充斥生機。

這些小綠葉的葉片雖然短――1厘米，但細細的、尖尖的，像一個妙齡少女的細腰。而且，這些葉片是向外生長的。七八片葉子擁在一起，像正在盛開的綠色花朵，像一個小孩的甜蜜的笑容，好有生機，好有朝氣！

我忍不住向前走一步，用手托起綠葉的一條枝干。這時，你會發(fā)現(xiàn)在枝干上有一寫小果子，它們小到要放在眼前才能看清它們的模樣。這些果子的上半部是翠綠的，下半部那么是白中帶一點青綠；它胖胖的，像小豬八戒的圓滾滾的肚子，多可愛??！還有喔！這些小八戒的肚子并不孤單，它們也有搭檔――這是在它們附近含苞待放的淺紫色的小花苞，我看它們時，它們害羞地低著頭。

看著這么一群活躍可愛的“小孩〞，心里好舒服?。】粗?，看著，這不禁讓我想起了幾年前的一件事——我種的雞冠花。花的種子是老師發(fā)的，我拿回家種。雞冠種子下土快一個月了，已經(jīng)發(fā)芽長葉，約有六七厘米高。在過了兩三個月后，它長大成“人〞，它用它那細小的身軀撐持著慘重的紅雞冠，枝干不禁于有點歪。但沒過幾個月，它便枯萎了，我好舍不得，畢竟是我親手帶大的??！沒想到，紅雞冠燦爛了幾個月便功成身退了看著它，想著它，心里不禁拜服起它們。它們不知道自己的生命有多長，但卻為這生命努力了一輩子。小綠葉，雞冠花從出生到成花，成葉，它們毫不虛度，無論在那個生命階段，它們都以最美的姿態(tài)展現(xiàn)給人，直到枯萎。由此，我不禁想到我們――人。人因不只自己生命的長短，所以遇到事總想著“明天再做，明天再做〞，到了生命的盡頭時，人們回想當初，就不禁發(fā)出這樣的感嘆：“哎呀！原來我這大半輩子什么也沒做??！那該怎么辦？！如果，如果我再擁有一次生命，我一定會做……

其實，同樣是生命，同樣有功成身退的那天，為什么對待“生命〞如此不同？人啊，總是以為自己的生命很長很長，所以把所有事都推到了明天，但這樣是不行的！這只會讓自己的生命虛度。人，不要老想著自己的生命有多長，也不要老回想過去向往未來，要想，就想現(xiàn)在吧！畢竟昨天已過去，你改變不了它；畢竟明天還沒到來，什么事都有可能發(fā)生；而唯有今天，不是過去也不是將來，趁現(xiàn)在，把握住今天吧！

生物作文篇6

親愛的外星朋友們：

你們好！

在浩瀚的宇宙里，你們與我們相距很遠，不在同一個星球，我們對你們有無限的遐想。在我們地球上，你們一直是個傳說，是個謎?？晌覀儓孕?，總有一天，我們會相聚，會友好的握手，會在太陽系的星球之間搭起橋梁，距離不再邊遠。

太陽神是否統(tǒng)治宇宙？深海中是否有巨大章魚？沙漠中是否流出甘泉？星際中有無數(shù)謎團，但是，現(xiàn)在我們相聚一起解開它們已不再是一個虛無飄渺的夢。瞧，我們的天宮一號、螢火一號正準備對太陽系考察，世界各國也都在努力地奮斗著，外星朋友們，請相信我，和你們握手，這不是一個夢。

外星朋友們，我們生存的地球是一個物產(chǎn)豐盛、風景秀麗的星球。這里有浩瀚的大海，雄偉的布達拉宮，綿延的萬里長城，神秘的巴比倫空中花園等。如果可以的話，我倡議你們每年都來訪問地球，作我們地球的客人，我們都很樂意為你們做導游，我們會以熱情的擁抱搭起友誼橋，用星際衛(wèi)星通，在網(wǎng)上PK游戲，QQ視頻……只要有夢，什么都不成問題。

你們的家鄉(xiāng)，也是我們最感興趣的地方，金光閃耀的太陽，皎潔冰冷的月亮，高溫發(fā)燙的金星，橙紅神秘的火星……每個星球在我們的童話、神話故事中都能探索到蹤跡，因為你們是神秘的，也是美麗的。

這封信我不知寄往何方，更不知誰會接收，我只知道，你們是我們永遠的好朋友！

祝你們生活愉快！

生物作文篇7

隨著現(xiàn)在人們生活水平的不斷提高，很多的病毒都開始入侵人類。我們人類的醫(yī)療水平雖然在不斷的提高，不斷的探索一些難以攻克的病毒，但是病毒的延伸和開展也在不斷的升級，所以現(xiàn)在是一個人類跟病毒作斗爭的年代，或許我們并不會滅絕于戰(zhàn)爭，但是肯定會滅絕于病毒。如今很多事業(yè)上的病毒，我們都沒方法全部治愈，就是因為我們沒有掌握高精尖的生物技術，所以在未來肯定是以高精尖的生物技術為主導核心，這我們就能夠得到更加有效的治療計劃，才能夠給更多的絕癥患者帶來生命的希望。

在中國有非常多的生物研究實驗室，比方說深圳有一家非常知名的生物實驗室，他就研究出來人類的DNA排序編碼，據(jù)說只要改變DNA的排序，就能讓一個人出生的時候帶有非常高的智慧。因為他們發(fā)現(xiàn)人類的智慧的排序跟基恩a的排序是有一定關聯(lián)的，只要DNA的排序做出稍微的改變，人類的智慧就能提高一個非常高的檔次。這也就是生物武器和生物研究給我們帶來的影響，這也是為什么世界衛(wèi)生組織杜絕全世界人進行生物武器研究的原因之一，因為只要研究出生物武器對人類就是滅絕性的傷害。

當然也有科學家反對這種生物技術的研究，因為它會給我們社會地位造成更大的階級分化，有錢的人會變得越來越聰慧，沒錢的人會變得越來越蠢，這就會導致兩極矛盾的暴發(fā)，這也是生物武器和DNA研究給禁止的原因之一。還有一個研究的工程就是克隆，并且在世界上已經(jīng)成功的實現(xiàn)了DNA克隆技術，在這項技術研究出來的當天，世界衛(wèi)生組織也明確了禁止了這項技術。因為這項技術會給人類帶來滅絕性的傷害，首先是有錢人會娶會通過克隆的辦法讓自己永生，沒錢的人會不斷地死去，這會導致世界上的有錢人越活越久，然后財富終究會只落到那一點人身上。并且DNA的克隆技術會導致人類的種群滅絕，或者是有違綱常倫理。所以生物技術理研究有好有壞，就看我們怎么去對待和怎么去應用這些技術。

生物作文篇8

我們學校有一座美麗的生物園。它建于19xx年6月1日，坐落在學校操場的西北角。這里有山有水，有花有草，有樹有鳥，亭臺樓閣相映成趣，一年四季景色宜人。

生物園左側，是一個綠色的池塘。站在池塘邊觀賞，展現(xiàn)在眼前的是一座曲波折折的小橋，紅色的柱子，綠色的欄桿，蜿蜒伸向池中的亭子里。池心亭是一座典型的仿古建筑，黃色的柱子，綠色的欄桿，亭子的四個角都向上翹著，像龍尾巴一樣。亭子頂端有一根小石柱像是從天上掉下來的一個寶葫蘆。亭子里還有一個石桌和兩個石凳。石桌上刻著象棋盤，有幾位老人經(jīng)常來這里下棋、聊天和休息。

池塘里生長著許多睡蓮、青蛙和小魚。初夏，睡蓮開花時，粉紅色的花朵千姿百態(tài)：有的已經(jīng)盛開了，露出了金黃的花蕊；有的才展開兩三片花瓣，看上去就像是坐在船上的仙女；有的還是含苞待放的花骨朵兒真可謂五彩繽紛！微風過后，天空中飛來幾只小鳥，圍著睡蓮又蹦又跳，好似在說：睡蓮姐姐，你好！今天我飛了一下午，看見了許多紅花綠草，從沒見過像你這樣美的！一群魚兒游來游去，有的還跳出水面，好似在說：睡蓮姐姐，你真美啊！

池心亭的對面是一座假山。沿著假山上的小路往前走，就能達到山頂。山頂上矗立著一座六層高的寶塔，塔的頂端鑲嵌著一顆大珍珠，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。山上還有很多紅花綠樹，要是有人到山上游玩，累了，就可以到山頂?shù)臎鐾ど闲_，順便觀賞風景。假山上有一些奇怪的石頭，你看，山頂上的那塊巨石多么像森林之王——獅子，它威武地站在山峰上，瞪著兩只大眼睛。再看，山腰的那塊石頭，就像一位滿臉皺紋的仙人，又像一只頑皮的小猴子在觀看池塘。

山腳下有一只石雕的丹頂鶴。它單腳踏地，挺著胸，仰起頭，展開雙翅，正在仰天長鳴。另一只丹頂鶴雙足踏地，正在用嘴梳理身上潔白的羽毛。

假山旁邊有兩個噴泉，噴出來的水大約有兩米高，泉水被陽光一照，發(fā)出銀白色的光輝。泉水掉進池塘里，激起層層波紋，蕩漾不息，叫人流連。

左邊的美景還未盡興，一陣清香撲鼻而來。生物園右邊的花、草、樹木，把我吸引過來。這里的樹木種類繁多，有楊樹、梧桐樹、楓樹、