【推薦】工作方案錦集五篇

16/16【推薦】工作方案錦集五篇【推薦】工作方案錦集五篇為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案屬于方案類文書的一種。那么方案應該怎么制定才適宜呢？以下是小編整理的工作方案5篇，希望對大家有所幫助。工作方案篇1如果把幼兒園的根底行政管理看作是劍把，把教學軟硬件的建設看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠那么揮之無力，劍身不豐厚那么難成氣勢，劍刃不鋒利那么難有成效，三者緊密結合，又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍〞的準備，才會有利于經(jīng)營效果最大化。一、招生的營銷首先是“知己知彼〞。所謂“彼〞主要包括兩個方面：商圈和競爭者。幼兒園的經(jīng)營有很強的地域性，每個幼兒園基于自己的規(guī)模、開展規(guī)劃和影響力都有一個根本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。這個范圍的形成取決于兩個根本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理本錢通常就近招生。經(jīng)營者應對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設施〔如公立小學〕、經(jīng)濟收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識，在方法上可以采用比擬法，如將興旺地區(qū)、不興旺地區(qū)和本地區(qū)做比擬。對商圈較好的管理方法是分層與重點區(qū)域結合、逐片操作、逐步深耕?！胺謱莹暰褪前吹乩磉h近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關系招生核心利益的核心層進行重點管理，保證在此區(qū)域到達高度的知名度，并結合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽度，確保這一區(qū)域的生源不外流?！爸攸c區(qū)域〞就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機關單位或標準管理的大型社區(qū)?？梢酝ㄟ^與其管理機構的合作進行集中、長期的合作招生?！坝行л椛鋵莹暿呛诵膮^(qū)域的外圍，關系幼兒園擴大招生和近期開展的區(qū)域，這一區(qū)域的運作可以把重點區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結合起來，比方車體廣告、精心設計的形象標示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽度為輔?！斑吘墝莹暿顷P系幼兒園長遠開展的區(qū)域，也是防御競爭者的一線區(qū)域，在這個區(qū)域的策略以不定期的群眾傳播為根本方式，以獲得知名度為根本管理指標。管理好“有效輻射層〞和“邊緣層〞的另一個重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，防止大起大落?！爸鹌僮鳌⒅鸩缴罡曇粋€是在面上要逐步做全，一個是在溝通的層次上逐步加深。比方逐個社區(qū)和企業(yè)搞活動，從形象宣傳到教育觀念的溝通。鄰近的幼兒園招生競爭是不可防止的，這方面政府審批會有一定的考慮，但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略〞、“品牌借力〞、“經(jīng)營升級〞等競爭策略，區(qū)分賣點，拉開差距都是有效的選擇，盡量防止的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學軟硬件方面優(yōu)勢明顯，對附近的生源有很強的吸引力，那么需要對癥下藥，根據(jù)實際情況采取針對措施。比方利用對方初期投資大，管理不到位，利用時間差對家長的親情化溝通做深做細，做好教學和本錢管理，給家長更大的優(yōu)惠，或者引進“強勢品牌〞等方法都會相當程度上提高自己的競爭力。二、招生的方法“以正合，以奇勝〞招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個方面：挖掘賣點和有效傳播。賣點可以源于自身的也可以是外部引進的，或者是與周邊相結合的，比方幼兒園畢業(yè)后升小學是家長很關心的一個問題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學，和他們又有不錯的關系，通?？梢宰鳛橐粋€不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內(nèi)容和方式需要結合具體的傳播方式和環(huán)境，結合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高本錢的傳播?！岸?、快、好、省〞永遠是傳播的終極追求?；谟捉滩煌谝话闵虡I(yè)領域的獨特性，過分的商業(yè)化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的根本參考要素。知名度和美譽度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標，結合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通〞的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的根本措施，獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出“奇〞，溝通重在務實。下面將提供一些根本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：一〕、溝通1、家長調(diào)查。對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況，既可以傳達幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長情況，便于教學管理工作的開展。要點說明：l調(diào)查應做的徹底，防止外表化，問卷需要精心設計。比方下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟條件比擬差，無精力和能力充分關注孩子；有人認為孩子成長是自然的過程，不去多管他〔她〕；有的家長過分溺愛和呵護孩子，對孩子的一點點問題動輒反響過激。這些家長的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。l通過調(diào)查掌握對招生有利的信息。比方有的家長比擬熱心，有的在計生或居委會等機構里面有號召力，他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關注幼兒園，關心幼兒園的開展。2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統(tǒng)一認識，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場交流為家長答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。3、專題培訓。專家講座因為費用問題，通常適合充分準備后的大規(guī)模宣講，每學期招生期和學期結束的時候舉辦兩次根本就可以取得不錯的效果。專題培訓就可以有針對性的小規(guī)模不定期舉行，作為對大規(guī)模宣講的補充，又增加了和家長深入溝通交流的時機，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓也可以邀請家長參加。要點說明：※專題要選擇家長關心或頭疼的問題，比方針對現(xiàn)在的獨生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友〞；嬰幼保健與營養(yǎng)方面經(jīng)常為家長提供一些知識和配方；為充分調(diào)動家長的積極性和參與性，可以在專業(yè)人士引導下，讓家長來講孩子健康成長的經(jīng)驗和問題。針對內(nèi)部的培訓可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對的問題，如“如何快樂工作〞、“用媽媽的心走過每一天〞、“怎樣面對5類不同的孩子〞等?！脑O計一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對提高家長的滿意度也有很大幫助。4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓機構或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。二〕、宣傳1、外教參與招生活動：找?guī)讉€膚色明顯的外教參與招生活動，對吸引注意力有不錯的效果，也能表達幼兒園對雙語教育的重視和安排。要點說明：l免費為孩子和外教拍照〔一起做游戲、學習〕，留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進行二次傳播。l活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場購物教學，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標牌標貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比擬強。3、“大客戶〞公關。附近的企業(yè)和管理標準的社區(qū)可以通過與其管理機構建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進行一次英語口語培訓等方式開展宣傳活動。4、“回娘家〞：如果是多年經(jīng)營的幼兒園，“老客戶〞的作用不容無視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長和孩子“回家〞看看，看看新的變化，關心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等，都是富有人性化的宣傳措施。要點說明：要取得效果，一定要買一點紀念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相?？傊?，明確目的在于通過強化“老客戶〞的認可協(xié)助招生。5、溫馨提示?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園效勞的標準配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能表達幼兒園的細心周到，在當?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔?。這種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當布置，也會讓家長感覺到獨到的用心。6、“新學期，新感覺〞。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學期的招生教學工作中，這段時間的幼兒園是否也應該有個新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。像這樣本錢節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。三〕招生措施方式一：到超市、商場投放宣傳資料方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動方式三：到商場小區(qū)設置招生點(張貼海報)方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放方式五：進行親子活動方式六：夾報、書刊等．方式七：刊登廣告方式八：網(wǎng)絡宣傳方式九：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動超市商場投放宣傳材料根據(jù)我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。根據(jù)我園的現(xiàn)狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。周邊超市分布：詳見附錄具體措施：1、鎖定目標超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。2、到超市、商場和負責人或效勞臺進行溝通，商量適宜方案及放置、發(fā)放方法。3、負責人跟蹤發(fā)放情況聯(lián)合小區(qū)做活動結合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動?；顒拥母拘问絡親子運動會、親子手工制作等活動具體措施：1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標小區(qū)。2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容?！?、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。到商場、小區(qū)設置招生咨詢點利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便到達長期的宣傳效果。資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅具體措施：l、與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系，商議咨詢點的設置。2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。3、紅幅的懸掛。4、準備接待家長，及咨詢者。教師與家長之問手遞手的發(fā)放為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家長進行面對面的交流。具體措施：1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。2、培訓教師，統(tǒng)一招生口徑。3、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。4、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。5、統(tǒng)計整理家長資料。舉行親子活動根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動，如春秒季可以組織幼兒和家長的運動會?？梢栽谥芰臻_設親子班。具體措施：1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。2、做出親子孫班的教學方案以及每次活動的流程步驟。3、利用周六日請1歲到1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下根底。宣傳資料的夾報，書刊等方法對周邊的報亭進行統(tǒng)計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比擬快，并和其商量如何進行夾報，雜志宣傳。2、北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商量如何夾報發(fā)放。3、向帶孩子的家長贈送書刊，內(nèi)夾宣傳材料刊登廣告和網(wǎng)絡宣傳等等也是很不錯的方案。利用節(jié)假日進行演出和外出活動利用兒童節(jié)，圣誕節(jié)，母親節(jié)，父親節(jié)，教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等適宜的季節(jié)，選擇一日幼兒外出，進行踏青，活動。在各大節(jié)日進行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。帶幼兒外出參加表演、比賽等。工作方案篇2根據(jù)市殘聯(lián)《20xx年重點工作任務分解表》的通知，為確保20xx年我縣貧困殘疾人家庭無障礙改造民生工程任務的圓滿完成，現(xiàn)將改造工作有關事項通知如下：一、根本原那么堅持殘疾人及家庭成員自愿為原那么，優(yōu)先照顧特困或重度殘疾、多重殘疾、一戶多殘的殘疾人家庭，建立健全制度，嚴格管理，確保工程實施公開公正、資金使用平安有效。二、改造任務20xx年，對我縣50戶城鄉(xiāng)貧困殘疾人家庭進行無障礙設施改造，結合實際情況，今年安排在洪川鎮(zhèn)〔5戶〕、瓦屋山鎮(zhèn)〔20戶〕、高廟鎮(zhèn)〔20戶〕、桃源鄉(xiāng)〔5戶〕進行，按戶均2500元的標準補助。三、改造對象具有洪川鎮(zhèn)、瓦屋山鎮(zhèn)、高廟鎮(zhèn)、桃源鄉(xiāng)常住戶口，持有《中華人民共和國殘疾人證》的貧困肢體殘疾人、聽力、言語殘疾人、視力殘疾人家庭戶為受助對象，改造對象為殘疾人日常居住的自有房屋，60歲以上老年肢體殘疾人優(yōu)先。四、改造內(nèi)容殘疾人家庭無障礙設施改造內(nèi)容要制定個性化改造方案，因人而異、因地制宜?！惨弧吵鋈肟诟脑欤号_階改坡道或設置輪椅斜坡板；樓梯、過道加設扶手；地面平整硬化；鋪設提示盲道等?！捕硲糸T改造：戶門加寬便于輪椅通行；剔除門檻；加設扶手、門把手、低位窺視鏡等。戶內(nèi)實現(xiàn)無障礙通行?！踩撑P室改造：入門加寬；加設扶手、低位電源開關、呼叫鈴等?！菜摹承l(wèi)生間改造：入門加寬；洗臉臺低位改造，安裝撥標式或單閥式水龍頭；地面防滑改造；蹲便器改坐便器；安裝扶手抓桿、淋浴椅、緊急呼叫裝置、撥桿式淋浴閥?！参濉硰N房改造：入門加寬，灶臺、廚柜、水池等低位改造，方便坐輪椅者使用。設置呼叫鈴、撥桿式或單閥式水龍頭。五、組織實施及分工〔一〕5月30日前，鎮(zhèn)殘聯(lián)負責協(xié)調(diào)組織村〔社區(qū)〕干部、村〔社區(qū)〕殘疾人工作者和村〔社區(qū)〕殘疾人協(xié)會等，對本轄區(qū)內(nèi)改造對象進行入戶摸底調(diào)查，根據(jù)殘疾人的無障礙需求并征求其意見，填寫《縣20xx年殘疾人家庭無障礙改造需求明細表》〔見附件〕，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)匯總，以電子版形式報縣殘聯(lián)?？h殘聯(lián)會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)按照優(yōu)先照顧建檔立卡貧困戶、低保戶或重度殘疾、多重殘疾、一戶多殘的殘疾人家庭的原那么確定改造對象?！捕?月20日前，縣殘聯(lián)會同有關部門選定有相應資質(zhì)的工程設計、施工單位，簽訂設計、施工合同，根據(jù)殘疾人提出的無障礙設施需求，按照“一戶一策〞的標準確定合理的設計方案，選配最適合的無障礙設施，制定符合個性需求的無障礙改造實施方案?！踩?月底前，改造方案報市殘聯(lián)，市殘聯(lián)入戶進行抽查確定改造方案?！菜摹?月，入戶實施殘疾人家庭無障礙改造。鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)負責組織協(xié)調(diào)村〔社區(qū)〕居委會干部、村〔社區(qū)〕殘疾人工作者等帶著施工人員，根據(jù)《縣20xx年殘疾人家庭無障礙改造需求明細表》入戶進行改造，協(xié)調(diào)處理有關施工矛盾糾紛問題。在實施改造過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)、村〔社區(qū)〕殘協(xié)和殘疾人家庭成員要監(jiān)督施工單位，嚴格按照核定的改造方案和預算分配進行施工，確保無障礙改造進度和質(zhì)量，同時負責做好改造前后的照片拍攝與存檔工作?！参濉钞a(chǎn)品安裝質(zhì)量保障。1、殘疾人家庭無障礙改造全部采用上級殘聯(lián)公開招標的無障礙產(chǎn)品。2、產(chǎn)品制造和安裝嚴格按照中華人民共和國行業(yè)標準《城市道路和建筑物無障礙設計標準》和中華人民共和國建設部批準的《建筑物無障礙設計》〔建質(zhì)〔20xx〕143號〕的要求進行設計安裝。3、選擇有一定設計安裝經(jīng)驗和從事屢次無障礙施工的公司承包此項工作。4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)至少確定2名工作人員，協(xié)調(diào)村〔社區(qū)〕干部、殘疾人工作者等具體負責監(jiān)督本鎮(zhèn)殘疾人家庭無障礙設施改造。5、縣殘聯(lián)根據(jù)工作情況隨機抽檢安裝無障礙產(chǎn)品的質(zhì)量?！擦钞a(chǎn)品安裝質(zhì)量的監(jiān)督檢查。1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長和專干、村〔社區(qū)〕干部、殘疾人工作者等負責做好隨施工過程、對安裝的無障礙產(chǎn)品進行質(zhì)量和數(shù)量監(jiān)督工作。2、縣殘聯(lián)對全縣殘疾人家庭無障礙改造的安裝質(zhì)量和數(shù)量進行抽查及回訪，抽查量不少于20%?！财摺?月，驗收。施工單位對殘疾人家庭無障礙改造竣工后，由縣殘聯(lián)會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)入戶進行初步驗收，初步驗收合格后，縣殘聯(lián)負責匯總、整理相關資料，做好總結，迎接市殘聯(lián)驗收組和縣財政、審計等部門的.評估驗收，驗收合格后，向施工單位撥付改造款。工作方案篇3按照市政府統(tǒng)一安排，我縣決定于20*年10月27日—31日在全縣范圍內(nèi)開展應急管理宣傳周活動〔以下簡稱宣傳周活動〕?，F(xiàn)制定實施方案如下：一、指導思想切實履行政府應急管理職能，堅持以人為本、預防為主、依法管理、正面引導，通過各種有效形式，廣泛宣傳和普及應急管理法律法規(guī)和相關常識，提高全社會對應急管理工作的參與意識和責任意識，促進《突發(fā)事件應對法》深入落實，為構建和諧新*創(chuàng)造平安穩(wěn)定的社會環(huán)境。二、組織領導縣政府成立宣傳周活動領導小組，由縣委常委、常務副縣長孫洪軍任組長，縣政府辦公室主任、縣政府應急管理辦公室主任姜文任副組長，政府辦、應急辦、農(nóng)經(jīng)、經(jīng)貿(mào)、教育、公安、城建、民政、國土、交通、水利、海洋與漁業(yè)、衛(wèi)生、環(huán)保、廣電、體育、安監(jiān)、旅游、動監(jiān)、地震、氣象、消防、食品藥品監(jiān)督管理、供電等部門和單位負責人為成員的領導小組，領導小組辦公室設在縣政府應急辦，負責具體組織協(xié)調(diào)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應的組織領導機構。三、活動安排〔一〕組織形式。由縣政府應急管理辦公室牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門配合，新聞媒體參加，企事業(yè)單位及社會團體共同參與?！捕承麄鲀?nèi)容。以《突發(fā)事件應對法》為主線，按照自然災害、事故災害、公共衛(wèi)生、社會平安等四大類別，分別開展領導論談、預案解讀、案例剖析、經(jīng)驗交流、專家講座、科普宣傳、設立宣傳板等活動，并在縣網(wǎng)站設置專欄進行宣傳。1、領導論談。領導小組成員單位負責人要接受縣新聞媒體采訪，結合部門和單位職能，介紹本部門、本單位抓好應急管理工作的經(jīng)驗及進一步貫徹實施《突發(fā)事件應對法》、《*縣突發(fā)事件應急預案文件匯編》下步工作安排。2、預案解讀。領導小組成員單位要結合《突發(fā)事件應對法》、《*縣突發(fā)事件應急預案文件匯編》，對本系統(tǒng)、本行業(yè)突發(fā)事件應急預案進行解讀，并印成宣傳單進行發(fā)放宣傳。3、案例剖析。領導小組成員單位要結合案例，深入剖析引發(fā)原因、處置方法等，并在宣傳活動周期間向群眾進行宣傳教育，加強群眾自救意識和本領。4、經(jīng)驗交流。領導小組成員單位要形成工作經(jīng)驗材料，進行交流，促進工作。5、專家講座。邀請有關專家，舉辦《突發(fā)事件應對法》講座，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關部門和單位進行集中學習。6、科普宣傳?？h新聞媒體要設立專題、專欄，播發(fā)、刊載《突發(fā)事件應對法》以及有關應急管理法律法規(guī)和相關常識。7、設立宣傳板。10月27日，在興隆三百門前設立集中展區(qū)，領導小組成員單位要分別制作宣傳板，規(guī)格為長3米、高1.5米，要附帶圖片和文字說明，每個單位要指派兩名以上工作人員負責發(fā)放宣傳單和接受群眾咨詢等。10月28日—31日，展板由各單位在本單位門前等適宜位置擺放?？h政府要在重點道路和顯著位置懸掛標語橫幅，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要設立展板、懸掛標語橫幅。8、網(wǎng)站宣傳。要在縣網(wǎng)站上宣傳《突發(fā)事件應對法》、《*縣突發(fā)事件應急預案文件匯編》以及宣傳周活動開展情況。四、活動要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、領導小組成員單位要高度重視此項活動，制定好活動方案，高質(zhì)量制作展板、宣傳單等，創(chuàng)新宣傳形式和手段，在領導小組辦公室統(tǒng)一組織下，加強配合，形成合力，認真開展宣傳活動?？h領導小組將組織有關人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和成員單位宣傳周活動進行檢查。工作方案篇4前言新一輪的課程改革反映出了時代對教育開展的要求。課程在學校教育中處于核心地位。教育目標、價值通過課程來表達和實施，因此，加快構建符合素質(zhì)教育要求的根底教育課程體系成為課程改革的中心任務。廣東江北中學是一所老牌省重點中學，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才是我們矢志不移地追求的目標。實現(xiàn)這一目標的三大要素是名師、優(yōu)生和科學的課程。對課程的開發(fā)、研究和實施可使教師的教育素質(zhì)和教研水平大大提升，形成鮮明的教育教學個性，實現(xiàn)向名師的飛躍；實施校本課程，可促進學生學習方法和學習觀念的轉(zhuǎn)變，充分開掘?qū)W生自身的潛能，張揚學生的個性，使北中的學生真正做到全面開展，化平凡為卓越。因此，校本課程的開發(fā)、研究和實施是北中實現(xiàn)飛躍開展的需要。校本課程開發(fā)實施規(guī)那么1、開發(fā)與申報每位北中的教師都有開發(fā)實施校本課程的義務〔1〕方案開設校本課程的教師在教研活動中，根據(jù)學校、學生的實際和自身的特長進行校本課程的開發(fā)與研究，自主制訂課程綱要和編寫教材?！?〕在開學第一周向?qū)W校教導處進行校本課程開設的申報，并提交申報材料。申報材料包括：《XX學科校本課程綱要》〔以下簡稱〈課程綱要〉〕、《課程內(nèi)容》、自編教材、《課程實施方案》及《課程評價標準》等?！墩n程綱要》包括以下內(nèi)容：①課程價值和課程目標要求“價值〞要反映當代中學生的認知特點、學習需求、生活實際和開展需要；“目標〞要表達三維一體的統(tǒng)一、具有可操作性。②自編教材和課程安排對教材的要求是：具有鮮明的學科特點和實用價值，有助學生學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的形成，具有趣味性，有助于培養(yǎng)學生的學習興趣。教材編排形式可多樣性，內(nèi)容從易到難，課程活動的形式和安排要注意均衡性、階段性和連續(xù)性。課時量為18課時。對課程實施設計的要求：課程實施設計內(nèi)容包括：實施方法、組織形式、課時安排建議、課程完善市場機制所需要的條件支持、班級組成及管理等。③課程評價建議。課程評價涉及對課程本身的評價、對教師的評價、對學生學習過程、學習成績的評價、成果交流和展示等。2、審核在開學第二周，由學校教導處對申報課程進行審核，通過審核的課題列入《廣東江北中學校本課程指導目錄》，提供學生進行選擇。審核是對課程是還符合以上對課程申報的要求。3、選課和組建課程學習班〔1〕學校將《廣東江北中學校本課程指導目錄》發(fā)放到各班，相關教師和班主任要認真指導學生進行選修，學生在選課時應盡可能征求教師、班主任和家長的意見，減少選課的盲目性。學生有試聽一節(jié)和重選一次的時機。但在課程進行到第二課時后應穩(wěn)定下來?！?〕學生選課完成后年級進行匯總登記，將所選課程及學生人數(shù)報教導處，所選課程學生人數(shù)15人以上，同意開設該校本課程，學校按相關規(guī)定計算工作量。教學時間、教學場所、教學條件由學校統(tǒng)一安排，并由教導處統(tǒng)一檢查。4、對課程評價教導處通過學生評議〔權重3〕、課堂評估〔權重4〕、教師自評〔權重3〕對課程本身優(yōu)劣進行評價，老師對學生的學習過程進行過程和終結性評價，合格者給予學分。工作方案篇5為認真貫徹20xx年盛市、縣教育工作會議精神，按照山西省教育廳(關于做好中小學(幼兒園)平安教育和防震減災應急演練工作的緊急通知)要求，深入推進中小學(幼兒園)平安教育和防震減災應急演練工作，特制定本方案。一、目標任務通過開展“平安教育進課堂，應急演練全覆蓋〞活動，切實做好學校各項平安防范工作，進一步提高廣闊師生的平安意識和防震應急反響能力，增強師生在災害降臨時的自救自護能力，推進“平安校園〞建設。二、組織領導1、工作領導組組長：程潤祥(聯(lián)校校長)副組長：張午紅趙拴明(聯(lián)校副校長)成員：聯(lián)校工作人員和各校校長、幼兒園園長領導組下設辦公室，辦公室主任由周愛琴擔任。2、督查分工組趙拴明包點水峪中心、郝潤祥包點移穰中心張午紅包點連莊中心、趙來存包點巨城中心李寶平包點龍莊中心三、教育對象：巨城聯(lián)校各學校所有師生四、時間安排和時間安排：3月28日上午平安教育3月28日下午防火應急演練五、實施過程1、正式演練前一周準備工作：(1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震防火減災知識，普及(防震防火減災平安知識問答)內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和根本步驟。(2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震防火減災意識，明確開展演練的意義。(3)以班級為單位，組織學生學習防火減災知識，并進行平安撤離演練。(4)平安撤離動作要領：(可各校根據(jù)實際情況自定)當聽到總指揮在校園播送上發(fā)出信號時，教師喊：“開始撤離！〞在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原那么，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，防止踩傷，摔傷，沖出教學樓，沖向?qū)W校指定的平安地帶后，各班迅速集合、班主