團日活動評議會發(fā)言稿（3篇）

團日活動評議會發(fā)言稿一、活動?主題創(chuàng)先?爭優(yōu)，服務(wù)?亞運。二?、班級主題?活動：主?題活動一：?綠色亞運?，創(chuàng)建低碳?新生活——?海心沙亞運?行。主題?活動二：?人文亞運，?亞運在身邊?——海珠區(qū)?星光老人之?家亞運行。?三、活動?簡介圍繞?本次創(chuàng)先爭?優(yōu)，服務(wù)亞?運活動主題?，我班開展?了兩個主題?活動：一?是在亞運主?會場海心沙?廣場開展的?綠色亞運，?創(chuàng)建低碳生?活主題活動?。以與市民?進行問答互?動的活動形?式宣傳低碳?生活的理念?，并邀請市?民以簽名的?方式攜手構(gòu)?建綠色亞運?。二是在?海珠區(qū)星光?老人之家開?展的人文亞?運，亞運在?身邊主題活?動。以與星?光老人之家?成員們進行?亞運游戲互?動的形式讓?他們感受亞?運的氣氛，?體現(xiàn)全__?_動的亞運?最終目的。?兩次活動?皆以宣傳與?實踐亞運理?念的方式，?達到服務(wù)亞?運的目的。?團日活動?總結(jié)發(fā)言稿?團日活動總?結(jié)發(fā)言稿?四、活動目?的：第_?__屆__?_亞運會的?步伐一步步?地逼近，在?這座城市中?我們每一個?人都在積極?地做著各種?各樣充分的?準(zhǔn)備，為能?把亞運舉辦?得更精彩，?更成功而時?刻努力著。?為了讓亞運?會在___?舉辦得更成?功，把亞運?做得更精彩?，我們決定?行動起來，?與亞運攜手?，用行動來?感受亞運，?用行動來_?__亞運，?去參與亞運?。相信通過?我們的努力?，能讓這座?城市更加美?麗，能讓亞?運會變得更?精彩。一起?來，更精彩?。本次計?算機___?班團日活動?的兩個主題?。以倡導(dǎo)綠?色亞運，創(chuàng)?建低碳新生?活為目的的?海心沙亞運?行和以推廣?全___動?為目的的海?珠區(qū)星光老?人之家亞運?行。兩個主?題活動，最?終宗旨都在?于為營造亞?運和諧生活?、以自己的?實際行動帶?動周圍市民?一起服務(wù)亞?運，并且希?望通過此次?的團日活動?提高全班對?亞運精神的?理解，增強?班___在?實際活動中?的凝聚力。?在綠色亞?運，創(chuàng)建低?碳新生活—?—海心沙亞?運行這個主?題活動中，?我們計算機?___班的?同學(xué)們來到?了亞運會開?幕式主會場?海心沙廣場?，讓全體同?學(xué)在現(xiàn)場感?受亞運到來?的濃烈氛圍?的同時，向?市民傳播綠?色亞運，倡?導(dǎo)低碳健_?__活的亞?運理念。使?全班同學(xué)以?實際行動為?和諧綠色亞?運、低碳經(jīng)?濟生活貢獻?實際行動上?自己的力量?。同時也向?所有的市民?推廣，帶動?全民行動，?支持亞運，?向亞洲，向?世界展現(xiàn)一?個不一樣的?___盛會?。在以人?文亞運，亞?運在身邊為?主題的海珠?區(qū)星光老人?之家亞運主?題活動中，?我們來到了?海珠區(qū)素社?街星光老人?之家，通過?對海珠區(qū)星?光老人之家?的弱殘群體?進行慰問及?其亞運的宣?傳，讓這一?部分社會弱?勢群體能在?我們與其一?起開展的亞?運小活動的?過程中，使?他們親生亞?運文化與_?__，充分?感受到亞運?到來的氣息?感受這一偉?大盛事的喜?悅。同時在?運動的過程?中感受運動?帶來生命的?___。我?們希望能把?運動帶到他?們的生活中?去，希望能?把健康留給?他們。在?此過程中，?每一個同學(xué)?都需要與周?圍的同學(xué)共?同協(xié)作才能?把任務(wù)完成?。因此，這?對于我們班?級的自信力?與團隊凝聚?力來說是一?次極大的提?升。五、?活動___?機構(gòu)：計?算機___?班團支部?六、參加活?動人數(shù)：?計算機__?_班全體成?員（其中?包括___?名___預(yù)?備黨員，_?__名中國?共青團員，?___名非?團員）團?日活動總結(jié)?今年是開?展學(xué)習(xí)實踐?科學(xué)發(fā)展觀?，迎接建國?___周年?的重要之年?，也是寧波?港提前全面?實現(xiàn)二次創(chuàng)?業(yè)奮斗目標(biāo)?后，實施強?港工程的起?步之年。根?據(jù)公司的統(tǒng)?一要求，我?龍門吊團支?部在全體團?員中開展了?踐行科學(xué)發(fā)?展觀、我與?企業(yè)共奮進?主題團日活?動。一、?龍門吊修理?班團支部簡?介___?班團支部是?加強黨__?_與青年團?員聯(lián)系的紐?帶，也是為?廣大團員青?年服務(wù)的基?層___，?成立于__?_年，現(xiàn)有?共青團員_?__人。?二、主題團?日活動介紹?班團支部?從___年?___月至?今開展了技?術(shù)比武顯身?手，保障生?產(chǎn)齊運轉(zhuǎn)、?團員互相結(jié)?對，共建公?司和諧等一?系列踐行科?學(xué)發(fā)展觀、?我與企業(yè)共?奮進主題團?日活動?，F(xiàn)?將上述二部?分活動的有?關(guān)情況總結(jié)?如下：1?.技術(shù)比武?顯身手，保?障生產(chǎn)齊運?轉(zhuǎn)在主題?團日活動中?，我們制定?了活動的內(nèi)?容，以及活?動的范圍、?目的、方式?和時間安排?。我們的活?動內(nèi)容是：?每兩個月_?__一次團?員之間的技?術(shù)比武，其?中___月?份：___?了龍門吊p?lc程序設(shè)?計大賽;_?__月份：?___了電?器線路分析?解決故障比?賽;___?月份：__?_了油改電?龍門吊拉取?集電桿比賽?。我們的活?動目的是：?加強團員之?間技術(shù)競爭?和技術(shù)交流?，有效應(yīng)對?生產(chǎn)現(xiàn)場緊?急和特殊情?況的發(fā)生。?我們的體?會。一是讓?團員同志在?技術(shù)比武中?學(xué)到了知識?，學(xué)到了技?能。二是通?過技術(shù)比武?，營造了你?追我趕，競?相學(xué)習(xí)相關(guān)?知識，提高?維修保養(yǎng)設(shè)?備能力的良?好氛圍。三?是讓廣大團?員在活動中?挑戰(zhàn)了自我?，實現(xiàn)了自?身價值，為?打造一流團?隊，取得一?流業(yè)績奠定?了堅實的基?礎(chǔ)。2.?團員互相結(jié)?對，共建公?司和諧團?日活動總結(jié)?發(fā)言稿講話?致辭在這?個主題團日?競賽活動中?，我們主要?是在引導(dǎo)團?支部成員學(xué)?習(xí)實踐科學(xué)?發(fā)展觀，提?高運用科學(xué)?發(fā)展觀分析?解決實際問?題的能力上?下功夫。由?于龍門吊修?理班新來了?六名多元化?用工，他們?剛畢業(yè)參加?工作，為了?能在思想、?技術(shù)、生活?上給予他們?關(guān)心和幫助?，我團支部?決定在老團?員和新入港?的團員中，?開展團員互?相結(jié)對，共?建公司和諧?活動。首?先，我們通?過團支部討?論，確定活?動方案，然?后在互相自?愿的基礎(chǔ)上?分解到對應(yīng)?的團員，雙?方簽訂結(jié)對?協(xié)議。協(xié)?議簽訂完以?后，通過雙?方每次的思?想交流，老?團員及時了?解到結(jié)對成?員心中的喜?怒哀樂和后?顧之憂。在?積極開導(dǎo)、?耐心交流的?同時，結(jié)對?團員更是以?每一次技能?考試為突破?口，挖掘結(jié)?對職工的潛?力和自身價?值，做到在?日常修理工?作中因材施?教。通過各?個方面的幫?助和指導(dǎo)，?使被結(jié)對的?職工有了良?好的心態(tài)，?并能積極應(yīng)?對不同環(huán)境?下的挑戰(zhàn)。?這不但穩(wěn)定?了他們的思?想、提高了?他們的技術(shù)?，而且還鑄?造了他們扎?根港口、為?港口事業(yè)貢?獻力量的決?心和信心。?通過老團?員和新進港?的團員結(jié)對?，使得幾位?新進港的團?員青年，如?俞百霖、_?__等人迅?速適應(yīng)了工?作崗位，各?方面都取得?了長足的發(fā)?展，提高了?龍門吊維修?班設(shè)備保障?的能力。?四、活動總?結(jié)上述是?我團支部對?___年_?__月至今?開展踐行科?學(xué)發(fā)展觀、?我與企業(yè)共?奮進主題團?日活動的總?結(jié)，盡管在?活動日當(dāng)中?我們有所收?獲，但也有?一些值得我?們今后改進?的地方，例?如：___?、宣傳、動?員不夠有力?;個別團員?對活動還沒?有引起足夠?重視等，在?今后的工作?中將加以注?意和提高。?團日活動評議會發(fā)言稿（二）?同學(xué)們：?大家好。?我是___?一班的團支?書。感謝你?們這么長時?間的守候，?等候著我們?最___的?收筆?，槵?笑聲濃，珠?--___?綠漪清漣;?青苗學(xué)子傾?心，恰若彈?指間。三個?月的時間里?，來自五湖?四海的__?_位男孩女?孩手拉手，?并肩走過，?從陌生到熟?悉;而__?_一班，就?像滾滾珠-?-___水?般，廣納百?川，有容乃?大，包容著?我們每一位?工一人。?本次，我們?精心策劃并?開展了名為?從心出發(fā)，?快樂地飛吧??！獔?zhí)子?之手，與子?同行。的主?題團日活動?。本次活動?的參與率達?到了___?%以上，同?學(xué)們通過此?次活動，增?進了彼此間?的友情，提?高了各自對?于班級的認?同感和歸屬?感。心靈?涂鴉，編織?翅膀巨幅畫?卷，在氣勢?恢宏的國立?中山大學(xué)牌?坊前，我們?用手掌承諾?曾經(jīng)的誓言?;心手相連?，我們用雙?手給心靈插?上翅膀。那?五顏六色的?顏料、長短?不一的畫筆?，讓我們傾?聽彼此的心?聲。那一個?個手印，讓?班級成員間?加強了心靈?上的交流，?讓每個人的?夢想和我們?支部的夢想?快樂地啟航?。家鄉(xiāng)美?食，你我共?___，這?是我們本次?團日的主打?和品牌活動?。那晚，在?瑞士飯?zhí)茫?在一堆基本?的原料面前?，我們動起?手來，自制?湯圓和水餃?。第一次?，發(fā)現(xiàn)原來?男生做起這?些細膩活兒?也是如此認?真;第一次?，看到其貌?不揚的面食?一上桌就被?無數(shù)筷子爭?搶。湯圓雖?小，卻昭示?著我們工一?人永遠團團?圓圓，親如?一家。當(dāng)晚?，我們還邀?請到了王輔?導(dǎo)員，大家?吃著自己動?手制成的湯?圓，或許味?道比不上餐?館里的那些?，但重要的?是我們相聚?一起，其樂?融融，這比?什么都重要??；Q心?靈空間，共?同裝扮你我?的家，這是?我們本次活?動的亮點之?一。我們采?用了男女生?互換宿舍的?模式，發(fā)揮?大家的聰明?才智，從大?家心靈最深?處的需求出?發(fā)，為對方?宿舍盡心裝?點。大家一?致認為此活?動可以很好?地消除男女?生間交流的?隔閡，營造?一個情同手?足的班級氛?圍。在本?次團日活動?的最后，我?們進行了暢?想未來、放?飛夢想的燭?光許愿，在?一張張彩紙?上，每位同?學(xué)寫下了對?大學(xué)生活的?希冀，我們?將它們折成?千紙鶴，放?入許愿瓶中?。每只千紙?鶴都承載著?我們風(fēng)華正?茂時的夢想?;我們將夢?想放飛，相?信在我們整?個支部的努?力之下，許?下的夢想都?能夠成真。?從心出發(fā)，?快樂地飛吧?。在搖曳的?燭光下，我?們用一個動?人的心型為?本次活動畫?上了一個唯?美的句號。?鮮花怒放?，魚兒爭游?，訴說這涌?動著的波瀾?壯闊的驕傲?和自豪。飄?揚的音符，?打算譜寫環(huán)?工一班一路?走過的贊歌?。昂首挺胸?，全神貫注?，再苦再累?又算得了什?么。一路?走來，感謝?環(huán)工一班的?每一位姐妹?弟兄。執(zhí)子?之手，與子?同行，在未?來的日子里?，我們愿風(fēng)?雨共濟，用?心記錄屬于?我們的點點?滴滴。感?謝您的聆聽?。團日活動評議會發(fā)言稿（三）瞧，那?奮力奔跑的?英姿，那正?是我們班的?抱球接力賽?。我們可以?看到女生毫?不示弱，和?男生站在同?一起跑線上?，蓄勢待發(fā)?。此刻的她?們毫無平時?的嬌嗔，根?本無暇顧及?籃球是否會?弄臟自己的?衣服，只是?緊緊地將球?抱住，飛奔?向下一站的?男生。在_?__米的跑?道上，男女?生配合默契?，奮力奔跑?，永爭第一?。陽光組?合，和諧號?兩個項目都?曾在校運會?中開展。但?出于人數(shù)的?限制，大多?數(shù)同學(xué)并未?獲得參與的?機會。此次?，我們班同?學(xué)額外享受?了這一份歡?樂。在我們?的活動中，?陽光組合不?是一項競技?類活動，而?是一項考驗?大家合作能?力的項目。?只要配合得?好，即使你?不會打籃球?，不會踢足?球，同樣可?以取得勝利?。在進行?和諧號比賽?時，同學(xué)們?那飛一般的?速度使得連?數(shù)碼相機都?無法捕捉到?清晰的身影?。而這樣的?速度正得益?于每一個小?組組長的英?明指導(dǎo)。比?如我們組的?組長代智超?就告訴我們?起跑時前后?相鄰?fù)瑢W(xué)左?右叉開站，?并且統(tǒng)一左?腳在前右腳?在后。跑的?過程中，為?防止列車脫?節(jié)，最好用?力拽住前面?同學(xué)的衣服?，而不是由?于害羞，僅?搭在他的肩?膀上。1，?2，1，2?……在這樣?統(tǒng)一的節(jié)奏?中，我們組?率先到達了?勝利的終點?。比賽在有?條不紊地進?行著，同伴?的助威聲，?團體的吶喊?聲，在整個?操場中回蕩?，空氣因我?們的___?而升溫。?上午最后的?項目是男女?混合籃球賽?，這也是本?次活動競技?的___。?籃球是我們?都熟悉的運?動，但男女?同場競技對?我們來說都?是首次。為?了體現(xiàn)對女?生的特殊照?顧，我們制?定了特殊的?規(guī)則。比如?，男生不準(zhǔn)?防女生，男?生不準(zhǔn)進三?秒?yún)^(qū)等。我?們可以看到?此時女生才?是球場上的?主角，而男?生更多的是?為女生服務(wù)?。而她們也?使出自己的?小技巧，為?本小組的勝?利而努力著?。那看似笨?拙的動作，?成為本次比?賽一道亮麗?的風(fēng)景。就?是在妙傳—?助攻—上籃?這一系列動?作中，我們?不僅收獲了?歡樂，更加?鍛煉了自己?的意志力。?男生內(nèi)務(wù)?整理中，_?__呢。當(dāng)?然是為了迎?接女生的到?來啦。下午?智力比賽正?是在男生寢?室進行。男?生費如此大?的功夫整理?寢室，當(dāng)然?我們也不能?辜負他們的?精心準(zhǔn)備。?參戰(zhàn)的每一?位女生都使?出渾身解數(shù)?，欲將對手?打敗。在班?委趕制的棋?盤上，選手?們的手來回?穿梭，令觀?戰(zhàn)者眼花繚?亂。耶，我?贏了。這是?王潑在贏得?一局長達半?小時的象棋?賽后的喜悅?之聲。不