鄧稼先頁資料

會計學(xué)1鄧稼先頁資料

中國人就是從我國第一顆原子彈爆炸這一天開始擁有了自己“鐵的脊梁骨”，挺直了腰板。

你知道我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者是誰嗎？

是鄧稼先。他為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年，中共中央、國務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星”功勛獎?wù)隆?/p>

第1頁/共46頁楊振寧鄧稼先人教版七年級語文下冊第三單元第2頁/共46頁

楊振寧：（1922－？）原籍安徽，西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，芝加哥大學(xué)博士，歷任芝加哥大學(xué)等校教授，美國科學(xué)院院士。與李政道合作，提出弱相互作用中宇稱不守恒理論，共同獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎。在粒子物理方面做了大量的開拓性工作。作者簡介

楊振寧與鄧稼先是同鄉(xiāng)、同學(xué)、情同手足的好朋友，其深厚友誼長達(dá)半個世紀(jì)。一個獲諾貝爾獎蜚聲世界半世紀(jì)，一個為祖國造核彈隱姓埋名28載。第3頁/共46頁

本文是一篇回憶性散文，又是一篇典型的人物傳記（也稱“傳記文學(xué)”）。

人物傳記：是記錄人物生平的文字，它往往通過一些特殊事件來刻畫人物的特殊貢獻(xiàn)、精神品質(zhì)和高尚情操。一般有兩類，一類是記述自己的生平，叫自傳；一類是記述他人的生平，叫他傳。傳記最大的特點就是“實錄”。傳記可繁可簡，一般按時間順序來記敘。

文體常識第4頁/共46頁熱淚盈眶可歌可泣鞠躬盡瘁

彷徨

殷紅鮮紅

殷切鮮為人知(kuàng)(qì)(cuì)(pánghuáng)(yān)(yīn)(xiān)(xiǎn)正音識字：第5頁/共46頁成語積累可歌可泣鮮為人知婦孺皆知鞠躬盡瘁，死而后已當(dāng)之無愧家喻戶曉截然不同鋒芒畢露知人之明層出不窮馬革裹尸第6頁/共46頁可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚。指悲壯的事跡使人非常感動。家喻戶曉：每家每戶都知道。鞠躬盡瘁，死而后已：語出諸葛亮《出師表》，指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。檢查預(yù)習(xí)第7頁/共46頁1.悲壯的事跡，使人非常感動。（）2.很少有人知道。（）3.小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)全部力量。（）4.承當(dāng)榮譽時無羞愧之感。（）5.每家每戶都明白。（）6.比喻銳氣、才干全部顯露出來。（）7.用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死戰(zhàn)場。（）根據(jù)意思寫成語9第8頁/共46頁在近一百多年來中國歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。簡單介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。

在同美國“原子彈之父”奧本海默的對比中來寫鄧稼先。作者得到消息，中國的原子彈是自力更生搞出來的，熱淚滿眶，為鄧稼先而驕傲。

舉例具體述寫鄧稼先的奉獻(xiàn)精神和巨大貢獻(xiàn)。

引述作者寫給鄧稼先夫人的電報、書信中的幾段話總體評價鄧稼先。歷史背景生平簡介人物對比感情震蕩沙漠創(chuàng)業(yè)熱情贊頌一、二、三、四、五、六、1、概括課文各部分的主要內(nèi)容。第9頁/共46頁2、試分析幾部分之間的關(guān)系。一、歷史背景二、生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)六、熱情贊頌三、人物對比四、巨大貢獻(xiàn)五、沙漠創(chuàng)業(yè)（引子）（具體化）（總結(jié)）（總起）（補充擴展）（分述）第10頁/共46頁內(nèi)容賞析第一部分：從“任人宰割”到“站起來了”展示歷史背景。在近一百多年來中國歷史乃至世界歷史的背景上推出鄧稼先。作者以1898年西方列強瓜分中國為例，說明舊中國是怎樣“任人宰割”然而一個世紀(jì)后，中國人站起來了。對比一百年以前→任人宰割

引出主人公一個世紀(jì)后→站起來了

第11頁/共46頁

寫鄧稼先，卻為何要從一百年以前的甲午戰(zhàn)爭寫起？（一）從“任人宰割”到“站起來了”第12頁/共46頁寫鄧稼先，卻為何要從一百年以前的甲午戰(zhàn)爭寫起？是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一巨大轉(zhuǎn)變做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，是對歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物。Zx.xk第13頁/共46頁內(nèi)容賞析第二部分：“兩彈元勛”簡述鄧稼先的生平和貢獻(xiàn)?？隙ㄠ嚰谙取皟蓮椩獎住钡牡匚唬潛P了鄧稼先“鞠躬盡瘁，死而后已”的光輝一生。光輝一生﹛生平簡介→求學(xué)生涯﹜“兩彈”元勛﹛工作業(yè)績→杰出貢獻(xiàn)﹜第14頁/共46頁1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1939年10月，美國政府決定研制原子彈，1945年造出了三顆。其他國家爆炸第一顆原子彈的時間如下：蘇聯(lián)──1949年8月29日;英國──1952年10月3日;法國──1960年2月13日；印度──1974年5月18日。第15頁/共46頁1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。中國于1966年12月28日成功地進行了氫彈原理試驗。1967年6月17日由飛機空投的300萬噸級氫彈試驗獲得圓滿成功。從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，中國只用了2年零2個月的時間，其速度是世界上最快的。第16頁/共46頁第三部分：鄧稼先與奧本海默寫了鄧稼先與奧本海默的比較，以凸現(xiàn)鄧稼先的人品。兩人對比奧本海默→拔尖人物→鋒芒畢露鄧稼先→真誠坦白→從不驕人第17頁/共46頁奧本海默

他們是各自祖國的原子彈之父：一個鋒芒畢露；一個忠厚平實第18頁/共46頁這部分運用了

的寫法？（三）鄧稼先與奧本海默為什么要拿美國科學(xué)家奧本海默與鄧稼先作比較？對比第19頁/共46頁鄧稼先與奧本海默進行了比較：職務(wù)功勞學(xué)術(shù)水平相當(dāng)國籍文化背景性格不同奧本海默鋒芒畢露善于辭令復(fù)雜的人

對比著寫，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。鄧稼先最不引人注意忠厚平實“純”第20頁/共46頁1、“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?！?、“鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員?！崩斫猓褐袊鴰浊陚鹘y(tǒng)文化就講究人與人之間關(guān)系的和諧，和睦相處，講究為人忠厚、謙虛、真誠、樸實。鄧稼先汲取了中國傳統(tǒng)文化中這些優(yōu)秀的部分，并變成了自己的氣質(zhì)品格。這里是指“他沒有私心，人們絕對相信他“，“文革”中能說服兩派群眾組織，能說服工宣隊、軍宣隊。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，就是領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)廣大人民一起前進，鄧就是把這這些奉為自己的的行動準(zhǔn)則，因此他是理想黨員。第21頁/共46頁

在中國，人們都信賴鄧稼先這樣純樸平實的人，他可以得到人們的擁護支持；在美國，人們更敬重像奧本海默這樣個性張揚的人。

兩個國家的文化傳統(tǒng)不同，對于領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì)性格也有不同的要求。第22頁/共46頁內(nèi)容賞析第四部分：民族感情？友情？通過寫鄧稼先的誠懇周到及領(lǐng)導(dǎo)中國原子彈工程所創(chuàng)造出來的成就，激起了作者復(fù)雜的情感，作者為民族而自豪，為稼先而驕傲。力破謠言嚴(yán)肅求證→書信證明民族感情→友情第23頁/共46頁（四）民族感情？友情？

作者寫自己通過鄧稼先的來信得到消息，中國的原子彈工程沒有任何外國人參加，是自力更生搞出來的，因而感情受到極大震蕩，一時熱淚滿眶。

這是作者既是為中華民族而自豪，也是為做了50年的朋友鄧稼先而驕傲。（這樣寫也從側(cè)面突出了鄧稼先貢獻(xiàn)之大）“事后我追想為什么會有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自豪？還是為了稼先而感到驕傲？——我始終想不清楚。”楊振寧真的弄不懂自己的感情嗎？應(yīng)如何理解。樸實、有強烈的民族自尊心第24頁/共46頁內(nèi)容賞析第五部分：“我不能走”高度贊揚了鄧稼先對自己所從事的工作的堅定、執(zhí)著與勇敢。通過回顧學(xué)生時代課本中的《吊古戰(zhàn)場文》，描繪了沙漠戈壁的荒涼與凄惋，同時也指出了從事這項偉大工作需具備超凡的直覺判斷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S、果敢的膽識、堅定的信心，以及在工作過程中遇到的困難又令常人難以想像，且常常伴有生命危險。事必躬親環(huán)境惡劣→蓬斷草枯出現(xiàn)意外→堅決不走第25頁/共46頁重難點分析1、朗讀《吊古戰(zhàn)場文》的原文并翻譯：譯文：廣大呀，廣大呀！空曠的沙漠無邊無際，遼闊的荒漠不見人煙。河水象飄帶一樣彎曲流動。群山像犬牙一樣交錯在一起。幽暗啊悲慘凄涼，北風(fēng)悲號，天日昏黃。飛蓬折斷，百草枯死，寒冷得如霜凍的早晨。各種飛鳥無處可棲，在天上亂竄，許多怪獸爭斗激烈，失群狂奔。亭長告訴我說：“這就是古戰(zhàn)場??！常常有失敗的一方全軍都覆沒在這里，時常能聽到鬼哭的聲音，每逢天陰的時候，就會聽得更加清楚。”

原文：浩浩乎！平沙無垠，敻不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群，亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”第26頁/共46頁2、理解“‘粗估’參數(shù)的時候……又要有穩(wěn)健的判斷。”這組排比句的內(nèi)容，體會作者的思想感情。

運用排比句式，突出了鄧稼先具有物理的直覺、數(shù)學(xué)的見地、勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷，突出了鄧稼先的大將風(fēng)度。作者對鄧稼先充滿了贊揚、佩服之情。第27頁/共46頁3、說說在戈壁灘上搞核武器試驗有哪些困難。1、戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯；2、氣溫往往在零下三十多攝氏度。第28頁/共46頁（五）“我不能走”

先引用古文描繪鄧稼先工作地點的荒涼惡劣，揣測鄧稼先在這樣的環(huán)境中率領(lǐng)部下奮斗犧牲的時候是什么心情；

接著指出鄧稼先從事這項工作需要物理直覺、數(shù)學(xué)見地、勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷，關(guān)心鄧稼先肩負(fù)重任、在關(guān)鍵方案上簽字時手有沒有抖。

接著寫鄧稼先在極端困難的條件下，在層出不窮的問題前，身先士卒、不怕犧牲的氣概。

最后引述五四時代的一首歌曲，作為鄧稼先一生的寫照，并呼應(yīng)第一部分，把鄧稼先的貢獻(xiàn)置于近一百多年來的歷史背景上。執(zhí)著追求無私奉獻(xiàn)責(zé)任心強第29頁/共46頁第六部分：永恒的驕傲

全文的總結(jié)部分引述作者寫給鄧稼先夫人的電報、書信中的幾段話。（對鄧稼先的總評價及對朋友的深情）評價敬業(yè)愛國獻(xiàn)身科學(xué)赤子情懷永恒的驕傲第30頁/共46頁“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。”試說說你對這兩句話的理解。

這兩句話總寫出了鄧稼先的偉大之處。為中華民族的崛起，為廣大人民的利益，奉獻(xiàn)自己的一生，這是鄧稼先的人生。走這樣的人生道路，是鄧稼先的性格與品質(zhì)決定的。所以作者說，如果鄧稼先再次選擇人生，還會這么走。第31頁/共46頁整體感知:速讀課文，思考：你從哪件事情看出鄧稼先是個怎樣的人？第32頁/共46頁②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計了兩彈?！皟蓮椩獎住惫鬃恐僭诿阔@博士學(xué)位后立即回國。天下興亡匹夫有責(zé)報效祖國第33頁/共46頁③1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。鞠躬盡瘁死而后已④文革初，說服兩派繼續(xù)工作。⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟然說服工宣隊、軍宣隊的隊員。沒有私心勇敢、公正無私第34頁/共46頁⑥一封短短的信強烈的民族自尊心樸實⑦1982年，“我不能走”。執(zhí)著追求無私奉獻(xiàn)責(zé)任心強第35頁/共46頁板書設(shè)計：任人宰割原子彈站起來了！鄧稼先忠誠純正，無私無畏鞠躬盡瘁，死而后已第36頁/共46頁鞠躬盡瘁，死而后已

才智超群、意志堅強

身先士卒、甘于奉獻(xiàn)

真誠坦白從不驕人

中國心第37頁/共46頁歸納總結(jié)

他忠厚樸實，誠真坦白，他從不驕人，沒有小心眼，一生喜歡“純”字所代表的性格。他熱愛自己的祖國，熱愛所從事的事業(yè)，他的一生始終在執(zhí)著地追求，無私地奉獻(xiàn)。為了站起來的中華民族的強大，他鞠躬盡瘁,死而后已。

鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者，是我國的“兩彈元勛”。第38頁/共46頁小中見大鄧稼先在我國現(xiàn)代國防和科學(xué)發(fā)展史上是一個不平凡的人物，但作者在贊頌他的偉大精神時，卻側(cè)重選擇了一些，于細(xì)微處見深情，于平凡中見高尚。平常小事第39頁/共46頁

本文除了運用大量的褒義詞表達(dá)作者感情外，在語言上還有哪些特色？排比句的運用長短句的結(jié)合往往造成一股氣勢，好念，讀者印象深刻。形成一種交錯美。長句便于表達(dá)較復(fù)雜嚴(yán)密的意思；短句顯得活潑，節(jié)奏快。第40頁/共46頁事例一：錢學(xué)森召見鄧稼先，說：“中國要放一個大爆竹，要你來做這個大爆竹?！碑?dāng)晚，稼先回去后與夫人通宵未眠。他只說，要去干一件工作：“從今以后我的生命就交給了這個工作。家中的事和兩個孩子我是不能管了?！贝_實的，在稼先為國防大事獻(xiàn)身時，他的女兒照樣的下鄉(xiāng)和回城沒工作。事例二：有一天，許德珩（鄧稼先的岳父）問嚴(yán)濟慈：“是誰為中國造出原子彈？”嚴(yán)哈哈大笑，說：“你去問你的女婿吧！”事例三：楊振寧在美國聽美國人說，中國人的原子彈是由美國科學(xué)家參與做成的。他問鄧稼先“有沒有美國人？”稼先當(dāng)時不便回答，待周總理說“把實情告訴他”之后，稼先寫了“沒有任何外國人參加”的信。信從北京直接送到上海市委歡送楊振寧的宴會上。楊振寧當(dāng)場打開一看，立即淚流滿面。補充事例第41頁/共46頁《中國男兒》

中國男兒，中國男兒，要將只手撐天空。睡獅