高考英語詞匯、語法填空專項(xiàng)訓(xùn)練100題（含參考答案）

高考英語詞匯、語法填空專項(xiàng)訓(xùn)練100題（含參考答案）學(xué)校:姓名：班級：考號：一、根據(jù)所給漢語提示填空IndiaiswhereIfirstexperiencedreal（文化沖擊）.（根據(jù)漢語提示完成句子）Tryto（參與）theprojectasmuchaspossible,andyouwillbenefitlotfromit.（根據(jù)漢語提示完成句子）Theyfoundapaintingwhichwassaid（追溯至U）ancienttimes.（根據(jù)漢語提示完成句子）Whenevershespokeofthebook,hereyeswould（喜形于色，亮起來）.（根據(jù)漢語提示完成句子）.Themotherfoundthatherson（為負(fù)責(zé)”hebrokenwindow.（根據(jù)漢語提示完成句子）Inmanypoorcountries,itisimpossibleforchildren（有使用的機(jī)會）food,letalonebooks.（根據(jù)漢語提示完成句子）（感到有必要做）helpthestudentimproveEnglish,theteachersparedsometimetotutorhimingrammar（根據(jù)漢語提示完成句子）Hewassurethatthevasewas（被擁有）thefamouscollector.（根據(jù)漢語提示完成句子）Inthemeetinglastnight,they（同意，贊同）theviewthattheplanshouldberevised.（根據(jù)漢語提示完成句子）WhenreportscameintoLondonZoothatawildpuma（被發(fā)現(xiàn)）forty-fivemilessouthofLondon,theywerenottakenseriously.（根據(jù)漢語提示完成句子）Ihurriedlygotoffthebusandmyumbrella.（落下）（根據(jù)漢語提示完成句子）Movingtoanewplacesometimesmeansyourfriends.（不了解…的動態(tài)）（根據(jù)漢語提示完成句子）IknowittotaketoughmeasuresagainstCOVID-19duringourdailylife,althoughitseemssoinconvenient.（值得）（根據(jù)漢語提示完成句子）Theteachertomakeherselfheard.（提高了聲音）（根據(jù)漢語提示完成句子）

11.11.11.leftbehind11.leftbehind【解析】【詳解】考查固定短語。句意：我匆匆忙忙下公交車，把雨傘落下了。固定短語leave…behind意為“把……落下（落在后面）”，句意闡述過去的行為，第一個空填過去時left,第二個空填behind,符合句意及語法結(jié)構(gòu)。故填①left②behind。losingtrackof【解析】【詳解】考查動名詞和固定短語。句意：搬到一個新的地方有時意味著不了解你朋友的動態(tài)。動詞mean表示“意味著:后一般接動名作賓語，短語力osetracko產(chǎn)，意為“不了解……的動態(tài)”，根據(jù)句意，故填losing；track；ofo13.isworthit【解析】【詳解】考查固定結(jié)構(gòu)。句意：我知道在我們的日常生活中，對COVID-19采取強(qiáng)硬措施是值得的，盡管看起來很不方便。根據(jù)句意以及漢語提示，空處應(yīng)用固定結(jié)構(gòu)beworthit,表示“值得”，分析句子結(jié)構(gòu)，動詞know后接賓語從句，從句中it是形式主語，不定式結(jié)構(gòu)是真正的主語，句中出現(xiàn)seems,表示句子使用一般現(xiàn)在時，且空前主語是it,故系動詞使用iso故填isworthit。raisedhervoice【解析】【詳解】考查時態(tài)。句意：老師提高了聲音以便于別人能聽到她的聲音。“提高了聲音”可以翻譯為raiseone'svoice；句子描述過去的情況，應(yīng)用一般過去時，raise應(yīng)用過去式形式raised,由空后herself可知，老師是女性，故第二空使用her。故填helead【解【詳解】考查介詞短語。句意：他在比賽開始時領(lǐng)先，但后來被其他運(yùn)發(fā)動超過了。領(lǐng)先用“bein答案第3頁，共21頁thelead”表示，故填intheleadoAtthesightof【解析】【詳解】考查介詞短語。句意：一看見蛇，他嚇得不能動了。根據(jù)句意及漢語提示可知，此處是介詞短語atthesightof'看見”,首字母大寫,故填①At；②the；③sight；④of。dealwith【解析】【詳解】考查固定短語。句意：我們應(yīng)該非常小心地處理這些沖突，而不造成進(jìn)一步的誤解。根據(jù)漢語提示，可知dealwith,接在情態(tài)動詞之后，應(yīng)用原形，故填deal；with。depend##relyon【解析】【詳解】考查動詞短語。句意：我能相信這種情況不會再發(fā)生了嗎？設(shè)空處接在情態(tài)動詞can后，應(yīng)用動詞原形，根據(jù)漢語提示，可知為depend/relyon,depend/relyonitthat…“相信根據(jù)句意，故填d叩end/rely；ono.switch##turnoff【解析】【詳解】考查虛擬語氣和固定短語。句意：根據(jù)航空公司規(guī)定，我們建議您在登機(jī)前關(guān)掉手機(jī)。根據(jù)漢語提示和句意，可知固定短語switch/turnoff符合題意；分析句子結(jié)構(gòu)，youyourmobilephonebeforeboarding.是一個賓語從句，作謂語動詞suggest之后的賓語，賓語從句要用should+動詞原形，should可以被省略的虛擬語氣，故填switch/turnOffopreferto【解析】【詳解】考查短語。句意：比起看電視，我更細(xì)化看書。根據(jù)句子意思可知，空格后為reading和watching,那么就是“比起B(yǎng),更喜歡做A”的表達(dá)“preferdoingAtodoingB"。陳述一般事答案第4頁，共21頁實(shí)，用一般現(xiàn)在時，故填prefer,to。sumup【解析】【詳解】考查不定式。句意：認(rèn)真貫徹“一國兩制:澳門的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn)值得總結(jié)。根據(jù)漢語提示和句意，可知固定短語sumup符合題意；分析句子結(jié)構(gòu)，it是形式主語，真正的主語是后面的不定式，所以填sumup。beresponsiblefor【解析】【詳解】考查動詞原形。句意：因?yàn)樗挥?。歲，所以他的父母親會對他負(fù)責(zé)。根據(jù)句意，有三個空,短語“對負(fù)責(zé)”表達(dá)為“beresponsiblefor”，前面情態(tài)動詞will后加動詞原形,故填①be(Dresponsible③for。otherthan【解析】【詳解】考查固定短語。句意：我知道她有一頭紅頭發(fā)，但除此之外我對她就不太記得了。根據(jù)漢語提示“除了”及句意：除了紅頭發(fā)這一特征，其他都記不清楚了，固定短語。therthan符合題意。故填otherthanobrokedown【解析】【詳解】考查固定短語和時態(tài)。句意：老師溫和地和新來的學(xué)生談話，消除了她的羞怯。breakdown分解，消除，該短語是固定短語；描述發(fā)生在過去的事情，用一般過去時，故填brokedown。.Earlyon【解析】【詳解】考查固定短語。句意：在初期，我和他開了個會解釋我們的立場。earlyon在初期，早先，該短語是固定短語，故填Early；on。答案第5頁，共21頁

26.26.26.setoff##out26.setoff##out【解析】【詳解】考查動詞短語和時態(tài)。句意：我們早晨7點(diǎn)出發(fā)，8點(diǎn)鐘到了那兒。分析句子，該空為句子的謂語局部；根據(jù)漢語提示“出發(fā)，啟程。動詞短語setoff/out符合題意。并列謂語動詞arrived使用了過去時，該空也應(yīng)使用一般過去時。故填setoff/outoSomething【解析】【詳解】考查不定代詞。somethingterrible一些可怕的事，在句中作主語。不定代詞something后用形容詞terrible作定語。故填Somethingomakeagoodfirstimpressionon【解析】【詳解】考查固定短語和非謂語動詞。句意：高中的第一天，韓靜非常想給老師和同學(xué)們留下一個好的第一印象。makeagoodfirstimpressionon…給…留下美好的第一印象；設(shè)空處在句中作非謂語，wanttodosth想做某事，設(shè)空處應(yīng)用動詞原形形式，故答案為makeagoodfirstimpressiononotakingresponsibility【解析】【詳解】考查短語和非謂語動詞。句意：作為一名高中生，我必須更加努力學(xué)習(xí)，習(xí)慣承當(dāng)更多的責(zé)任。觀察句子可知，“承當(dāng)責(zé)任”譯為：takeresponsibility,固定短語，getusedtodoingsth.意思為：習(xí)慣做某事，介詞to后面用動名詞作賓語。故填：takingresponsibility。exploringtherainforestuniqueto【解析】【詳解】此題考查動名詞和形容詞。句意：你可以在當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的陪同下花三天時間探索雨林，享受雨林特有的動植物。解題要點(diǎn)：分析句子可知，設(shè)空處為“花費(fèi)時間做某事"，spend+時間+(in)doing,動名詞作賓語，根據(jù)漢語提示，故填exploringtherainforest；設(shè)空處修飾前面答案第6頁，共21頁

的名詞作定語，應(yīng)用形容詞形式，再根據(jù)漢語意思，應(yīng)為unique,對于雨林是特有的，用uniqueto,故第二個空為uniqueto。故答案為①exploringtherainforest；②uniquetoopreferredsportstoliterature【解析】【詳解】考查時態(tài)及短語。句意：當(dāng)她年輕時，艾米喜歡運(yùn)動多于喜歡文學(xué)。短語prefersthtosth“喜歡某事物勝過喜歡某事物”，運(yùn)動“sports”，文學(xué)力iterature”,結(jié)合上文時態(tài)，可知，陳述過去的事情使用一般過去時，故填preferredsportstoliteratureoinruins【解析】【詳解】考查固定短語。句意：多年的戰(zhàn)斗使這個地區(qū)成了一片廢墟。表示“滿目瘡痍”應(yīng)用固定短語inruinso故填inruinsobycreditcard【解析】【詳解】考查固定短語。句意：您可以用信用卡、現(xiàn)金或支票付款。表示“用信用卡''應(yīng)用bycreditcardo故填bycreditcardoevenif##though【解析】【詳解】考查連詞。句意：如果一個朋友收到了婚禮的邀請，你可以和他/她一起去，即使你自己沒有收到邀請。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處要填附屬連詞引導(dǎo)從句；根據(jù)括號內(nèi)漢語提示，可知此處填evenif/though引起的讓步狀語從句。故填evenif/thoughoathomeandabroad【解析】【詳解】考查固定搭配。句意：她經(jīng)常在國內(nèi)外演出自己的作品。表示“在國內(nèi)外”用athomeandabroado故答案為athomeandabroado36.nowandthen36.nowandthen答案第7頁，共21頁【解析】【詳解】考查固定短語。句意：男孩正在教室里看書，時不時的抬頭。根據(jù)句意和漢語提示應(yīng)填nowandthen"時不時"，固定短語，作狀語，故填①now②and③then。Ithit/struckme【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)，it形式主語和固定句型。句意：我突然想到我們?nèi)绾尾拍芨纳菩蝿?。根?jù)句意和漢語提示，應(yīng)填hit或者strike,表示“突然想到“，作謂語，根據(jù)句意和下文的couldimprove可知，用一般過去時，分析句子可知，how引導(dǎo)主語從句，后置，用it作形式主語，作賓語用人稱代詞賓格me,故填①It②hit/stuck③me。makeout【解析】【詳解】考查動詞短語。句意：他的筆跡很難識別。由括號內(nèi)提示“out”可知，“看出”是固定短語makeout,itisdifficulttodosth.是固定短語,意為“做某事困難”，因此空格處是動詞原形,故填makeout。getintodetails【解析】【詳解】考查固定短語和祈使句。句意：請扼要地告訴我發(fā)生了什么事；不要談細(xì)節(jié)。根據(jù)括號內(nèi)提示“into”可知，“詳述”是固定短語getintodetails,由“don、”可知，句子是祈使句，因此空格處用原形，故填getintodetailsodrawup【解析】【詳解】考查動詞短語。句意：他們同意起草一份正式合同。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和中英文提示可知，這里考查“起草”對應(yīng)的動詞短語drawup,和前面的“to”構(gòu)成動詞不等式短語，做目的狀語。故填drawupotakechargeof答案第8頁，共21頁【解析】【詳解】考查固定短語。句意：史密斯博士被指派負(fù)責(zé)這個部門。根據(jù)英文提示“Of可知，“接管”是固定短語takechargeof,sb.beassignedtodosth.是固定短語，意為“某人被指派做某事”，因此空格處用動詞原形，故填takechargeof。makeup【解析】【詳解】考查固定短語。句意：我認(rèn)為你編造有關(guān)他的故事是很不厚道的。根據(jù)漢語提示“編造”和英文提示“up"可知，“編造”是固定短語makeup,itisunkindofsb.todosth.是固定短語，意為“某人做某事是不厚道的”，因此空格處用動詞原形，故填makeup。isbasedon【解析】【詳解】考查固定短語和時態(tài)。句意：我不能接受一個觀點(diǎn)，除非它是以事實(shí)為基礎(chǔ)。根據(jù)句意可知，句子陳述的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，根據(jù)漢語提示“以……為基礎(chǔ)”可知，句中涉及固定短語“bebasedon..7,意為"以??.…為基礎(chǔ)”，句子主語為“it"，故“be”轉(zhuǎn)換為“is”。故填isbasedonobeawareof【解析】【詳解】考查固定短語。句意：我們必須意識到我們現(xiàn)在面臨的危險(xiǎn)。根據(jù)漢語提示可知，此處是固定短語beawareo儼意識到"，符合題意；情態(tài)動詞must后需接動詞原形。故填①be；②aware；③of。.islikelyto【解析】【詳解】考查短語和時態(tài)。句意：布萊恩有作曲的天賦，他很有可能成為下一個貝多芬。表達(dá)“有可能”用belikelytodo,結(jié)合語境和上文is判斷空處為一般現(xiàn)在時，主語為he,be動詞用答案第9頁，共21頁iso故填①is；②likely；③to。cameacross##upon【解析】【詳解】考查謂語動詞時態(tài)和固定搭配。句意：昨天她在百貨商店買東西時偶然遇見了她的一位老朋友。根據(jù)句意及漢語提示可知，時間狀語yesterday說明本句描述的是過去時間發(fā)生的事情，因此空處需要填入謂語動詞短語comeacross/upon的過去時，即cameacross/upon,表示"遇見"。故填cameacross/upon。remind##remindedof【解析】【詳解】考查固定短語和時態(tài)。句意：這些照片讓我想起了我在農(nóng)場工作的日子。根據(jù)漢語提示“使……想起”可知，句中涉及固定短語“remindsb.ofsth二意為“使某人想起某事”，句子陳述的是客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，句子主語“photos”為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，故"remind”用原形；句子也可以理解為是發(fā)生在過去的事，此時為一般過去時，空格處應(yīng)用“remind”的過去式"reminded”。故填remind/reminded；of。atthesightof【解析】【詳解】考查固定搭配。句意：這個小女孩一看到恐龍玩具就害怕。分析句子及漢語提示可知，此處應(yīng)填入介詞短語的固定搭配atthesightof,表示“一看見”，作句子的時間狀語。故填at；the；sight；ofoasif/though【解析】【詳解】考查連詞。句意：他說話就好像他知道這個世界上的一切一樣。根據(jù)句意和漢語提示，應(yīng)填asif或者asthough引導(dǎo)方式狀語從句，表示“仿佛；好像"，故填①as②if/though。wasimpressedwith##by【解析】【詳解】答案第10頁，共21頁

考查時態(tài)和固定結(jié)構(gòu)。句意：我們第一次見面時，他的老實(shí)給我留下了深刻的印象。根據(jù)漢語提示，空處需填beimpressedwith/by,表示“對印象深刻”，句中met使用過去式形式，表示句子使用一般過去時，且空前主語為L故系動詞使用was。故填①was?impressed③with/by。inpanic【解析】【詳解】考查介詞短語。句意：火災(zāi)發(fā)生時，大樓里的辦公人員驚慌地逃離。根據(jù)漢語提示可知，inpanic驚慌地，介詞短語作狀語，符合題意。故填①in②panic。makethe##fullmost##best##useof【解析】【詳解】考查固定短語和時態(tài)。句意：這是我第一次出國旅行，所以我要充分利用它。根據(jù)漢語提示“充分利用”可知,句中涉及固定短語“makethebest/mostof..二意為"充分利用?????.”,句子陳述的是將要發(fā)生的事，為一般將來時，“to”后接動詞原形，或用“makefulluseof..」，意為“充分利用故填makethebest/mostof/makefulluseofofillinaform【解析】【詳解】考查固定短語和名詞。句意：你將被要求填寫一個你生日和職業(yè)的表格。根據(jù)漢語提示“填一個表格”可知，應(yīng)用固定短語“fillin”，意為“填寫”，“form”意為“表格”，為可數(shù)名詞，“aform”表示“一個表格?！癴illinaform”表示“填一個表格“，"beaskedtodosth.”意為"被要求做某事“，不定式符號“t?！焙蠼觿釉~原形。故填fillinaform。theirpointofview【解析】【詳解】考查固定搭配。句意：當(dāng)你不同意你父母的意見時，花一分鐘冷靜下來，試著從他們的角度理解這種情況。根據(jù)漢語意思“從某人的角度來看”，應(yīng)用固定搭配fromone'spointofview,此處指“從父母的角度來看”，故填①their②point③of④view。55.makedifference55.makedifference答案第11頁，共21頁【解析】【詳解】考查動詞短語和todo不定式。句意：可能性是無限的，我相信你們有能力為你們的家庭、社區(qū)和我們的國家做出改變。根據(jù)空格數(shù)和漢語提示可知，此處應(yīng)用動詞短語makeadifference表示“有影響”。修飾抽象名詞ability應(yīng)用todo不定式作后置定語。故填makeadifferenceoseeeyetoeye【解析】【詳解】考查動詞短語和動詞原形。句意：你覺得你在任何事情上都無法與他們達(dá)成一致嗎？根據(jù)漢語提示和空格個數(shù)可知，此處應(yīng)用動詞短語seeeyetoeyewithsb表示“與達(dá)成一致看法”。在情態(tài)動詞can后動詞應(yīng)用原形。故填①see②eye③to④eye。shootingup【解析】【詳解】考查動詞短語和非謂語。句意：你的發(fā)育速度與你的朋友不同，要么身高飆升，要么被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。根據(jù)所給出的漢語提示“快速長高”可知，應(yīng)是動詞短語“shootup”，在句中與“gettingleftfarbehind”并列作狀語，動詞與主語之間為主動關(guān)系，應(yīng)是現(xiàn)在分詞形式。故填?shooting；②up。responsiblefor【解析】【詳解】考查固定短語。句意：高中將幫助你學(xué)習(xí)和成長，但你必須單獨(dú)負(fù)責(zé)實(shí)現(xiàn)你的夢想。“對……負(fù)責(zé)”是固定短語beresponsiblefor,空格前有“are”，因此空格處依次是responsible,for,故填responsible,forocan'twaitto【解析】【詳解】考查動詞短語。句意：我等不及要給你描述一下高中生活是什么樣子了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處要填謂語動詞；根據(jù)括號內(nèi)漢語提示，可知此處要填cantwaittodosth.；根據(jù)答案第12頁，共21頁Hewasatthebeginningoftherace,butwaslatersurpassedbyotherathletes.（領(lǐng)先）（根據(jù)漢語提示完成句子）thesnake,hewastooscaredtomove.（看見）（根據(jù)漢語提示完成句子）Weshouldthoseconflictsverycarefullywithoutcausingfurthermisunderstandings.（處理）（根據(jù)漢語提示完成句子）CanIitthatthiswon'ttakeplaceagain?（相信，依賴）（根據(jù)漢語提示完成句子）Accordingtoairlinerules,wesuggestyouyourmobilephonebeforeboarding.（關(guān)掉）（根據(jù)漢語意思完成句子）IreadingbookswatchingTV.（喜歡????多于????）（根據(jù)漢語意思完成句子）ItisworthwhiletotheexperienceandcharacteristicsofMacaoinfaithfullyimplementingt€onecountry,twosystems,\（總結(jié)，概括）（根據(jù)漢語意思完成句子）Becauseheisonly10,hisparentswill（對負(fù)責(zé)）him.（根據(jù)漢語意思完成句子）Iknowshehasredhair,but（除了）thatIdon'tremembermuchabouther.（根據(jù)漢語意思完成句子）Bytalkingwiththenewstudentgently,theteacherhershyness.（7肖除，打破）（根據(jù)漢語意思完成句子）,Ihadameetingwithhimtoexplainourposition.（在初期,早先）（根據(jù)漢語意思完成句子）Weat7:00amandarrivedthereat8:30am.（出發(fā)，啟程）（根據(jù)漢語意思完成句子）terriblemusthavehappenedifhedidn*tanswerthephone.如果他不接那肯定是發(fā)生了可怕的事。Onherfirstdayofseniorhighschool,HanJingreallywantedto（給留下美好的第一印象）herteachersandclassmates.（根據(jù)漢語提示完成句子）Asaseniorhighschoolstudent,I'llhavetostudyharderandgetusedto（承擔(dān)責(zé)任）alotmore,（responsible）（根據(jù)中英文提示完成句子）what引起賓語從句時態(tài)是一般現(xiàn)在時，所以空格處也用一般現(xiàn)在時。故填cantwaitto。stay/keepintouch/contact【解析】【詳解】考查固定用法。句意：如今，我們可以走遍世界各地，仍然與人們保持聯(lián)系。stay/keepintouch/contactwith與保持聯(lián)系，該用法是固定用法，情態(tài)動詞can后用動詞原形，故填stay/keepintouch/contactwithonowandthen【解析】【詳解】考查固定短語。句意：我祖父仍然不時地打網(wǎng)球。固定短語nowandthen偶爾、時不時。設(shè)空處在句中作狀語，結(jié)合漢語提示。故答案為nowandthen。inparticular【解析】【詳解】考查介詞短語。句意：你有什么特別想告訴我們的嗎？根據(jù)漢語提示可知，此處是介詞短語inparticular,起強(qiáng)調(diào)作用。故填①in；②particular。referredtoas【解析】【詳解】考查動詞短語。句意：世界貿(mào)易組織可以被稱作WTO。表述“稱作”短語可用referto...as...,又由句子結(jié)構(gòu)可知該處動詞為被動語態(tài)的謂語，故將refer變?yōu)檫^去分詞形式。故填referred（第一個空格），to（第二個空格）和as（第三個空格）。havetakenplace【解析】【詳解】考查動詞短語。句意：自從我們搬到這里以來，這個城市發(fā)生了巨大的變化。根據(jù)句意和漢語提示可知，動詞短語takeplace（發(fā)生）符合題意，根據(jù)sincewemovedhere可知，用現(xiàn)在完成時。故填havetakenplace□I'msorrytoknow##Itisapitythat答案第13頁，共21頁【解析】【詳解】考查固定句型和時態(tài)。句意：真遺憾，你和你母親在這件事上發(fā)生了爭執(zhí)。sb.besorrytoknow/Itbeapitythat(遺憾),該句型是固定句型，描述主語現(xiàn)在的狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時。故填Fmsorrytoknow或Itisapitythatohas(some)trouble(in)understanding##has(some)difficulty(in)understanding##has(some)problems(in)understanding【解析】【詳解】考查固定句型。句意：喬納森在理解中國的餐桌禮儀方面有些困難。have(some)trouble/difficulty/problems(in)doingsth.在做某事上有困難，該句型是固定句型。描述一個客觀的事實(shí)，用一般現(xiàn)在時，主語Jonathan是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)，所以填has(some)trouble/difficulty/problems(in)understandingopickedupFrench【解析】【詳解】考查固定短語和時態(tài)。句意：她在法國時學(xué)會了法語?！皩W(xué)法語”是固定短語pickupFrench,根據(jù)時間狀語從句的時態(tài)，可知這里用一般過去時，描述發(fā)生在過去的事情，所以填pickedupFrenchoWithbutterfliesinmystomach【解析】【詳解】考查習(xí)語和介詞短語作原因狀語。句意：心里發(fā)慌，我深呼吸。結(jié)合漢語提示，分析句子可知，“心里發(fā)慌”是句中原因狀語，“心里發(fā)慌”可用習(xí)語butterfliesinone!sstomach表示，其義為“緊張不安；心慌意亂”，介詞with可表示“由于，因?yàn)?，用于引出原因，另外，句首單詞首字母大寫。故填Withbutterfliesinmystomachoattheentrance【解【詳解】考查介詞短語。句意：在入口處的問訊處，我問一位女士鞋區(qū)在哪里。根據(jù)漢語提示“在入

答案第14頁，共21頁口處"用attheentrance表示，做地點(diǎn)狀語。故填attheentranceoupto【解析】【詳解】考查介詞短語。句意：據(jù)說好朋友們會有多達(dá)1%的基因是相同的。分析句子可知，該句不缺主干成分，空白處要表達(dá)“多達(dá)，高達(dá)”應(yīng)使用短語upto,后接具體的數(shù)值。故填uptOofocus##concentrateon【解析】【詳解】考查動詞原形。句意：我想專注于我的樂隊(duì)，等離開學(xué)校后在音樂上開展事業(yè)。分析句子可知，空白處要表達(dá)“專注于，專心于“可用動詞短語concentrateon或focuson,在wantto后直接用動詞原形即可。故填①focus/concentrate；②on。turntofor【解析】【詳解】考查動詞原形。句意：你可以隨時找我?guī)椭?。turntosb.forhelp（向某人尋求幫助），該用法是固定用法，情態(tài)動詞can之后，用動詞原形，所以填①turn；②to；③for。asif##though【解析】【詳解】考查方式狀語從句。句意：他表現(xiàn)得好像什么都沒發(fā)生過一樣。分析句子可知，空白處引導(dǎo)方式狀語從句，表達(dá)“似乎、好像''可用短語asif或asthougho故填asif或asthougho74.mostexcitingpart##mostinterestingpart【解析】【詳解】考查形容詞。句意：慶?；顒幼罹实木植渴且粓黾尤诵牡摹胺汛髴?zhàn):根據(jù)句意并分析句子可知，空處應(yīng)使用形容詞的最高級形式，根據(jù)中文提示“精彩”可知，應(yīng)使用exciting或interesting,多音節(jié)形容詞最高級應(yīng)使用themost修飾。故填mostexcitingpart或mostinterestingpart。答案第15頁，共21頁

75.75.75.foughtagainst75.foughtagainst【解析】【詳解】考查動詞短語及時態(tài)。句意：在第二次世界大戰(zhàn)中，英國與法國一起與德國作戰(zhàn)。根據(jù)時間狀語InWorldWarTwo可知，句子應(yīng)使用一般過去時，空處為謂語。表達(dá)“抗擊…”應(yīng)使用動詞短語fightagainsto故空1填fought,空2填againsto76.graduatedfrom【解析】【詳解】考查動詞短語。句意：在2000年，他從北京大學(xué)畢業(yè)。根據(jù)in2000可知空格處的謂語動詞要用一般過去時。結(jié)合漢語提示graduatefrom“畢業(yè)”符合題意。故填graduated;fromdailyroutine【解析】【詳解】考查固定短語。句意：球員們必須改變他們的日常生活和生活方式。根據(jù)漢語提示“日常生活”可知短語為dailyroutineo故填dailyroutineoinsistedon【解析】【詳解】考查固定短語和時態(tài)。句意：約翰堅(jiān)持要付今天的午餐錢。根據(jù)漢語提示“堅(jiān)決要求”可知短語為insiston,結(jié)合語境應(yīng)用一般過去時。故填insistedon。takingherout【解析】【詳解】考查固定短語。句意：我建議帶她出去吃晚飯，換換口味。根據(jù)漢語提示“帶某人出去“可知短語為takesb.out,且上文為短語suggestdoingsth.o故填takingherout。sumup【解【詳解】考查固定短語。句意：請你把這篇文章的大意總結(jié)一下好嗎？根據(jù)漢語提示“總結(jié)”可知,答案第16頁，共21頁短語為sumup,且結(jié)合上文will可知，為一般將來時，應(yīng)填動詞原形。故填sumup。Intheabsenceof【解析】【詳解】考查介詞短語。句意：由于缺乏事實(shí)數(shù)據(jù)，這樣的數(shù)字是不能信賴的。分析句子并根據(jù)漢語提示可知，空處應(yīng)使用介詞短語intheabsenceof,作原因狀語。句子首字母大寫。故空1填I(lǐng)n,空2填the,空3填absence,空4填of。getstuck【解析】【詳解】考查動詞短語。句意：我只是有點(diǎn)擔(dān)憂我可能會卡陷進(jìn)去。根據(jù)漢語提示及空前的情態(tài)動詞might可知，空處應(yīng)使用動詞短語getstuck的原形。故空1填get,空2填stuckowornandtorn【解析】【詳解】考查固定短語。句意：沙發(fā)破舊不堪，需要把它放好。根據(jù)漢語提示“磨損”可知短語為wornandtorno故填wornandtornowillbeliving【解析】【詳解】考查動詞和時態(tài)。句意：在不久的將來，我們將生活在智能家居中。根據(jù)漢語提示“住”可知應(yīng)填動詞live,且根據(jù)上文Inthenearfuture可知表示將來某一段時間動作正在進(jìn)行，或往往是因?yàn)橐呀?jīng)做好準(zhǔn)備，認(rèn)為某事肯定會發(fā)生，應(yīng)用將來進(jìn)行時。故填w川beliving。.makeup【解析】【詳解】考查動詞詞組及時態(tài)。句意：女警官占警察總?cè)藬?shù)的13%。結(jié)合提示詞和句意可知，空處位于主語后，為謂語動詞，且主語是Womenofficers,時態(tài)為一般現(xiàn)在時，“組成”固定搭配"makeup”。故填makeuposignup答案第17頁，共21頁【解析】【詳解】考查虛擬語氣和動詞短語。句意：顧問建議他報(bào)考文學(xué)專業(yè)。固定短語signup報(bào)名；表示建議、命令等動詞后的賓語從句用虛擬語氣，謂語局部為（should）do；此句為賓語從句，主句中含有recommend（推薦）；從句應(yīng)用虛擬語氣，謂語局部（should）+動詞原形。結(jié)合句意及漢語提示，故答案為signup。Whatif【解析】【詳解】考查短語。句意：如果我在新學(xué)校交不到朋友怎么辦?Whatif如果……會怎樣。根據(jù)漢語提示及句意，故填Whatifobeyondeveryone'sexpectations【解析】【詳解】考查固定短語。句意：他的精準(zhǔn)投籃和不斷的努力使他的表現(xiàn)超出了所有人的預(yù)期。根據(jù)漢語提示“超出預(yù)期"，可知短語為beyondone'sexpectationso故填beyondeveryone'sexpectationsoadaptedto【解析】【詳解】考查固定短語。句意：也許動物是隨著環(huán)境的變化而進(jìn)化的。根據(jù)漢語提示“適應(yīng)”，可知短語為adaptto,結(jié)合上文Maybeanimalsevolved可知為一般過去時。故填adaptedto。Thanksto【解析】【詳解】考查固定短語。句意：多虧了隊(duì)友們的努力，我才有機(jī)會展示我的技能。根據(jù)漢語提示“幸虧”可知，短語為thanksto,句首單詞首字母要大寫。故填Thanksto。dayinanddayout【解析】【詳解】答案第18頁，共21頁考查固定短語。句意：就這樣，日復(fù)一日地練習(xí)幫助斯蒂芬提高了他的技能?！叭諒?fù)一日”是句中時間狀語，用固定短語dayinanddayout表示。故填dayinanddayoutoareaddictedto【解析】【詳解】考查固定短語和時態(tài)。句意：一些學(xué)生沉迷于電腦游戲，在現(xiàn)實(shí)生活中變得不活躍。根據(jù)漢語提示可知,beaddictedto…沉迷于,固定短語,符合題意；由空后become可知,空處動詞需用一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是復(fù)數(shù)students,所以be動詞需用are。故填①are②addicted③to。beresponsiblefor【解析】【詳解】考查形容詞短語。句意：要想成功，你要做的第一件事就是要對自己的行為負(fù)責(zé)。beresponsiblefor表示“對負(fù)責(zé)“，情態(tài)動詞后用動詞原形。故填beresponsibleforomakingup【解析】【詳解】考查動詞時態(tài)和固定短語。句意：那位老人正在編一個有趣的故事來吸引孩子們的注意。根據(jù)漢語提示“編造”可知，此處為固定短語makeup,結(jié)合空前的“was”和語境可知，此處表示過去某一時刻正在做的事情，需要過去進(jìn)行時。故填makingup。.takecontrolof【解析】【詳解】考查固定短語。句意：一定有人能管住這些淘氣的孩子?？仗帪閺木渲^語動詞，“控制”可用固定短語takecontrolof,can是情態(tài)動詞，因此空格處用動詞原形，故填takecontrolOfotakecontrolof【解析】【詳解】考查動詞短語。句意：鼓勵學(xué)生控制自己的學(xué)習(xí)，而不是僅僅依賴?yán)蠋?。根?jù)漢語提示可答案第19頁，共21頁知，takecontrolof…掌控，動詞短語，符合題意；beencouragedtodosth.被鼓勵做某事，固定搭配，此處動詞不定式作賓語補(bǔ)足語，所以空處需用動詞原形。故填①take②control③of。recommendedsignupforadvanced【解析】【詳解】考查動詞和短語。句意：我的導(dǎo)師建議我報(bào)名參加高級文學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g英語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一空缺少動詞作謂語，根據(jù)首字母及漢語提示“建議”可知，動詞recommend符合題意要求，結(jié)合語境可知此處描述過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時，因而填recommended；根據(jù)漢語提示“報(bào)名”可知，第二三四空是動詞短語，signupfor符合題意要求，本句中should+動詞原形構(gòu)成虛擬語氣，所以填動詞原形signupfor；分析句子結(jié)構(gòu)可知，第五空需填入形容詞，結(jié)合漢語提示“高級的"可知，advanced符合題意要求。綜上，此題答案為①recommended；②sign；③up；④for；⑤advanced。makeadifference【解析】【詳解】考查固定短語。句意：請記?。好恳粋€小的行為都可能有作用。根據(jù)漢語提示，空處應(yīng)用固定短語makeadifference表示“有作用或影響”，情態(tài)動詞can之后接動詞原形形式。故填makeadifferenceoappeal##appealsto【解析】【詳解】考查固定短語。句意：這家博物館展出了大量的藝術(shù)作品，吸引了源源不斷的游客。根據(jù)空格處為兩個詞可知，"吸引”是固定短語appealto,句子描述客觀事實(shí)，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，which指代的既可以是works,也可以是整個主句，因此空格處可用動詞原形，也可用動詞第三人稱單數(shù)appeals,因此空格處依次是appeal/appeals,to,故填appeal/appeals,tOoposeathreatto##towards【解析】【詳解】答案第20頁，共21頁考查固定短語。句意：中國的開展在任何情況下都不會對世界上任何國家構(gòu)成威脅。“造成威脅”是固定短語poseathreatto/towards,undernocircumstances意為"絕不”，位于句首，引起句子的局部倒裝，即w山提前到主語前面，句子時態(tài)是一般將來時，空格處用原形，因此空格處依次是pose,a,threat,to/towards,故填pose,a,threat,to/towardso答案第21頁，共21頁Youcanspendthreedays（探索雨林）withinalocalguideandenjoyingtheplantsandanimals（雨林獨(dú)有的）。（explore;unique）（根據(jù)中英文提示完成句子）Whenshewasyoung.Amy（喜歡運(yùn)動多于喜歡文學(xué)）（prefer）（根據(jù)中英文提示完成句子）Yearsoffightinghaveleftthearea（滿目瘡痍）.（根據(jù)漢語提示完成句子）Youcanpayfortheorder（用信用卡），incashorwithacheck.（根據(jù)漢語提示完成句子）Ifafriendgetsaninvitationtoawedding,youcangowithhim/her,（即使）youdon'treceiveaninvitationyourself.（根據(jù)漢語提示完成句子）.Shegivesfrequentperformancesofherwork,both.（在國內(nèi)外）（根據(jù)漢語提示完成句子）Theboyisreadinginhisclassroom,raisinghishead.（時不時）（根據(jù)漢語提示完成句子）suddenly（突然想起）howwecouldimprovethesituation.（根據(jù)漢語提示完成句子）Itisdifficultto（看出）hishandwriting.（out）（根據(jù)中英文提示完成句子）Pleasetellmewhathappenedinbrief;don't（詳述）.（into）（根據(jù)中英文提示完成句子）Theyagreedto（起草）aformalagreement,（up）（根據(jù)中英文提示完成句子）Dr.Smithisassignedto（接管）thedepartment.（of）（根據(jù)中英文提示完成句子）Ithink\Vsveryunkindofyouto（編造）storiesabouthim.（up）（根據(jù)中英文提示完成句子）Ican'tacceptanopinionunlessit（以為基石出）facts.（根據(jù)漢語提示完成句子）Wemust（意識至lj,知道）thedangerwearefacingnow.（根據(jù)漢語提示完成句子）Brianisgiftedinwritingmusic;he（有可能）beaBeethoven.（根據(jù)漢語提示完成句子）She（遇見）anoldfriendofhersyesterdaywhileshewasshoppingatthedepartmentstore.（根據(jù)漢語提示完成句子）Thephotosme（使想起）mydayswhenIworkedonthefarm.（根據(jù)漢語提示完成句子）Thelittlegirlfeltfrightened（一看見）thedinosaurtoys.（根據(jù)漢語提示完成句子）Hetalks（仿佛,好像）hekneweverythingintheworld.（根據(jù)漢語提示完成句子）I（對E|J象深亥U）hishonestywhenwemetforthefirsttime.（根據(jù)漢語提示完成句子）Officeworkersinthebuildingescaped（'原'慌土也）asthefirebrokeout.（根據(jù)漢語提示完成句子）It'smyfirsttripabroadsoI'mgoingto（充分利用）it.（根據(jù)漢語提示完成句子）Youwillbeaskedtowithyourbirthandoccupation.（填一個表格）（根據(jù)漢語提示完成句子）Whenyoudisagreewithyourparents,takeaminutetocalmdownandtrytounderstandthesituationfrom（從他們的角度）.（根據(jù)漢語提示完成句子）Thepossibilitiesareendless,andIhaveconfidenceinyourabilityto（有影響）toyourfamily,toyourcommunityandtoourcountry.（根據(jù)漢語提示完成句子）Doyoufeelthatyoujustcannotwiththemonanything?（達(dá)成一致看法）（根據(jù)漢語提示完成句子）Youarcdevelopingatadifferentratetoyourfriends,inheightorgettingleftfarbehind.（快速長高）（根據(jù)漢語提示完成句子）Seniorhighschoolwillhelpyoulearnandgrow,yetyoualonearerealizingyourdream.（對負(fù)責(zé)）（根據(jù)漢語提示完成句子）Idescribetoyouwhatseniorhighschoollifeislike.（迫不及待地）（根據(jù)漢語提示完成句子）Nowadays,wecanmovearoundtheworldandstillwiththepeople.（保持聯(lián)系）.（根據(jù)漢語提示完成句子）Mygrandfatherstillplaystennis.（偶爾，時不時）（根據(jù)漢語提示完成句子）Isthereanythingthatyou'dliketosharewithus?（特別,尤其）（根據(jù)漢語提示完成句子）“WorldTradeOrganization^^canbeWTO.（稱作,叫作）（根據(jù)漢語提示完成句子）Greatchanges（發(fā)生）inthecitysincewemovedhere.（根據(jù)漢語提示完成句子）.（遺憾）youhadanargumentwithyourmotheroversuchathing.（根據(jù)漢語提示完成句子）Jonathan（理解有困難）Chinesetablemanners.（根據(jù)漢語提示完成句子）She（學(xué)法語）whileshewasinFrance.（根據(jù)漢語提示完成句子）（心里發(fā)慌）,Ibreatheddeeply.（根據(jù)漢語提示完成句子）Attheinformationdesk,Iaskedaladywheretheshoesectionwas.（在入口處）（根據(jù)漢語提示完成句子）Itissaidthatgoodfriendscanshare1%ofthesamegenes.（多達(dá)，高達(dá)）（根據(jù)漢語提示完成句子）IwanttomybandandhaveacareerinmusicwhenIleaveschool.（專注于，專心于）（根據(jù)漢語提示完成句子）Youcanalwaysmehelp.（向求助）（根據(jù)漢語提示完成句子）Hebehavednothinghadhappened.（似乎，好像）（根據(jù)漢語提示完成句子）Thecelebrationleadstoanexciting"tomatobattle1'asthe（最精彩的局部）ofit.（根據(jù)漢語提示單詞拼寫）.InWorldWarTwo,Britain（抗擊）GermanywithFrance.（根據(jù)漢語提示完成句子）He（畢業(yè)）PekingUniversityin2000.（根據(jù)漢語提示完成句子）Theplayershadtochangetheir（日常生活）andlifestyle.（根據(jù)漢語提示完成句子）John（堅(jiān)決要求）payingforlunchtoday.（根據(jù)漢語提示完成句子）Isuggested（帶她出去）todinnerforachange.（根據(jù)漢語提示完成句子）Willyouplease（總結(jié)）themainideaofthisarticle?（根據(jù)漢語提示完成句子）（缺少）actualdata,noreliancecanbeplacedonsuchfigure.（根據(jù)漢語提示完成句子）EmjustalittlebitworriedImight（陷入）.（根據(jù)漢語提示完成句子）Thesofais（磨損）andneedstobeplaced.（根據(jù)漢語提示完成句子）Inthenearfuture,we（?。﹊nsmarthomes.（根據(jù)漢語提示完成句子）Womenofficers（構(gòu)成）13percentofthepoliceforce.（根據(jù)漢語提示完成句子）Theadviserrecommendedthathe（報(bào)名）forliterature.（根據(jù)漢語提示完成句子）（如果會怎樣）Icannotmakefriendsinthenewschool?（根據(jù)漢語提示完成句子）Heperformed（超出預(yù)期）withhisaccurateshootingandcontinuousefforts.（根據(jù)漢語提示完成句子）Maybeanimalsevolvedasthey（適應(yīng)）theirchangingenvironments.（根據(jù)漢語提示完成句子）（多虧）myteammates5hardefforts,Ihadtheopportunitytoshowmyskills.（根據(jù)漢語提示完成句子）Inthisway,practicing（日復(fù)一日）helpedStephensh