

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
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文檔簡介
除法的簡便運算一、課前檢測:
計算下各題:
125×25×4×8362-(150+162)
826-273-227
463-175-125
上下兩題為一小組,口算。560÷8÷7=720÷9÷8=1800÷3÷6=6200÷62÷10=560÷56=720÷72=1800÷(3×6)=6200÷(62×10)=嘗試自學(xué),發(fā)現(xiàn)問題101010101001001010說說你發(fā)現(xiàn)了什么?二、探究新知(2)每支羽毛球拍多少錢?解決這個問題,需要哪些信息?需要知道買球拍一共花了多少錢,和買了多少支球拍。二、探究新知它們的結(jié)果相等。都是求一支羽毛球拍的價格。
所以可以用等號連接。預(yù)設(shè)①:330÷5÷2=66÷2=33你能再寫出像這樣的等式嗎?預(yù)設(shè)②:330÷5÷2=330÷(5×2)=330÷10=33兩種方法表達的意思一樣嗎?數(shù)學(xué)上我們可以用什么表示它們間的相等關(guān)系?比一比,看發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。用字母表示為:
a÷b÷c=a÷(b×c)連續(xù)除,除以積
一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以用這個數(shù)除以兩個除數(shù)的積。二、探究新知注意:式子中的b、c都不為0!可以簡單記為:三、鞏固練習(xí)×÷1.在下列等式的里填上運算符號,使等式成立。
(1)16÷2÷4=16÷(24)
(2)180÷(3×6)=18036÷三、鞏固練習(xí)2.
根據(jù)規(guī)律填空,使等式成立
1.
2000÷125÷8=2000÷(
________)
2.
500÷(
)
=500÷(25×4)
3.480÷8÷12=480÷(
)
4.
210÷(7×2)=210÷_________÷__________
5.420÷35=
420÷(________×_________)
=
420÷(
)÷(
)三、鞏固練習(xí)3.哪些算式是正確的?正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。有什么要提示大家的嗎?(1)81÷3÷3=81÷(3×3)()(2)210÷(7×6)=210÷7×6()(3)1300÷25÷13=1300÷13÷25()(4)a÷b÷c=a÷(b×c)()√√√×一共有25個小組,每個小組種了5棵樹苗。購買樹苗花了1250元,每棵樹苗多少錢?1250÷25÷5=
50÷5=10(元)1250÷25÷5=1250÷(25×5)=1250÷125=10(元)答:每棵樹苗10元錢課堂檢測:課堂檢測下面各題怎樣簡便就怎樣算
390÷13÷3
4000÷125÷8
880÷88÷2
650÷(65×2)
?880÷16
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