于勵(lì)志的演講稿范文十篇

于勵(lì)志的演講稿范文集錦十篇大家好，今日我演講的題目是《堅(jiān)決信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿意于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的抱負(fù)，正是有一種信念，她承受了生命的挑戰(zhàn)，制造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力氣奔跑呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評比為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。抱負(fù)和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，抱負(fù)和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在抱負(fù)與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)決的信念。

抱負(fù)信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人觀察光明，使絕境中的人看到盼望，使幻想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在困難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦？

隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨無望的臉上又顯露出堅(jiān)決的神色，肯定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增加了力氣。

最終，他們死里逃命，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久注視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長當(dāng)心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他真誠地說：“只要心里有堅(jiān)決的信念，枯槁的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>

黑人首領(lǐng)馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話?！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的根底怎么樣，只要堅(jiān)決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了勝利的盼望！

誰要是嬉戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永久是一個(gè)奴隸。

于勵(lì)志的演講稿篇2

教師們，同學(xué)們：

早上好！今日我講話的題目是“想勝利，就要堅(jiān)持”。

首先我想與大家共享一個(gè)好玩的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今日咱們只學(xué)一件最簡潔也是最簡單做的事：每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今日開頭，每天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了，這么簡潔的事，有什么做不到的！過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了”有90%的同學(xué)傲慢地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。

一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告知我，最簡潔的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起?！贝_實(shí)，我們干什么事，要取得勝利，堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不行少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂痛苦，雙眼流淚，也不愿鋪張一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的緣由。他給我們的啟發(fā)又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力氣，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能勝利！世間最簡單的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它簡單，是由于只要情愿做，人人能做到，說它難，是由于真正能做到的，終究只是少數(shù)人。

堅(jiān)持是一種信念，堅(jiān)持是一種修養(yǎng)，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長遠(yuǎn)的準(zhǔn)備，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅讓學(xué)校、教師蒙羞，也失去了檢測自己的時(shí)機(jī)，而失去這次時(shí)機(jī)，就相當(dāng)于放棄了自己，最終一事無成。

勝利和失敗之間往往只有一步之遙，想勝利，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神奇的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不行及”的了。假如把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成奇妙，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，或許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對象。

當(dāng)困難，絆住你勝利腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，肯定要堅(jiān)持下去，由于只有堅(jiān)持不懈，才能通向勝利！

感謝大家！

于勵(lì)志的演講稿篇3

我每年都要面試幾百個(gè)本科生，坦率的說，大局部人都是眼高手低，恨不得上來就當(dāng)總經(jīng)理，上來就給他一份全世界工資最高的工作。

有的時(shí)候，我會(huì)試一下，我說“同學(xué)，全部你想要的工作這都沒有了，但是我現(xiàn)在有兩個(gè)衛(wèi)生間沒人清掃，你愿不愿干?”幾乎不會(huì)有學(xué)生說，那我掃吧，實(shí)際上，他在拒絕清掃兩個(gè)衛(wèi)生間的時(shí)候，喪失了一個(gè)特別重大的時(shí)機(jī)，我讓一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生去清掃兩個(gè)廁所，很明顯是對你的考驗(yàn)，你在清掃衛(wèi)生間的時(shí)候，我肯定會(huì)關(guān)注你的一舉一動(dòng)，當(dāng)你真的把兩個(gè)衛(wèi)生間清掃的好，你想，我能讓你一輩子清掃衛(wèi)生間嗎?至少我給你增加工資，我讓你清掃兩個(gè)衛(wèi)生間，當(dāng)你把四個(gè)衛(wèi)生間都清掃潔凈以后，我確定不會(huì)讓你清掃八個(gè)衛(wèi)生間里，我會(huì)考慮是不是把全部清掃衛(wèi)生間的后勤人員都給你治理，你不是很自然的變成的治理者了嗎?當(dāng)你把這些清掃衛(wèi)生間的人員治理的井井有條，整個(gè)公司的環(huán)境由于你的治理變得賞心悅目，你想，我不把你提到后勤主任這個(gè)位置上，我提水誰?你假如又干的特別雷厲風(fēng)行，特別精彩的話，我不把你送到哈佛大學(xué)去讀mba我送誰?當(dāng)我把你送到哈佛大學(xué)mba讀完了，你回來，你不當(dāng)新東方的總裁，誰當(dāng)?

我剛開頭辦新東方的時(shí)候很難為情，為什么呢?穿著破軍外套，到北大校園去貼廣告，那是一副什么凄慘的樣兒?而我自己，原來我是穿的西裝革履，風(fēng)度翩翩走進(jìn)教室給北大學(xué)生上課的，但是，我要沒有經(jīng)受過那樣一個(gè)關(guān)口，我就沒有創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，我就不會(huì)把北大教師的面子拿掉。

你不能忍受的事情，但是你不得不忍受，而不忍受就不能勝利我們將來生活最重要的一個(gè)力量，叫做忍辱負(fù)重的力量，你不能忍受的事情，但是你不得不忍受而不忍受就不行能勝利，當(dāng)我們自己的生命要想為一個(gè)宏大的目標(biāo)而奮斗大的時(shí)候，你必需排解你生命中一切瑣碎的干擾，你設(shè)想一個(gè)場景，假設(shè)你在路上被一輛自行車軋了一下，你奮起還擊，結(jié)果一不當(dāng)心你的鼻梁骨被打斷了，最終在醫(yī)院躺了一個(gè)月，你的生命就被醫(yī)院毀滅了一個(gè)月，但是假如倒過來說，這是小事，我還有更重要的事情呢，你就告知他對不起把路給你擋了，對方再蠻橫無理，他還能揍你嗎?還能打你嗎?他立刻就會(huì)說說我不好，對不起，于是生命中的一件小事就化解掉了，韓信就是由于鉆人家的褲襠，最終才幫劉邦打下了天下，你要知道，這個(gè)世界上，你只有忍辱負(fù)重才能進(jìn)展，你得為自己爭取時(shí)間，爭取將來，而爭取時(shí)間空間將來最重要的一個(gè)前提就是你有抱負(fù)，但是你敢于忍受生活中消失的一切對你的不公正或者是一切你認(rèn)為受不了的事情

于勵(lì)志的演講稿篇4

教師們、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空讓他飛行；高山感恩大地，由于大地讓他高聳。而我們應(yīng)當(dāng)感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。

這世上，有一種人叫母親。

當(dāng)五月的微風(fēng)拂過原野的草草木木，不覺母親節(jié)已過去許久了?？晌疫€記得，那天我傻乎乎地問母親：為什么只有母親節(jié)而沒有兒女節(jié)時(shí)，母親笑著答復(fù)我：“由于母親每天都給自己的兒女過節(jié)埃”是的，母親總是給自己的兒女過節(jié)，她以自己的母性寬容兒女的過錯(cuò)，盡量滿意兒女的需求，而面對我們不懂感恩的埋怨時(shí)，母親的心，只有一點(diǎn)一點(diǎn)地漸漸碎掉。這怎不令人心寒？記得《游子吟》中“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”記得《弟—子規(guī)》中“弟—子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅(jiān)親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什么理由不對母親心懷感恩呢？

這世上，有一種情叫恩情。

孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點(diǎn)。而對我們有恩的，并不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈預(yù)備明日的課程；君不見，是誰在悲傷的時(shí)候陪在你的身邊，是誰在勝利的時(shí)候悄悄地為你祝愿；君不見，是誰給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氣氛，是誰給了我們展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)；君不見，是誰為我們滋養(yǎng)出無盡的糧食，是誰為我們供應(yīng)新奇的空氣。不錯(cuò)，是教師、朋友、學(xué)校與自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí)，不妨轉(zhuǎn)過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。

這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。

《三國演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德于華容道中倉皇而逃，半路遇關(guān)羽來擒。關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關(guān)云長義薄云天，由于他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信勸慰我，我現(xiàn)在很好。感謝上帝，由于第一，賊頭去的是我的東西而不是生命；其次，賊只偷去我的局部東西并非全部；第三，去做賊的是他而不是我?！笔ПI是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見：古今中外勝利的人之所以勝利，一個(gè)重要的緣由就是心懷感恩。感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。

去感恩幾千年積淀而來的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對民族的奉獻(xiàn)，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn)，是他們給予我們與生俱來的高雅，是他們的制造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干枯，也正是這些，為我們積蓄力氣，交給我們很多的人生態(tài)度。感，然后能言；恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。

那么親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告知他們你的關(guān)懷；理解教師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞；為大自然的愛護(hù)而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭；為將來感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗，生命只為一個(gè)信仰，一個(gè)因感恩而生而長的信仰。一分鐘勵(lì)志演講稿當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)覺：在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你幻想。請大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌！感謝大家，我的演講到此完畢。

于勵(lì)志的演講稿篇5

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是“愛我中華“

五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中國曾經(jīng)有過向世界開放，國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過閉天鎖國，落后挨打的近代恥辱。但如今已走向世界的中國，腳步邁得更加堅(jiān)決，豪邁了。民族復(fù)興，指日可待;中華騰飛，勢不行擋。我驕傲，我是中國人

每當(dāng)閱讀起愛國書籍，看到詹天佑，錢學(xué)森等這樣愛祖國的人，放棄好的待遇，放棄好的前程，就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)?，他們用行?dòng)大聲的說：“祖國，我愛您!“

每當(dāng)看起愛國電影，看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場為祖國，拋頭顱，撒熱血保衛(wèi)邊疆.一次次硝煙過去，戰(zhàn)場上尸橫遍野，那些快要死了的戰(zhàn)士好象在說：“祖國，你永久在我心中!“

每當(dāng)在熒屏上中國的奧運(yùn)健兒在競賽中奪得冠軍時(shí)他們總是露著絢爛的笑容，身為祖國兒女的他們感到無比的驕傲.升國旗時(shí)，他們流出滾滾熱淚，望著五星紅旗，心中在召喚：“祖國，我為您爭光了!“

我們不能像勇士那樣血撒戰(zhàn)場，不能像偉人一樣建立祖國......

今日，我們是祖國的盼望;明天，我們是祖國的棟梁。們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，用才智和學(xué)問武裝自己長大以后報(bào)效祖國，大家要像周那樣，為中華之崛起而讀書!做一個(gè)有志向的人。讓我們一起高呼：我驕傲，我是中國人!

感謝大家!

于勵(lì)志的演講稿篇6

年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，作為年青的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就將來的勝利之路。

常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會(huì)收獲勝利的碩果,沒有人能不勞而獲。沒有付出，就肯定沒有收獲。假如你想在初三取得勝利，必需強(qiáng)迫自己多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思索一下將來，只有這樣才能使人進(jìn)步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,疼惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人.由于勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；由于勤奮，愛迪生才有一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動(dòng)世界的相對論；由于勤奮；我們年級有幾十人從三百名之后考進(jìn)了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更鼓勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的力量?！?/p>

天道酬勤；這是我們初三學(xué)子堅(jiān)決的信念，永不言棄；這是我們初三學(xué)子無所畏懼的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最終的七個(gè)多月里，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀北中的幻想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己人生中的第一個(gè)目標(biāo)，在追趕北中幻想的舞臺上一顯身手。同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)，把握學(xué)問的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能最終走向勝利。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的`時(shí)候才會(huì)有滿足的果實(shí)，才會(huì)有人生的驚喜。

在初三，我們必需有愚公般的百折不撓的韌勁，在初三，我們將不再用明天開頭努力的謊話來麻弊和哄騙自己；在初三，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來證明自己，在初三，我們將從夢想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫20xx年中考的輝煌。

初三是布滿盼望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最正確時(shí)間。人們常說：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。勝利在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有勝利；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，堅(jiān)韌的毅力不畏懼任何失?。黄礉摿?，人們往往會(huì)被自己初三巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這布滿詩意的花季、雨季我們更應(yīng)當(dāng)懂得珍惜，更應(yīng)當(dāng)懂得拼搏和奮斗。由于年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣勢。

固然,好的學(xué)習(xí)成績還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我在抓學(xué)習(xí)的過程中，講究以下幾個(gè)原則。

三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書，留意根底；二、多思索、注意理解；三、多重復(fù)，溫故而知新；

三條學(xué)習(xí)原則：一自覺性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨(dú)立性原則；；

三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀；二、學(xué)會(huì)快速書寫；三、學(xué)會(huì)做筆記

不少同學(xué)總認(rèn)為自己比別人笨，不信任自己的力量。他們不敢碰難題，即便做出答案也總疑心不正確，更不敢向?qū)W習(xí)好的同學(xué)挑戰(zhàn)。這種自信缺乏，嚴(yán)峻地阻礙了學(xué)習(xí)的進(jìn)步。如

果說每個(gè)人都有巨大的潛能，那么，自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時(shí)候，我們都要熟悉到，人與人之間雖然存在著差異，但每個(gè)人可供開發(fā)的潛力所能到達(dá)的高度是不行限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就肯定能地走向勝利。自信是學(xué)習(xí)中的第一位教師。

課本是我們在學(xué)習(xí)中的其次位教師。課本學(xué)問是最根本的學(xué)問，它隨時(shí)伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應(yīng)當(dāng)是查閱課本。不僅如此，課本還起著訓(xùn)練同學(xué)自學(xué)力量的作用，那些平常不重視閱讀課本，只把課本當(dāng)做課后練習(xí)的習(xí)題本的同學(xué)是很難學(xué)好學(xué)問的?！叭诵校赜形?guī)熝?。”同學(xué)是我們學(xué)習(xí)中的第三位教師。學(xué)習(xí)不僅需要學(xué)生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學(xué)之間的多向溝通，同學(xué)之間的協(xié)作更便利。通過同學(xué)之間的爭論、爭論，有助于開拓思路，激發(fā)思維，相互促進(jìn)。

我的學(xué)習(xí)方法詳細(xì)如下：

學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)時(shí)了解根本內(nèi)容，也就是知道要講些什么，要解決什么問題，實(shí)行什么方法，重點(diǎn)在哪里等，預(yù)習(xí)時(shí)，我一般采納邊閱讀，邊思索，邊書寫的方式，把內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號，寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題，最終確定聽課時(shí)要解決的主要問題和準(zhǔn)備，以提高聽課的效率。

在英語上，我選擇一大清早起床抽30分鐘的時(shí)間讀英語（我一般是讀單詞和英語短文）短文最好要背出來，由于這樣可以熬煉語感。平常多聽配套的英語磁帶，最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點(diǎn)練習(xí)，特殊是閱讀理解一類的要多寫（但是要留意：寫閱讀理解的時(shí)候不要一個(gè)詞一個(gè)詞去扣它的意思，而要一句話一句話地讀）

對于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門連貫性很強(qiáng)的學(xué)科。想學(xué)好它就得上課仔細(xì)聽，課后瘋狂地寫數(shù)學(xué)習(xí)題（寫完了不能就算了，還要?dú)w納寫題方法）最好能每天都用30分去做習(xí)題，要持之以恒。

我學(xué)習(xí)語文的方法就是多閱讀，把握好要背誦的詩詞，多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習(xí)，平常多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容，再多做一些習(xí)題。對于物理和化學(xué)則要在理解課本的根底上多做練習(xí)

其次次月考還有幾天就要進(jìn)行，作為一名初三的學(xué)子，我們必需抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，就像擠海綿里的水一樣，只要你去擠，總會(huì)有時(shí)間去復(fù)習(xí)。還要學(xué)習(xí)紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)展扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，爭取取得其次次月考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的根底，為明年的中考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱忱擁抱將來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！

于勵(lì)志的演講稿篇7

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！社會(huì)實(shí)踐剛剛完畢，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在那里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛行》。

上周，我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參與市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化治理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。

在活動(dòng)過程中，翻越逃命墻的工程是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放下。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，連續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場的很多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場面，我畢生都將無法遺忘。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克制了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功！

我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力氣！一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵！團(tuán)隊(duì)的力氣是宏大的，宏大的背后更隱蔽著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)受風(fēng)雨，不如大家一齊抵抗風(fēng)雨！

或許命運(yùn)給了你不公正的待遇，或許生活給了你太多的磨難，或許你的天空在下雨，或許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀絕望，不要消沉灰心，讓大家和你一齊應(yīng)對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一齊承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力氣驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力氣將陪伴著你，感動(dòng)將一向圍圍著你，精神之火將永不熄滅！

單絲不成線，獨(dú)木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一齊，才能構(gòu)成一個(gè)頑強(qiáng)的整體。

保爾以前說過：“人最珍貴的東西是生命。生命對于我們只有一次?！痹谌松穆猛局校屛覀儽成蠄F(tuán)結(jié)、合作、超越自我的士氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛行！

于勵(lì)志的演講稿篇8

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今日演講的主題是：盼望是生存的力氣。

一個(gè)女孩到南國求生，身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告辭這個(gè)世界時(shí)，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽，心跳驀然加快。在打算生死的剎那間，她發(fā)覺失敗者和勝利者沐浴著同一個(gè)太陽的光線?；蛟S，再堅(jiān)持一下，她也會(huì)有勝利的盼望！于是，她乘著生命的彩練，又回歸到青春的起跑線上。她最終獲得了勝利并成為了全國知名的人物。

是盼望挽救了這個(gè)一度脆弱絕望的女孩。

盼望，是一種力氣，是一次升華，是一個(gè)飛躍，是一架階梯。

青年人在生活中，難免會(huì)陷于一種逆境而感到絕望。一位哲人說，人生之路是由絕望和盼望串起來的一條項(xiàng)鏈，因此才多姿多彩。在絕望時(shí)萌生盼望，就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧，擁抱一片湛藍(lán)的晴空；讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個(gè)嶄新的天地。絕望讓人壓抑、苦痛，倍受熬煎；盼望讓人興奮、欣喜，躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說盼望總與絕望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分別。愚昧的人會(huì)被壓在絕望的高山下感傷和嘆息；明智的人會(huì)從絕望的山下向山上攀登，看到另一片天地。

人生之路是由絕望和盼望鋪筑而成的，不行能總是一帆風(fēng)順。由于人不能在人生路上跳著走，那是一種畸形的人生。盼望是一種珍貴的金屬，經(jīng)常要從絕望里提煉出來。絕望并不行怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用絕望。

年輕人在盼望中生活，在追求盼望中成熟。青春之所以美妙，是由于盼望是你的錦繡，是你絢爛的前程。

盼望在前，我們能不斷向前。

于勵(lì)志的演講稿篇9

什么是朋友？誰是你最好的朋友？你了解他（她）嗎？

在千萬年之中，在時(shí)間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上；于千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他（她）或許就是你的朋友。

人生短短幾十年，不要給自己留下什么圓滿才好。想笑的時(shí)候就笑，想哭的時(shí)候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、干潔凈凈的發(fā)泄出來，但不歡樂、難過、難受全都只是過程，惟有歡樂才是終點(diǎn)，千萬不要把世事都看得太完善！假如朋友讓你生氣，那只能說明你還在意你們之間的感情，或許他（她）就是你最好的朋友，為什么不把心放寬點(diǎn)呢？知道嗎？什么是益友？什么是損友？

我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人，固然詳細(xì)狀況又詳細(xì)分析，為什么事而兩肋插刀有是另一回事了；而損友就是你為了他（她）兩肋插刀，而（她）卻反過來插兩刀！！

其實(shí)，我們活得很困難。的確，我們既要承受種種來自外部的壓力，又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，假如有人向你伸出救濟(jì)之手，投以理解的目光（而這個(gè)人就是你的益友），你就會(huì)感到一種來自原始生命的暖意。

有些事情我們無法掌握，所以我們只好掌握自己。雖然有些人很可惡，有些人很卑劣，但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時(shí)，才知道，他們其實(shí)比我們還可憐，所以，請?jiān)從愫捱^的人，原諒那些壞人，所謂的好人！

生活中，不斷有人離開或消失，而我也馬上離開這個(gè)舞臺，于是，觀察的，看不見了；記住的，遺忘了；生活中也不斷有得到和失落，于是，看不見，觀察了；遺忘的，記住了。它們就這樣交替著，更改著，不知疲乏。

然而，看不見的，是不是就等于不存在呢？5分鐘演講稿記住了的，是不是就代表永久不會(huì)消逝？

而我們是不是應(yīng)當(dāng)記住該記住的，遺忘該遺忘的，轉(zhuǎn)變能轉(zhuǎn)變的，承受不能轉(zhuǎn)變的呢？

我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，哪些又是錯(cuò)的，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。

能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。

最好我告知大家一個(gè)心得體會(huì)：同學(xué)只有1年或2年，最多3年，而朋友有一輩子?。?！

于勵(lì)志的演講稿篇10

大家下午好！特別榮幸今日能夠作為學(xué)生代表站在這里和大家一起溝通。也特別感謝顧教師給我這個(gè)時(shí)機(jī)，今日我的題目是《破繭重生，楊帆起航》。我們的人生需要指路人，他們來告知你該怎么走，大學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么度過，正如這些指路標(biāo)志，來告知我們前面是什么，你按著走就對了，

但是我們的人生也需要一些警告標(biāo)志，來告知你有些路不能走，有些路你必需慢點(diǎn)走。

大家看一下這個(gè)標(biāo)志一個(gè)急轉(zhuǎn)彎標(biāo)志

所以今日我給大家講的就是這個(gè)標(biāo)志，我的大學(xué)急轉(zhuǎn)彎，一個(gè)“破”繭重生的故事，

當(dāng)經(jīng)過了高考的浴血奮戰(zhàn)，我最終走進(jìn)了自己夢寐以求的大學(xué)。來到了西華，站在這個(gè)青春洋溢的舞臺上的時(shí)候，我看到了自己將經(jīng)受青春期的磨礪，將進(jìn)展華美地蛻變！就像一個(gè)蠶蛹，將在這里破繭成蝴蝶，生命正變得更加漂亮！

大學(xué)是讓我最終放下高考的重?fù)?dān)，第一次開頭追趕自己的抱負(fù)、興趣；也開頭我一生中最終一次系統(tǒng)地承受教育；經(jīng)受人生最終一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。于是我努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的這么一個(gè)過程中過完了我的大一生活。

在大學(xué)這樣的一個(gè)環(huán)境中，除了學(xué)習(xí)之外有許多其他因素在影響著我們，這時(shí)考驗(yàn)我們的不僅僅是反抗力，更是對一個(gè)人精神上堅(jiān)決的考驗(yàn)。隨時(shí)隨地，我們都有可能偏離正規(guī)，但更可