初二下學(xué)期期中考試科學(xué)試習(xí)題_第1頁(yè)
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初二下學(xué)期期中考試科學(xué)試習(xí)題_第4頁(yè)
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歡迎共閱八年級(jí)科學(xué)期中試卷本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1;C:12;K:39O:16;N:14;溫馨提醒:請(qǐng)看清題目再作答,相信自己一定會(huì)有出色表現(xiàn)!一、選擇題(每小題3分,共60分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列不屬于模型的是(▲)2.某同學(xué)在野外觀察到五種動(dòng)物P、Q、R、S和T,并設(shè)計(jì)如表所示的二歧分類檢索表來分辨這些動(dòng)物。下列有關(guān)敘述中,正確的是(▲)A.動(dòng)物P可能是鯽魚,動(dòng)物R可能是青蛙B.動(dòng)物P與Q的親緣關(guān)系比P與R近C.動(dòng)物S的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→器官→組織→動(dòng)物體D.動(dòng)物T體內(nèi)有保護(hù)組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織等3.如下圖手搖電筒,無需電池,手的不斷按動(dòng)和按動(dòng)右圖中表示手搖電筒獲得電能原理圖是(▲)4.觸摸電冰箱門時(shí)手感到了“出對(duì)造成手“麻”原因的四種猜想,你認(rèn)為合理的是()A.火線斷路B.火線與電冰箱的金屬外殼漏電C.火線與零線相碰D.電冰箱的金屬外殼接了地5.學(xué)好科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)保衛(wèi)和諧已知某定時(shí)炸彈,其引爆裝置如圖所示,起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的,當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開。為使引爆裝置停止工作,下列操作和過程分析正確的是(▲)A.應(yīng)在圖中a處剪斷導(dǎo)線,拆除前起爆器上有電流通過B.應(yīng)有圖中b處剪斷導(dǎo)線,拆除前起爆器上有電流通過C.應(yīng)在圖中a處剪斷導(dǎo)線,拆除后起爆器上沒有電流通過D.應(yīng)在圖中b處剪斷導(dǎo)線,拆除后起爆器上沒有電流通過6.下列用微觀圖示表示的物質(zhì)變化,屬于化學(xué)變化的是(▲)A.①②B.②③C.①③D.①②③7.在直流電動(dòng)機(jī)中,當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到什么位置時(shí),換向器能自動(dòng)改變線圈中的電流方向(▲)A.線圈轉(zhuǎn)到任意位置 B.線圈平面與磁感線平行C.線圈平面與磁感線垂直 D.線圈平面與磁感線成45°角8.下列四幅圖中哪一幅圖所示的做法沒有違反安全用電的原則(▲)9.冬泳是集冷水魚、空氣浴與日光浴于一體的“三浴”。一般情況下,游泳愛好者在冬泳過程中(▲)A.產(chǎn)熱量始終大于散熱量B.產(chǎn)熱量始終小于散熱量C.通過激素調(diào)節(jié)促進(jìn)有機(jī)物的氧化分解D.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促使胰島素分泌增加10.2016年9月4日至5日,杭州市將舉辦二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)。如圖是地地球公轉(zhuǎn)示意圖,峰會(huì)期間,地球?qū)⑦\(yùn)行到(▲)A.甲、乙之間B.乙、丙之間C.丙、丁之間D.丁、甲之間11.出于安全考慮,電梯設(shè)置有系統(tǒng),其工作原理如圖所示,R1為保護(hù)電阻,R2為壓敏電阻,當(dāng)超載時(shí),電鈴會(huì)報(bào)警。下列說法正確的是(▲)A.電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的B.工作時(shí),電磁鐵的上端為N極C.超載時(shí),電磁鐵的磁性減弱D.壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小12.如圖甲所有6℃的水,小球恰好處于水面下,水的密度隨溫度的變化如圖乙所示,現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水溫下降到0℃的過程中,若小球的體積始終不變,則小球所受浮力大小的變化情況是(▲)A.先不變,后變小B.先不變,后變大C.先變大,后變小,沉底后不變D.先變大,后變小,4℃時(shí)最大13.如右圖所示,火線和零開關(guān)閉合后燈不亮,用測(cè)電筆測(cè)試圖中a、b、c、d、e、f各點(diǎn),結(jié)果只有a點(diǎn)能使測(cè)電筆氖管發(fā)光,則故障是(▲)A.a(chǎn)b間電線斷路B.cd間電線斷路C.ef間電線斷路D.燈泡的燈絲斷了14.為了節(jié)能環(huán)保,了智能化的電動(dòng)扶梯。無人乘行時(shí),扶梯低速運(yùn)轉(zhuǎn);有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。某顧客乘扶梯上樓,經(jīng)歷了這兩個(gè)過程。下列關(guān)于顧客的受力情況分析正確的是(▲)A.勻速時(shí),受重力、支持力和摩擦力B.勻速時(shí),支持力與顧客對(duì)扶梯的壓力是一對(duì)平衡力C.勻速時(shí),重力與支持力是一對(duì)平衡力D.整個(gè)過程,始終受重力、支持力和摩擦力15.X、Y兩元素的相比為7∶2,X與Y形成的化合物中,X、Y兩元素的質(zhì)量之比為21∶8,則該化合物的化學(xué)式可表示為(▲)A.X3Y2B.X3Y4C.X2Y3D.XY16.已知X、Y兩元素的相對(duì)原子∶1,由這兩種元素形成的化合物中,X、Y的質(zhì)量之比是2∶3,其中X的化合價(jià)為+a。則在化合物中Y的化合價(jià)為(▲)A.-a/2B.-a/3C.-2a/3D.-3a/217.根據(jù)物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量和所含元素的化合價(jià)有規(guī)律排列的一組分子式:CH4,X,H2O,HF。其中X應(yīng)選擇(▲)A.HClB.H2SC.PH3D.NH318.某物質(zhì)的分子式為HnRO2n-1,它的相對(duì)分子質(zhì)量是m,則R元素的相對(duì)原子質(zhì)量(▲)A.m-3n-1B.m-3n+1C.m-33n-16D.m-33n+1619.在有CO、OHC-COOH組成的混合物中,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為Y,則混合物中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(▲)A3/7(1-9Y)B1/3(1-Y)C6/7(1-Y)D3/7(1-6Y)20.201-26日受“霸王級(jí)”寒潮的影響,杭州出現(xiàn)了極寒天氣。23日上午停課在家復(fù)習(xí)的小周發(fā)現(xiàn)窗玻璃上出現(xiàn)了晶瑩剔透的冰花,關(guān)于冰花說法正確的是(▲)A.在窗內(nèi)側(cè),由水蒸氣凝華而成B.在窗內(nèi)側(cè),由水凝固而成C.在窗外側(cè),由水凝固而成D.在窗外側(cè),由水蒸氣凝華而成二.簡(jiǎn)答題(本大題共50分)21.(7分)用化學(xué)用語(yǔ)表示:⑴3個(gè)鐵離子____▲____⑵2個(gè)氮原子___▲_____⑶+2價(jià)的鎂元素__▲______⑷n個(gè)二氧化硫分子____▲____(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:______▲______。(6)寫出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義:①“2”表示____________▲________________;②“4”表示_____________▲_______________22.(3分)現(xiàn)代磁懸浮列名磁極間的相互▲,或者異名磁極間的相互▲,將車身托起,這就大大減少了▲,使列車能高速運(yùn)行。23.(5分)元素周期表中,核電荷數(shù)從1到18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖。(1)從上圖可以看出,、金屬元素和非金屬元素的原子最外層的電子數(shù)目都各有規(guī)律。其中,金屬元素原子的最外層電子的數(shù)目一般__▲___4個(gè)(選填“>”“<”“=”)。(2)氦元素原子的質(zhì)子數(shù)是_______▲_____,在通常情況下該元素的化學(xué)性質(zhì)____▲________(選填“穩(wěn)定”、“不穩(wěn)定”)。(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則該元素原子的核電荷數(shù)為____▲______;根據(jù)相關(guān)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷,1-18號(hào)元素中與該元素化學(xué)性質(zhì)相類似的一種元素是______▲______(填名稱)。24.(5分)在家庭電路中電燈、插座、電視機(jī)的連接方式是▲(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。用電器越多電路中的總電流▲(選填“越大”或“越小”),為了避免導(dǎo)線過熱而燒壞,在電路中要▲(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)熔斷絲,實(shí)際線路中發(fā)生接觸不良也是很危險(xiǎn)的,應(yīng)盡量避免。在賓館的客房常常需要插卡用電,如圖所示。房卡的作用是相當(dāng)于一個(gè)▲接在干路上,某房客把斷開開關(guān)的臺(tái)燈插頭插入插座時(shí),房間里其它電燈全部熄滅,保險(xiǎn)絲熔斷,故障的原因是▲。25.(6分)要使CO2和C質(zhì)量的碳元素,則CO2和CO的質(zhì)量比是_____▲______,要使CO2和CO中含有相同質(zhì)量的氧元素,則CO2和CO的質(zhì)量比是___▲_______。質(zhì)量相等的CO2和CO中,氧元素的質(zhì)量比是____▲______。26.(4分)據(jù)報(bào)道,用超強(qiáng)超短激光,成功產(chǎn)生反物質(zhì)——超快正電子流?!胺次镔|(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對(duì)應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量與電量,但電性相反。已知α粒子是帶2個(gè)正電荷的氦原子核,則反α粒子的符號(hào)可表示為____▲____;當(dāng)正物質(zhì)和反物質(zhì)相遇時(shí)會(huì)湮滅并釋放出大量能量,則此變化___▲______(選填“屬于”或“不屬于”)化學(xué)變化。27.(6分)如圖是水中折線成像的光題圖,真正的金魚在水中________▲______(選填字母B/C/D/E/F)處。當(dāng)用激光筆從A點(diǎn)可向________▲______(選填字母B/C/D/E/F)處射出光束,即可把金魚照亮,依據(jù)的光學(xué)知識(shí)道理是_________▲___________________。28.(6分)某同學(xué)研究問題是:汽車向前運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)力施力物體是發(fā)動(dòng)機(jī),還是地面?(1)該學(xué)生在老師玩具車設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn):如圖甲將玩具汽車用細(xì)繩懸吊于空中,開動(dòng)電動(dòng)機(jī),汽車不前進(jìn);將玩具汽車放置在木板上,開動(dòng)電動(dòng)機(jī)如乙圖,汽車前進(jìn);根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出汽車向前運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)力的施力物體是_____________▲_____。(2)該同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):動(dòng)機(jī),將玩具車在墊有易滾動(dòng)的筆管(或輪子)的木板上運(yùn)動(dòng);觀察到木板后退現(xiàn)象。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出汽車向前運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)力是_________▲________,并闡述其理由______________▲________________。29.(4分)如右上圖所示,閉合開關(guān)后,磁針N極向右偏轉(zhuǎn),請(qǐng)標(biāo)出螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。第29題圖第30題圖(4分)如圖所示是簡(jiǎn)單的火警自動(dòng)報(bào)警裝置所需的電路元件.其中溫控開關(guān)在溫度升高到某數(shù)值時(shí)自動(dòng)閉合,常溫時(shí)自動(dòng)斷開要求:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)紅燈亮、電鈴響,發(fā)出報(bào)警信號(hào);正常情況下綠燈亮.請(qǐng)按上述要求。將圖中元件連成一個(gè)火警報(bào)警器電路(a、b、c為三個(gè)接線柱,連線時(shí)不要交叉).三.實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共30分)31.(6分)小陳用如圖所示的裝置進(jìn)行平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上(2)取刻度尺分別測(cè)量燈A和燈B到玻璃板的距離(3)多次改變燈A和燈B到玻璃板的距離(4)用刻度尺分別測(cè)量燈A和燈B到玻璃板的距離在此實(shí)驗(yàn)中:①如何判斷所成的像為實(shí)像還是虛像▲②如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板,觀玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像,且測(cè)得兩個(gè)像之間的距離是0.6cm,則玻璃板的厚度為▲cm③用燈泡替代蠟燭來完成實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是什么:▲32.(6分)211日,日本近海發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)烈地震,從而引發(fā)核泄露危機(jī)。核事故時(shí)往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。為避免核輻射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人體甲狀腺中碘達(dá)到飽和而不再吸收外界的碘,從而起到保護(hù)作用。請(qǐng)回答:(1)碘-131是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子。該原子核外電子數(shù)為▲。(2)存在于自然界中的另外一種碘原子“碘-127”,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是53,中子數(shù)是74,它與碘-131的關(guān)系是▲。A.同種元素B.同種物質(zhì)C.同種分子D.同種原子配料表:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3配料表:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3)凈含量:500g碘含量(以I計(jì)):20—50mg/Kg【查閱資料】成人每天食用食鹽的質(zhì)量通常為6g;某種加碘食鹽的標(biāo)簽如圖所示?!締栴}分析】500g該品牌食鹽中,含碘的最大質(zhì)量是▲;若要使人體甲狀腺中的碘達(dá)到飽和,至少需要一次性食用該品牌碘鹽▲Kg?!窘Y(jié)論】日常服用加碘食鹽能否起到避免核輻射目的,原因是▲。(2分)33.(10分)小明探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),電路圖如圖13(甲)所示.電源電壓不變,R1為定值電阻,電流表A選用0~0.6A量程,電壓表V1選用為0~3V量程,電壓表V2選用為0~15V量程,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω1A”的字樣.(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖(甲)用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖(乙)中電壓表V2的連接.(2)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V2的示數(shù)為零,電壓表V1的示數(shù)不為零,則電路存在的故障是??????▲????????.(3)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表格(丙)所示.分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:▲實(shí)驗(yàn)中,記錄電流表A與電數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出I-U2圖線,如圖(丁)所示,電源電壓是▲?V.在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不得小于?▲Ω.34.(8分)在探究滑動(dòng)摩小明用彈簧秤水平拉著木塊在水平木板上勻速滑動(dòng)(如圖),進(jìn)行了6次測(cè)定,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表。(木塊因紋路不同,側(cè)面比正面粗糙)第34題圖第34題圖木塊正面木塊側(cè)面木板(1)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小與彈簧秤的拉力大小相等,理由是:▲。(2)比較分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)▲,可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與物體受到的壓力大小有關(guān)。(3)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和4,小明發(fā)現(xiàn)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不同,小明認(rèn)為有可能是由于▲不同引起的。問題,在不增加任何輔助工具的前提下,請(qǐng)你簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:▲。四.分析計(jì)算題(本大題共20分)35.(4分)如圖為測(cè)定風(fēng)速大小的裝置,探頭、金屬桿與滑動(dòng)變阻器R的滑片P相連,可上下移動(dòng)。電路電壓一定,當(dāng)風(fēng)速增大時(shí),電壓表的示數(shù)將如何變化并解釋其原因。36.(8分)臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有,已知燒杯和水的總質(zhì)量為1000g,燒杯的底面積為100cm2,將一個(gè)質(zhì)量為600g,體積為300cm3的長(zhǎng)方體實(shí)心物體A用細(xì)線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中(燒杯的厚度忽略不計(jì),杯內(nèi)水沒有溢出,g=)則:(1)當(dāng)物體A的一半浸入水中后,細(xì)線對(duì)物體A的拉力有多大?(2)此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)為多少?(3)燒杯對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)為多大?37.(8分)2015年我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).請(qǐng)回答問題:⑴已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,則下列說法正確的是__▲_____.A.青蒿素屬于有機(jī)化合物B.一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子C.青蒿素的含碳量為28.4%D.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5⑵早在東晉時(shí)期,葛洪的著作《肘后備急方》中就有抗瘧法“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”的記載.屠呦呦受此啟發(fā),提出把黃花蒿浸泡在低沸點(diǎn)的乙醚中(沸點(diǎn)為35℃)加熱煮沸來提取青蒿素,從而避免了傳統(tǒng)的高溫水煎易破壞青蒿素的弊端.為什么此法可避免高溫破壞青蒿素?請(qǐng)對(duì)此作出解釋.__▲_____.⑶某興趣小組的同學(xué)在同一地點(diǎn)采集黃花蒿的根、莖、葉(葉齡7天),共采集3次,并測(cè)定樣品中青蒿素的含量,記錄入下表.青蒿素含量(mg/g)▲第1次第2次第3次根1.021.051.14莖0.090.110.10葉(葉齡7天)4.574.654.58請(qǐng)補(bǔ)充完整表格內(nèi)的欄目:此實(shí)驗(yàn)的研究目的是__▲_______.第二學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)能力測(cè)試一、選擇題(每小題3分,共60分)題號(hào)12345678910答案ABBBCCCCCB題號(hào)11121314151617181920答案DAACBBDDAA二、填空題(本大題共計(jì)50分)21.(7分)(1)__3Fe3+__________(2)__2N________(3)________(4)___nSO2________(5)H2O(6)寫出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義:①“2”表示___2個(gè)甲烷分子;②“4”表示___一個(gè)甲烷分子中有4個(gè)氫原子____22.(3分)吸引、排斥、摩擦力23.(5分)(1)<<<<<<(2)22、穩(wěn)定(3)37、鈉(或鋰)<<<<<224.(5分)并聯(lián)、越大、串聯(lián)、開關(guān)、插頭處短路

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