心理健康教育：觀察力培養(yǎng) 教案

觀察力培養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)1、知道觀察力與學(xué)習(xí)的關(guān)系。2、通過活動訓(xùn)練自己的觀察力。3、學(xué)習(xí)中善于運用觀察的方法，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)重難點通過活動訓(xùn)練自己的觀察力。教學(xué)方法講授法活動體驗法課時1教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備紙和筆，一盆豆芽菜教學(xué)過程一找一找，說一說說出下面各圖中少了什么東西，并把缺少的部分畫出來。（ppt展示圖片）學(xué)生思考并畫出說缺少的部分。學(xué)生分享自己的成果。二、霧里看花曉東是個出了名的“馬大哈”：數(shù)學(xué)考試上把小數(shù)點搞丟了；物理實驗課只有他一個人沒看到實驗變化；語文課上錯別字很多，最頭疼的是寫作文，總覺得無話可說，無事可寫。學(xué)習(xí)上如此，生活中也常常遭遇“不順利”。有次，他想請好朋友吃燒烤，沒想到朋友非但沒有意料之中的興奮，反而冷冷地說了一句：“想讓我得病嗎？”這時其他同學(xué)告訴曉東“你怎么沒看見他臉上都是痘，而且眼睛紅紅的……'曉東為自己的性格感到很苦惱。討論：曉東的問題出在哪里？觀察力是指什么？三、觀察力訓(xùn)練1、活動：找到“我”快速準(zhǔn)確地找出卡片上的“我”？啟示：觀察要有順序。2、找相同和不同3、考考你的觀察力、說出這兩樣物品在形狀、大小、長短、顏色、材料、功能等方面的相同點和不同點。、圖中有三對圖形是完全相同的，請把它們找出來。、這顆樹上有幾張臉？啟示：觀察要多角度4、活動：我能分得清說出這些杯子里面分別裝的是什么？啟示：觀察要多感官參與5、學(xué)生展示自己種好的豆芽菜，并且說明這個過程是怎么樣進(jìn)行觀察的，觀察要做到哪些？四、觀察“七要”與“七忌”觀察“七要”觀察“七忌”1、要確立觀察目的。1、忌漫無目的2、要制訂觀察計劃。2、忌片面觀察。3、要培養(yǎng)觀察的興趣。3、忌無重點。4、要培養(yǎng)良好的觀察方法。4、忌不用心思。5、要觀察現(xiàn)象，探尋本質(zhì)。5、忌走馬觀花。6、要掌握豐富的知識經(jīng)驗。6、忌半途而廢。7、要撰寫記錄。7、忌情緒不穩(wěn)定。五、要學(xué)會觀察有一個外科醫(yī)生告訴學(xué)生:當(dāng)個外科醫(yī)生，需要二項重要的能力:第一、不會反胃，第二、觀察力要強。接著，他伸出一只手指，沾入一盤看來令人作嘔的液體中，然后張口舔舔手指。他要全班學(xué)生照著做，他們只好硬起頭皮照做一遍。醫(yī)生頷首一笑說:各位，恭喜你們通過了第一關(guān)測驗。不幸的是，第二關(guān)你們都沒通過，因為你們沒注意到我舔的手指頭，不是我探入盤中的那根手指。啟示：觀察要多感官參與。六、課外活動1、觀察豆苗的生長：準(zhǔn)備數(shù)顆綠豆，種在家里的花盆里。連續(xù)