八年級下冊語文4.列夫 托爾斯泰課時作業(yè)

八年級下冊第一單元第4課《列夫?托爾斯泰》作業(yè)設計課文：列夫?托爾斯泰布置人：莊麗琴_時間：_30分鐘作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容完成時間必做作業(yè)同步訓練與積累10分鐘選做作業(yè)同步閱讀10分鐘拓展作業(yè)寫作10分鐘作業(yè):作業(yè)類型作業(yè)內(nèi)容完成目標必做作業(yè)同步訓練與積累1.這些字你認識了嗎？寫M它們的正確讀音。胡髭長髯_緡髭????俅債為逑管亮警.托爾斯泰是一位文學巨匠，創(chuàng)作了世界文學中第一流的作品，其中、、三部長篇小說，代表了他的藝術頂峰。.讀課文，理解以下詞語的含義：①眉宇之間……的非凡那生②禁錮思想的牢籠??③鶴立雞群④正襟危坐⑤頷首低眉4.文章刻畫托爾斯泰肖像，用了大量生動的比喻，讀一讀，試找出幾句加以賞析。.準確掌握文學常識、重點字詞句。.對于重點字詞能舉一反三。

同步閱讀突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛卜.面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把鋰亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害。令你無法動彈，無法躲避。仿佛被催眠術控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。一一對此，屠格涅夫和高爾基等上百個人都作過無可置疑的描述。選做作業(yè).掌握關鍵詞句，理解文章內(nèi)容。.賞析精彩妙點，積累名言警句。這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘，接著便刀劍入鞘，代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動人的音樂影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時.，它們可以閃閃發(fā)光，轉眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不仁，神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利，可以像手術刀、像X選做作業(yè).掌握關鍵詞句，理解文章內(nèi)容。.賞析精彩妙點，積累名言警句。虧得有這么一對眼睛，托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。此人所具有的天賦統(tǒng)統(tǒng)集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已，這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。再小的事物，借助這對眼睛都能看得清清楚楚，像一只獵鷹從高空朝一只害怕的耗子俯沖下來,這對眼睛不會放過微缺乏道的細節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。它們可以照耀在精神世界的最高處，同樣也可以成功地把探照燈光射進最陰暗的靈魂深處。這?對爍爍發(fā)光的晶體具有足夠的熱量和

純度，能夠忘我地注視上帝；有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無，這種虛無猶如蛇發(fā)女怪那樣，看到她的人就會變成石頭。在這對眼睛看來，沒有辦不到的事情，除非讓它們陷入無所事事的白日夢中，在優(yōu)雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。眼皮剛?睜開，這對眼睛就必然亳不模糊，清醒而又無情地追尋起獵物來。它們?nèi)莶坏没糜埃衙恳黄摷俚膫窝b扯掠，把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過這一對眼睛，都要露出赤裸裸的真相來。當這一副寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個世界及其知識財富。作為一個始終具有善于觀察并能看透事物本質的眼光的人，他肯定缺少一樣東西，那就是屬于自己的那一份幸福。.用簡潔的語言概括選文主要內(nèi)容。.選文第一段抓住托爾斯泰眼睛的什么特征去寫的？你如何理解“像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃"這兩個比喻。.眼睛是心靈的窗戶，托爾斯泰的豐富的內(nèi)心世界，通過眼睛充分表達出來。認真品讀選文，試找出一些精彩語句加以賞析。.說說你對“托爾斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、頭發(fā)，都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已"這句話的理解。.作者一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸福"，這是否矛盾？到圖書館或上網(wǎng)查詢，閱讀有關托爾斯泰的生平資料，談談你的認識。拓展作業(yè)寫作10.課外閱讀托爾斯泰的生平傳記和他的作品，根據(jù)你的閱讀理解，寫一人物短評。（如可以《我看托爾斯泰》《從〈戰(zhàn)爭與和平〉看托爾斯泰》等為題，選一角度，談出你自己的見解）能運用議論、記敘等相結合的表達方式，語句流暢的表達自己的理解。參考答案.ziran1iuquanzhurugangazengcan.《戰(zhàn)爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》.①氣概，風度。②束縛，限制。③比喻一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。④理好衣襟端端正正坐著。形容嚴肅莊重的樣子。⑤低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。.答案舉例：為勾畫托爾斯泰的面部特征，作者用了大量比喻：臉龐多毛，用“植被多于空地”喻之；黝黑臉膛“皺似樹皮〃；寬約一指的眉毛，“像糾纏不清的樹根”；灰白的髭發(fā)，像堆在額頭上的泡沫；須發(fā)覆蓋，像熱帶森林般茂密；大胡子猶如卷起的滔滔白浪。這些比喻（內(nèi)含夸張）的大肆鋪排，濃墨重彩，讓讀者對托翁的面部特征產(chǎn)生深刻的不同尋常的印象。.選文主要描寫托爾斯泰那非同尋常的眼睛。.選文第一段抓住托爾斯泰目光的犀利去寫?！跋駱審棿┩噶藗窝b的甲胄，像金剛刀切開了玻璃”形象精妙地寫出托爾斯泰眼睛深刻、準確的洞察力。.托爾斯泰的眼睛組藏著豐富的感情：“憤怒使之冷峻，不悅使之結冰，友善使之和緩,激情使之熾烈如火。”“在優(yōu)美動人的音樂影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發(fā)光"，“它們可以變得冷酷銳利，可以像手術刀……”用高爾基的話說：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”.課文前半局部寫托爾斯泰外貌的平庸甚至丑陋，原來粗俗的外表是用來保護精美的珠寶的。這是用了欲揚先抑的藝術手法。寫他平庸甚至丑陋的外表，正是用來反襯他靈魂的高貴，反襯他的眼睛的精美絕倫。.參考答案：二者并不矛盾?！澳軌蚩辞逭嫦嗟娜?常是痛苦的，這就是我們常說的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦將是雙倍的。托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的原因，并盡