2022-2023學(xué)年河南省寶豐九年級化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年河南省寶豐九年級化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年河南省寶豐九年級化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2017年9月,我國成功提純了“超級金屬”錸。錸在元素周期表中信息如圖所示。下列說法不正確的是()A.原子序數(shù)為75 B.原子的核外電子數(shù)為75C.元素符號為Re D.相對原子質(zhì)量為186.2g2.我國科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是()A.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物B.生成物丙由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成C.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為3:1D.生成物丙中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為1:4:13.下列實驗方案的設(shè)計中,沒有正確體現(xiàn)對比思想的是A.探究氨分子的運動現(xiàn)象B.比較不同物質(zhì)的著火點C.配制不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液D.通過相互刻畫比較兩種物質(zhì)的硬度4.下列有關(guān)實驗方案設(shè)計正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入過量的稀鹽酸,觀察現(xiàn)象B鑒別AgNO3溶液和稀硫酸分別加入BaCl2溶液,觀察現(xiàn)象C除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2加入適量的Na2SO4溶液,過濾D除去CO2中含有的少量CO點燃A.A B.B C.C D.D5.從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列做法錯誤的是()A.室內(nèi)著火時不急于打開門窗B.發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻C.用明火檢驗燃氣是否漏氣D.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅6.綠茶中的單寧酸具有清熱解毒,抗癌等功效。其化學(xué)式為C76H52O46下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是()A.單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B.單寧酸中含76個碳原子C.單寧酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為76:52:46 D.單寧酸屬于氧化物7.下列關(guān)于金屬的說法中正確的是A.金即使在高溫時也不與氧氣反應(yīng)B.用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液C.鐵的年產(chǎn)量最高,所以在地殼中含量也最多D.用Zn(NO3)2溶液、銅絲和銀絲可以驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序8.某反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X。則X的化學(xué)式是()A.H2 B.H2O C.H2O2 D.HCl9.實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈,其操作順序正確的是(

)A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥ C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤10.下列物質(zhì)中,不屬于碳單質(zhì)的是()A.石墨B.C60C.煤炭D.金剛石11.下列變化過程中,一定包含化學(xué)變化的是()A.爆炸 B.變色 C.燃燒 D.升華12.2015年10月,中國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素(C11H22O5)而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,下列有關(guān)青蒿素的說法錯誤的是A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成B.一個青高素分子由11個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的C.青高素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為11:22:5D.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小13.某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組學(xué)生設(shè)計了下面甲、乙兩個實驗方案并進行了探究實驗。甲:如圖對銅片A的系列變化進行了探究實驗;乙:用如圖裝置做CO還原Fe2O3的實驗并檢驗該反應(yīng)的氣體生成物(已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O)。(說明:氧化銅與稀硫酸反應(yīng)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;CuSO4溶液為藍色溶液。)對于甲、乙實驗下列推斷不正確的是()A.甲實驗中銅片表面上的黑色物質(zhì)是CuO且方法1發(fā)生的反應(yīng)類型是置換反應(yīng);乙實驗中CO還原Fe2O3反應(yīng)類型則不是置換反應(yīng)B.甲實驗中方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色;乙實驗現(xiàn)是B裝置中紅棕色粉末逐漸變黑,C中溶液變渾濁C.乙實驗若沒有A裝置,則該實驗不能達到檢驗氣體生成物的目的;該實驗從環(huán)境保護角度考慮,可在裝置C的短導(dǎo)管處放一盞點燃的酒精燈D.甲實驗中若方法1、方法2均完全反應(yīng),則銅片A、B、C的質(zhì)量相等;乙實驗中準(zhǔn)備好后,先點燃B處酒精噴燈,后通入CO。14.下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述一定正確的是A.甲的溶解度一定大于乙的溶解度B.20℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C.30℃時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液15.海洋是巨大的資源寶庫,以下有關(guān)利用海水的過程都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧:①海水“曬鹽”;②海水制堿;③海水淡化;④從海水中提取鎂;其中主要利用了化學(xué)變化的是()A.全部是 B.只有②④ C.只有② D.①②④二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是張南同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置網(wǎng)。(1)請你幫他將裝置圖補充完整:______

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______;(3)在圖中箭頭所指儀器名稱是_______,一般情況下該儀器的作用是:_____;(4)若要用收集的氣體做鐵絲燃燒的實驗,在收集時,應(yīng)注意哪些問題______(答兩點);(5)用圖中方法收集氧氣,如何判斷已經(jīng)集滿______;(6)用導(dǎo)管對準(zhǔn)燒杯中的白磷,通人少量的氧氣(如圖所示),觀察到本來在熱水中不燃燒的白磷在熱水中卻能燃燒,此實驗說明可燃物燃燒需要的條件是_____;三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)向200gBaCl2的溶液中加入Na2CO3溶液(發(fā)生反應(yīng):),反應(yīng)過程中滴加Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。請計算:(1)m的值是_______g;(2)原混合溶液中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是?18.(8分)某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度,取20g該樣品,依次加熱該混合物,t1、t2、t3、t4時間后,稱得剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量(g)19.8819.5619.3619.36試計算:(1)加熱多長時間后高錳酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)?(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。(3)求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為測定經(jīng)歷濕法煉銅后所得固體混合物中銅元素的含量并提純銅,進行實驗如下:(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(2)根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量(X)的比例式為_____;(3)所得固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡比為_____;(4)用16%的硫酸銅溶液配制上述實驗中所用的硫酸銅溶液,需加水的體積為_____mL;(5)將D中濾液蒸發(fā)7.2g水,最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(6)冶煉60t上述所得固體混合物中的鐵,需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、由圖可知,錸元素的原子序數(shù)是75,故正確;B、原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),故原子的核外電子數(shù)為75,正確;C、由圖可知,錸元素的元素符號為Re,正確;D、相對原子質(zhì)量的單位是“1”,不是“g”,故不能帶g,故錯誤。故選D。2、C【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O?!驹斀狻緼、丙物質(zhì)的分子是由三種原子構(gòu)成的,宏觀上該物質(zhì)是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故錯誤;B、由分子結(jié)構(gòu)模型可知,生成物丙的每個分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,故錯誤;C、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為3:1,故正確;D、由分子結(jié)構(gòu)模型可知,丙的化學(xué)式為CH3OH,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:(1×4):16=3:1:4,故錯誤。故選C。3、C【解析】A、探究氨分子的運動現(xiàn)象,常溫濃氨水和熱水中的濃氨水形成對比實驗;故選項正確,但不符合題意;B、乒乓球碎片和濾紙碎片的著火點不同,形成對比實驗;故選項正確,但不符合題意;C、50g水中加入10g氯化鈉配置溶液,80g氯化鈉加入5g氯化鈉配置溶液,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都不相同,沒有形成對比實驗;故選項錯誤,但符合題意;D、純銅和黃銅(合金)的硬度不同,互相刻畫可以比對硬度大??;故選項正確,但不符合題意;故選:C。4、A【詳解】A、碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,加入過量的稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,說明NaOH溶液中含有Na2CO3,故選項實驗方案設(shè)計正確。B、氯化鋇能與硝酸銀和稀硫酸反應(yīng)均能生成白色沉淀,不能鑒別兩種物質(zhì),故選項實驗方案設(shè)計錯誤。C、Ba(NO3)2能與適量的Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項實驗方案設(shè)計錯誤。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項實驗方案設(shè)計錯誤。

故選:A?!军c睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、C【詳解】A、室內(nèi)著火時不急于打開門窗,容易使戶外空氣流入,增大火勢;故選項正確,但不符合題意;B、發(fā)生火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入有毒氣體;故選項正確,但不符合題意;C、不能用明火檢驗燃氣是否漏氣,容易發(fā)生危險;故選項錯誤,但符合題意;D、炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅,隔絕空氣,達到滅火的效果;故選項正確,但符合題意;故選:C。6、A【解析】A、單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×76):(1×52):(16×46)=912:52:736,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,正確;B、單寧酸是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,錯誤;C、單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×76):(1×52):(16×46)=912:52:736,錯誤;D、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,可判斷單寧酸不屬于氧化物,錯誤。故選A。點睛:理解化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。7、A【詳解】A、金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,即使在高溫時也不與氧氣反應(yīng),故A正確;B、鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液,故B錯誤;C、鐵的年產(chǎn)量最高,但在地殼中含量不是最多,地殼中含量最多的元素是氧元素,故C錯誤;D、Zn(NO3)2溶液與銅絲和銀絲都不能反應(yīng),只能說明鋅的活動性大于銀、銅,不能確定銀、銅的活動性強弱,用Zn(NO3)2溶液、銅絲和銀絲不能驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序,故D錯誤。故選A。8、B【詳解】由化學(xué)反應(yīng)的微觀意義可知,參與反應(yīng)的氮原子為2個,氫原子個數(shù)為8個,氯原子個數(shù)為2個,氧原子個數(shù)為8個;在生成物中,1個氮氣分子中含有2個氮原子,1個氯氣分子中含有2個氯原子,2個氧氣分子中含有4個氧原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物的原子個數(shù)與反應(yīng)物相等,生成物中原子種類與反應(yīng)物相同,因此X的化學(xué)式為H2O。故選:B。9、A【解析】試題分析:實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,操作步驟為:②檢查裝置的氣密性;③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花;①加熱;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈。選A??键c:實驗室制取氧氣的操作步驟。點評:制取氣體時,要先檢查裝置的氣密性,后裝入藥品;實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,結(jié)束時,要先從水槽中取出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈。10、C【詳解】A、石墨是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;B、C60是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;C、煤的主要成分是碳,還含有其它雜質(zhì),屬于混合物,符合題意;D、金剛石是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意。故選C。11、C【解析】A、爆炸有的屬于物理變化例如輪胎爆炸,有的屬于化學(xué)變化例如火藥爆炸,故A錯;

B、變色時可能是化學(xué)變化,也可能是物理變化,例如向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液時,溶液變紅色,屬于化學(xué)變化;把活性炭放入盛有二氧化氮的集氣瓶中時,瓶中顏色褪去,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故B錯;

C、燃燒一般說的是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的發(fā)光放熱的劇烈的氧化反應(yīng),所以一定有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;

D、升華過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故D錯。

故選:C?!军c睛】物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是:是否有新的物質(zhì)生成,有新的物質(zhì)生成就是化學(xué)變化,否則是物理變化。12、C【詳解】A、青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成;故選項正確,但不符合題意;B、一個青高素分子由11個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的;故選項正確,但不符合題意;C、青高素中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為11:22:5;故選項錯誤,但符合題意;D、青蒿素中碳、氫、氧元素的元素的質(zhì)量比(11×12):(22×1):(5×16)=132:22:80,氫元素質(zhì)量占比最小,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最??;故選項正確,但不符合題意;故選:C。13、D【詳解】A.甲實驗中銅片表面上的黑色物質(zhì)是銅和氧氣反應(yīng)生成的CuO,且方法1發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水,該反應(yīng)是置換反應(yīng);乙實驗中CO還原Fe2O3反應(yīng)類型則不是置換反應(yīng),正確;B.甲實驗中方法2中氧化銅和稀硫酸反應(yīng),現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色;乙實驗中氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,現(xiàn)象是B裝置中紅棕色粉末逐漸變黑,C中溶液變渾濁,正確;C.裝置A中的堿石灰可以吸收一氧化碳中可能混有的二氧化碳,乙實驗若沒有A裝置,則該實驗不能達到檢驗是否有二氧化碳氣體生成的目的;該實驗從環(huán)境保護角度考慮,可在裝置C的短導(dǎo)管處放一盞點燃的酒精燈,點燃未反應(yīng)完全的一氧化碳,正確;D.甲實驗中若方法1、方法2均完全反應(yīng),則銅片A、B的質(zhì)量相等,C的質(zhì)量最小,因為氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,一部分的銅元素以硫酸銅的形式存在;乙實驗中準(zhǔn)備好后,應(yīng)先通入CO,后點燃B處酒精噴燈,防止加熱時發(fā)生爆炸,故錯誤;故選:D。14、D【詳解】A、溶解度比較,需要指明溫度,故該說法錯誤,不符合題意;B、20℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,說法錯誤,不符合題意;C、30℃時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=37.5%,不符合題意;D、甲的溶解度隨溫度的升高而升高,故降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,符合題意。故選D?!军c睛】一定溫度下,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=不飽和溶液與飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系及結(jié)晶的方法:15、B【解析】海水制堿是以食鹽和石灰石為原料,以氨氣為媒介來生產(chǎn)純堿,有新物質(zhì)生成,從海水中提取鎂是在海水中倒入石灰乳,生成氫氧化鎂的懸濁液,有新物質(zhì)生成,②④都屬于化學(xué)變化,海水“曬鹽”是利用蒸發(fā)結(jié)晶出氯化鈉,海水淡化主要是利用蒸餾除去海水中的鹽類物質(zhì),過程中都沒有新物質(zhì)生成,①③屬于物理變化,故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、

水槽盛裝水的容器出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡開始收集、集氣瓶底部留少量水集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡氧氣【詳解】(1)圖示為高錳酸鉀加熱制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,還需要補充的實驗器材為帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞、棉花、膠皮管、導(dǎo)管,按合理方式連接儀器即可;具體圖示見答案。(2)高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為;故填:。(3)圖中箭頭所指儀器名稱是水槽;一般情況下該儀器用來盛裝水;故填:水槽;盛裝水的容器。(4)若要用收集的氣體做鐵絲燃燒的實驗,需要注意實驗前將鐵絲用紗布打磨出去表面的鐵銹,實驗室需要選用較細的鐵絲,當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)且均勻的氣泡時,開始收集氣體,在集氣瓶的底部裝入少量的水等;故填:出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡開始收集、集氣瓶底部留少量水。(5)用排水法收集氣體時,當(dāng)集氣瓶口出現(xiàn)大量氣泡時,證明集氣瓶已經(jīng)收集滿氣體;故填:集氣瓶口出現(xiàn)大氣泡。(6)物質(zhì)的燃燒的三要素:可燃物、氧氣和達到著火點,白磷在熱水中不能燃燒時因為沒有與氧氣接觸;故填:氧氣。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)5.91;(2)3.12%【詳解】(1)根據(jù)圖示可知:20gNa2CO3與BaCl2溶液反應(yīng)生成1.97g沉淀,40gNa2CO3與BaCl2溶液反應(yīng)生成3.94g沉淀,則,m=5.91g;故填:5.91g。(2)設(shè)原混合溶液中含BaCl2的質(zhì)量為xx=6.24g所以,原混合溶液中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;答:原混合溶液中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是3.12%。18、t3;0.64g;31.6%【詳解】解:(1)有

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