2022年10月廣東省肇慶市高要區(qū)事業(yè)單位公開招考54名工作人員3上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！2022年10月廣東省肇慶市高要區(qū)事業(yè)單位公開招考54名工作人員3上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.各地真題-綜合能力拔高(共200題)1.有關(guān)月食的敘述，錯誤的是：

A.太陽、月球、地球三者處在一條直線上，月球在中間

B.月食是地球把太陽射向月球的光擋住了

C.月食和地球的影子有關(guān)

D.如果月球全部從地球本影通過，在地球上看到的就是月全食

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識并選錯誤項。

第二步，月球是地球的一顆天然衛(wèi)星，本身不能發(fā)光，只能借助反射太陽的光而發(fā)亮。因此月食出現(xiàn)的原理是太陽、地球、月亮同處一條直線上，地球處在中間，擋住了太陽光，造成了月食的天文現(xiàn)象。而由于地球體積比月球大，因此月食只有月全食、月偏食和半影月食，沒有環(huán)食。當(dāng)月球整個都進入地球本影時，就會發(fā)生月全食。但如果只是一部分進入地球本影時，則只會發(fā)生月偏食。

因此，選擇A選項。

2.水體旅游是人們前往水體及周邊區(qū)域以尋求愉悅為主要目的的一種具有社會、休閑和消費屬性的短期經(jīng)歷，目前已逐漸成為人們休閑時尚與區(qū)域旅游開發(fā)的重要載體。水體旅游資源是指水域（水體）及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。

根據(jù)上述定義，下列選項不屬于水體旅游資源的是：

A.武夷山“九曲溪”兩旁隨處可見歷代文人墨客的題詞

B.秦淮河岸的街道上，有一座建于明代的“江南貢院”

C.某森林公園建有一個放養(yǎng)著上千條錦鯉的“放生池”

D.某大廈矗立于長江岸邊，成為游客拍照留念的背景參考答案：C

解題思路：題干涉及水體旅游和水體旅游資源兩個定義，但只考查水體旅游資源，可重點關(guān)注這個定義的內(nèi)容。分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“岸地、島嶼、林草、建筑等能對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點。水體旅游資源的定義要點：水域（水體）及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。

A項，“九曲溪”是水域，其兩旁歷代文人墨客的題詞是能對人產(chǎn)生吸引力的人文景觀，符合定義。

B項，秦淮河是水域，河岸街道上的“江南貢院”是水域相關(guān)聯(lián)的建筑，即能對人產(chǎn)生吸引力的人文景觀，符合定義。

C項，森林公園里的“放生池”并非與水體相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等，也不屬于自然景觀或人文景觀，不符合定義。

D項，長江是水域，其岸邊的大廈是水域相關(guān)聯(lián)的建筑，即能對人產(chǎn)生吸引力的人文景觀，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“水體旅游資源”，其關(guān)鍵信息如下：

①水域（水體）及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等；

②能對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。

第三步，辨析選項。

A項：九曲溪屬于“水域（水體）”，九曲溪兩側(cè)的墨客的題詞，屬于“水域相關(guān)聯(lián)的建筑”以及“能對人產(chǎn)生吸引力的人文景觀”，符合定義；

B項：秦淮河屬于“水域（水體）”，河岸上的江南貢院，屬于“水域相關(guān)聯(lián)的建筑”以及“能對人產(chǎn)生吸引力的人文景觀”，符合定義；

C項：森林公園中的放生池是人工建造產(chǎn)物，不屬于“水域（水體）及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”，不符合定義；

D項：長江屬于“水域（水體）”，岸邊的大廈，屬于“水域相關(guān)聯(lián)的建筑”以及“能對人產(chǎn)生吸引力的人文景觀”，符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“水域（水體）及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”、“對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”。

第二步：逐一分析選項。

A項：“九曲溪”是水域，歷代文人墨客題詞，符合“對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除；

B項：秦淮河是水域，河岸街道上建于明代的“江南貢院”，符合“對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除；

C項：“放生池”是人工造的水池，而“水域”指海洋、河流、湖泊等范圍，“放生池”并不是“水域”，不符合定義，當(dāng)選；

D項：長江是水體，矗立于岸邊的大廈，符合“對人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除。

本題是選非題，故正確答案為C。3.民事主體因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任的，承擔(dān)行政責(zé)任或者刑事責(zé)任不影響承擔(dān)民事責(zé)任；民事主體的財產(chǎn)不足以支付的，優(yōu)先用于承擔(dān)民事責(zé)任?！睹穹ǖ洹纷鞒鲞@一規(guī)定的理由不可能是（

）。

A.受害人相比國家而言是弱者，國家應(yīng)當(dāng)照顧弱者

B.讓侵權(quán)人的財產(chǎn)先承擔(dān)行政責(zé)任或刑事責(zé)任，不能實現(xiàn)制裁目的

C.公共利益應(yīng)當(dāng)讓位于個人利益

D.受害人能否優(yōu)先獲得賠償，影響其生存權(quán)能否得到實現(xiàn)參考答案：B

解題思路：讓侵權(quán)人的財產(chǎn)優(yōu)先承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，對于侵權(quán)人本人并無差別，都可實現(xiàn)對侵權(quán)人的制裁目的，B項錯誤。其他選項正確。

本題為選非題，故正確答案為B。

注：此題已過時，《民法典》自2021年1月1日起施行。4.權(quán)力意志作為一種希望獲得自我強化、秉獲自我正當(dāng)性的存在，本身具有極大的張力，必然借助包括司法程序在內(nèi)的一切制度工具來實現(xiàn)自己的

。但是現(xiàn)在問題在于司法程序同樣是一種權(quán)力，承載著第三方執(zhí)法的全民

，本身自有一套理性存焉。借由司法程序來實現(xiàn)權(quán)力意志，則權(quán)力意志需與后者達成

，不可完全無視其自主品格，

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.計劃期望諒解聽之任之

B.意圖期待妥協(xié)予取予奪

C.愿望裁決共識咎由自取

D.聲音規(guī)則一致豪取強奪參考答案：B

解題思路：第一空，文段意思是權(quán)力意志借助司法程序等工具達成自己的目的。A項“計劃”、B項“意圖”都有實現(xiàn)某種目的打算的意思，符合語境，保留；C項“愿望”泛指心中期望實現(xiàn)的想法，多指美好的想法，一般與人搭配，橫線前搭配的是“權(quán)力意志”，所以排除；D項聲音不能與實現(xiàn)搭配，排除。

第二空，橫線處應(yīng)表達“全民愿望”的意思?！捌谕迸c“期待”都表示對未來的事物或人的前途有所希望和等待，置于文段中指司法程序承載著民眾對公正的期盼，符合語境。

第三空，依據(jù)后文“不可完全無視其自主品格”可知，橫線處應(yīng)表達，“權(quán)利意志”與“司法程序”之間，應(yīng)相互權(quán)衡，達成一致。A項“諒解”，原諒理解，一般是用于之前雙方存在矛盾，了解實情后原諒或消除矛盾，文段中“權(quán)力意志”與“司法程序”不存在矛盾也不需要原諒，排除；B項“妥協(xié)”是以讓步的方式避免沖突與爭執(zhí)，“權(quán)力意志”是比較“自我”的，“司法程序”是比較理性的，“借由司法程序來實現(xiàn)權(quán)力意志”就需要二者互相讓步，符合語境，當(dāng)選。

第四空代入驗證，“予取予奪”指從我處掠取，文段中權(quán)力意志不能完全無視司法程序的品格，對其予取予求，符合語境，B項當(dāng)選。

故正確答案為B。5.元曲四大家指關(guān)漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖四位元代雜劇作家。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查人文歷史。

元曲四大家指關(guān)漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖四位元代雜劇作家。四人代表了元代不同時期不同流派雜劇創(chuàng)作的成就，因此被稱為“元曲四大家”。

故表述正確。6.調(diào)查報告的特點包括：

A.反映問題的客觀性

B.對面上工作的指導(dǎo)性

C.強烈的問題針對性

D.對策的可操作性

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識。

第二步，調(diào)查報告有以下幾個特點：

①客觀性，即寫實性，調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。

②針對性，調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。

③邏輯性，調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。

④典型性，調(diào)查報告所反映的內(nèi)容，無論是經(jīng)驗，還是問題，都應(yīng)有典型性，要能起到以局部反映全局或以“點”帶“面”的作用。調(diào)查報告如果所反映的只是沒有任何典型意義的孤立的個別事例，則不會對工作有指導(dǎo)意義。

⑤指導(dǎo)性，調(diào)查報告是作者到“點”上調(diào)查研究，然后撰寫出調(diào)查報告，其目的是將那些具有普遍意義的經(jīng)驗教訓(xùn)和規(guī)律推廣到“面”上，以指導(dǎo)全面。

因此，選擇ABC選項。

D項：調(diào)查報告并非一定包含對策，其重在陳述事實，發(fā)現(xiàn)情況。本項并非其特點，排除。

7.悲劇是一回事，可怕的兇險災(zāi)害是另一回事。悲劇中有人生，人生中不必有悲劇。我們的世界中有不少兇險災(zāi)害，但是說這種兇險災(zāi)害是悲劇，只是在用比喻。悲劇所描寫的固然也不外乎兇險災(zāi)害，但是悲劇的兇險災(zāi)害是在藝術(shù)鍋爐中蒸餾出來的。

這段文字的中心意思是：

A.人世間有不少兇險災(zāi)害

B.悲劇與兇險災(zāi)害不相同

C.兇險災(zāi)害是悲劇乃比喻

D.悲劇是藝術(shù)的兇險災(zāi)害

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先談到悲劇和可怕的兇險災(zāi)害不同，接下來對兩者之間的不同進行解釋說明，即把兇險災(zāi)害說成是悲劇是在比喻，悲劇的兇險災(zāi)害是從藝術(shù)中提煉出來的。綜合文段來看，為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為悲劇和兇險災(zāi)害不同。

第二步，對比選項。B項是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項。

A項、C項和D項：均為解釋說明部分，非文段重點。

8.—名顧客到水果店買蘋果，售貨員硬把瘦小的梨也搭配給顧客。售貨員的行為違背了市場交易的（

）。

A.平等原則

B.自愿原則

C.公平原則

D.誠實信用原則參考答案：B

解題思路：B項正確，自愿原則是市場交易的基本原則。實行自愿原則，就是基于雙方是不同的利益主體，出發(fā)點和意愿不同，使得任何一樁交易都必以自愿為原則，交易條件應(yīng)該為雙方所接受，不能使一方屈從于另一方的意愿。

強買強賣，“搭配”銷售風(fēng)，違反了“自愿”的交易原則?！按钆洹变N售風(fēng)是指銷售者利用某種商品短缺而硬性強迫消費者購買劣次商品的一種銷售行為，是變相的“強賣”。

故正確答案為B。

【知識拓展】平等是市場經(jīng)濟的一般特征，也是市場交易的重要原則。平等是指在商品服務(wù)市場上，盡管交易雙方是以購買者和銷售者的不同身份出現(xiàn)，但都是地位平等，機會均等的市場主體。

公平是市場交易的靈魂，是衡量市場交易活動是否有序、是否規(guī)范的試金石。公平的行為指在交易中明碼標(biāo)價、稱平尺準(zhǔn)、童叟無欺；而缺斤少兩、坑蒙拐騙、黑市交易等現(xiàn)象，則違反了公平的市場交易原則，消費者的利益就會受到損害，甚至消費者的生命也會受到侵害。

誠實信用是現(xiàn)代市場交易活動的基本精神。現(xiàn)在我國市場上假冒偽劣、摻雜使假、以次充好、非法銷售等種種現(xiàn)象，都是違背誠實信用原則的。這種現(xiàn)象的存在對我國建立正常的市場經(jīng)濟秩序危害極大。9.李某與方某簽訂房屋租賃合同期間。李某欲購買租賃房屋，該房屋所有權(quán)人方某表示同意，該房屋所有權(quán)自（

）時轉(zhuǎn)移。

A.李某占有房屋

B.辦理該房屋過戶登記手續(xù)

C.該房屋租賃合同生效

D.該房屋租賃合同到期

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識。

第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第九條第一款，不動產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，經(jīng)依法登記，發(fā)生效力；未經(jīng)登記，不發(fā)生效力，但法律另有規(guī)定的除外。又根據(jù)《物權(quán)法》第十四條規(guī)定，不動產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀?，自記載于不動產(chǎn)登記簿時發(fā)生效力。根據(jù)法條可知，房屋所有權(quán)自辦理登記時發(fā)生轉(zhuǎn)移。B項符合法條規(guī)定，因此當(dāng)選。ACD項不符合法條規(guī)定，因此不當(dāng)選。

因此，選擇B選項。

以下是《物權(quán)法》中有關(guān)物權(quán)生效（轉(zhuǎn)移）的法條：

第二十三條：動產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立和轉(zhuǎn)讓，自交付時發(fā)生效力，但法律另有規(guī)定的除外。

第二十四條：船舶、航空器和機動車等物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，未經(jīng)登記，不得對抗善意第三人。

第二十五條：動產(chǎn)物權(quán)設(shè)立和轉(zhuǎn)讓前，權(quán)利人已經(jīng)依法占有該動產(chǎn)的，物權(quán)自法律行為生效時發(fā)生效力。

第二十六條：動產(chǎn)物權(quán)設(shè)立和轉(zhuǎn)讓前，第三人依法占有該動產(chǎn)的，負有交付義務(wù)的人可以通過轉(zhuǎn)讓請求第三人返還原物的權(quán)利代替交付。

第二十七條：動產(chǎn)物權(quán)轉(zhuǎn)讓時，雙方又約定由出讓人繼續(xù)占有該動產(chǎn)的，物權(quán)自該約定生效時發(fā)生效力。

10.在雪地說話聲音不那么響的原因是：

A.因為雪地疏松多孔，它們起到了消聲的作用

B.與說話人心理有關(guān)

C.因為雪地空曠、不擾音

D.因為下雪后空氣稀薄，聲音傳導(dǎo)受限制

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，在雪地說話聲音不那么響是因為雪地疏松多孔，聲音傳入雪地后，大部分無法反射回來，雪地起到了消音的作用。

因此，選擇A選項。

解題思路：在雪地說話聲音不那么響，是雪地吸聲造成的，這是因為雪落在地上比較松軟，中間有許多的空隙，聲音一旦進入里面后，反射出來的很少，所以聲音就小了。

故正確答案為A。

11.下列構(gòu)成共同犯罪的是：

A.甲乙約定一起去搶銀行，到約定時間甲未去，乙搶得30萬元

B.甲與乙積怨已深，指使丙強奸乙，但丙并未聽從甲的指使

C.甲教唆一個15歲的中學(xué)生盜竊財物并平分

D.張三和李四約定去教訓(xùn)王五，不料張三和王五有仇，在教訓(xùn)過程中張三故意將王五打死

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第二十五條，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。“甲乙約定一起去搶銀行”已經(jīng)達成了共同犯罪的意思聯(lián)絡(luò)，之后“到約定時間甲未去，乙搶得30萬元”，雖然甲未參加搶的行為，但是甲乙已經(jīng)形成的共同犯罪意思聯(lián)絡(luò)仍然存在，甲對乙的行為仍然存在心理上的幫助作用，共犯聯(lián)系仍未切斷，且在共同犯罪中，共犯的形態(tài)保持一致，一人既遂，全體既遂。所以甲和乙仍然構(gòu)成共同犯罪。

因此，選擇A選項。

B項：甲與乙積怨已深，指使丙強奸乙，但丙并未聽從甲的指使，此案中甲和乙并未形成共同強奸乙的意思聯(lián)絡(luò)，也就沒有形成共同犯罪的故意，此案甲和乙不構(gòu)成共同犯罪。B項排除。

C項：根據(jù)《刑法》第二十五條，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。這里的“人”要求同時符合刑法規(guī)定的作為犯罪主體條件的人，包括達到刑事責(zé)任年齡、具備刑事責(zé)任能力的自然人和單位。題干中“15歲的中學(xué)生”對于“盜竊”行為未達到刑事責(zé)任年齡，不符合共同犯罪的主體條件。所以，甲教唆一個15歲的中學(xué)生盜竊財物并平分不能構(gòu)成共同犯罪。C項排除。

D項：張三和李四約定的是教訓(xùn)王五，而張三因個人恩怨故意打死王五。超出共同犯罪故意范圍的行為不屬于共同犯罪，張三打死王五的行為屬于張三的個人行為，不屬于兩者的共同犯罪。D項排除。

12.甲男、乙女系兄妹，為給父親治病籌錢，經(jīng)合謀后，由乙女將鄰居家的孩子丙（7周歲）騙往游樂場玩耍，由甲男給丙的父母打電話，聲稱已經(jīng)綁架了丙，要求丙的父母提供8000元贖金放到指定地點。丙的父母了解甲男和乙女的情況，心生憐憫，于是將8000元放到指定地點，甲男、乙女的行為構(gòu)成：

A.敲詐勒索罪既遂

B.敲詐勒索罪未遂

C.綁架罪既遂

D.綁架罪未遂

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第二百七十四條，敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對被害人使用威脅或要挾的方法，強行索要公私財物的行為。由此可知，敲詐勒索罪的既遂是被害人基于恐懼心理處分財產(chǎn)，行為人取得財物。本題中行為人取得的財物不是被害人基于恐懼心理而是基于憐憫心理而交付的，行為人由于意志以外的原因，不能滿足敲詐勒索罪的構(gòu)成要件，應(yīng)該定性為敲詐勒索罪未遂。

因此，選擇B選項。

根據(jù)《刑法》第二百三十九條，綁架罪是指利用被綁架人的近親或者其他人對被綁架人安危的憂慮，以勒索財物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實力控制他人的行為。題干不符合綁架罪的構(gòu)成要件，因此，排除C項和D項。

13.（

）是法的組成部分，是國家的根本法。

A.憲法

B.民法

C.經(jīng)濟法

D.法律參考答案：A

解題思路：本題考查憲法。

《憲法》序言中規(guī)定：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力?！币虼耍珺、C、D三項不符合題意。

故正確答案為A。14.在南美洲安第斯高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長著一種花，名叫普雅花，花期只有兩個月，花開之時極為絢麗。然而，誰會想到，為了兩個月的花期，它竟然等了100年。100年中，它只是靜靜佇立在高原上，櫛風(fēng)沐雨，用葉子采集太陽的光輝，用根汲取大地的養(yǎng)料……就這樣默默等待著，等待著100年后生命綻放的驚天一刻，等待著攀登者身心俱疲時的眼前一亮。

以下最適合做上文題目的一項是：

A.美麗的堅持

B.沉默的力量

C.百年的等待

D.遲到的輝煌

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。首先講普雅花的生存環(huán)境、花期和花開之時的絢麗，接下來通過“然而”引出了這美麗的背后普雅花所經(jīng)受的風(fēng)雨和付出的努力。文段的重點是在“然而”之后，強調(diào)的是普雅花等待綻放的漫長的過程，而這長達百年的等待恰恰就是一種為了美麗而付出的堅持。

第二步，對比選項。A項中的“美麗”可以對應(yīng)到“眼前一亮”，“堅持”可以照應(yīng)“100年等待”，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇A選項。

解題思路：過程是等待了百年，最后的結(jié)果是迎來了美麗綻放的一刻，說明這百年的等待是一種為了美麗而付出的堅持，因此選擇A。

B、D兩項的標(biāo)題側(cè)重點錯誤，排除；此題容易錯選C項，但C項只談到了等待，未體現(xiàn)出更深層次的意義。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標(biāo)題。本文為散文性質(zhì)的文字，需要考生在通讀文段之后，歸納其背后的深意，且需要選擇意境優(yōu)美深意的標(biāo)題。文段主要說明了普雅花為了短短兩個月的花期堅持等待了一百年的事實。文段的關(guān)鍵信息有兩個：一為花開的絢麗，一為百年的等待。只有A項“美麗的堅持”完全涵蓋了這兩個信息。C項“百年的等待”迷惑性比較大，雖然文段也提到了“等待”，但它不如“堅持”更能表現(xiàn)普雅花那種堅韌的精神品質(zhì)，且不如“美麗的堅持”醒目生動。故本題選A。15.軌道

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

飛機

A.高鐵；機場

B.鐵路；天空

C.火車；航線

D.道路；運輸

參考答案：C

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“高鐵”在“軌道”上行駛，“飛機”在“機場”停放，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“鐵路”是供火車等交通工具行駛的軌道線路，“軌道”是“鐵路”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“飛機”在“天空”飛行，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“火車”按照“軌道”行駛，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“飛機”按照“航線”行駛，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“軌道”是“道路”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“飛機”具有“運輸”的功能，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇C選項。

16.

在對常年盛行主導(dǎo)風(fēng)向的地區(qū)進行城市規(guī)劃時，應(yīng)將向大氣排放有害物質(zhì)的工業(yè)企業(yè)和居民區(qū)分別布局在盛行風(fēng)的(

)。

A.上風(fēng)向、下風(fēng)向

B.上風(fēng)向、側(cè)風(fēng)向

C.側(cè)風(fēng)向、下風(fēng)向

D.下風(fēng)向、上風(fēng)向參考答案：D

解題思路：在工業(yè)布局時，要注意風(fēng)向?qū)Υ髿馕廴镜挠绊?，?yīng)減少工業(yè)區(qū)對城市環(huán)境的影響。居民區(qū)在盛行風(fēng)帶的上風(fēng)向，工業(yè)企業(yè)在盛行風(fēng)帶的下風(fēng)向，吹風(fēng)的時候可以避免污染物飄入市區(qū)。

故正確答案為D。17.反射是有機體借助中樞神經(jīng)系統(tǒng)實現(xiàn)的對外界和內(nèi)部刺激進行的規(guī)律性應(yīng)答，可分為非條件反射和條件反射。非條件反射是有機體在種系發(fā)展過程中形成并遺傳下來的，對個體來說是不學(xué)而能的。而條件反射則是在非條件反射的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化通過學(xué)習(xí)建立起來的反射。

根據(jù)上述定義，下列與條件反射有關(guān)的是：

A.學(xué)生聽到鈴聲就去上課

B.針刺到手，手會縮回

C.酸的食物送到嘴里，口腔會分泌唾液

D.新生兒會自動吮吸放在嘴里的奶頭

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“條件反射”，其關(guān)鍵信息如下：

①通過學(xué)習(xí)建立起來的反射。

第三步，辨析選項。

A項：聽到鈴聲就去上課并非先天遺傳獲得的，而是后天學(xué)習(xí)而形成的行為規(guī)范，符合定義；

B項：手被針刺到縮回，對個體來說是不用學(xué)習(xí)就會的，屬于“非條件反射”，不符合定義；

C項：酸的食物刺激到嘴里的味蕾使口腔分泌唾液，對個體來說是不用學(xué)習(xí)就會的，屬于“非條件反射”，不符合定義；

D項：新生兒生下來就會吮吸，說明未經(jīng)過學(xué)習(xí)，屬于“非條件反射”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

18.主觀小量是指通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小，程度低或時間短等主觀色彩的現(xiàn)象，說話人的這種對數(shù)量、程度、時間的看法與數(shù)量、程度、時間本身的實際大小或高低沒有必然聯(lián)系。

根據(jù)上述定義，下列不屬于主觀小量的是：

A.小張對小李說：“他們?nèi)齻€上次都沒有來參加聚會?！?/p>

B.母親對讀高一的兒子說：“快了，你還有兩年就畢業(yè)了?！?/p>

C.經(jīng)理對員工小高說：“你工作不夠努力，這個禮拜只加了兩天班?！?/p>

D.校長對班主任說：“你們班怎么組織的？義務(wù)勞動才去了三十個人?！?/p>

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小，程度低或時間短等主觀色彩；

②與數(shù)量、程度、時間本身的實際大小或高低沒有必然聯(lián)系。

第三步，辨析選項。

A項：小張表述的是客觀的事實，不屬于“帶有說話人主觀色彩”，不符合定義；

B項：母親說的快了，還有兩年就畢業(yè)，表達的是媽媽認(rèn)為兒子很快就畢業(yè)了，實際上兩年時間并不短，體現(xiàn)了“通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認(rèn)為時間短的主觀色彩”，與畢業(yè)時間的實際長短沒有必然聯(lián)系，符合定義；

C項：經(jīng)理說的你工作不夠努力，這個禮拜只加了兩天班，表達的是經(jīng)理認(rèn)為加班時間少，屬于“通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認(rèn)為時間短的主觀色彩”，與加班時間的實際多少沒有必然聯(lián)系，符合定義；

D項：校長說的義務(wù)勞動才去了三十個人，表達的校長認(rèn)為參加活動的人數(shù)少，屬于“通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量少的主觀色彩”，與參加活動的人數(shù)的實際多少沒有必然聯(lián)系，符合定義。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時間短等主觀色彩的現(xiàn)象”、“說話人的這些看法與實際情況沒有必然聯(lián)系”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小張說的三個人沒有來參加聚會，是對實際情況的客觀陳述，不帶有主觀色彩，也不符合“說話人的這些看法與實際情況沒有必然聯(lián)系”，不符合定義，當(dāng)選；

B項：經(jīng)理說小高不夠努力，這個禮拜只加了兩天班，是主觀認(rèn)為小高加班時間少，符合“通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實際上一周加班兩天，加班時間并不少，符合“說話人的這些看法與實際情況沒有必然聯(lián)系”，符合定義，排除；

C項：母親認(rèn)為還有兩年畢業(yè)是“快了”，是主觀認(rèn)為兩年的時間短，符合“通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實際上兩年的時間并不短，符合“說話人的這些看法與實際情況沒有必然聯(lián)系”，符合定義，排除；

D項：校長說義務(wù)勞動才去了三十個人，是主觀認(rèn)為參加義務(wù)勞動的人數(shù)少，符合“通過某些特殊的詞語表達出來的，帶有說話人認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時間短等主觀色彩的現(xiàn)象”，實際上三十個人并不少，符合“說話人的這些看法與實際情況沒有必然聯(lián)系”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：分析主觀小量的定義，其關(guān)鍵是“主觀”是帶有主觀色彩，“小量”是數(shù)量小、程度低或時間短等。結(jié)合定義分析各選項，選擇不符合定義的一項。主觀小量定義的關(guān)鍵信息：說話人主觀上認(rèn)為數(shù)量小、程度低或時間短等。

A項，只是說有三個人沒來，并未體現(xiàn)主觀認(rèn)為的數(shù)量小等現(xiàn)象，不符合定義。

B項，只加了兩天班體現(xiàn)了經(jīng)理主觀上認(rèn)為時間短，符合定義。

C項，還有兩年就畢業(yè)了，也體現(xiàn)了母親主觀上認(rèn)為兩年時間短的觀點，屬于主觀小量。

D項，才去了三十個人，體現(xiàn)了校長認(rèn)為人數(shù)少的主觀意見，符合定義。

故本題選A。19.我國建立憲法宣誓制度意義在于（

）。

A.彰顯憲法權(quán)威，增強國家工作人員對憲法的敬畏心

B.有利于向廣大公民深入普及憲法知識，切實增強憲法意識

C.有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權(quán)威

D.有利于激勵公職人員忠于和維護憲法參考答案：ABCD

解題思路：本題考查憲法。

憲法宣誓制度的意義在于：第一，有利于樹立憲法權(quán)威，全面推進依法治國。第二，有利于增強公職人員的憲法觀念，激勵其忠于和維護憲法。第三，有利于提高公民的憲法意識，凝聚社會共識。第四，有利于在全社會樹立憲法信仰，推動憲法實施。

故正確答案為ABCD。20.下列句子中，有語病的一項是（

）。

A.當(dāng)下，中國電影市場呈現(xiàn)出一派繁榮景象，成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟體，電影生產(chǎn)國及票房大國。

B.從卡帶到唱片，從廣播到網(wǎng)絡(luò)，傳播媒介的快速發(fā)展改變著音樂產(chǎn)業(yè)的面積。

C.如今，互聯(lián)網(wǎng)、自媒體等新興傳媒手段成為微型小說繁榮的重要依托，微型小說面臨新的機遇。

D.領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部，如果在工作中不當(dāng)幾回?zé)徨伾系奈浵?，沒有經(jīng)歷過讓人撓頭的事情，就不會有明顯的進步。參考答案：A

解題思路：A項，缺少主語，應(yīng)在“成為”前加“中國”，即“中國電影市場呈現(xiàn)出一派繁榮景象，中國成為僅次于美國的世界第二大經(jīng)濟體，電影生產(chǎn)國及票房大國”。

B、C、D三項均正確。

故正確答案為A。21.語言是一種交流工具，不僅要會讀會寫，也要會聽會說，否則即使掌握得再好也很難與人交流，發(fā)揮不了一種語言應(yīng)有的作用。

由以上可以推出

A.語言的寫作功能并不是很重要

B.現(xiàn)代中學(xué)生和大學(xué)生都是學(xué)習(xí)的“啞巴英語”

C.我們學(xué)英語一定要注意聽說能力訓(xùn)練

D.中國人的英語都學(xué)的不是太好

參考答案：C

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：題干提到“不僅要會讀會寫，也要會聽會說”只是在強調(diào)“會讀、會寫、會聽、會說”在學(xué)習(xí)語言中重要性是同樣的，并未提到“寫作功能”不是很重要，無法推出，排除；

B項：“現(xiàn)代中學(xué)生和大學(xué)生”目前學(xué)習(xí)英語的情況如何，在題干中并未提到，無法推出，排除；

C項：強調(diào)學(xué)習(xí)英語這種語言要“注意聽說能力訓(xùn)練”，由“語言是一種交流工具，不僅要會讀會寫，也要會聽會說”可以推出；

D項：中國人的英語學(xué)習(xí)情況如何，學(xué)英語的過程中有沒有注重聽說讀寫，題干中未提到，無法推出，排除。

因此，選擇C選項。

22.近代以來，西方列強在侵華戰(zhàn)爭中攻入北京的戰(zhàn)爭有（

）。

A.鴉片戰(zhàn)爭

B.第二次鴉片戰(zhàn)爭

C.中法戰(zhàn)爭

D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭參考答案：BD

解題思路：本題考查人文歷史。

A項錯誤，1842年8月，英國軍艦侵入南京下關(guān)江面，切斷了清政府的漕糧要道。清政府被迫議和，簽訂了中國近代史上第一個不平等條約——中英《南京條約》，并未攻入北京城。

B項正確，第二次鴉片戰(zhàn)爭是1856年10月至1860年10月英、法兩國在美、俄支持下聯(lián)合發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭。1860年，英法聯(lián)軍攻入北京，清帝逃往承德，英法聯(lián)軍闖入圓明園并掠奪珠寶、將其焚毀。

C項錯誤，中法戰(zhàn)爭是法國侵略中國和越南而引起的一次戰(zhàn)爭。第一階段戰(zhàn)場在越南北部；第二階段擴大到中國東南沿海。

D項正確，八國聯(lián)軍侵華軍隊總?cè)藬?shù)前后約為5萬人，裝備精良，聲勢浩蕩。戰(zhàn)爭自1900年春開始到1900年8月14日，徹底攻陷北京城。

故正確答案為BD。23.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，前5個圖每個圖中均含有3條互相平行的直線，因此問號圖形也應(yīng)包含3條互相平行的直線。A、B、C、D四個選項中有且僅有三條互相平行直線的圖形僅有B項。

故正確答案為B。24.，，，，，，（

），，

A.

B.

C.

D.

參考答案：D

解題思路：解法一：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列。

第二步，原數(shù)列變?yōu)椋?，，，，，，?/p>

），，。分子和分母都是公差為1的等差數(shù)列。則所求項為＝，驗證＝，＝，滿足規(guī)律。

因此，選擇D選項。

解法二：

第一步，本題考查多重數(shù)列。

第二步，數(shù)列有9項，考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項各自成規(guī)律。

奇數(shù)項：，，，（

），，分子和分母是公差為2的等差數(shù)列，所求項為。

因此，選擇D選項。

25.下列屬于請示特點的是（

）。

A.單一性

B.周期性

C.新聞性

D.祈請性參考答案：AD

解題思路：本題考查公文的基本知識。

請示適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。

A項正確，請示具有單一性，請示行文必須一文一事，其主送機關(guān)也只能寫一個。即使是受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)，也只能根據(jù)請示的內(nèi)容確定一個主送機關(guān)，另一個上級機關(guān)則采用抄送的形式。

B項、C項錯誤，請示適用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。不具有周期性與新聞性。

D項正確，請示是因為某些事項、某些問題本機關(guān)、單位職權(quán)范圍無法解決或無力解決，行文向上級機關(guān)求助，表達的是一種懇切的希望和請求，有鮮明的祈請性。

故正確答案為AD。26.民政部于2020年3月24日發(fā)布消息，從2020年3月到2021年6月，民政部等11個部門在全國開展生活無著的（

）救助管理服務(wù)質(zhì)量大提升專項行動，行動內(nèi)容涵蓋開展救助尋親、落戶安置行動等多個方面。

A.職業(yè)乞討人員

B.流浪乞討人員

C.農(nóng)村殘障人士

D.農(nóng)村低保人員參考答案：B

解題思路：本題考查時事政治。

從2020年3月到2021年6月，民政部等11個部門將在全國開展生活無著的流浪乞討人員救助管理服務(wù)質(zhì)量大提升專項行動，行動內(nèi)容涵蓋開展救助尋親、落戶安置行動等多個方面。

故正確答案為B。27.①人們聽音時，首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測量，如何判斷，依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”

②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義，音是由物體的震動產(chǎn)生的，每個樂音震動的頻率就是它的物理屬性

③另一種音準(zhǔn)指的是人們對于音高的一種聽力反應(yīng)，嚴(yán)格來講應(yīng)該叫作“音準(zhǔn)感”

④而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的，是人們在長期實踐過程中挑選出來的

⑤我們通常所說的音準(zhǔn)，一般有兩種含義

⑥一種是音樂中的音高要遵循一定的規(guī)律，那就是音高的準(zhǔn)確性，即音準(zhǔn)

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A.⑤⑥④①③②

B.①③②⑤⑥④

C.①⑤⑥③②④

D.⑤⑥②④③①

參考答案：D

解題思路：本題考查語句排序。解答本題首先要抓?、茛蔻壑械摹皟煞N含義”“一種是”“另一種”等提示詞語，確定三句為總分結(jié)構(gòu)，順序為⑤⑥③。然后根據(jù)①的“音準(zhǔn)感”確定其是對③的進一步闡述，應(yīng)緊接在③后，確定答案為D。

觀察6個句子，由“兩種含義”“一種是”“另一種”可知，三句的前后順序為⑤⑥③，排除B。③指出另一種音準(zhǔn)叫“音準(zhǔn)感”，①提到人們聽音時依靠的就是“音準(zhǔn)感”，兩句話題一致，應(yīng)緊密相連，且按照一般行文脈絡(luò)，應(yīng)先介紹事物的含義，再介紹它的作用、人們對它的運用等，因此①應(yīng)是對③的進一步闡述，兩句順序應(yīng)為③①，排除A、C。故本題選D。

解題思路：第一步，觀察選項。⑤句引出“音準(zhǔn)”這個話題，并談到它具有兩種含義。①句談到人們聽音樂依靠的是“音準(zhǔn)感”。根據(jù)邏輯關(guān)系可知，應(yīng)該先有“音準(zhǔn)”，才會有“音準(zhǔn)感”，故⑤句更適合作首句，排除B項和C項。

第二步，代入驗證。A項和D項前兩句均為⑤⑥兩句。⑥句最后談到“音準(zhǔn)”，②句通過代詞“這種音準(zhǔn)”進行指代，故⑥②兩句可以捆綁，D項符合要求。④句與⑥句之間沒有相似話題，故排除A項。驗證D項，③句引出“音準(zhǔn)感”，①句說人們依靠“音準(zhǔn)感”，③①的順序固定，鎖定D項。

因此，選擇D選項。

解題思路：根據(jù)選項判斷首句，①句介紹人們聽音時依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”，⑤句最先引出“音準(zhǔn)”，強調(diào)它有兩種含義。對比之下⑤句更適合作首句，排除B、C兩項。③句引出了音準(zhǔn)的另一種含義“音準(zhǔn)感”，③句和①句有共同信息“音準(zhǔn)感”，因此③①兩句捆綁，①句強調(diào)的是人們聽音時依靠的就是“音準(zhǔn)感”，③句最先引出“音準(zhǔn)感”，所以①句在③句之后，對應(yīng)D項。

故正確答案為D。

【文段出處】《音樂有這些“神力”，你知道嗎？》28.甲、乙、丙、丁四人今年分別是16歲、12歲、11歲、9歲，那么（

）年前，甲、乙的年齡之和是丙、丁年齡和的2倍。

A.4

B.6

C.8

D.12

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。

第二步，設(shè)x年前，甲、乙的年齡之和是丙、丁年齡和的2倍，代入數(shù)據(jù)可得：（16－x＋12－x）＝（11－x＋9－x）×2，解得：x＝6。

因此，選擇B選項。

29.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

A.①②⑥，③④⑤

B.①⑤⑥，②③④

C.①②④，③⑤⑥

D.①④⑤，②③⑥參考答案：B

解題思路：題干六個圖形都由圓和直線組成，仔細觀察幾條線的特點，發(fā)現(xiàn)有的含有兩條平行線，有的沒有，由此確定正確答案。圖形①⑤⑥中有兩條平行線，圖形②③④沒有平行線。故本題選B。30.精神磨損：指機器、設(shè)備等固定資產(chǎn)由于科學(xué)技術(shù)的進步而貶值。

下列屬于精神磨損的是：

A.某企業(yè)有一臺高精度磨床，使用年限為10年，但是由于高效率使用，僅僅兩年，一些主要部件已經(jīng)需要更換

B.找到新工作后，小陳購買了一臺價格昂貴的手提電腦。僅僅過了一年，該電腦雖然保養(yǎng)如新，但是已經(jīng)不值多少錢了

C.老蔡是一位遠近知名的質(zhì)樸木匠，對于電刨、電鋸，就是覺得不順手，因此他幫人家打家具時所用的刨、鋸等木工用具仍然是傳統(tǒng)的

D.某企業(yè)進口了一套最先進的冶煉設(shè)備，但由于技術(shù)人員積極性不高，致使這些進口設(shè)備的效率并沒有充分發(fā)揮

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

固定資產(chǎn)由于科學(xué)技術(shù)的進步而貶值。

第三步，辨析選項。

A項：更換磨床的主要部件，是由于高效率使用，并非“由于科學(xué)技術(shù)的進步而貶值”，不符合定義；

B項：購置一年的電腦保養(yǎng)如新卻不值錢，屬于“由于科學(xué)技術(shù)的進步而造成的貶值”，符合定義；

C項：老蔡使用傳統(tǒng)木匠工具屬于個人喜好，并非“由于科學(xué)技術(shù)的進步而貶值”，不符合定義；

D項：進口設(shè)備的效率未充分發(fā)揮，是由于技術(shù)人員積極性不高，并非“由于科學(xué)技術(shù)的進步而貶值”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

該定義中的關(guān)鍵詞為“由于科學(xué)技術(shù)的進步”而“貶值”。

第二步：逐一判斷選項。

A項是磨床的一些主要部件需要更換是“由于高效率使用”，不符合定義；

B項小陳電腦貶值是由于生產(chǎn)力的發(fā)展，技術(shù)的進步而引起的，符合定義；

C項不涉及貶值問題，不符合定義；

D項是由于技術(shù)人員沒有積極地發(fā)揮設(shè)備的效率，也不符合定義。

故正確答案為B。31.①在利益的驅(qū)使下，行業(yè)內(nèi)滋生了“流量至上”甚至“流量造假”等現(xiàn)象，亟待規(guī)范和引導(dǎo)。

②互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的升級迭代、文化娛樂產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，成為“粉絲經(jīng)濟”興起的深厚土壤。

③理性對待粉絲熱情、引導(dǎo)粉絲合理消費，同時將明星效應(yīng)轉(zhuǎn)化為提升商業(yè)品牌知名度的契機，才能更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟”背后的流量價值。

④對商家來說，粉絲們帶來的“流量”往往與“銷量”直接掛鉤。

⑤而粉絲群體中存在的“刷單”“刷票房”“刷好評”等不良行為，也會為自身帶來負面評價。

將以上5個句子重新排列，語序正確的一項是：

A.③②⑤①④

B.③⑤①④②

C.②③⑤④①

D.②④①⑤③參考答案：D

解題思路：首先對比選項，在②③句中判斷首句。②句引出了“粉絲經(jīng)濟”興起的背景是互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、文化娛樂產(chǎn)業(yè)的迭代發(fā)展，③句“······才······”強調(diào)了體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟”流量價值的兩個對策，②句的背景引入，更適合作為首句，排除A、B兩項。

再根據(jù)C、D兩項特征，判斷③⑤的順序，③句主要強調(diào)體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟”流量價值的對策，而⑤句由“而”引出粉絲群體的不良行為及影響，即“粉絲經(jīng)濟”中存在的問題，根據(jù)“提出問題+解決問題”的邏輯順序，⑤句應(yīng)在③句前，排除C項。

代入D項進行驗證，文段邏輯正確。

故正確答案為D。

【文段出處】《推動“粉絲經(jīng)濟”行穩(wěn)致遠》

解題思路：本題考查行文的條理性與邏輯性。解答本題可從選項給出的首句入手，首先分析發(fā)現(xiàn)，②介紹“粉絲經(jīng)濟”興起的背景，比③更適合置于首句，排除A、B。然后分析③和①⑤兩句之間的邏輯關(guān)系，即可選出正確的一項。通讀題干并觀察選項，發(fā)現(xiàn)首句在②③之間選擇。②介紹粉絲經(jīng)濟興起的背景，③論述如何更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟”背后的流量價值。按照行文邏輯，應(yīng)先介紹該事物的興起，再介紹其他，所以②更適合作為首句，排除A、B。

①⑤兩句指出“粉絲經(jīng)濟”中存在的不良現(xiàn)象和問題。③論述如何更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟”背后的流量價值，即如何解決“粉絲經(jīng)濟”中存在的問題。按照提出問題——解決問題的行文邏輯，③應(yīng)置于①⑤之后，排除C。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析選項，確定首句。首句為②句和③句。③句“理性對待粉絲熱情、引導(dǎo)粉絲合理消費，同時將明星效應(yīng)轉(zhuǎn)化為提升商業(yè)品牌知名度和美譽度的契機，才能更好體現(xiàn)‘粉絲經(jīng)濟’背后的流量價值?！笔且痪涞湫偷膶Σ呔?，不適合做首句，排除A項和B項。②句引出話題，適合做首句。

第二步，觀察C、D兩項。這兩個選項有共同特征，⑤③綁定，①④綁定，其中⑤是問題，③是對策，⑤應(yīng)該在③前，排除C項。答案鎖定D項。

第三步，驗證D項，語義通順連貫。

因此，選擇D選項。32.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語文、生物、物理、化學(xué)中的一門課程。

已知：

①如果吳老師教語文，那么張老師不教生物

②或者孫老師教語文，或者吳老師教語文

③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理

④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理

下列哪項如果為真，可以推出孫老師教語文？

A.吳老師教語文

B.張老師不教生物

C.吳老師教化學(xué)

D.蘇老師不教物理

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“

如果

”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①吳語文→?張生物

②孫語文或吳語文

③?張生物→?蘇物理

④?吳化學(xué)或蘇物理

第三步，進行推理。

如果要得到“孫老師教語文”，需要否定②的“吳老師教語文”；

如果要得到“吳老師不教語文”，需要否定①的“?張生物”；

如果要得到“張老師教生物”，需要否定③的后半句“?蘇物理”；

如果要得到“蘇老師教物理”，需要否定④的“?吳化學(xué)”，即“吳老師教化學(xué)”；

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求補充一個前提條件，使得根據(jù)題干信息和這一前提條件能夠得出“孫老師教語文”的結(jié)論，題干涉及多個復(fù)言命題，可以根據(jù)復(fù)言命題的推理規(guī)則進行解題。

題干條件可整理為：①吳老師教語文?張老師不教生物；②或者孫老師教語文，或者吳老師教語文；③張老師不教生物?蘇老師不教物理；④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理。

若想推出“孫老師教語文”，根據(jù)②可知，需保證吳老師不教語文。若想得到“吳老師不教語文”，根據(jù)①及否后則否前可知，需保證“張老師教生物”。若想得到“張老師教生物”，根據(jù)③及否后則否前可知，需保證“蘇老師教物理”。若想得到“蘇老師教物理”，根據(jù)④可知，需保證吳老師教化學(xué)。故本題選C。33.下列成語中有錯別字的是：

A.珠連璧合

B.哀鴻遍野

C.背道而馳

D.耐人尋味

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出成語中有錯別字的一項。

第二步，辨析選項。A項“連”為錯別字，應(yīng)為“聯(lián)”。B項、C項和D項均無錯別字。

因此，選擇A選項。

34.真理的絕對性指真理的無條件性、無限性，即任何真理都包含著客觀內(nèi)容，并體現(xiàn)出人類思維的至上性。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識論知識。

第二步，真理的絕對性，包括兩層含義：①任何真理都是對于客觀事物及其規(guī)律的正確反映，都包含著不依賴于人和人的意識的客觀內(nèi)容，在它所反映的限度和范圍內(nèi)永遠不能被推翻。這一點是無條件的、絕對的。②人類認(rèn)識按其本性來說，能夠正確認(rèn)識無限發(fā)展著的物質(zhì)世界，認(rèn)識每前進一步，都是對無限發(fā)展著的物質(zhì)世界的接近，這一點也是絕對的、無條件的。這體現(xiàn)出人類思維的至上性。認(rèn)識的至上性是指人類的認(rèn)識能力、思維能力是無限的、絕對的，即人類是可以認(rèn)識無限發(fā)展的客觀世界的。

因此，本題正確。

任何真理都是絕對性和相對性的統(tǒng)一。真理的相對性是指人們在一定條件下的正確認(rèn)識是有限度的，包含兩層含義：①真理在廣度上是有限的。任何真理都只是對無限的物質(zhì)世界的一定部分、一定領(lǐng)域或一定范圍的正確認(rèn)識，因而是有限的。②真理在深度上是有限的。任何真理都是對所反映的客觀事物的一定層次、一定程度的正確認(rèn)識，認(rèn)識沒有窮盡該事物，有待于深化。

35.優(yōu)雅∶天鵝

A.風(fēng)沙∶塞外

B.高潔∶梅花

C.友好∶同窗

D.幽默∶笑話

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“天鵝”象征“優(yōu)雅”，二者屬于象征關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“塞外”環(huán)境有很多“風(fēng)沙”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項：“梅花”象征“高潔”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“同窗”指同學(xué)，同學(xué)關(guān)系可能是“友好”的，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

D項：“笑話”是“幽默”的一種表現(xiàn)形式，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項。36.少小離家：老大回鄉(xiāng)

A.日落而息：日出而作

B.今日高歌：明朝憂愁

C.三日打魚：兩天曬網(wǎng)

D.春種秋收：夏耕冬藏參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“少小”與“老大”是反義關(guān)系，“離家”與“回鄉(xiāng)”也是反義關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：“日落”與“日出”是反義關(guān)系，“而息”與“而作”也是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：“今日”與“明朝”不是反義關(guān)系，“高歌”和“憂愁”也不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“三日”與“兩天”不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：“春種”與“夏耕”不是反義關(guān)系，是事件的先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。37.英國資產(chǎn)階級革命開始的標(biāo)志是（

）。

A.1640年重新召開議會

B.1638年蘇格蘭起義

C.1645年納西比戰(zhàn)役

D.1642年查理二世宣布討伐議會參考答案：A

解題思路：A項，1640年4月13日，查理一世為了籌措軍費召開新的國會，遭到了資產(chǎn)階級和新貴族議員的抵制，他們要求進一步限制王權(quán)，給予發(fā)展工商業(yè)的自由。但遭查理一世拒絕，于是于5月5日又解散了議會，史稱短期議會。隨著蘇格蘭起義軍又大舉進攻，查理一世被迫于11月3日重開議會，議會一直存在到1653年4月20日，史稱長期議會。一般把這個議會的召開視為革命開始的標(biāo)志。A項正確。

B項，1630年代末，蘇格蘭人民不滿查理一世的統(tǒng)治，爆發(fā)了蘇格蘭人民起義，這是后來導(dǎo)致英國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索。B項錯誤。

C項，1645年6月14日，查理一世率領(lǐng)著國王軍向議會軍發(fā)動攻擊，國會軍與王軍在納西比附近展開決戰(zhàn)?？藗愅栔笓]新模范軍騎兵大敗王軍，取得勝利。這次戰(zhàn)役為國會軍在第一次內(nèi)戰(zhàn)中獲勝奠定了基礎(chǔ)，是英國資產(chǎn)階級革命的轉(zhuǎn)折點。C項錯誤。

D項，1642年1月，經(jīng)過多次的斗爭，查理一世無計可施，離開倫敦到英國北部約克郡。8月間在諾丁漢升起王家軍旗，宣布討伐國會，挑起了內(nèi)戰(zhàn)。D項錯誤。

故正確答案為A。38.一位年輕人曾問喬布斯：你的智慧從哪里來？喬布斯回答：來自精確的判斷力。年輕人又問：精確的判斷力從哪來？喬布斯回答：來自經(jīng)驗的積累。年輕人再問：那你的經(jīng)驗又從哪里來？喬布斯真誠地回答：來自無數(shù)錯誤的判斷。

與這個故事揭示的道理最不相符的是：

A.勝敗乃兵家常事

B.失敗是成功之母

C.實踐里面出真知

D.吃一塹，長一智參考答案：A

解題思路：年輕人提問，喬布斯回答：智慧來自精確的判斷力，精確的判斷來自經(jīng)驗的積累，經(jīng)驗來自無數(shù)錯誤的判斷。B項，“失敗”、D項，“吃一塹”對應(yīng)“無數(shù)錯誤的判斷”；C項，“實踐”對應(yīng)“經(jīng)驗”，強調(diào)要去做，均為故事揭示的道理，排除。A項，“勝敗乃兵家常事”指成功和失敗都是常有的，文段沒有表達這層意思，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】無39.暫缺

A.暫缺

B.暫缺

C.暫缺

D.暫缺

參考答案：A

解題思路：暫缺40.甲、乙、丙三人跑步比賽，從跑道起點出發(fā)，跑了20分鐘，甲超過乙一圈，又跑了10分鐘，甲超過丙一圈，問再過多長時間，丙超過乙一圈：

A.30分鐘

B.40分鐘

C.50分鐘

D.60分鐘參考答案：A

解題思路：根據(jù)追及問題公式可列式為：…①；…②。題干要求求出，則①②兩式轉(zhuǎn)換相減后得：，故丙超過乙一圈需要60分鐘，已過30分鐘，還需30分鐘丙可超過乙一圈。

故正確答案為A。

解題思路：環(huán)形追及中，每次追上即為完成套圈，所以追及距離就等于環(huán)形跑道的周長。在追及問題中由追及距離＝時間×速度差，可根據(jù)題干信息列出兩個等量關(guān)系，已知條件僅涉及時間，故可對環(huán)形跑道周長進行賦值，則三人速度為三個未知量，無法求出具體值，但可對等式進行處理，求得丙、乙的速度差，即可求解。設(shè)跑道的周長為1，根據(jù)題意得30（v甲－v乙）＝40（v甲－v丙）＝1，整理得，（v丙－v乙）＝－＝，則丙超過乙一圈共需120分鐘，需再過120－30－10＝80分鐘。故本題選A。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

第二步，設(shè)跑道周長為S，甲20分鐘超過乙一圈，有S＝（v甲－v乙）×20，化簡得＝v甲－v乙①；又跑了10分鐘，即甲30分鐘超過丙一圈，有S＝（v甲－v丙）×30，化簡得＝v甲－v丙②。

①－②得＝v丙－v乙，即S＝（v丙－v乙）×60。

第三步，丙超過乙一圈需60分鐘，現(xiàn)已跑30分鐘，需再過30分鐘。

因此，選擇A選項

解法二：

第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

第二步，跑20分鐘，甲超過乙一圈；跑30分鐘，甲超過丙一圈。故跑60分鐘，甲超過乙三圈，超過丙兩圈，此時丙恰好超過乙一圈?，F(xiàn)已跑30分鐘，需再過30分鐘。

因此，選擇A選項。41.汽博會開幕在即，甲乙丙三個人得到了兩張參觀票，于是三個人通過抽簽決定這兩張票的歸屬。在所設(shè)計的三個簽中有兩個簽上寫著“有”，一個簽上寫著“無”，抽簽順序是甲先、乙次、丙最后抽取。如果已知乙已經(jīng)抽到了參觀票，則甲也抽到參觀票的概率是：

A.2/3

B.1/2

C.1/3

D.1

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。

第二步，根據(jù)乙已經(jīng)抽到了可知，剩下的兩個簽（一個“有”和一個“無”）中，甲中獎的概率為。

因此，選擇B選項。

解法二：

第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。

第二步，甲乙都抽到了參觀票的概率P（AB）＝；乙抽到了參觀票的概率P（B）＝；根據(jù)條件概率公式P（A│B）＝P（AB）÷P（B），那么乙已經(jīng)抽到參觀票的情況下甲也抽到票的概率P（A│B）＝。

因此，選擇B選項。

解題思路：概率問題。概率＝目標(biāo)情況數(shù)÷總情況數(shù)，本題中已知乙抽到了參觀票，則總情況為乙抽到參觀票的所有情況，目標(biāo)情況為甲乙同時抽到參觀票?？偳闆r數(shù)為乙抽到參觀票的所有情況，有2種，目標(biāo)情況數(shù)為甲乙同時抽到參觀票的情況，只有1種，所求概率為。

解題思路：由于乙已經(jīng)確定“有”，在剩下的兩張票（一張“有”和一張“無”）中，甲抽中的概率就是。

故正確答案為B。42.紫竹∶植物學(xué)家

A.電影∶影迷

B.頁巖∶地質(zhì)學(xué)者

C.昆蟲學(xué)家∶昆蟲

D.瓷磚∶鑲嵌

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“紫竹”是“植物學(xué)家”的研究對象，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“影迷”喜歡看“電影”，并非“電影”的研究者，排除；

B項：“頁巖”是“地質(zhì)學(xué)者”的研究對象，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“昆蟲”是“昆蟲學(xué)家”的研究對象，但詞語順序與題干不一致，排除；

D項：“鑲嵌”與“瓷磚”屬于動賓關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項。43.當(dāng)代中國在城鄉(xiāng)分治的行政建制基礎(chǔ)之上逐漸形成了城鄉(xiāng)隔離的二元社會，其核心是強制性分類的（

）。

A.居民身份制度

B.糧食供應(yīng)制度

C.勞動就業(yè)制度

D.養(yǎng)老保險制度參考答案：A

解題思路：居民身份制度分為農(nóng)村戶口和城市居民戶口，不同戶口的人糧食供應(yīng)制度、勞動就業(yè)制度、養(yǎng)老保險制度等都不同。所以當(dāng)代中國在城鄉(xiāng)分治的行政建制基礎(chǔ)之上逐漸形成了城鄉(xiāng)隔離的二元社會，其核心是強制性分類的居民身份制度。

故正確答案為A。44.下列句子中，“起來”的用法與其他三句不同的是：

A.他早上爬起來喝了兩杯牛奶

B.羚羊一聽到動靜就跑起來了

C.夏天六點種，太陽升起來了

D.鯉魚用力跳起來越過了堤壩

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出“起來”的用法與其他三句不同的一項。

第二步，辨析選項。A項的“起來”有向上之意。B項“起來”為在地面移動，無向上之意。C項“起來”有向上之意。D項“起來”有向上之意。只有B項“起來”的用法與其他三句不同。

因此，選擇B選項。

45.中國古代非?？粗囟Y法，有許多變通的用語，為了表示尊重，當(dāng)稱呼對方母親的時候，一般稱為“令尊”。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，令，意為美好，用于稱呼對方的父母?！傲钭稹笔欠Q對方父親的敬詞；“令堂”是稱對方的母親。

因此，本題錯誤。

日常常用到的稱呼用語：

①令尊、令嚴(yán)：尊稱對方父親；

②令堂、令慈：尊稱對方母親；

③令愛、令媛：尊稱對方女兒；

④令郎、令嗣、公子：尊稱對方兒子；

⑤家嚴(yán)、家父：指自己的父親；

⑥家慈、家母：指自己的母親；

⑦舍妹、弟：指自己的弟弟,妹妹；

⑧小犬：對自己兒女的謙稱；

⑨拙荊、賤內(nèi)：對自己妻子的謙稱；

⑩在下鄙人：對自己的謙稱。

46.之前處于市場主流的前幾代藝術(shù)家的作品數(shù)量少，價位已經(jīng)“高處不勝寒”，人們都在尋找被低估的板塊?！?0后”現(xiàn)在處于創(chuàng)作黃金年紀(jì)，觀念新，創(chuàng)作作品多，自然成為市場的關(guān)注熱點。新買家追捧年輕藝術(shù)家的作品，一方面是預(yù)算有限，更為重要的是，年輕藝術(shù)家作品的風(fēng)格與創(chuàng)作題材更易解讀。藝術(shù)品消費量力而行，很多中產(chǎn)階級以家裝為主要目的，在北京和上海，藝術(shù)品消費的培養(yǎng)逐漸走向成熟，在這部分消費者中，消費行為可能會演變成收藏行為，很多消費者也有成為收藏者、投資者的可能。

這段文字的主旨是：

A.年輕藝術(shù)家是未來人們關(guān)注的對象

B.年輕藝術(shù)家的爆發(fā)契合消費潮流

C.老藝術(shù)家與年輕藝術(shù)家相輔相成

D.市場的需求刺激了年輕藝術(shù)家的創(chuàng)作力

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出前幾代藝術(shù)家的作品數(shù)量少價位高，進而“80后”藝術(shù)家成為市場的關(guān)注熱點。接下來解釋說明新買家追捧年輕藝術(shù)家作品的具體原因，一方面是預(yù)算有限，另一方面是年輕藝術(shù)家作品的風(fēng)格與創(chuàng)作題材更容易解讀。此外，藝術(shù)品消費逐漸成熟，很多消費者有收藏和投資傾向。文段重點論述“80后”年輕藝術(shù)家成為關(guān)注熱點的原因，即年輕藝術(shù)家受追捧主要是滿足了消費者各方面的需求，順應(yīng)了消費市場發(fā)展。

第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。

因此，選擇B選項。

A項：“未來”與文段時態(tài)不符，文段強調(diào)現(xiàn)在已關(guān)注。C項：文段沒有論述老藝術(shù)家和年輕藝術(shù)家之間的關(guān)系。D項：表述不正確，市場需求與年輕藝術(shù)家創(chuàng)作力之間不存在因果關(guān)系。

47.當(dāng)前，我國科技事業(yè)實現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競相涌現(xiàn)，一些前沿方向開始進入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?，F(xiàn)在，我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機遇，有力支撐世界科技強國建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動力作用。

最適合做這段文字的標(biāo)題是：

A.努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)

B.把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中

C.重視激勵原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)

D.發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了我國科技事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，并通過“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞提出我國科技領(lǐng)域依然存在問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。最后一句提出對策，指出“只有努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”，才能抓住機遇，引領(lǐng)發(fā)展。文段為“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)，最后一句對策句是文段的主旨句，強調(diào)必須“努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”。

第二步，對比選項。B項“關(guān)鍵核心技術(shù)”與文段話題一致，“掌握在自己手中”即“自主可控”，是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。解答本題需要分析文段結(jié)構(gòu)。文段為肯定成就+指出問題+給出對策的結(jié)構(gòu)，對策為文段論述的重點，正確答案應(yīng)體現(xiàn)“努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”這一對策。文段首先指出我國科技事業(yè)取得了不少成就，接著以“但”轉(zhuǎn)折，指出我國科技領(lǐng)域仍然存在亟待解決的問題，即關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人，最后用“只有……才……”提出對策——只有實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機遇。因此，文段強調(diào)的是對策，即“把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中”，標(biāo)題要與此主旨相符。B項符合文段主旨，態(tài)度鮮明。A項只強調(diào)“獲取關(guān)鍵核心技術(shù)”，未指出“把握在自己手中”。C項強調(diào)“激勵原始創(chuàng)新”，無中生有。D項把發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用置于掌握關(guān)鍵核心技術(shù)之前，顛倒了二者的關(guān)系，排除。故本題選B。

解題思路：文段首句為背景引入，介紹了我國科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問題。尾句通過必要條件“只有······才”給出對策，意在強調(diào)“努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對策類文段，故解決問題的對策是重點，對應(yīng)B項。

A項，“獲取”，表述不明確，文段強調(diào)的不僅是“取得”，更重要的是要做到“自主可控”，排除；

C項，“激勵原始創(chuàng)新”無中生有，排除；

D項，文段只強調(diào)需要“實現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)自主可控”，“創(chuàng)新引領(lǐng)作用”屬于對策帶來的作用或有利影響，而非對策本身，非重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中》48.以前，人們認(rèn)為雜草會搶奪果樹營養(yǎng)，就把果園里的雜草拔個精光。這樣一來，病蟲害增多，農(nóng)藥使用量也隨之加大，最后形成惡性循環(huán)?，F(xiàn)在，一些果園在果樹周邊保留雜草、灌木，雖然會有害蟲，但益蟲、小鳥也來了，有了生物多樣性，病蟲害明顯減少，農(nóng)藥就可以少用或不用，水果的口味也變得異常鮮美。這表明（）。

A.矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的變化和發(fā)展

B.聯(lián)系具有多樣性，要把握事物存在和發(fā)展的各種條件

C.人為事物的聯(lián)系是實踐的產(chǎn)物，會以人的意志為轉(zhuǎn)移

D.人們只有尊重和服從規(guī)律，才能正確利用和改變規(guī)律參考答案：AB

解題思路：雜草和果園中的果樹是一對矛盾，二者之間既會相互爭奪資源，但是利用好后又會相互促進，故A項正確。雜草和果園的聯(lián)系具有多樣性，利用好了它們之間的聯(lián)系，雜草還會促進果樹的成長，因此，我們要注意到聯(lián)系的多樣性，把握事物存在和發(fā)展的各種條件，故B項正確。C項否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性，D項否認(rèn)了規(guī)律的客觀性，C、D兩項本身表述有誤，不選。

故正確答案為AB。49.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：第一組中，每幅圖由內(nèi)、中、外三層圖形組成。且第一幅圖的中、外層圖形和第二幅圖的內(nèi)層圖形一樣（正方形），第二幅圖的中、外層圖形和第三幅圖的內(nèi)層圖形一樣（圓形），第三幅圖的中、外層圖形和第一幅圖的內(nèi)層圖形一樣（三角形）。

第二組同樣遵循此規(guī)律，則第二幅圖的中、外層圖形和第三幅圖的內(nèi)層圖形一樣（菱形），第三幅圖的中、外層圖形和第一幅圖的內(nèi)層圖形一樣（圓形）。符合中、外層圖形是圓形，內(nèi)層圖形是菱形的是B項。

故正確答案為B。

50.輻射思維；又稱發(fā)散思維，是指大腦在思維時呈現(xiàn)的一種擴散狀態(tài)的思維模式；這種思維模式通常具有流暢性，變通性和獨特性等特點，表現(xiàn)為思維視野廣闊，思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。

根據(jù)上述定義，下列不屬于發(fā)散思維的是：

A.李某習(xí)慣運用多種視角對事物加以理解和描述

B.王某在工作中面對以前的做法，經(jīng)常反其道而行之

C.江某無論解決什么問題，總會嘗試多種解決方法

D.陳某在設(shè)計家具時，總是能賦予一些家具多種功能

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①具有流暢性，變通性和獨特性等特點；

②思維視野廣闊，思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀。

第三步，辨析選項。

A項：習(xí)慣運用多種視角對事物加以理解和描述體現(xiàn)了李某“思維視野廣闊”，符合定義；

B項：反其道而行之未體現(xiàn)“思維呈現(xiàn)出多維發(fā)散狀”，屬于逆向思維，不符合定義；

C項：嘗試多種解決方法體現(xiàn)了江某“思維視野廣闊”，符合定義；

D項：賦予家具多種功能需要綜合人們的多種需求，材料的不同特性，體現(xiàn)了陳某“思維視野廣闊”，符合定義。

因此，選擇B選項。

51.下列關(guān)于光纖通信表述錯誤的是：

A.材料來源豐富，環(huán)境友好，有利于節(jié)約有色金屬銅

B.光纜質(zhì)地堅硬，機械強度高

C.通信容量大，傳播距離遠

D.光纜適應(yīng)性強，壽命長

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查科技常識并選錯誤項。

第二步，光纖即為光導(dǎo)纖維的簡稱。它是以光波作為信息載體，以光纖作為傳輸媒介的一種通信方式。它的優(yōu)勢主要包括：通信容量大、傳輸距離遠；信號干擾小、保密性能好；抗電磁干擾、傳輸質(zhì)量佳；光纖尺寸小、重量輕，便于鋪設(shè)和運輸；材料來源豐富，環(huán)境保護好，有利于節(jié)約有色金屬銅；無輻射，難于竊聽，因為光纖傳輸?shù)墓獠ú荒芘艹龉饫w以外；光纜適應(yīng)性強，壽命長。但缺點在于質(zhì)地脆，機械強度差；光纖的切斷和接續(xù)需要一定的工具、設(shè)備和技術(shù)；分路、耦合不靈活。由此可知“光纜質(zhì)地堅硬，機械強度高”說法是錯誤的。

因此，選擇B選項。

52.實際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言。通過明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.規(guī)定齊頭并進

B.劃分互為表里

C.區(qū)分珠聯(lián)璧合

D.界定相輔相成參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語的語義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗證第一空。

先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不悖”語義程度更重?！跋嗟靡嬲谩敝富ハ鄮椭?，互相補充，更能顯出各自的好處?！褒R頭并進”指不分先后地一齊前進或同時進行，側(cè)重表達各方都不落后的意思。文段不是強調(diào)普通話和方言誰都不落后，而是說兩者互相助益，排除A?！盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B?！爸槁?lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C?！跋噍o相成”指互相協(xié)助進行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。

驗證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”可知，對于普通話與方言已按照性質(zhì)進行了明確的認(rèn)定。A項“規(guī)定”指對某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進行劃分，不涉及是否決定，語義不符，排除A項。B項“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國的語言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項“區(qū)分”指分開來兩個不同的事物，可體現(xiàn)將我國語言分為普通話和方言之意，符合題意。D項“界定”指劃定界限；確定所屬范圍?？审w現(xiàn)前文“普通話是全民共同語，是官方語言，而方言是區(qū)域性的，是民間語言”之意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對“并行不?！钡倪f進，且與“相得益彰”構(gòu)成并列。“并行不?！敝竿瑫r進行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不?！背潭纫恢?，未體現(xiàn)遞進，排除B項。C項“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項。D項“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補充，缺一不可。側(cè)重配合與補充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補性，對前文“并行不?！边M行了遞進，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過明確劃定各自的使用范圍可以同時使用，并不沖突。A項“規(guī)定”意為對事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達遞進關(guān)系，橫線處所填詞語應(yīng)比“并行不?！背潭雀?。D項“相輔相成”意為兩件事物相互補充，互相配合，缺一不可，可與“并行不?！睒?gòu)成遞進關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項“齊頭并進”意為不分先后地一齊前進或同時進行，程度與“并行不悖”一致，無法構(gòu)成遞進關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》53.“百日咳”的“百日”是指（

）。

A.病程長達100天

B.通常在嬰兒100天時發(fā)病

C.發(fā)現(xiàn)這種病毒只用了100天

D.治療這種疾病需要100天參考答案：A

解題思路：本題考查生物常識。

百日咳是一種百日咳桿菌所致的急性呼吸道傳染病，該病的臨床特點為咳嗽逐漸加重，呈典型的陣發(fā)性、痙攣性咳嗽，咳嗽終末出