2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市江陰市云亭中學(xué)化學(xué)九上期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列歸類正確的是選項歸類物質(zhì)(或變化)A人體中常見微量元素碘、鋅、鈣、鐵等B氧化物水、氧化銅、熟石灰C常見合金青銅、硬鋁、生鐵D氧化反應(yīng)鐵生銹、燃氣燃燒、光合作用A．A B．B C．C D．D2．下列圖示實驗操作中正確的是A．放置洗凈的試管B．加熱液體C．檢查裝置的氣密性D．過濾3．氧氣在一定條件下變成淡藍色液體，此過程中發(fā)生變化的是（）A．氧分子的體積B．氧分子的間隔C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)D．構(gòu)成氧分子的原子4．生活中科學(xué)之美、科學(xué)之趣隨處可見。如下圖是某廠商設(shè)計的T恤，T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯（C6H4Br2）分子的結(jié)構(gòu)簡式。下列關(guān)于鄰二溴苯說法正確的是A．鄰二溴苯中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小B．鄰二溴苯的相對分子質(zhì)量為236gC．鄰二溴苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3︰2D．鄰二溴苯由6個碳原子、4個氫原子、2個溴原子構(gòu)成5．為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅，實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是（）A．實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B．實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅C．實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)6．下列存放藥品或操作正確的是（）A．玻璃片打磨面向上 B．C．檢查裝置氣密性 D．測定溶液的pH7．下列敘述正確的是A．溫室效應(yīng)對人類生存環(huán)境有過無功B．“高鈣奶”中的“鈣”指的是單質(zhì)C．通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片硬度比黃銅大D．洗滌劑能洗掉餐具上的油污，是因為洗滌劑能使油污乳化8．下列說法錯誤的是（）A．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成B．氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成C．原子是化學(xué)變化中最小的粒子D．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成9．蔗糖(C12H22O11)是主要的食品甜味劑，下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是()A．蔗糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大B．蔗糖分子由12個碳原子22個氫原子11個氧原子構(gòu)成C．蔗糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:22:11D．蔗糖的相對分子質(zhì)量是34210．盛放乙醇的試劑瓶上貼有的危險化學(xué)品標志是（）A．腐蝕品 B．易燃液體C．自燃物品 D．有毒品11．下列滅火方法錯誤的是A．房屋著火：高壓水槍撲滅 B．家用電器失火:用水潑滅C．油鍋著火:鍋蓋蓋滅 D．檔案失火:用二氧化碳滅火器撲滅12．紅葡萄酒具有養(yǎng)顏、軟化血管、抗癌等保健功能。紅葡萄酒中含有花色苷,其化學(xué)式為C16H16O6,下列說法不正確的是（）A．該物質(zhì)的一個分子由38個原子構(gòu)成B．該物質(zhì)是由C、H、O三種元素組成的化合物C．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為304D．該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為8:8:3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．科技節(jié)活動中，化學(xué)實驗小組做了如圖實驗，請回答以下問題。（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)開____________色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是___________（填字母）。A．氨分子是不斷運動的B．氨分子有一定質(zhì)量C．濃氨水具有揮發(fā)性（2）圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學(xué)方程式為___________。（3）圖C所示實驗，當通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件之一是需要氧氣參與，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________。（4）圖D所示實驗觀察到用石蕊染成紫色的紙花變?yōu)榧t色，紙花變紅的原因是：_____________（用化學(xué)方程式表示）。14．我們通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。（1）寫出圖中標示②的儀器名稱：_________________。（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___________（填字母序號），取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器____________（填字母序號）。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：先向錐形瓶中加入水至___________；再將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；然后緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到_____________，表示裝置E的氣密性良好。（4）實驗室用裝置E制取CO2時，如用分液漏斗替換長頸漏斗，優(yōu)點是_____________。15．金屬存在于自然界礦物中，寶貴的金屬資源為我們提供大量金屬材料。（1）現(xiàn)在各種材料飛速發(fā)展，并相繼進入我們的生活，下圖是家庭廚房中的幾種用具。①金屬鐵能用來做鐵鍋是因其具有___________等物理性質(zhì)；鐵元素對人體的作用是_______。②銅漏勺的作用相當于化學(xué)實驗操作中的_____________。（2）我們國家的鐵礦石資源還是很豐富的，在工業(yè)生產(chǎn)上，煉鐵設(shè)備高爐如圖所示。①高爐煉鐵的主要原料有____________。②在B區(qū)生成的一氧化碳的過程為______________。③高爐氣體的主要成分有_______________。④某煉鐵廠用490t含氧化鐵60%的赤鐵礦石煉鐵，理論上可得到含有碳4%的生鐵質(zhì)量為__________。（3）實驗室模擬煉鐵示意圖如下①判斷反應(yīng)開始的依據(jù)是____________。②反應(yīng)開始后A中現(xiàn)象為_______________。③對該實驗的一點新思考_______________。（4）如圖為有人根據(jù)已探明的一些礦物質(zhì)量及這些金屬目前消耗速度而估計的未來開采年限，請從不同角度提出對保護金屬資源的兩條建議即可。①_________________；②_________________。（5）我國古代“藥金”的冶煉方法是將爐甘石（ZnCO3）和赤銅礦(Cu2O)木炭按一定比例混合后加熱至800℃,即可練出閃爍似金子般光澤的銅鋅合金，俗稱“藥金”。區(qū)分黃金和“藥金”的方法知多少？用化學(xué)反應(yīng)方程式回答：____________。16．某同學(xué)為探究純金屬及其合金性質(zhì)，進行了如下實驗。0-1小時1小時-2小時2小時-3小時5%的稀硫酸無氣泡產(chǎn)生15%的稀硫酸無氣泡少量小氣泡，反應(yīng)緩慢少量小氣泡增加不明顯，緩慢表:黃銅片與不同濃度的稀硫酸(1)取鋅片于密閉容器中，加入足量5%的稀硫酸，反應(yīng)時氣體壓強的變化曲線如圖。開始時容器內(nèi)氣體壓強幾乎不變，共原因是_____________。m點時，所得溶液中除水之外還含有的物質(zhì)有______________。(2)另取兩片相同的黃銅(銅鋅合金，含鋅量與實驗1相同)，分別放入足量不同濃度的稀硫酸中，觀察記錄實驗現(xiàn)象如表。分析可知，制成合金的一個目的是_____________。(3)某工廠廢液池中溶液的主要成分是硫酸鋅、硫酸銅和硫酸，生產(chǎn)過程中還回收了一些鋅粉。若只利用廢液和鋅粉制銅，請設(shè)計實驗方案_____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某媒體曾報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑會損害人們的循環(huán)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。塑化劑（DMP）的化學(xué)式為C10H10O4。請回答下列問題。（1）DMP中碳、氫元素的質(zhì)量比（最簡整數(shù)比）。（2）DMP中氧元素的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）。18．為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，某化學(xué)小組的同學(xué)取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，可觀察到產(chǎn)生藍色沉淀，至兩者恰好完全反應(yīng)時，共用去NaOH溶液80g，過濾，得到濾液175.1g。請計算：（1）該反應(yīng)生成Cu（OH）2沉淀_____g；（2）該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____。溫馨提示：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）對比實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。根據(jù)下列對比實驗回答：（1）A中實驗得到的結(jié)論是_____。（2）B中實驗不能得出二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的結(jié)論，說明理由并完善實驗方案_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、碘、鋅、鐵屬于人體中常見微量元素，鈣屬于人體中常見常量元素，A不正確；B、水和氧化銅都是屬于氧化物，熟石灰是氫氧化鈣，屬于堿，B不正確；C、青銅是銅、錫合金，硬鋁是鋁、銅、鎂、硅合金，生鐵是鐵合金，C正確；D、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。鐵生銹是鐵與氧氣和水發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，燃氣燃燒是燃氣與氧氣反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，光合作用是綠色植物在光照條件下把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣，不屬于氧化反應(yīng)，D不正確。故選C。2、A【解析】A.洗凈的試管應(yīng)倒放在試管架上，B.加熱試管內(nèi)液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一；C.檢查裝置的氣密性的方法：檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好但是C裝置沒有密閉，不能進行氣密性檢驗；D.過濾應(yīng)用玻璃棒引流，防止液體灑在過濾器的外邊。選A3、B【詳解】氧氣在一定條件下變成淡藍色液體，此過程中發(fā)生變化的是物理變化，改變的是分子間隔和排列方式，分子的種類不變。因此氧氣的化學(xué)性質(zhì)、氧分子的體積、構(gòu)成氧分子的原子都不改變。故選B?！军c睛】4、A【詳解】A、鄰二溴苯中碳、氫、溴元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×4）：（80×2）=18：1：40，故氫元素質(zhì)量分數(shù)最小，A正確。B、相對分之質(zhì)量單位是“1”不是“g”B錯。C、鄰二溴苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×4）=18：1，C錯。D、一個鄰二溴苯分子由6個碳原子、4個氫原子、2個溴原子構(gòu)成，D錯。故選：A。5、D【分析】Ⅰ可得出稀醋酸能是紫色石蕊小花變紅，Ⅱ、Ⅲ可得出水、二氧化碳不能使紫色石蕊小花變紅，由Ⅳ可得水和二氧化碳共同作用使紫色小花變紅，說明它們反應(yīng)后生成了酸性物質(zhì)?！驹斀狻緼、由實驗的現(xiàn)象可知，實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅，故A正確；B、實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅，故B正確；C、實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C正確；D、實驗說明碳酸和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳和醋酸不具有相似的化學(xué)性質(zhì)，故D不正確。故選D。【點睛】二氧化碳使紫色石蕊試液變紅色，但使紫色石蕊試液變紅色的不是二氧化碳，也不是水，是二氧化碳和水生成的碳酸，使紫色石蕊試液變紅色。6、C【詳解】A、氫氣密度小于空氣，收集好的氫氣應(yīng)該倒放在桌面上，故錯誤。B、碳酸鈣等固體藥品要保存在廣口瓶，圖中為細口瓶，故錯誤。C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。

D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。

故選：C。7、D【詳解】A、溫室效應(yīng)對人類生存有功有過，錯誤；B、“高鈣奶”中的“鈣”指的是元素，錯誤；C、通過相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)黃銅可以在銅片上留下痕跡，故黃銅硬度比銅片大，錯誤；D、洗滌劑能洗掉餐具上的油污，是因為洗滌劑能使油污乳化，正確。故選D。8、A【詳解】A、氫原子沒有中子，所以并不是所有的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故錯誤；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故B正確；C、原子時化學(xué)變化中最小的粒子，故正確；D、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故D正確。故選：A。9、D【詳解】A、蔗糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）=144：22：176，所以氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法錯誤；B、蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的，一個蔗糖分子是由12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子構(gòu)成的，則一個蔗糖分子由45個原子構(gòu)成，故選項說法錯誤；C、蔗糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88，故選項說法錯誤；D、蔗糖的相對分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×11=342，故選項說法正確。故選D?！军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。10、B【解析】乙醇具有可燃性，屬于易燃液體，故應(yīng)貼上易燃液體的危險化學(xué)品標志?！驹斀狻緼、圖中所示標志是腐蝕品標志，選項錯誤；B、圖中所示標志是易燃液體標志，選項正確；C、圖中所示標志是自燃物品標志，選項錯誤；D、圖中所示標志是有毒品標志，故選項錯誤，故選B。11、B【詳解】A、房屋著火，用高壓水槍澆滅，是將溫度降至著火點以下，達到滅火的目的，不符合題意；B、家用電器著火，不能用水潑滅，以防觸電，符合題意；C、油鍋著火，蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，達到滅火的目的，不符合題意；D、檔案失火，用二氧化碳滅火器滅火不會留下任何痕跡而使檔案損壞，不符合題意。故選B。【點睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下；干粉滅火器：可用來撲滅一般失火，還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火；二氧化碳滅火器：可用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火；水基型滅火器：可用來撲滅非水溶性可燃性液體，如汽油、柴油等，以及固體材料，如木材、棉布等引起的失火。12、D【詳解】A、一個紅葡萄酒（C16H16O6）分子中含有16個碳原子、16個氫原子、6個氧原子，共38個原子，故選項A正確，不符合題意；B、紅葡萄酒（C16H16O6）由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物，它是化合物，故選項B正確，不符合題意；C、紅葡萄酒（C16H16O6）的相對分子質(zhì)量=（12×16）+（1×16）+（16×6）=304，故選項C正確，不符合題意；D、紅葡萄酒（C16H16O6）中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=（12×16）：（1×16）：（16×6）=192:16:96=12:1:6，故選項D不正確，符合題意。故選：D?！军c睛】本題考查的是物質(zhì)的組成、構(gòu)成，分子的由原子構(gòu)成的基礎(chǔ)知識，根據(jù)化學(xué)式，計算元素的質(zhì)量之比。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紅BCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O4P+5O22P2O5CO2+H2O═H2CO3【詳解】（1）濃氨水具揮發(fā)性，也是氨分子不斷運動的結(jié)果，氨氣極易溶于水，其水溶液顯堿性，堿液能使無色的酚酞變紅色．該變化中涉及不到氨分子有一定質(zhì)量的性質(zhì)；故填：紅，B；（2）二氧化碳氣體能和濃氫氧化鈣溶液反應(yīng)，裝置內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓將熟雞蛋“吞”入瓶中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；；（3）白磷的溫度達到了其著火點，再通入氧氣后就會燃燒，燃燒生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；（4）二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸呈酸性，能使石蕊試液變紅，故填：CO2+H2O═H2CO3?！军c睛】此題主要考查濃氨水的性質(zhì)、酸堿指示劑與酸堿顯示不同的顏色、二氧化碳性質(zhì)以及燃燒的條件，此題為基礎(chǔ)性題型，但需學(xué)生活用所學(xué)知識。14、集氣瓶DA淹沒長頸漏斗的下端管口長頸漏斗下端有氣泡冒出可以控制反應(yīng)的速度【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為固體加熱型制取氧氣裝置?！驹斀狻浚?）圖中標示②的儀器名稱是集氣瓶。（2）實驗室用KMnO4制取O2，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)需要加熱，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D，高錳酸鉀是粉末狀的，取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器藥匙，故選A。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：先向錐形瓶中加入水至淹沒長頸漏斗的下端管口；再將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；然后緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端有氣泡冒出，表示裝置E的氣密性良好。（4）實驗室用裝置E制取CO2時，如用分液漏斗替換長頸漏斗，分液漏斗可以控制液體的量和滴加速率，進而控制反應(yīng)速率，故優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速度?！军c睛】分液漏斗可以控制液體的滴加量和滴加速率，進而控制反應(yīng)速率。15、延展性、導(dǎo)熱性補充人體所需的微量元素，防止發(fā)生缺鐵性貧血過濾鐵礦石、焦炭、石灰石焦炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳在高溫條件下與碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳二氧化碳、一氧化碳、氮氣214.375tB試管中澄清的石灰水變渾濁紅色固體表面變黑色一氧化碳具有可燃性，使用前需要驗純合理開采利用金屬資源有效的回收利用金屬資源Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑【詳解】（1）①金屬鐵能用來做鐵鍋是因其具有延展性、導(dǎo)熱性等物理性質(zhì)；鐵元素對人體的作用是：補充人體所需的微量元素，防止發(fā)生貧血；②銅漏勺可以將固體與液體分離，其作用相當于化學(xué)實驗操作中的：過濾；（2）①高爐煉鐵的主要原料有：鐵礦石、焦炭、石灰石；②在B區(qū)生成的一氧化碳的過程為：焦炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳在高溫條件下與碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳；③一氧化碳高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳，高爐氣體的主要成分有：二氧化碳、一氧化碳、氮氣。④解：由鐵元素守恒可知：某煉鐵廠用490t含氧化鐵60%的赤鐵礦石煉鐵，理論上可得到含有碳4%的生鐵質(zhì)量==214.375t。（3）實驗室模擬煉鐵示意圖如下①裝置A中一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁，判斷反應(yīng)開始的依據(jù)是：B試管中澄清的石灰水變渾濁；②一氧化碳高溫條件下能與氧化鐵發(fā)生還原反應(yīng)，則反應(yīng)開始后A中現(xiàn)象為：紅色固體表面變黑色；③對該實驗的一點新思考：一氧化碳具有可燃性，使用前需要驗純；（4）從不同角度提出對保護金屬資源的兩條建議：①合理開采利用金屬資源；②回收利用金屬資源。（5）區(qū)分黃金和“藥金”的方法，“藥金”是銅和鋅的合金，黃金不和稀鹽酸反應(yīng)，鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋅和氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑。16、鋅片表面有一層氧化鋅薄膜硫酸鋅、稀硫酸提高耐腐蝕性向廢液中加入稍過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣