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大二軍訓(xùn)總結(jié)體會(huì)5篇大二軍訓(xùn)總結(jié)體會(huì)5篇
軍訓(xùn)可以有效熬煉到學(xué)生。軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個(gè)人的意志品質(zhì),也培育了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉,漸漸變的默契。下面我給大家?guī)黻P(guān)于大二軍訓(xùn)總結(jié)體會(huì),希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
大二軍訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇1
新生接受軍訓(xùn)是每一名新生必須參加的一項(xiàng)集體教育活動(dòng),也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參加軍訓(xùn)不僅能熬煉體魄、磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培育集體主義精神,同時(shí)也是學(xué)習(xí)軍人艱苦樸素、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)和為保衛(wèi)祖國和人民生命財(cái)產(chǎn)、不怕困難、不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神難得的機(jī)會(huì)。
今年的軍訓(xùn)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,學(xué)生科、團(tuán)總支精心安排,班主任嚴(yán)格管理下,形成了職責(zé)分明,相互協(xié)作的保障體系。根據(jù)《____學(xué)校級新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、規(guī)定及要求,堅(jiān)持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格施訓(xùn),同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng),在教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)到了基本的軍事知識(shí),初步把握了一定的軍事技能,加強(qiáng)了紀(jì)律性,樹立了集體主義思想,增強(qiáng)了國防觀念,通過匯操表演,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師交了一份滿意的答卷。
一、基本情況
這次軍訓(xùn)從__月__日開頭__日結(jié)束,歷時(shí)__周,本次受訓(xùn)學(xué)生人。以《__學(xué)校級新生軍訓(xùn)計(jì)劃》為依據(jù),以提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念,培育吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,科學(xué)施訓(xùn)。軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識(shí),了解了一些國防常識(shí),取得了較好的效果。
二、主要特點(diǎn)
1.領(lǐng)導(dǎo)重視周密計(jì)劃
為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓(xùn)任務(wù),切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),軍訓(xùn)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與縣人武部領(lǐng)導(dǎo)都給予高度重視,曾多次深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任非常重視軍訓(xùn)工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓(xùn)練場協(xié)助教官抓好訓(xùn)練。
2.嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量
嚴(yán)格訓(xùn)練管理,是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素養(yǎng)的根本途徑,也是實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“把握基本軍事技能知識(shí),增強(qiáng)國防觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,激發(fā)愛國主義精神”為目標(biāo)的根本保證。針對這次軍訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn),為保證軍訓(xùn)質(zhì)量,做到四嚴(yán):
一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求,嚴(yán)格把關(guān)。
二是嚴(yán)格對教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官,是經(jīng)過人武部領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格篩選,把能力強(qiáng)、政治素養(yǎng)好、工作作風(fēng)過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官。
三是根據(jù)訓(xùn)練科目的安排,執(zhí)行勞逸結(jié)合,在訓(xùn)練之余,各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲,組織同學(xué)們拉歌,既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練樂觀性,又活躍了氣氛,既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結(jié)合的效果。
四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),軍訓(xùn)中,根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)的強(qiáng)弱,執(zhí)行分層次進(jìn)行訓(xùn)練,執(zhí)行幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行講解,逐項(xiàng)過關(guān),從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量地完成。
3.訓(xùn)管結(jié)合,培育作風(fēng)
培育軍訓(xùn)學(xué)生的紀(jì)律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個(gè)軍訓(xùn)期間,一是嚴(yán)格根據(jù)軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間平安穩(wěn)定。建立了軍訓(xùn)新生考勤表。每日出操前進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤情況,沒有特殊不得請假,增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開頭,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。組織全體軍訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生訓(xùn)練。
三、存在的不足
1.部分學(xué)生的吃苦精神較差,有訓(xùn)練暈倒現(xiàn)象。
2.個(gè)別班主任不能按時(shí)到位跟班。
大二軍訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇2
我校高一新生689名,軍政訓(xùn)于8月25日至30日,共6天,在校進(jìn)行封閉式半軍事化的軍政訓(xùn)練,根據(jù)今年實(shí)際每日隊(duì)列操練把握在5小時(shí)左右。
學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校由__x校長掛帥,__x、__x德副校長、德育處正副主任、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室主任及團(tuán)委、班級主任組成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,并得到了與我校多年合作的軍訓(xùn)部隊(duì)____部隊(duì)支持。軍訓(xùn)入營式上,高一班級部陳主任作了開訓(xùn)動(dòng)員的講話,____部隊(duì)戚指導(dǎo)員進(jìn)行了《青年學(xué)生成才與立志國防事業(yè)》的軍事知識(shí)講座。今年的軍訓(xùn)工作,在____部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校的周密安排的安排下,在15位部隊(duì)官兵的直接施訓(xùn)下,在班級部領(lǐng)導(dǎo)的重視以及各班主任的通力協(xié)助下,得以順利圓滿結(jié)束。軍訓(xùn)中,承訓(xùn)部隊(duì)官兵克服高溫等困難,根據(jù)軍訓(xùn)計(jì)劃、要求和規(guī)定,對參訓(xùn)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格施訓(xùn),并實(shí)施人文管理,同學(xué)都感到收益非淺。
軍訓(xùn)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作,慰問參訓(xùn)師生。此次軍訓(xùn),我們每一位帶隊(duì)的正副班主任,無論是老班主任還是新班主任,他們在軍訓(xùn)工作中表現(xiàn)出的巨大熱忱和高度責(zé)任感使得部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生深受感動(dòng)。從軍訓(xùn)的第一天,各位班主任就開頭分班值日。白天,他們自始至終頂著炎炎烈日輪流跟隨在訓(xùn)練場外,協(xié)助教官抓好訓(xùn)練,時(shí)刻關(guān)心學(xué)生們的身體狀況與訓(xùn)練情況。有的班主任身體不適卻仍堅(jiān)守崗位。當(dāng)學(xué)生們休息時(shí),又是各位老師最勞碌的時(shí)候,他們分別穿梭于各個(gè)寢室,給學(xué)生心理上的安撫、體能上的關(guān)心、生活上的照料,天熱了,為學(xué)生們購買礦泉水、水果等食品。不僅如此,每日軍訓(xùn)結(jié)束,各班主任輪流準(zhǔn)時(shí)將當(dāng)天的訓(xùn)練項(xiàng)目及情況進(jìn)行溝通并與家長聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)反映參訓(xùn)師生的精神面貌和師生動(dòng)態(tài),讓全校師生準(zhǔn)時(shí)了解軍訓(xùn)情況。在班主任老師精神的感染下,各班班干部也表現(xiàn)得較為出色,他們樂觀當(dāng)好班主任的助手,組織本班同學(xué)完成老師、教官布置的一切工作,處處以身作則,吃苦在前。
老師全身心的投入、無微不至的關(guān)懷,班干部的榜樣力氣,給予全體軍訓(xùn)學(xué)生們強(qiáng)大的精神鼓舞,極大地激發(fā)了參訓(xùn)學(xué)生們的熱忱。訓(xùn)練中,勁頭十足、步調(diào)全都、一切行動(dòng)聽指揮娛樂時(shí),生龍活虎、神采飛揚(yáng)、和諧有序休息時(shí),安靜就寢、酣然入夢……看到這些可愛的學(xué)生們的表現(xiàn),班主任老師們雖然很辛苦,但個(gè)個(gè)臉上都洋溢著會(huì)心的笑容,忍不住夸我們的學(xué)生們:“這幫孩子真的好乖!”
短短一周的軍訓(xùn)生活,參訓(xùn)689位的學(xué)生們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的作風(fēng),經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn),也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)寶。在教官悉心的教育下,學(xué)生們學(xué)到了許多基本的軍事知識(shí),初步把握了一定的軍事技能,增強(qiáng)了國防意識(shí)。嚴(yán)格軍訓(xùn)也培育了他們軍人般的素養(yǎng)和嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性,幫助他們樹立了集體主義思想,激發(fā)了他們滿腔的愛國主義的情懷。
在軍訓(xùn)的學(xué)生結(jié)業(yè)典禮上,各班進(jìn)行匯操表演,學(xué)生們給部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們上交了一份滿意的答卷。在參觀部隊(duì)營地的過程中,同學(xué)們?yōu)椴筷?duì)營地的整齊有序、訓(xùn)練有素所折服,也為我們國家軍事設(shè)備的不斷完善而自豪。通過軍訓(xùn),同學(xué)們的思想境界和綜合素養(yǎng)得到了提高了。軍訓(xùn),使同學(xué)們深刻地熟悉到只有團(tuán)結(jié)全都,才會(huì)取得成功只有努力拼搏,才會(huì)享受到成功的喜悅。要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),要一切行動(dòng)聽指揮。軍訓(xùn),使同學(xué)們的心中涌動(dòng)著一股綠色的清泉,使同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。
高一軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在此,我們向辛苦一周的____部官兵們致以最崇高敬意!向關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的有關(guān)人員的通力支持、協(xié)助表示感謝!向一直工作在一線的我校最可愛的人——班主任老師們,深深的道一聲:班主任老師,你們辛苦了!感謝你們一直以來為了學(xué)校的和諧進(jìn)展所作出的許多不為人知的悄悄奉獻(xiàn)!
大二軍訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇3
軍訓(xùn)是學(xué)校國防教育的重要組成部分,也是素養(yǎng)教育的途徑與要求。通過軍訓(xùn)工作的開展,有利于增強(qiáng)參訓(xùn)師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義,激發(fā)學(xué)生的愛國之心、報(bào)國之情、強(qiáng)國之志通過軍訓(xùn),培育學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。我校今年為期__周的軍訓(xùn)工作已于年__月__日圓滿結(jié)束,成效顯著?,F(xiàn)依據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展學(xué)生軍訓(xùn)工作自查的通知》之精神,結(jié)合學(xué)校軍訓(xùn)工作實(shí)際,總結(jié)如下:
一、成立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
軍訓(xùn)工作是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作,學(xué)校歷年來都十分重視這項(xiàng)工作。在學(xué)校__支部、行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)上級有關(guān)文件精神,學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立起以分管校長為組長、教育處主任為副組長、政治老師為成員,明確分工、責(zé)任到人、層層落實(shí)、協(xié)調(diào)全都,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高一班級新生軍訓(xùn)工作。
二、制度健全,留意落實(shí)
如何使軍訓(xùn)工作落到實(shí)處而不流于形式,對于這一問題,學(xué)校首先是統(tǒng)一__老師的思想熟悉,其次是留意制度的制定與落實(shí)。這些年來,學(xué)校教育處就軍訓(xùn)工作先后制定了《__大學(xué)軍訓(xùn)工作條例》、《__大學(xué)軍訓(xùn)期間學(xué)生管理暫行方法》等有關(guān)制度,通過制度的制定,使學(xué)校軍訓(xùn)工作步入“法”的軌道,有效地克服了軍訓(xùn)工作的任意性,增強(qiáng)了軍訓(xùn)工作的嚴(yán)格性,從而為軍訓(xùn)工作提供了制度上的保障。
軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí)。在軍訓(xùn)工作開頭時(shí),我們就組織了相關(guān)人員專心學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度,從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行。而在制度的執(zhí)行中,我們還留意檢查,通過檢查來發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的問題并準(zhǔn)時(shí)予以訂正、解決。比如,我們要求每日早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習(xí),班主任老師要到班點(diǎn)名,并根據(jù)實(shí)際,開展班會(huì)課,學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)管理制度,使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度,遵守學(xué)校紀(jì)律,熟悉新同學(xué),熟悉新環(huán)境我們要求班主任在每日晚自習(xí)后到寢室查房,通過檢查,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)生的生活,走進(jìn)學(xué)生心靈,使學(xué)生能迅速適應(yīng)高中生活我們還要求行政干部準(zhǔn)時(shí)同班主任溝通,從整體上把握學(xué)生心理和班級管理狀況,保證在軍訓(xùn)期間紀(jì)律和平安我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系,安排一名醫(yī)生作為校醫(yī),針對訓(xùn)練過程中可能出現(xiàn)的意外情況準(zhǔn)時(shí)執(zhí)行必要的處理措施。我們還對軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì)、閱兵式、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定,并明確了相關(guān)的責(zé)任人。
三、經(jīng)費(fèi)到位,合理使用
根據(jù)上級有關(guān)文件精神,學(xué)校行政會(huì)討論決定,年度學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),軍訓(xùn)服裝由學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊(duì)訂購。在這一原則的基礎(chǔ)上,學(xué)校經(jīng)過多方努力,同____安慶支隊(duì)協(xié)商并取得他們的理解與支持,使學(xué)校在費(fèi)用這一項(xiàng)節(jié)約了不少資金:經(jīng)過協(xié)商,____部隊(duì)同意我校的軍訓(xùn)費(fèi)用按教官人數(shù)計(jì)算而不是按學(xué)生人數(shù)計(jì)算(60員/天人),一項(xiàng)就大約節(jié)約資金一萬元學(xué)生的軍訓(xùn)服裝為26元/生,這一項(xiàng)按我校實(shí)際參訓(xùn)學(xué)生數(shù)計(jì)算,大約節(jié)約資金2.4萬元左右,平均每生節(jié)約60元左右。學(xué)校對經(jīng)費(fèi)的合理安排和使用,得到了學(xué)生家長的全都肯定和贊揚(yáng)。
四、管理科學(xué),成效顯著
在軍訓(xùn)過程中,____安慶支隊(duì)的教官們在軍訓(xùn)中從嚴(yán)要求,訓(xùn)練到位。從集體訓(xùn)練到個(gè)別指導(dǎo)、從整體要求到細(xì)小環(huán)節(jié)都要求人人過關(guān),并十分留意訓(xùn)練的效果和方法。訓(xùn)練時(shí)教官們領(lǐng)先示范,教給同學(xué)們不僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),而是一種嚴(yán)格專心的態(tài)度,一種吃苦耐勞的精神,一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)斗志。一周來,教官們在訓(xùn)練場上素養(yǎng)過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、要求嚴(yán)格,熬煉了同學(xué)們的意志品質(zhì),培育了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,使之受益非淺訓(xùn)練場下,教官們又勝似親人,對同學(xué)們關(guān)懷備至,真誠溝通,使教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。
__周的軍訓(xùn),同學(xué)們是從艱苦中掙扎過來的,是從磨礪中挺過來的。__周的軍訓(xùn)對同學(xué)們來說,是一次集思想意志、習(xí)慣情操為一體的熬煉和培育,在訓(xùn)練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)員,有的帶病堅(jiān)持訓(xùn)練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓(xùn)練場的,還有的同學(xué)即使暈倒,稍作休整,馬上又入隊(duì)訓(xùn)練的,諸如此類,舉不勝舉,令人感動(dòng),讓人敬佩!稍后學(xué)校將對這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰。近一段時(shí)間以來的高溫天氣,對于我們?nèi)w師生來說,無一不是嚴(yán)重的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),但同學(xué)們卻以自己的行動(dòng)扛過來了,書寫出我校軍訓(xùn)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一周來,沒有一名同學(xué)違紀(jì),沒有一名同學(xué)出現(xiàn)平安事故。
而我們的班主任老師在軍訓(xùn)過程中,始終陪伴在同學(xué)們的四周,在嚴(yán)格要求的同時(shí)又悄悄地關(guān)心和幫助著同學(xué)們,使廣闊新生盡管是第一次接觸軍訓(xùn),第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園,第一次遠(yuǎn)離家人。但并不因此而感到孤獨(dú),而是充分感受到集體的平坦并不由于天氣的酷熱而備受“熬煎”,而是熬煉了意志,增強(qiáng)了身體素養(yǎng),增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識(shí),在此過程中,班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長的全都好評。
大二軍訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇4
經(jīng)過如火如荼的高三拼搏,終于步入了夢寐以求的大學(xué)殿堂,而迎接我們的便是為期十天的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn),這個(gè)詞,另許多人聞之色變,由于它苦,它累,但是,正是由于這樣,我們更不能退縮,才更需要一次軍訓(xùn)來磨礪我們自己。我們經(jīng)歷挫折苦難熬過高三,高考后瞬間的放松,一個(gè)暑假的懶散,我們的狀態(tài)已經(jīng)不再適合學(xué)習(xí)生活了,軍訓(xùn)正好可以幫助我們重新回歸學(xué)習(xí)生活,建立規(guī)律的生活習(xí)慣,養(yǎng)成,不怕苦不怕累的性格,為將來4年的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)是苦的,是累的,但是也是給予了我們許多東西的。
此時(shí)的蘇州,夏天還未遠(yuǎn)離,早晨校園的空氣格外清新,我們在初升的太陽下完成早操。吃完早飯后正式開頭了一天的訓(xùn)練,學(xué)校操場上響起教官們一聲聲悅耳的口號聲:“立正~,稍息~,跨立~……”剛開頭的我們,布滿活力,雖然動(dòng)作不是很整齊,但是照舊有力,但隨著太陽的火力愈加強(qiáng)大,意志逐漸被消磨,更有部分同學(xué)身體虛弱,需要休息,但在略做休息過后,依然能夠堅(jiān)持,雖然教官要求嚴(yán)格,但仍然努力做到。
為了追求更好的自己,我參加了排頭兵的訓(xùn)練,更高強(qiáng)度的訓(xùn)練,更嚴(yán)格的要求,其間我也想過要放棄,申請退出,但我想起了蘇軾的一句詞:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!币纱笫轮蝗耍粌H要有曠世之才,亦要有堅(jiān)定的意志,雖然我沒有如此才智,但我也要做到堅(jiān)忍不拔之志。想到如此便感覺也沒那么困難了,咬牙堅(jiān)持了下來。
軍訓(xùn)生活,如我想象當(dāng)中一般苦澀且嚴(yán)厲,但也在鞭笞著我,從暑假的怠惰中擺脫出來,為了今后全新的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。
十天軍訓(xùn)悄然結(jié)束,回首過往,烈日炎炎,狂風(fēng)暴雨,我們都經(jīng)歷了,變化無常的天氣給我們的軍訓(xùn)增加了難度,卻也在熬煉著我們的意志。教官不斷的錘煉著我們,令我們從懶散的暑假生活中解脫出來,迅速進(jìn)入大學(xué)新生活。
這十天里,結(jié)識(shí)了許多同伴,雖然有時(shí)軍訓(xùn)時(shí),由于某些人的失誤牽連了一排甚至一個(gè)方陣的人,但是,我們并不相互埋怨,而是一起承擔(dān),尋找問題,從而解決,這才是我認(rèn)為軍訓(xùn)所需要的團(tuán)結(jié)互助精神,而這,也是軍訓(xùn)中重要的部分。
大二軍訓(xùn)總結(jié)體會(huì)篇5
隨著分列式的結(jié)束,我們十天的軍訓(xùn)已經(jīng)走到尾聲。十天的軍訓(xùn)短暫有漫長,布滿了艱辛和快樂。十天轉(zhuǎn)眼而逝,我發(fā)現(xiàn)更多的是不舍與留戀。
曾經(jīng)有人說,悲歡離合,陰晴圓圈,都是人世間的常事。隨著年齡的增長,我們需要面對更多的分別,而我們對這種感覺也漸漸變得敏感。與教官共度了短短十天的美妙時(shí)間,但與他們的離別沒有華麗的儀式,沒有鄭重的再見,簡潔的揮了揮手便是最后的回憶。只愿他們能一切都好,愿我們能有緣再見。
之前聽人提起軍人精神時(shí),總是難以理解,通過這短短的幾天,我才發(fā)現(xiàn)軍人是一個(gè)多么令人值得敬佩的職業(yè)。曾經(jīng)總有疑問現(xiàn)在世界和平,并無戰(zhàn)事,為什么我們需要軍隊(duì)?,F(xiàn)在我明白了,軍人就像橋上的欄桿,我們不會(huì)去扶,但是假如沒有,我們卻都不敢過橋。一個(gè)國家需要靠軍隊(duì)來保持穩(wěn)定,需要通過軍人來展現(xiàn)一個(gè)國家的強(qiáng)大。
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