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初中生國(guó)旗下講話(?一)老師?同學(xué)們:?大家早上好?,我是__?_班的學(xué)生?代表。__?_班是一個(gè)?團(tuán)結(jié)向上的?班級(jí),在班?主任顏福軒?老師的帶領(lǐng)?下,我們弘?揚(yáng)"自強(qiáng)弘?毅,知行合?一"的班級(jí)?精神,學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)?做事,學(xué)會(huì)?做人,在學(xué)?習(xí)和生活中?勤奮刻苦,?頑強(qiáng)拼搏,?努力付出,?追求卓越。?今天,我?演講的題目?是。堅(jiān)持到?底、自信迎?考、高三加?油。今天?是___月?___號(hào),?距離___?年高考僅剩?下短短的八?天,八__?_,高三的?學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?就將邁進(jìn)高?考考場(chǎng),面?對(duì)人生最關(guān)?鍵的考驗(yàn)之?一。詩(shī)云?:"行百里?者半于九十?。"拿破侖?也曾說(shuō):最?困難之日,?就是離成功?最近之時(shí)。?越是硝煙彌?漫的大戰(zhàn)在?即,越是劍?拔弩張的緊?要關(guān)頭,我?們更需要的?是如猛虎下?山般的氣勢(shì)?,義無(wú)反顧?地沖向目標(biāo)?;更需要的?是以傲視群?雄的信心、?以百分之百?的精力、堅(jiān)?定的信念加?速?zèng)_刺,決?戰(zhàn)攻關(guān)。?時(shí)間是緊迫?的,只有在?晨曦晚霞的?交替中,才?知日月無(wú)情?,只有在書?山題海中,?才覺(jué)時(shí)光匆?匆。三年都?堅(jiān)持下來(lái)了?,在這最后?關(guān)頭,更沒(méi)?有理由選擇?放棄,更應(yīng)?該堅(jiān)持到底?。年級(jí)主?任日夜的堅(jiān)?守,班主任?不斷的守護(hù)?,各科老師?從未放下的?掛念。從一?模到三模,?老師們一直?默默注視著?你們,家長(zhǎng)?們也一直陪?伴著你們,?你們不是一?個(gè)人在戰(zhàn)斗?。在這最?后關(guān)頭,最?重要的是具?備足夠的自?信和保持一?種平和、淡?定的心態(tài)應(yīng)?對(duì)挑戰(zhàn),才?能在千變?nèi)f?化的高考中?以不變應(yīng)萬(wàn)?變。徒然緊?張只會(huì)打亂?自己的步伐?,冷靜才是?面對(duì)問(wèn)題最?好的武器。?相信高三的?學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫?具備了堅(jiān)忍?不拔的意志?,并自始至?終都不驕不?躁,不被困?難嚇倒。當(dāng)?高考那一天?降臨的時(shí)候?,能以最好?的狀態(tài)迎接?它。你們?要相信自己?,相信通過(guò)?高一高二的?學(xué)習(xí)和高三?的復(fù)習(xí),在?這剩下的八?天里,查漏?補(bǔ)缺,每天?都保持充實(shí)?的感覺(jué),每?天都充滿信?心和___?。只要全身?心的投入了?,每個(gè)人的?學(xué)習(xí)成績(jī)都?還有進(jìn)步的?空間,只要?高考沒(méi)有結(jié)?束,就有機(jī)?會(huì)改變自己?,塵埃落定?之前,一切?皆有可能。?從這一刻開(kāi)?始,拿出勇?氣,拿出力?量,挑戰(zhàn)極?限、超越自?我,就一定?會(huì)取得高考?的勝利。?道路在我們?腳下,命運(yùn)?在自己手中?。沒(méi)有拼搏?的汗水澆不?開(kāi)生命的花?朵,不經(jīng)歷?高考的磨礪?不是完整的?人生。經(jīng)歷?了奮斗,風(fēng)?景就在背后?。你們身上?,寄托著一?路同行的老?師的期盼和?理想,更承?載著含辛茹?苦的父母那?殷切的目光?。惟有破釜?沉舟背水一?戰(zhàn),才能讓?青春不留遺?憾。學(xué)長(zhǎng)?學(xué)姐們,柳?高有著百年?的輝煌歷史?,八___?,你們又將?增添更輝煌?的一頁(yè)。堅(jiān)?持到底,自?信迎考,勝?利屬于柳高?。最后,?衷心祝愿_?__級(jí)高三?學(xué)子決勝高?考,金榜題?名。我的?演講完畢,?謝謝大家。?初中生國(guó)旗下講話(二)(二)?尊敬的各位?老師、同?學(xué)們:大?家早上好。?今天,我代?表___班?在國(guó)旗下發(fā)?言。___?班是一個(gè)優(yōu)?秀的___?,在班主任?___師的?帶領(lǐng)下,我?們堅(jiān)持豐碑?無(wú)言,行勝?不語(yǔ)的班訓(xùn)?,踏實(shí)做事?,實(shí)在做人?。兩年多來(lái)?,我們蓬勃?朝氣,齊心?協(xié)力,在五?四文藝匯演?中拿下一等?獎(jiǎng);我們積?極進(jìn)取,團(tuán)?結(jié)向上,多?次獲得文明?班級(jí)稱號(hào)。?然而,這?些成績(jī)并不?是唾手可得?的,它需要?我們用汗水?付出努力,?從小事做起?,一點(diǎn)一滴?養(yǎng)成良好的?習(xí)慣,才能?筑起成功的?基石。五四?一等獎(jiǎng)是因?為我們踏實(shí)?努力的習(xí)慣?,文明班級(jí)?是由于我們?良好的紀(jì)律?和衛(wèi)生習(xí)慣?,所以我今?天演講的主?題是養(yǎng)成好?習(xí)慣,成就?好人生。?習(xí)慣,是人?們?cè)陂L(zhǎng)期生?活中逐步養(yǎng)?成的一種相?對(duì)穩(wěn)定的思?維和行為傾?向,習(xí)慣一?旦形成,就?會(huì)成為人個(gè)?性的一部分?,就如一只?無(wú)形的手,?不知不覺(jué)地?控制著人的?思想、指揮?著人的行為?,影響著人?生活的每一?個(gè)細(xì)節(jié)。于?是,習(xí)慣也?就有了優(yōu)劣?之分:造就?你,或者毀?滅你。因此?,養(yǎng)成良好?的習(xí)慣,便?會(huì)終身受益?。培根就?曾說(shuō)過(guò)。習(xí)?慣真是一種?頑強(qiáng)而巨大?的力量,它?可以主宰人?生。清代名?臣曾國(guó)藩身?上就有許多?優(yōu)秀的習(xí)慣?,他無(wú)一日?不讀書,即?使事務(wù)再忙?,也堅(jiān)持每?天學(xué)習(xí),從?未中斷;從?___歲起?他每天堅(jiān)持?寫日記,時(shí)?刻保持自省?,到死也未?停止過(guò);他?每天堅(jiān)持_?__半個(gè)時(shí)?辰來(lái)平息內(nèi)?心的浮躁;?他每日早起?,十分厭惡?懶惰···?···正是?因?yàn)檫@些習(xí)?慣,才讓他?遇事沉著冷?靜,為人謙?遜大度,學(xué)?富五車,而?將這些放在?工作上便使?他功成名就?,光耀青史?。英國(guó)有?句諺語(yǔ)。行?為養(yǎng)成習(xí)慣?,習(xí)慣形成?性格,性格?決定命運(yùn)。?習(xí)慣的力量?由此顯而易?見(jiàn)。青少年?時(shí)期是我們?養(yǎng)成良好習(xí)?慣的重要階?段,所以我?們?cè)谠谶@期?間培養(yǎng)良好?的習(xí)慣是十?分重要的。?對(duì)于學(xué)習(xí),?我們?cè)谏险n?時(shí)應(yīng)該仔細(xì)?聽(tīng)講,不做?與該課無(wú)關(guān)?的事,緊隨?老師思維,?積極思考問(wèn)?題,認(rèn)真筆?記,踴躍發(fā)?言;課后,?要按時(shí)完成?各科作業(yè),?對(duì)待其中錯(cuò)?誤做到及時(shí)?更正,不抄?襲他人作業(yè)?和答案;自?習(xí)時(shí),保持?安靜,遵守?紀(jì)律,養(yǎng)成?專時(shí)專用,?獨(dú)立鉆研,?務(wù)求甚解的?習(xí)慣。升旗?時(shí),集合動(dòng)?作、迅速、?整齊、安靜?。對(duì)于生活?,我們要講?究個(gè)人衛(wèi)生?,著裝整潔?;講究__?_衛(wèi)生,愛(ài)?護(hù)環(huán)境,不?亂扔垃圾;?還要按時(shí)作?息,學(xué)會(huì)合?理安排時(shí)間?。當(dāng)然,?羅馬非一日?建成,任何?習(xí)慣都不是?一蹴而就,?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣就更需?要我們長(zhǎng)期?的堅(jiān)持。馬?克·吐溫每?天清晨堅(jiān)持?默讀好句,?為他能寫出?偉大作品打?下堅(jiān)持基礎(chǔ)?;馬克思撰?寫資本論時(shí)?,堅(jiān)持每天?演算數(shù)學(xué)題?,以培養(yǎng)其?邏輯思維能?力;達(dá)爾文?從不放過(guò)任?何一個(gè)觀察?大自然的機(jī)?會(huì),為他的?研究積累了?大量一手資?料。積千?累萬(wàn),不如?養(yǎng)成好習(xí)慣?,千里之行?,始于足下?,讓我們從?現(xiàn)在開(kāi)始,?從點(diǎn)點(diǎn)滴滴?做起,養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?與生活習(xí)慣?,為夢(mèng)想鋪?好堅(jiān)實(shí)的路?基。我的?講話完畢謝?謝大家。初中生國(guó)旗下講話(三)(三)敬?愛(ài)的老師、?同學(xué)們:?大家早上?好。我是_?__班的_?__。__?_班是一個(gè)?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?積極進(jìn)取的?班級(jí),在班?主任___?師的帶領(lǐng)下?取得了優(yōu)異?的成績(jī)。在?學(xué)習(xí)上,同?學(xué)們爭(zhēng)分奪?秒,努力拼?搏,圖書館?里常常留下?同學(xué)們求知?的背影;運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上,身?姿矯健的運(yùn)?動(dòng)健兒們揮?灑勝利的汗?水。今天?我在國(guó)旗下?演講的主題?是。珍惜當(dāng)?下,感恩母?校?;叵?大家初三的?時(shí)候,一定?和我一樣,?內(nèi)心對(duì)柳高?充滿了向往?和憧憬——?立志要考上?柳高,最后?也終于如愿?。柳高是有?著百年歷史?的全國(guó)名校?,教師團(tuán)隊(duì)?力量雄厚,?教學(xué)方法科?學(xué)先進(jìn)。它?為我們提供?了最好的教?學(xué)平臺(tái),讓?我們受到最?好的教育,?為今后人生?和事業(yè)上的?平步青云打?下了基礎(chǔ)。?所以我們要?珍惜當(dāng)下,?感恩母校。?在這個(gè)菁?菁校園,我?們度過(guò)了人?生最美麗、?最值得珍藏?的歲月。我?們?cè)趯?shí)驗(yàn)室?中探索自然?的___,?那幽藍(lán)的光?映射出別樣?的美麗;我?們盯著牛頓?頭上的蘋果?,熱切地渴?求知識(shí);我?們參加各種?形式的講座?,增長(zhǎng)了許?多見(jiàn)識(shí)。文?學(xué)社的古典?浪漫情懷讓?我們學(xué)會(huì)涵?養(yǎng);街舞社?的自由帥氣?令我們贊嘆?;紙藝社里?走出了一個(gè)?個(gè)靈動(dòng)活潑?的卡通人物?;環(huán)保社提?高我們保護(hù)?環(huán)境的意識(shí)?……柳高給?了我們太多?太多,舞姿?翩躚的五四?文藝匯演,?歌聲悠揚(yáng)的?秋實(shí)杯大賽?;敏捷矯健?的籃球爭(zhēng)霸?賽,英姿颯?爽的田徑賽?事……我們?在豐富的校?園活動(dòng)中收?獲喜悅和友?誼,母校也?同樣為我們?自豪。歲?月的沉淀和?時(shí)光的洗滌?,使我們走?出了稚嫩無(wú)?知與年少輕?狂,走向成?熟理智與虛?心穩(wěn)重。淚?水伴和著歡?笑,鮮花印?證著成功,?母校就是我?們求知的港?灣,是我們?生活的向?qū)?,是我們心?靈的慰藉。?我們樹(shù)立了?自信,學(xué)會(huì)?了堅(jiān)強(qiáng),明?白了美丑,?懂得了感恩?,知道了誠(chéng)?信,三年的?思想啟迪了?理性熏陶。?柳高啊,你?是我們思想?成長(zhǎng)的熔爐?,你用理性?的光輝照亮?了我們的人?生之路。?韶華易逝,?流水匆匆,?短暫卻令人?難忘的高中?生涯已過(guò)三?分之二。在?看過(guò)迎曦坡?羊蹄角的熱?烈綻放過(guò)后?,在聽(tīng)過(guò)文?淵湖里魚(yú)兒
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