書包里的故事10篇-作文精華版

《書包里的故事》書包里的故事作文（一）：書包里的故事書包里裝著什么呢？鉛筆盒、書、本、筆等學習用品，我每一天背著書包上學去學習知識。然而在我的書包里，除了學習用具。還有一樣東西桔子。早上起床，媽媽早早的就在廚房里做飯了，旁邊的桌子上靜靜地放著裝著可口午飯的飯盒。收拾完書包，卻總是見媽媽還要打開書包裝進一樣東西，那是什么呢？我最愛吃的桔子。因為中午在學校就餐，媽媽怕我吃不到水果。在學校里認真學習了一個上午，打開飯盒吃起午飯。飽餐后，又打開書包拿出了那兩個桔子，這桔子包含了什么？難道它們是那么平常嗎？不是的！它們包含了多少媽媽對我的愛和期盼??！吃完午飯，再吃上媽媽為我親手裝上的兩個酸酸甜甜的桔子。每當拿出這兩個桔子，媽媽對我的期盼，對我的教誨，在我的腦海里浮現(xiàn)出來，還有那可口的午飯也包含著媽媽深深的愛呀！這桔子可謂來之不易啊！為了每一天都讓我能吃上桔子，媽媽在家里總是會準備上足夠的桔子。有一次，家里沒有了桔子，而外面的天氣真是惡劣??！風呼呼地刮著，天陰沉沉的，可媽媽卻穿上外套，便頂著寒風出去買桔子了！媽媽回來時，只見她提著一袋桔子，臉凍得通紅。見這一情景，淚水頓時充滿了我的眼眶，我連忙接過桔子，把媽媽迎進來，而那淚水早已奪眶而出。媽媽的手，是冰涼的。媽媽的期望，媽媽的愛，有哪一點不讓我感動呢？我又就應拿什么來報答？此刻只要好好學習，讓媽媽開心，這便是一種報答。媽媽，在那里我想對您說：我愛您！書包里的故事作文（二）：書包里的故事說起從前，我會有無數(shù)個小故事想和大家分享，開心的和不開心的都有。細數(shù)從前的點點滴滴偶爾會傻傻的笑一下。以前有一個故事變成了我最溫暖人心的小秘密。小學六年級，那時我們還不懂人情世故，但我有了我的夢想和夢想的伙伴，那段試管真的很完美呢。一個清晨，我一如既往的踩著一塊塊石板來上學。教室人還沒到期，清晨的陽光吧教室照的通明，一排排整齊的課桌記錄下了一個個使用它的同學的故事；前排的講桌靜靜傾聽者每一位教室講述的知識，燈明晃晃的吊著，信心十足的看著每一位有夢想的孩子。小月，在干嘛？小瑞溫柔地說。拉回思緒，我望著她，說：瑞，你的夢想是什么。她依舊溫柔地說：漫畫家，你呢？我亮亮眼睛，興奮地說：和我一樣呢。我們做個夢想搭檔如何？比較文靜的她只是笑笑，點點頭。就這樣我有了我自己的夢想搭檔。第二天，慣性熬夜的瑞頂著她淡淡的黑眼圈，拿著一本薄薄的筆記本，帶著她淺淺的微笑。慢步向我走來。瑞高興地說：月，你看，這是我畫畫的本子。我興奮地說：哦哦，借我回家好好參考參考。能夠嗎？她點點頭，依舊不語。金色的夕陽把她的身影變得充滿光芒，風掠過，她烏黑的長發(fā)也隨風一同飄舞。我把她的筆記本放在了我的書包里，匆忙地回家了。晚上，躺在溫暖的床上，翻著她的筆記本，一行行不整齊的字，一筆筆不完美的線條，慢慢拼成了一頁頁的漫畫，記下了她一點點的進步。這時她的夢想，藏在書包里的小夢想。合上書，我想到自己，我翻出了我的繪畫本，奇怪的線條，難看的畫面，我要把它藏在書包里。把我的夢想和秘密一同藏進心里。書包里的故事作文（三）：書包里的故事即使青春是一朵嬌艷的花，但我明白，一枝獨放的永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。謝謝我書包里的春天。題記書包里的故事很多，它代表我兒時的記憶。書包里的紙條將永遠留在我的心中。課上的昏昏沉沉，總是打不起精神，我想我該是病了，可我依然咬著牙堅持，最后卻依然扛不住病魔，我課上到一半就被接去了醫(yī)院?；氐綄W校已經(jīng)很晚了，夜空中星星發(fā)著小而微弱的光。我推開教室的門時像：作業(yè)該擦了吧，我又不明白任何人的電話，該怎樣辦？但是，走到座位上我驚奇的發(fā)現(xiàn)書包居然收拾好了，我留意翼翼的將書包打開，發(fā)現(xiàn)里面花花綠綠的全都是紙條，我的雙眼瞪大了，這些是什么？抽出一張便利貼，我用顫抖的手將它緩緩打開，里面好像藏著珍寶一般，里面的字讓我心口一酸，卻又仿佛塞滿了糖果般甜蜜，上面寫道：致親愛的，不要抗拒吃藥哦！要好好的養(yǎng)病，作業(yè)幫你抄好了，不會能夠問我哦！加油！又是一張：我們在等著你！還有，從書包里一抓就是一大把，我的心顫抖了，月光斜斜得照進來，仿佛在給我又一道光芒，著滿滿的，全都是同學們對我的關心啊！我把這些紙條一張一張溫柔的放進書包夾層，這將會成為我的回憶，再次推開教室的門，星星亮的竟然閃了我的眼，我揉了揉眼睛發(fā)現(xiàn)星星變多了，不再孤獨，不再一個獨自發(fā)光，它們?nèi)荚谔焐?，露著八顆牙齒，在朝我笑呀笑！我下樓的步子是輕快的，背著那滿載著同學們關愛的紙條，向家的路上走去。書包里的紙條我放在了盒子里，這將會是我的回憶。書包里積聚著關愛，它是我青春的故事；我關愛的故事；我友誼的故事，它將永遠留在我的心中！友誼之水將聚成大海，構(gòu)成春天!書包里的故事作文（四）：書包里的故事這天是星期天，我們這些文具又能夠出來活動活動筋骨了。風度翩翩的小帥哥語文書給大家提議說：不如我們來開個舞會吧！大家異口同聲地說：好呀，好呀！第一個上臺表演的是鉛筆妹妹，鉛筆妹妹頭戴花帽，身穿連衣裙，腳穿高踉鞋，在畫本上跳著她美麗的舞姿，盡情地展現(xiàn)自己的風采。緊之后，我們的二十四位美女水彩姑娘閃亮地登上了舞臺。她們一個個神采奕奕，唱著、跳著、笑著她們?yōu)殂U筆妹妹留下的腳印涂上了美麗的色彩。原先，鉛筆妹妹跳的是春夏秋冬之4nx|舞0正當他們玩得高興時，一個淘氣的小家伙橡皮從水彩姑娘身后鉆過來，橡皮對大家說：不如我們比一比誰的本領大吧！筆記本穿著厚厚的皮襖，一本正經(jīng)地說：我的本領最大，如果沒有我，主人上課做不了筆記，放學后寫不了日記。鉛筆妹妹說：這樣說，我的本領才是最大，沒有我，主人能寫出字兒來嗎？字典也不甘示弱，像只笨熊似的，慢慢吞吞地走上舞臺，說：沒有我，主人不可能寫出他不認識的字詞來，所以說我的本領最大大家爭先恐后，說個不停，都說自己的本領最大。書包爺爺聽了，樂呵呵地對他們說：孩子們，其實我們都有自己的優(yōu)點，我們要把自己的本領無私地奉獻給我們的小主人，那才是最棒的。大家聽了書包爺爺?shù)脑挘歼B連點頭。然后一齊又陶醉在那歌舞聲中。書包里的故事作文（五）：書包里的故事書包，伴我走過了無數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。題記每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始個性厭惡書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗?jié)?，那種感覺糟透了！但我之后聽說過一句話，你在厭惡一件事物的同時，就已經(jīng)不知不覺地依靠上它了。我認為說這句話的人必須有一件十分厭惡的東西，但他還務必會用到這個東西，因為我踉他一樣。那里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。但是這一切都不會那么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本理解雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我最后到家了?？焖俜畔聲?，看到書包上的水，拿書的動作又快了很多。最后，經(jīng)過我的再三確認，書沒有濕，這才將原先緊張的情緒慢慢地放松。但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學時幫我?guī)Щ匾欢研聲?；在夏日的清晨陪我一齊讀課文；在聒噪的午后充當我的枕頭；還有在雨天陪我一齊保護書本此刻，雖然已經(jīng)不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說老朋友，這天在學校過得怎樣樣？這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。我認為，在那個不大的書包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛。我會留意地拉好拉鏈，留住最完美的東西。書包里的故事作文（六）：書包里的故事我在作文比賽中獲得了二等獎，我把獎狀貼在墻上，把銀光閃閃的獎章放在書包里。各種文具看見了都想戴一戴這一枚獎章，于是他們爭論起來。首先，是文具盒大哥粉墨登場，他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說：這天都別跟我搶，因為我的功勞最大，要不是我，鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀，橡皮都不明白跑那去了。小主人還不明白怎樣寫作文呢？所以這枚獎章就應我戴。愛美的橡皮小姐化著妝說：這樣說起來，我才功不可沒。看看我，我為了給小主人修改錯誤，弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。鉛筆先生這個時候也來勁了，他抬頭挺胸的說：我的功勞最大呢！要是沒有我，小主人用什么寫作文呢？看看我，為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑?，我可矮了整整一大截呀！這個時候文具盒大哥插了一句話：要是沒有我，你還不明白在那里呢！哼！轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽了鉛筆的話，很不樂意，他委屈的說：和我比起來，你那點功勞算什么？鉛筆粗了，斷了的時候，我還不是挺身而出嗎？我每一天為了削鉛筆，害的我天天吃鉛筆鉛，噎死我了！書包里的文具們爭的面紅耳赤，不可開交。就在這個時候，我把獎牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了：是誰？是誰把我的獎牌給拿走了？書包伯伯說：是小主人拿走的，這塊獎牌就應屬于小主人，不就應屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮，怎樣會有這天的獎牌呢？你們說，是吧！文具們聽了書包伯伯的話，都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說：我們明白了，以后我們好好為小主人服務。從此以后，文具們就再沒吵過架了。書包里的故事作文（七）：書包里的故事清理雜物時，無意中翻出一個兒時的書包，打開一看，天啊，里面還有東西！一包開封了的薯片仔細地回憶，想起了這是我二年級時的東西，包裝袋皺巴巴的，薯片也被壓成了粉末二年級時，我坐在后排，由于食堂里的飯菜每一天只被我扒拉了幾小口，就厭惡地倒掉了。為了補充營養(yǎng)，每一天下午，我都會買一包零食放到書包里，偷偷地帶進教室，趁老師不注意，便輕手輕腳地抓上一把，一下子塞入口中，吃得很是香甜?？上В炀W(wǎng)恢恢，疏而不漏，我的竊食計劃被忘恩負義的同桌舉報了（虧我還每一天分給他一點兒）。老師沒有批評我，反而苦□婆心地教育了我。雖然沒受皮肉之苦，但那滋味兒更不好受。最后，我銘記了老師的教誨，每一天都專心上課，遠離了零食。這包未吃完的薯片就被我遺落在了書包里。一張泛黃了的畫紙這張畫紙上是一幅鉛筆素描，雖被磨褪了色，但能夠清楚地看到這是一幅東方明珠畫。嘻嘻，這但是我小學時的得意之作哦！當年我畫它時，可花了不少功夫?？窗桑吒叩臇|方明珠電視塔挺拔地聳立著，四周的建筑物高低不齊，看起來繁華熱鬧，藍天上還飄著朵朵白云，如絲如縷，純凈，潔白，明亮。嗯，看來，我小學時的繪畫天賦還不錯呀！一支損壞了的鋼筆說到這支筆的過去，我至今仍然歷歷在目。這支筆是我生日時，媽媽送給我的。我當時十分開心，到了學校后，拿著披著黑色外套的鋼筆，寫字都感覺倍兒有面子?？上?，由于我的疏忽，在我喝水時，手肘把它抵下了桌子，筆尖兒被重重地一摔，成了個歪脖子。事后，我沮喪地把它放到了書包的最深處，發(fā)誓決不再犯同樣的錯誤。這支損壞的鋼筆成了我的警示：不要因一時疏忽而后悔莫及。書包里的東西，每一件都有一個故事，讓我成長，讓我領悟書包里的故事還沒有結(jié)束，我的成長也還在繼續(xù)！書包里的故事作文（八）：書包里的故事書包，伴我走過了無數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。題記每當走在路上，我都會抱怨書包過重。而且，有很多人都說書包背在肩上會讓自己長不高。于是，我開始個性厭惡書包背在身上的感覺，尤其在夏天，兩邊的書包帶會將肩汗?jié)瘢欠N感覺糟透了！但我之后聽說過一句話，你在厭惡一件事物的同時，就已經(jīng)不知不覺地依靠上它了。我認為說這句話的人必須有一件十分厭惡的東西，但他還務必會用到這個東西，因為我踉他一樣。那里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能體會到什么才叫傾盆大雨。一天中午，我就遇到了這種大雨，但幸運的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時候，沒有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。但是這一切都不會那么簡單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過嗎？我盡量讓自己走得快一點兒，這樣就少讓一些書本理解雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著急。大約十五分鐘后，我最后到家了?？焖俜畔聲吹綍系乃?，拿書的動作又快了很多。最后，經(jīng)過我的再三確認，書沒有濕，這才將原先緊張的情緒慢慢地放松。但看著在不停滴水的書包，好像書包也挺好的，在開學時幫我?guī)Щ匾欢研聲?；在夏日的清晨陪我一齊讀課文；在聒噪的午后充當我的枕頭；還有在雨天陪我一齊保護書本此刻，雖然已經(jīng)不用以前的那個書包了，但每次回家看到角落里的舊書包，好像能聽到他在說老朋友，這天在學校過得怎樣樣？這就是書包與我的故事，也是那段忙碌時光最珍貴的記憶。在那個不大的書包里，我找到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著我那位老朋友最真摯的關愛。我會留意地拉好拉鏈，留住最完美的東西。書包里的故事作文（九）：書包里的故事書包里有故事？我可不相信。來，我給你們講講吧。我的書包就是一個大家庭，文具盒是守門的，他的后面跟著長得老高老高的一模一樣的兩個數(shù)學本，每次上數(shù)學課都要同時把它們拿出來，他倆就象兄弟一樣分不開。有時主人把粉紅色的積累本放到他們中間，兩兄弟悲哀極了，哭著說：主人，能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀。因為他們的聲音太小了，我壓根就沒聽到，只聽到書包里發(fā)出來小小的哭聲，還以為是幻覺呢，就沒有到書包里查看個究竟，這兩兄弟哭了一夜，眼睛都快哭流血了，我才發(fā)現(xiàn)。那時數(shù)學老師已經(jīng)讓我們拿出課堂練習本了，哎呀，這兩兄弟但是相依為命的呀，我怎樣馬馬虎虎的把他們兩個分開了呢？我得趕快讓他們重逢。他們重逢后高興得要死，準備在夜里趁我睡覺時舉行一個重逢宴會。他們的后面是我的課外書，名字就是《愛的教育》。愛的教育，愛的教育，字字句句里都有愛，所以，它是我書包里最有愛心的一本書。他的后面是個頭最小最特殊的素描本。別看他小，可里面都是圖畫。他常常對其他本子說:別看我小，可我身子里都是圖畫，主人最喜歡我了，瞧我的，這都是主人筆下創(chuàng)造的優(yōu)美圖畫!其他本子紛紛議論起來：圖畫是漂亮，可他本人，太驕傲了呀，你們不想想，他原先是空空的一張一張白紙，要不是主人每次畫畫都用它，他也不會象此刻這么驕傲了，主人一天一天的畫，畫的畫一天比一天好看，他卻一天比一天驕傲。唉，這可真是的，如果主人能說一說他，讓他改掉這個驕傲的壞毛病就好了。他的后面是主人天天都要用的語文書。語文書雖然有那么多優(yōu)美的文章和好圖畫，可他一點也不像素描本那樣驕傲，他是很謙虛的人。語文書的后面就是數(shù)學書，數(shù)學書里的知識可真不少，乘除加減他都有，他替主人算賬那但是又精準又迅速。他的后面是科學書，科學書是新來的，不太了解那里的狀況。愛的教育因為很有愛心，就慢慢地介紹那里，他也就慢慢地了解了那里。他的后面是音樂書，音樂書是女高音，如果本子們想聽歌的時候，他們就會找那里面最有名的歌手---音樂書來唱給他們聽。音樂書的后面就是品社書了，他是最有品德的一本書，這不，他又在講道理了：不要罵人，對別人不尊敬。只要讓他講起道理來就日夜不停，這個本子有點嘮叨，但我還是挺愛他的。他的后面是英語書，時態(tài)、單詞、句子、課文都有，但都是英文的。他沒事的時候經(jīng)常喜歡自言自語的說：black，black，standup，pink，pink，sitdown噓，別出聲----這天是音樂書的演唱會，各種書本都把自己的詩詞歌曲帶了來，聽，他們唱得多好聽呀。唯獨文具盒沒有唱，我們來問問他有什么悲哀事吧。原先他的