山東省棗莊市侯孟中學2021-2022學年高三化學期末試卷含解析

山東省棗莊市侯孟中學2021-2022學年高三化學期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.（2005·江蘇卷）18.一定溫度下，在恒容密閉容器中發(fā)生如下反應：2A(g)+B(g)3C(g)，若反應開始時充入2molA和2molB，達平衡后A的體積分數為a%。其它條件不變時，若按下列四種配比作為起始物質，平衡后A的體積分數大于a%的是A.2molC

B.2molA、1molB和1molHe（不參加反應）C.1molB和1molC

D.2molA、3molB和3molC參考答案：AB本題主要考查有關化學平衡的相關問題。由于在等溫等容的條件下，對于氣體總體積不變的反應2A（g）+B（g）3C（g），充入任意物質的量的C，都與充入2molA和1molB等效，且平衡時A的體積分數大于a%；A符合題意；而充入He時對所給化學平衡沒有影響，則B選項中A的體積分數亦大于a%，而C、D皆相當于在2molA和1molB達到平衡的基礎上，增大B的濃度使化學平衡向右移動，A的體積分數減小，故本題答案為A、B。

2.某強氧化劑RO3－中R元素能被還原成較低的價態(tài)，如果還原2.4×10-3molRO3－需要6×10-3molNa2SO3(Na2SO3轉化成Na2SO4)，則反應后R元素的價態(tài)是（

）A.0

B.+1

C.+3

D.+4參考答案：A略3.將51.2gCu完全溶于適量濃硝酸中，收集到氮的氧化物（含NO、N2O4、NO2）的混合物共0.9mol，這些氣體恰好能被500ml2mol/LNaOH溶液完全吸收，生成含NaNO3和NaNO2的鹽溶液，其中NaNO3的物質的量為（

）

A．0.2mol

B．0.4mol

C．0.8mol

D．0.9mol參考答案：A略4.下列圖示關系中不正確的是（）參考答案：B【考點】吸熱反應和放熱反應；反應熱和焓變；燃燒熱；中和熱；原料與能源的合理利用．【分析】A、根據燃燒熱和中和熱的概念來分析；B、能源分為一次能源、二次能源；C、氧化還原反應是有電子得失的反應；D、生物質能是指利用大氣、水、土地等通過光合作用而產生的各種有機體能源，即一切有生命的可以生長的有機能源物質通稱為生物質生物質能．【解答】解：A、物質的燃燒和中和反應均為化學反應，故燃燒熱和中和熱均為反應熱，故A正確；B、能源分為一次能源、二次能源，一種能源不可能同時是一次能源和二次能源，故B錯誤；C、氧化還原反應是有電子得失的反應，可能是吸熱反應，也可能是放熱反應，故C正確；D、生物質能是指利用大氣、水、土地等通過光合作用而產生的各種有機體能源，即一切有生命的可以生長的有機能源物質通稱為生物質生物質能，故生物質能是可再生的新能源，故D正確．故選B．【點評】本題考查了物質的分類和歸屬問題，應注意的是氧化還原反應是有電子得失的反應，可能是吸熱反應，也可能是放熱反應．5.化學與生產生活聯(lián)系緊密，下列有關說法正確的是A.熱的純堿溶液可用于洗滌煤油、柴油等礦物油污B.水垢中的CaSO4，可先轉化為CaCO3

，再用酸除去C.胃舒平(

主要成分(AlOH)3]和食醋同時服用可增強藥效D.淀粉和纖維素在體內最終水解為葡萄糖，為人體提供能量參考答案：BA.熱的純堿溶液可用于洗滌油脂，但不能洗滌煤油、柴油等礦物油污，只能用有機溶劑去洗滌礦物油污，故A錯誤；B.利用沉淀的轉化原理，用飽和的碳酸鈉溶液浸泡水垢中的CaSO4，可先轉化為CaCO3，再用酸除去，故B正確；C.胃舒平可中和胃酸，但不能與醋酸混用，因為醋酸能溶解A1(OH)3降低藥效，故C錯誤；D.淀粉在體內最終水解為蔔萄糖，為人體提供能量，而纖維素在人體內不能水解，可通過胃腸蠕動助消化，故D錯誤；答案為B。6.成語、諺語、歇后語、縮語等都是中華民族幾千年傳統(tǒng)文化的積淀，其中一些包含豐富的化學知識。下列各項中只發(fā)生物理變化的是（

）

A.烈火煉真金

B.只要功夫深，鐵杵磨成針

C.火樹銀花

D.雷雨肥莊稼參考答案：答案：B7.下列有關反應類型說法中正確的是

（

）

A、是通過加聚反應得到的產物

B、乙醇在濃硫酸作催化劑，并且在加熱的條件下一定發(fā)生消去反應

C、鹵代烴一般來說在NaOH的水溶液中能發(fā)生取代反應，而在NaOH的醇溶液中不一定能發(fā)生消去反應

D、酯類物質在一定條件下水解一定得到相應的羧酸和醇參考答案：C略8.下列依據相關數據作出的推理和判斷中，不正確的是A．依據溶解度的數據，選擇用重結晶的方法可將粗苯甲酸提純B．依據相對分子質量的數據，推測乙醇和丙烷沸點的相對高低C．依據沸點的數據，判斷用分餾的方法從石油中獲取汽油和煤油等D．依據燃燒熱的數據、熱化學方程式和蓋斯定律，可計算一些反應的反應熱參考答案：B略9.下列各組離子在溶液中按括號內的物質的量之比混合，得到無色、堿性、澄清溶液的是（）A．Fe3+、Na+、Cl-、S2-（1:2:3:1）

B．NH4+、Ba2+、OH-、NO3-（1:1:1:2）C．K+、H+、I-、HCO3-（1:1:1:1）

D．Na+、Al3+、Cl-、OH-（4:1:4:3）參考答案：答案：B10.設NA為阿伏加德羅常數,下列說法正確的是( )A、1mol氧單質一定含有2NA個氧原子B、含4molSi—O鍵的石英晶體中含氧原子數為4NAC、6.8g液態(tài)KHSO4中含有0.05NA個陽離子D、1molH3O+中含質子數為10NA參考答案：C解析：若氧單質是O3，則1mol氧單質含有3NA個氧原子，A錯誤；含4molSi—O鍵的石英晶體中含氧原子數為2NA，B錯誤；6.8g液態(tài)KHSO4的物質的量是0.05mol，含有0.05NA個K+和0.05molHSO4-（液態(tài)KHSO4中HSO4-不能電離），C正確；1個H3O+中含質子數為10，D正確。11.下列關于濃硫酸和濃硝酸的敘述，屬于二者共同具有的性質是

（

）A．具有吸水性，可做干燥劑

B．可用作氧化劑C．其鋇鹽難溶于水D．能與濃鹽酸按一定比例混合，所得的混合酸可溶解鉑和金參考答案：B略12.如下圖所示，其中甲池的總反應式為：2CH3OH＋3O2＋4KOH＝2K2CO3＋6H2O下列說法正確的是

A．甲池是電能轉化為化學能的裝置，乙、丙池是化學能轉化電能的裝置

B．甲池通入CH3OH的電極反應為CH3OH－6e-＋2H2O＝CO32-＋8H+

C．反應一段時間后，向乙池中加入一定量Cu（OH）2固體，能使CuSO4溶液恢復到原濃度

D．甲池中消耗280mL（標準狀況下）O2，此時丙池中理論上最多產生1．45g固體參考答案：D略13.硫化汞（HgS）難溶于水，在自然界中呈紅褐色，常用于油畫顏料、印泥等。某溫度時，HgS在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法正確的是（

）A．向硫化汞的濁液中加入硫化鈉溶液，硫化汞的Ksp減小B．圖中a點對應的是飽和溶液

C．向c點的溶液中加入0.1mol·L－1

Hg（NO3）2，則c（S2－）減小D．升高溫度可以實現c點到b點的轉化參考答案：C略14.區(qū)別一種電解質是屬于離子化合物還是屬于共價化合物的實驗是

A．水溶液能否導電B．晶體能否導電C．溶于水是否完全電離D．熔融態(tài)能否導電參考答案：D略15.同溫同壓下，甲容器充滿35Cl2，乙容器中充滿37Cl2，下列敘述不正確的是()A．若兩種氣體體積相等，甲、乙兩容器中氣體的密度之比為35∶37B．若兩種氣體體積相等，甲、乙兩容器中氣體分子數之比為35∶37C．若兩種氣體質量相等，甲、乙兩容器中氣體所含質子數之比為37∶35

D．若兩種氣體體積相等，甲、乙兩容器中氣體所含中子數之比為9∶10參考答案：B略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.Na2O2是中學化學常用的強氧化劑，除了能與CO2、H2O反應外，還可與其他還原劑如H2、C發(fā)生反應，某化學課外興趣小組為探究Na2O2與H2的反應情況下，設計了如圖所示裝置進行有關實驗。（1）實驗前，檢驗裝置氣密性的方法是：

（2）該裝置中，堿石灰的作用是

（3）根據完整的實驗裝置進行實驗，有下列實驗步驟：①點燃酒精燈進行加熱②打開a、b產生氫氣，收集氣體并驗證純度③檢查裝置氣密性④在相應儀器中加入試劑。實驗操作順序是

（填寫序號）。（4）在啟普發(fā)生器中，可以加快生成氫氣速率的方法有

。（任寫一種）（5）若實驗過程中觀察到淡黃色粉末變成白色，干燥管內無水硫酸銅變成藍色。則Na2O2與H2反應的化學方程式為

（6）實際實驗過程中觀察到Na2O2熔化后，很快變成白色粉末，但干燥管內無水硫酸銅并未變成藍色。則Na2O2與H2反應的化學方程式為

（7）出于實驗安全考慮，實驗結束時

A.．應先關閉活塞b，然后移去酒精燈B．應先移去酒精燈，然后關閉活塞bC．A和B都可以參考答案：略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.（8分）氧化還原反應包含氧化和還原兩個過程。下面是一個還原過程的反應式：NO＋4H＋＋3e－===NO↑＋2H2O；KMnO4、Na2CO3、FeO、Al(OH)3四種物質中的一種物質(甲)能使上述還原過程發(fā)生。(1)寫出并配平該氧化還原反應的離子方程式

。(2)硝酸在該反應