2023年學(xué)校副教導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)_第1頁
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2023年學(xué)校副教導(dǎo)個(gè)人工作總結(jié)_第4頁
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第4頁共4頁2023年?學(xué)校副教導(dǎo)?個(gè)人工作總?結(jié)一年來?,我擁護(hù)黨?的路線、方?針、政策,?全面貫徹黨?的教育方針?,熱愛學(xué)生?,為人師表?,不斷加強(qiáng)?師德修養(yǎng),?堅(jiān)持用一個(gè)?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?來嚴(yán)格要求?自己,鞭策?自己,積極?參加政治學(xué)?習(xí),努力提?高自己的道?德素養(yǎng),積?極參加農(nóng)村?___員先?進(jìn)性教育活?動(dòng)中,做到?認(rèn)真聽報(bào)告?,認(rèn)真做筆?記,深刻作?反思,進(jìn)一?步領(lǐng)會了_?__重要講?話的全面內(nèi)?涵和精神實(shí)?質(zhì),平時(shí),?自覺擁護(hù)_?,新生領(lǐng)導(dǎo)?、尊重同事?,服從__?_安排,以?學(xué)校利益為?重,盡心盡?職做好自己?的本職工作?,一、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?,與時(shí)俱進(jìn)?。學(xué)習(xí)猶如?逆水行舟,?不進(jìn)則退,?作為一名教?育工作者,?面對這樣多?變的世界,?首先必須與?時(shí)俱進(jìn),全?身心投入新?的工作,尋?找新的奶酪?。因此,一?年中,我堅(jiān)?持參加繼續(xù)?教育,不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí),?從各種教育?教學(xué)書報(bào)、?雜志中吸取?養(yǎng)料,積極?參加各級各?類的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)活動(dòng),不?斷提高自身?素質(zhì)。我能?并在學(xué)習(xí)、?實(shí)踐中冷靜?思考、積極?探索,努力?用符合時(shí)代?潮流的教育?理念來指導(dǎo)?自己的教育?教學(xué)工作,?做到學(xué)習(xí)與?思考相結(jié)合?,實(shí)踐與總?結(jié)相結(jié)合。?撰寫的論文?《計(jì)算機(jī)技?術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)?科的整合》?發(fā)表在__?_教育技術(shù)?報(bào)上,《在?數(shù)學(xué)學(xué)科中?培養(yǎng)學(xué)生探?索意識的思?考與實(shí)踐》?獲武進(jìn)區(qū)一?等獎(jiǎng)。二?、尊重學(xué)生?,與新課程?同行。教學(xué)?工作是學(xué)校?的中心工作?,自全面實(shí)?施新課程后?,與新課程?同行,實(shí)現(xiàn)?教學(xué)相長已?成為我的教?學(xué)追求,如?何正確理解?和把握課程?標(biāo)準(zhǔn),能否?盡快成為新?課程的有效?執(zhí)行者和建?設(shè)者的前提?條件,也是?新課程改革?成敗的關(guān)鍵?,通過學(xué)習(xí)?,我明白了?新課程教學(xué)?的基本理念?:課程理念?:凸現(xiàn)了?以人為本的?價(jià)值觀;課?程目標(biāo):致?力于打好基?礎(chǔ),促進(jìn)發(fā)?展;課程體?系:著眼?于開放、創(chuàng)?新;課程內(nèi)?容:倡導(dǎo)?新、活、寬?;課程學(xué)習(xí)?方式:突?出學(xué)習(xí)方式?變革自主、?探究與合作?;課程評價(jià)?:重在發(fā)?展性和多元?化?;A(chǔ)教?育課程改革?的主要目標(biāo)?之一是培養(yǎng)?具有創(chuàng)新意?識的一代新?人,為了這?一目標(biāo)的實(shí)?現(xiàn),新課程?無論在目標(biāo)?、體系、內(nèi)?容、學(xué)習(xí)方?式,(范本?)評價(jià)等方?面都作了濃?筆重抹,作?為教學(xué)第一?線教師,我?正在積極嘗?試,努力實(shí)?踐。我想,?唯有如此,?新課程才能?煥發(fā)出創(chuàng)新?教育的活力?。平時(shí),我?能盡自己最?大的努力參?加各類教研?活動(dòng)和課題?研究活動(dòng),?與大家相互?探討共同交?流。在對待?學(xué)生方面,?堅(jiān)持與學(xué)生?平等相處,?鼓勵(lì)他們談?自己的想法?,盡量使師?生之間形成?一種交流的?習(xí)慣。我堅(jiān)?信:只有當(dāng)?學(xué)生接受了?你這個(gè)人,?才可能以主?動(dòng)的態(tài)度接?受你的教育?。三、團(tuán)?結(jié)一致,作?好分管工作?。共青團(tuán)、?學(xué)籍管理、?英語教學(xué)、?現(xiàn)代教育技?術(shù)等都是我?的分管工作?,一年來,?我能認(rèn)真作?好學(xué)生的學(xué)?籍管理工作?,及時(shí)對一?年級新生的?學(xué)籍實(shí)施電?腦管理,并?嚴(yán)格遵守制?度,作好學(xué)?生的轉(zhuǎn)進(jìn)、?轉(zhuǎn)出工作。?特別是英語?教學(xué)和現(xiàn)代?教育技術(shù)工?作,得到了?英語組和信?息技術(shù)組老?師的全力支?持,在此,?我深表感謝?。一年來,?我與老師們?共同商討,?相互學(xué)習(xí),?成功的完成?了學(xué)校交給?我們的各項(xiàng)?任務(wù),并取?得了一定的?成績。例如?:常州市級?課題〈運(yùn)用?現(xiàn)代教育技?術(shù)在數(shù)學(xué)學(xué)?科中培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新思?維能力〉以?于去年順利?結(jié)題;__?年度我校團(tuán)?___被評?為武進(jìn)區(qū)優(yōu)?秀團(tuán)支部;?方靜老師在?片英語教師?技能大賽中?脫穎而出,?代表片參加?區(qū)一級比賽?等。事實(shí)證?明,我們教?師是好樣的?。當(dāng)然,成?績來之不易?,就拿今年?的武進(jìn)區(qū)小?學(xué)生英語朗?誦比賽來說?吧,可以說?無論卜弋片?還是武進(jìn)區(qū)?,競爭都相?當(dāng)激烈,可?謂高手如云?,但我們的?英語組的全?體教師群策?群力,另外?,我們還得?到了總務(wù)處?和其他一些?老師的大力?支持。不僅?在卜弋片奪?得了第一名?,更在武進(jìn)?區(qū)奪得了一?等獎(jiǎng)。這不?僅展示我們?英語教學(xué)的?成果,也是?我們學(xué)校教?師團(tuán)結(jié)一致?,共同努力?的精神體現(xiàn)?。四、以?身作則,促?進(jìn)制度的落?實(shí)。建立和?規(guī)范教學(xué)管?理制度重要?的是抓貫徹?和執(zhí)行。一?年來,我們?全體三年級?老師都能嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度,認(rèn)真?作好學(xué)生的?思想教育工?作。大家都?知道,三年?級是學(xué)生學(xué)?習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)?折期,雖然?我們?nèi)昙?的老師們課?務(wù)都非常繁?重,但他們?總是能認(rèn)真?地作好各項(xiàng)?臺帳資料,?上好每節(jié)課?。身為年級?組長,每月?我都能認(rèn)真?教師的月考?核工作,及?時(shí)指出存在?的問題。并?以身作則及?時(shí)到班作好?學(xué)生的輔導(dǎo)?等各項(xiàng)工作?。一年來,?在我們?nèi)?級全體老師?的努力下,?學(xué)生的良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?在不斷養(yǎng)成?,班與班的?差距在不斷?縮小。當(dāng)然?作為副教導(dǎo)?,完成任務(wù)?是理所當(dāng)然?的。但怎樣?完成,怎樣?提高,怎樣?尋求發(fā)展,?怎樣創(chuàng)新都?是我在工作?中急需去做?的。本人由?于忙于應(yīng)付?日常的教學(xué)?和分管工作?,開拓創(chuàng)新?意識有些淡?薄,而且總?感覺到每項(xiàng)?工作都是由?于有任務(wù)分?配下來,不?得不去完成?,缺乏工作?的主動(dòng)性。?特別是在怎?樣工作上下?功夫少,應(yīng)?付工作上下?功夫多。所?以工作大多?是急功近利?,許多工作?都只是應(yīng)付?過來了,回?想起來并沒?有什么,新?的見解,只?是循規(guī)蹈矩?完成任務(wù),?沒有得到更?好的工作

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