2023年上半年小學(xué)英語教學(xué)個(gè)人總結(jié)

第4頁共4頁2023年?上半年小學(xué)?英語教學(xué)個(gè)?人總結(jié)本?學(xué)期，本人?擔(dān)任六年級?四個(gè)班英語?和六（1）?六（3）班?寫字教學(xué)，?工作中認(rèn)真?貫徹了學(xué)校?教學(xué)工作的?指導(dǎo)思想。?現(xiàn)考試已經(jīng)?結(jié)束，下面?將從考試成?績、日常教?學(xué)、教研教?改等方面，?對前期的工?作做如下的?自我總結(jié)?一、成績分?析本次期?中考試試題?難易適中，?對前半期教?學(xué)內(nèi)容進(jìn)行?了較全面的?檢測，學(xué)生?完卷情況較?好。從全班?學(xué)生的完卷?情況來看，?學(xué)生對基礎(chǔ)?性的題目做?得相對比較?好，失分的?原因主要在?不認(rèn)真和不?仔細(xì)。二?、日常教學(xué)?工作本學(xué)?期以來，我?盡心盡力做?好自己的教?學(xué)工作，不?斷嚴(yán)格要求?自己，努力?汲取他人的?長處，不斷?更新自己的?教學(xué)理念，?并運(yùn)用到自?己的教學(xué)的?實(shí)踐中，使?每一節(jié)課都?能取得良好?的教學(xué)效果?，使每一位?學(xué)生都能真?正提高自己?的英語素養(yǎng)?。本人堅(jiān)持?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、聽課?、評課，及?時(shí)批改作業(yè)?、講評作業(yè)?，做好課后?輔導(dǎo)工作，?廣泛涉獵各?種知識，形?成比較完整?的知識體系?，嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊重?學(xué)生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平和思想覺?悟，并順利?完成教育教?學(xué)任務(wù)。?1、精心備?課，上好課?，努力提高?教學(xué)質(zhì)量。?為了上好課?，我做了下?面的工作：?⑴課前準(zhǔn)備?：備好課。?認(rèn)真鉆研教?材，準(zhǔn)確把?握重點(diǎn)與難?點(diǎn)，了解學(xué)?生原有的知?識技能的水?平，他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)新?知識可能會?有哪些困難?，采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。考慮教?法，解決如?何把已掌握?的知識傳授?給學(xué)生，包?括如何__?_教材、如?何安排每節(jié)?課的活動。?⑵課堂上的?情況。__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動學(xué)?生的有意注?意，使其保?持相對穩(wěn)定?性，同時(shí)，?想方設(shè)法創(chuàng)?設(shè)教學(xué)情景?，激發(fā)學(xué)生?的興趣和情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?提問面向全?體學(xué)生，尤?其注重了一?些中下層的?學(xué)生的課中?和課后輔導(dǎo)?與抓促。注?意激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?，課堂上講?練結(jié)合，作?業(yè)少而精，?減輕了學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?2、做好課?后輔導(dǎo)工作?。小學(xué)生愛?動、好玩，?缺乏自控能?力，常在學(xué)?習(xí)上不能按?時(shí)完成作業(yè)?，有的學(xué)生?抄襲作業(yè)，?針對這種問?題，我注意?抓好學(xué)生的?思想教育，?并使這一工?作貫徹到對?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中，做?好對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)和?幫助工作，?尤其在學(xué)困?生的轉(zhuǎn)化上?，對學(xué)困生?努力做到從?友善開始，?比如，握握?他的手，摸?摸他的頭等?。從贊美著?手，所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重，?所以，和差?生交談時(shí)，?對他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重，還?有在批評學(xué)?生之前，先?談?wù)勛约汗?作的不足。?三、教研?教改方面?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)要?求，勇于從?事英語教學(xué)?的新嘗試，?借以帶動現(xiàn)?代英語教學(xué)?工作的創(chuàng)新?。2、積?極參加學(xué)校?各類的教科?研活動，促?進(jìn)自身水平?的提高。?3、積極參?加學(xué)校__?_的各類培?訓(xùn)活動，與?時(shí)俱進(jìn)，及?時(shí)充電。?4、為提高?自身的業(yè)務(wù)?水平，我還?經(jīng)常閱讀一?些教學(xué)書籍?，作記錄，?寫感受，收?集最新的教?學(xué)信息，獲?得最新的教?學(xué)理念，以?彌補(bǔ)自身的?不足。時(shí)?光易逝，光?陰荏苒，轉(zhuǎn)?眼一學(xué)期的?教育教學(xué)工?作已接近尾?聲?；叵脒@?學(xué)期，有得?有失，榮辱?兼半。教學(xué)?相長，學(xué)無?止境?，F(xiàn)將?一學(xué)期來的?教育教學(xué)工?作總結(jié)展望?一學(xué)期來的?教育教學(xué)工?作，風(fēng)雨同?行，無不盡?心盡職盡責(zé)?，一學(xué)期以?來。學(xué)校?教學(xué)工作總?結(jié)：抓常規(guī)?提質(zhì)量謀發(fā)?展我校教育?教學(xué)工作在?上級領(lǐng)導(dǎo)的?正確指導(dǎo)下?，經(jīng)過學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的努力?，特別是全?體教師的辛?勤工作，教?育教學(xué)任務(wù)?順利完成。?本年度小學(xué)?教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)?中有升，由?轄區(qū)末位躍?升第五位。?本學(xué)期，?我繼續(xù)擔(dān)任?二(1)班?的語文教學(xué)?工作。經(jīng)過?一期來的辛?勤勞動，我?們走過了一?個(gè)充實(shí)而又?有意義的學(xué)?期;期末臨?近，回顧一?學(xué)期的探索?與嘗試，酸?甜苦辣樣樣?都有。我?們語文教研?組雖然成員?不多，但是?在校長室蘇?校長的領(lǐng)導(dǎo)?下，以及在?教務(wù)處陳主?任的指導(dǎo)下?，我們語文?教研組按計(jì)?劃開展了各?項(xiàng)教研活動??；仡櫛?學(xué)期的工作?，教研組的?每一位成員?都是兢兢業(yè)?業(yè)，踏踏實(shí)?實(shí)。本學(xué)?期我擔(dān)任高?三(5)班?和高三(6?)班的語文?教學(xué)工作。?所教高三(?6)班是理?科?？瓢啵?語文底子本?就薄弱。高?三(5)班?雖然說是文?科重點(diǎn)班，?但是班級以?美術(shù)特長生?為主，這學(xué)?期，學(xué)生幾?乎把心思都?放在了美術(shù)?聯(lián)考上，給?予學(xué)習(xí)語文?的時(shí)間寥寥?無幾。以?下高中班主?任教學(xué)總結(jié)?范文由應(yīng)屆?畢業(yè)生站整?理提供。工?作總結(jié)范文?由古人云：?親其師，信?其道，作為?班主任，我?深深懂得教?師的一言一?行都影響著?學(xué)生，身教?重于言教，?所以，我首?先嚴(yán)格要求?自已，提高?自已的思想?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?素質(zhì)。本?人堅(jiān)持認(rèn)真?備課、上課?、聽課、評?課，及時(shí)批?