影視藝術(shù)史教案

1教 案〔首頁(yè)〕課名程稱影視藝術(shù)史總計(jì)：24學(xué)時(shí)課類任教程別課師學(xué)分職稱教授16128授對(duì)課象專業(yè)班級(jí)非中文專業(yè)根本要參1.教考2.材資3.《影視藝術(shù)學(xué)》盤劍主編浙江大學(xué)出版社和料主教學(xué)目的：本課程作為提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的選修課程之一，力爭(zhēng)通過(guò)有限的課時(shí)，教和學(xué)要化鑒賞的殿堂。通過(guò)學(xué)習(xí)，培育學(xué)生獨(dú)立思考的力量，提高圖像時(shí)代審美分析的水平，也為其他相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的根底。目求 教學(xué)要求：的 本課程具有理論與實(shí)踐相結(jié)合的特征，既要讓學(xué)生系統(tǒng)了解電影的進(jìn)展修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：中外影視進(jìn)展的歷史，影視藝術(shù)的技巧，影視鑒賞的根本方法。教及學(xué)難重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn) 對(duì)各種類型影視作品的分析力量、鑒賞力量的培育與熬煉。課次授課方式課次授課方式1理論課√爭(zhēng)論課√試驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排4授課題目〔教學(xué)章、節(jié)或主題：第一章 電影的起源與進(jìn)展教學(xué)目的、要求〔分把握、生疏、了解三個(gè)層次：治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。并參與電影藝術(shù)的形成時(shí)期爭(zhēng)論。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：影視藝術(shù)興起和進(jìn)展的條件。難點(diǎn)：電影的誕生及進(jìn)展過(guò)程。教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段一、電影藝術(shù)的起源1.影視藝術(shù)消滅和進(jìn)展條件2.電影的制造〔1832--1895〕“詭盤”的誕生愛(ài)迪生的“電影視鏡”盧米埃爾兄弟的“活動(dòng)電影機(jī)”二、電影的進(jìn)展無(wú)聲片進(jìn)展并進(jìn)入全盛時(shí)期〔20～1927〕電影藝術(shù)的成熟期──2020～40〔1945---〕三、盧米埃爾對(duì)電影的奉獻(xiàn)紀(jì)實(shí)性影片的先驅(qū)第一次使攝影機(jī)變成故事里的一個(gè)角色多種影片形式的先驅(qū)作業(yè)、爭(zhēng)論題、思考題：課后小結(jié)：

解課次授課方式課次授課方式2理論課√爭(zhēng)論課□試驗(yàn)課√習(xí)題課□其他□課時(shí)安排4授課題目〔教學(xué)章、節(jié)或主題：其次章經(jīng)典電影時(shí)期教學(xué)目的、要求〔分把握、生疏、了解三個(gè)層次：及主要影片。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：美國(guó)經(jīng)典敘事傳統(tǒng)是如何建立，歐洲電影流派的一同和特點(diǎn)。難點(diǎn)：美國(guó)電影和歐洲電影異同和借鑒教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段1.美國(guó)電影制片廠體系2.美國(guó)電影的經(jīng)典敘事模式：類型片西部片強(qiáng)盜片音樂(lè)歌舞片恐懼片喜劇片1.法國(guó)詩(shī)意現(xiàn)實(shí)主義電影蘇聯(lián)社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義電影英國(guó)紀(jì)錄電影運(yùn)動(dòng)其他國(guó)家的電影狀況三、中國(guó)及亞洲電影的進(jìn)展?fàn)顩r

解作業(yè)、爭(zhēng)論題、思考題：觀摩經(jīng)典電影，并談?wù)劜煌瑖?guó)家、地區(qū)經(jīng)典電影的特點(diǎn)課后小結(jié)：10影視藝術(shù)史 課程教案課次課次授課方式理論課√爭(zhēng)論課√試驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排4授課題目〔教學(xué)章、節(jié)或主題：第三章 電視藝術(shù)的早期形態(tài)教學(xué)目的、要求〔分把握、生疏、了解三個(gè)層次政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。并參與電視藝術(shù)的形成時(shí)期爭(zhēng)論教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：電視藝術(shù)興起和進(jìn)展的條件。難點(diǎn)：影視藝術(shù)的交互影響。教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段一、電視的制造：早期的醞釀彩色電視的興起二、電視藝術(shù)的形成早期電視藝術(shù)的根本類型戲劇節(jié)目滑稽和綜藝節(jié)目音樂(lè)節(jié)目早期電視文藝的藝術(shù)形態(tài)肥皂劇情景喜劇黃金時(shí)間的電視劇綜藝節(jié)目音樂(lè)節(jié)目1.電視的崛起電影的對(duì)策電視與電影的對(duì)應(yīng)電影與電視的合流

解作業(yè)、爭(zhēng)論題、思考題：作業(yè)、爭(zhēng)論題、思考題：爭(zhēng)論影視藝術(shù)異同課后小結(jié)：影視藝術(shù)史 課程教案課次課次授課方式理論課√爭(zhēng)論課√試驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排6授課題目〔教學(xué)章、節(jié)或主題：第四章西方現(xiàn)代電影時(shí)期教學(xué)目的、要求〔分把握、生疏、了解三個(gè)層次：1.讓學(xué)生了解西方現(xiàn)代電影的特點(diǎn)。2.分類和典型電影作品。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：西方現(xiàn)代電影的特點(diǎn)教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段二、意大利現(xiàn)實(shí)電影主義電影意大利現(xiàn)實(shí)電影主義電影的藝術(shù)主見(jiàn)還我一般人把攝像機(jī)扛到大街上法國(guó)“浪潮”電影的理論主見(jiàn)及創(chuàng)作特點(diǎn)法國(guó)“浪潮”電影的主要電影作者法國(guó)“左岸派”電影“左岸派”電影的藝術(shù)特點(diǎn)“左岸派”電影主要作者和作品四、現(xiàn)代主義電影的興盛進(jìn)展意大利現(xiàn)實(shí)電影主義電影德國(guó)電影運(yùn)動(dòng)布努埃爾與西班牙電影蘇聯(lián)的星電影紀(jì)錄電影與試驗(yàn)電影

解作業(yè)、爭(zhēng)論題、思考題：觀摩“浪潮”與“左岸派”電影；爭(zhēng)論意大利現(xiàn)實(shí)主義電影對(duì)后世電影的影響影的影響課后小結(jié)：影視藝術(shù)史 課程教案課次課次授課方式理論課√爭(zhēng)論課√試驗(yàn)課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排4授課題目〔教學(xué)章、節(jié)或主題：第五章東方民族電影的勃興教學(xué)目的、要求〔分把握、生疏、了解三個(gè)層次：教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：東方民族電影興起和進(jìn)展的條件。難點(diǎn)：東方民族電影的特點(diǎn)教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段一．東方民族電影闡析1.日本電影的興起印度電影的獨(dú)特進(jìn)展韓國(guó)電影1.中國(guó)內(nèi)地電影中國(guó)香港地區(qū)電影中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)電影1.拉美地區(qū)各國(guó)民族電影東歐各國(guó)民族電影非洲電影的興起大洋洲電影作業(yè)、爭(zhēng)論題、思考題：爭(zhēng)論東方民族電影各自特點(diǎn)課后小結(jié)：

例講解影視藝術(shù)史 課程教案課次課次授課方式理論課√爭(zhēng)論課√試驗(yàn)課□習(xí)題課√其他□課時(shí)安排6授課題目〔教學(xué)章、節(jié)或主題：教學(xué)目的、要求〔分把握、生疏、了解三個(gè)層次通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生了解現(xiàn)代電視藝術(shù)的進(jìn)呈現(xiàn)狀，梳理其中的特點(diǎn)。并參與電視藝術(shù)的將來(lái)進(jìn)展的爭(zhēng)論教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：現(xiàn)代電視藝術(shù)進(jìn)展的條件及特點(diǎn)。難點(diǎn)：世界電視藝術(shù)進(jìn)展的創(chuàng)點(diǎn)教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段1.世界電視業(yè)的繁盛2.電視藝術(shù)的進(jìn)展二、