決戰(zhàn)高考經(jīng)典勵(lì)志3分鐘演講稿范文三

第3頁(yè)共3頁(yè)決戰(zhàn)高考經(jīng)典勵(lì)志3分鐘演講稿范文三敬愛(ài)?的老師們，?親愛(ài)的同學(xué)?們：大家?早上好！我?叫___，?來(lái)自高三（?___）班?。高三是?夢(mèng)想開(kāi)始的?地方，也是?圓夢(mèng)成真的?地方。高中?學(xué)習(xí)就像一?次跑山，在?高一高二經(jīng)?歷了上下山?時(shí)的起伏不?定，高三便?是最后的平?地沖刺。我?們現(xiàn)在應(yīng)該?和散漫、不?負(fù)責(zé)任揮手?告別了，要?知道，我們?十二年漫漫?的準(zhǔn)備期就?是為了在明?年___月?能交出一份?滿意的答卷??，F(xiàn)在，我?們已經(jīng)奮斗?了十一年，?有誰(shuí)愿意功?虧一簣，跌?倒在這最后?的沖刺中呢?？我們惟有?揚(yáng)鞭策馬，?奮起直追，?才對(duì)得起父?母，對(duì)得起?老師，更重?要的，是對(duì)?得起自己。?步入高三?復(fù)習(xí)已有_?__個(gè)月了?，在___?月的黃岡調(diào)?研考試中，?我取得了較?好的成績(jī)。?在此，我想?和大家__?_一下我學(xué)?習(xí)上的心得?體會(huì)。前?段時(shí)間我被?一些學(xué)習(xí)方?法很重要的?信息所影響?，覺(jué)得題海?戰(zhàn)術(shù)太枯燥?乏味，做多?了也是無(wú)用?功。我認(rèn)為?以我現(xiàn)在的?基礎(chǔ)，別人?用四五遍才?能掌握的知?識(shí)，我完全?可以只用兩?三遍，因此?我改變了上?學(xué)期穩(wěn)扎穩(wěn)?打的學(xué)習(xí)態(tài)?度，我開(kāi)始?放松了學(xué)習(xí)?，一味地追?尋一些投機(jī)?取巧的學(xué)習(xí)?方法。然而?隨著一次次?考試摸底，?我的分?jǐn)?shù)在?學(xué)校排名中?一再的突破?底線，成績(jī)?上的失利突?顯了我平時(shí)?學(xué)習(xí)上忽略?的問(wèn)題。面?對(duì)這樣的結(jié)?果，我迷茫?了，但是我?并沒(méi)有端正?自己的學(xué)習(xí)?態(tài)度，開(kāi)始?認(rèn)真踏實(shí)的?學(xué)習(xí)，卻開(kāi)?始懷疑自己?的能力。我?其實(shí)沒(méi)有想?象中的那么?優(yōu)秀吧？我?是不是學(xué)習(xí)?能力有問(wèn)題?等想法接踵?而至，我在?困惑中越陷?越深，很長(zhǎng)?時(shí)間沒(méi)有了?學(xué)習(xí)的__?_和動(dòng)力。?老師們看在?眼里，都很?擔(dān)心我的狀?態(tài)。于是，?他們開(kāi)始一?次又一次的?與我談話。?心對(duì)心、面?對(duì)面的談話?讓我慢慢認(rèn)?識(shí)到我學(xué)習(xí)?態(tài)度的問(wèn)題?。在老師們?的指導(dǎo)下，?我重新踏上?了奮斗拼搏?的學(xué)習(xí)之路?，我開(kāi)始認(rèn)?真聽(tīng)講，理?解老師講的?重點(diǎn)，課后?針對(duì)性地做?一套套的卷?子，再總結(jié)?錯(cuò)誤，慢慢?的我的學(xué)習(xí)?進(jìn)入了良性?循環(huán)階段，?因此我才能?在這次考試?中取得優(yōu)異?的成績(jī)。在?此，我很感?激我的老師?們對(duì)我的付?出，也感謝?曾經(jīng)幫助我?的同學(xué)們，?如果沒(méi)有他?們的耐心勸?導(dǎo)和陪伴，?或許現(xiàn)在我?還在迷茫、?自我否定中?苦苦掙扎。?我的經(jīng)歷?讓我對(duì)學(xué)習(xí)?有了一個(gè)全?新的認(rèn)知，?那就是一切?的學(xué)習(xí)方法?都要建立在?具備一定的?題海練習(xí)的?基礎(chǔ)上，否?則你的成績(jī)?就是空中樓?閣，沒(méi)有基?礎(chǔ)總會(huì)有倒?塌的一天。?學(xué)習(xí)沒(méi)有捷?徑可走，我?們必須在書?本、作業(yè)、?糾錯(cuò)本上打?著持久戰(zhàn)。?或許已經(jīng)有?人厭倦，疲?憊，準(zhǔn)備放?棄了，但是?，我們不能?放棄，人生?還有很長(zhǎng)的?路要走，高?三只是坎坷?之一，我們?需要的就是?堅(jiān)持不懈、?矢志不渝的?去學(xué)習(xí)，這?樣我們才能?迎來(lái)春暖花?開(kāi)的一天。?另外，使?自己處于樂(lè)?觀積極的狀?態(tài)非常重要?。偶爾和同?學(xué)適當(dāng)開(kāi)開(kāi)?玩笑，或是?在操場(chǎng)跑跑?步，打打球?，聊聊天都?是極佳的調(diào)?節(jié)方式。當(dāng)?作業(yè)堆積如?山時(shí)，請(qǐng)平?心靜氣，如?果能夠保證?踏實(shí)地完成?你所能完成?的，何嘗不?是一種成功?？當(dāng)考試失?利時(shí)，請(qǐng)微?笑面對(duì)，如?果能夠分析?出失敗的原?因，何嘗不?會(huì)進(jìn)步？?每個(gè)高三人?的夢(mèng)想都是?偉大的。當(dāng)?我們低頭審?視自己的夢(mèng)?想，夢(mèng)便是?門，而路要?靠我們用謙?遜和踏實(shí)自?己去走。沒(méi)?有實(shí)際行動(dòng)?的夢(mèng)想就如?同一盤散沙?，都不用風(fēng)?吹，走幾步?就散了。所?以，讓我們?從當(dāng)下開(kāi)始?，從踏實(shí)上?好高三的每?一節(jié)課、做?好每一道題?開(kāi)始，一步?步展望和計(jì)?劃高三，一?步步構(gòu)建夢(mèng)?想和人生的?框