我愛(ài)讀書(shū)一年級(jí)作文怎么寫(xiě)_第1頁(yè)
我愛(ài)讀書(shū)一年級(jí)作文怎么寫(xiě)_第2頁(yè)
我愛(ài)讀書(shū)一年級(jí)作文怎么寫(xiě)_第3頁(yè)
我愛(ài)讀書(shū)一年級(jí)作文怎么寫(xiě)_第4頁(yè)
我愛(ài)讀書(shū)一年級(jí)作文怎么寫(xiě)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我愛(ài)讀書(shū)一年級(jí)作文怎么寫(xiě)無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不行避開(kāi)地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,肯定要避開(kāi)無(wú)結(jié)尾作文的消失。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?為了讓您在寫(xiě)的過(guò)程中更加簡(jiǎn)潔便利,一起來(lái)參考是怎么寫(xiě)的吧!下面給大家共享關(guān)于我愛(ài)讀書(shū)一班級(jí)作文怎么寫(xiě),歡迎閱讀!

我愛(ài)讀書(shū)一班級(jí)作文怎么寫(xiě)1

假如夢(mèng)是沙漠中的綠洲,那么書(shū)籍就是成就綠洲的涓涓細(xì)流,假如夢(mèng)是一粒小小的種子,那么書(shū)籍就是哺育種子的泥土,假如夢(mèng)在彼岸,那么書(shū)籍就是通往彼岸的橋。

有人說(shuō)這世界上有兩樣?xùn)|西別人搶不走,第一樣:是藏在心中的夢(mèng),其次樣:是讀進(jìn)大腦的書(shū)。我認(rèn)為在心中的夢(mèng)要用讀進(jìn)大腦的書(shū)來(lái)完成,而讀進(jìn)大腦的書(shū)要用來(lái)完成藏在心中的夢(mèng)。這兩者是相互的,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。就像秤桿離不開(kāi)秤砣,魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。

我也有一個(gè)書(shū)屋,它大約有三平方米,書(shū)架擺滿(mǎn)的都是我喜愛(ài)的書(shū)。我最喜愛(ài)的書(shū)是那本動(dòng)漫西游記,它記載著我讀書(shū)的回憶,由于小時(shí)候我不喜愛(ài)讀書(shū),是爸爸勸阻并開(kāi)導(dǎo)我讀了第一本書(shū),從那時(shí)候起,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

所謂書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我讀書(shū)時(shí),找到了書(shū)中的黃金屋也找到了書(shū)中的顏如玉。

古人云:開(kāi)卷有益。每一本書(shū),不管篇幅長(zhǎng)短,不管情節(jié)是否曲折,不管線(xiàn)索有多簡(jiǎn)單,只要專(zhuān)心閱讀,總會(huì)有收獲。而且要多讀書(shū),讀好書(shū),做到腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

我們的幻想很小,但是要用上千個(gè)努力來(lái)實(shí)現(xiàn),而其中書(shū)籍占了我們努力的一大半。

我愛(ài)讀書(shū)一班級(jí)作文怎么寫(xiě)2

我喜愛(ài)美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等,但我最喜愛(ài)的是讀書(shū)。什么,你不信?

有一天,我在屋里面看格林童話(huà),正看得津津有味的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽大吼:“郭佳駿,過(guò)來(lái)吃飯啦!”,而我卻把媽媽的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。就算是上廁所,都要拿著一本書(shū);吃飯的時(shí)候都會(huì)想起書(shū),飯都快涼啦;每天睡覺(jué)前我都要看一兩本。

就是由于讀書(shū),媽媽給我起了個(gè)外號(hào),叫做“小小啃書(shū)蟲(chóng)”,俗話(huà)說(shuō)得好,喜愛(ài)書(shū)吧——這是學(xué)問(wèn)的源泉!高爾基別再白寫(xiě)這句話(huà)呀!

讀書(shū)有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買(mǎi)四五本,我家的書(shū)都快堆成山了。

這年頭,同學(xué)多讀點(diǎn)兒書(shū)家長(zhǎng)都不讓。

是書(shū),讓我了解了中外絢爛的文化;是書(shū),為我拓寬了走向世界的道路。

我愛(ài)生活,我愛(ài)讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)一班級(jí)作文怎么寫(xiě)3

書(shū),只有帶著文字的一些紙,上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和好玩的封面,別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)潔,但它總是讓我愛(ài)不釋手,我愛(ài)讀書(shū)。

小時(shí)候,不熟悉幾個(gè)字,我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà),記得剛上二、三班級(jí)的是時(shí)候,我迷上童話(huà)故事,借同學(xué)的故事書(shū)看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的凄慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而布滿(mǎn)了憎恨。讀了《聰慧的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)靈,英勇面?zhèn)梦弩w投地……那些動(dòng)人的故事,一伴隨著我成長(zhǎng)。

隨著班級(jí)的漸漸上升,熟悉的字地越來(lái)越多了,慢慢地對(duì)童話(huà)和漫話(huà)有些不感愛(ài)好了,對(duì)書(shū)產(chǎn)生了新奇感,這個(gè)想法從我腦中消失后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書(shū),爸爸不愿給我買(mǎi),但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買(mǎi)了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái),作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對(duì)我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了?這樣,書(shū)我先沒(méi)收,你必需寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū),我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個(gè)不情愿,自從這以后,我就拼了命的寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一成天,最終寫(xiě)完了,寫(xiě)完之后的第一件事就是向爸爸要書(shū),爸爸把書(shū)給我之后我又捧著書(shū)興奮的讀,毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著書(shū),上側(cè)所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著書(shū)睡,每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上,這本書(shū)我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。

書(shū),是人類(lèi)思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎,書(shū)是人們精選出來(lái)財(cái)寶,也是我們的伴侶。我喜愛(ài)讀書(shū),你喜愛(ài)讀書(shū)嗎?

我愛(ài)讀書(shū)一班級(jí)作文怎么寫(xiě)4

假如有人問(wèn)你;“你干什么事情會(huì)感到很歡樂(lè)”?你會(huì)回答什么?玩玩嬉戲、看動(dòng)畫(huà)片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)?……而我的回答是“以讀書(shū)為樂(lè)!”可能有些人覺(jué)得讀書(shū)很沒(méi)意思,這不是書(shū)本身不好,而是在于你對(duì)書(shū)的看法,假如你把書(shū)當(dāng)做品嘗一種美佳肴,你自能回味無(wú)窮,得意其樂(lè)。不知不覺(jué)中會(huì)提高文學(xué)水平,文學(xué)家說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的養(yǎng)分品”、史學(xué)家說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我眼中,各種書(shū)籍都有著不同的味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣都有。

在《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)中,解答了我在生活中遇到的許多疑問(wèn),學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn),比如:我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、“人腦是如何思索的”等等。這套叢書(shū)告知了我很多淺顯的學(xué)問(wèn),使我的視野更寬廣,學(xué)問(wèn)面更豐富,懂的更多了。

在讀沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物系列叢書(shū),讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的動(dòng)物王國(guó),老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等,這些書(shū)中的仆人公和我們?nèi)祟?lèi)一樣有著父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛(ài)等,有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟?lèi)更真實(shí)、更長(zhǎng)期。

我愛(ài)書(shū)籍,我也愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)就是為你指名方向的指南針,也是為你登上高峰的階梯。

我愛(ài)讀書(shū)一班級(jí)作文怎么寫(xiě)5

書(shū)是學(xué)問(wèn)的海洋,書(shū)是才智的源泉;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是人們走向勝利的捷徑。所以,我愛(ài)書(shū),愛(ài)這些為我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

書(shū)已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間的歷史了,書(shū)是人類(lèi)最遠(yuǎn)久的伴侶,“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不行一日不讀?!备郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”這些話(huà)說(shuō)得可真好,我也愛(ài)讀書(shū),有時(shí)候經(jīng)常讀到深夜,但是,我卻不覺(jué)得累,反而有一種收獲感,我收獲的是學(xué)問(wèn),收獲的是歡樂(lè)。

從一班級(jí)起,我就愛(ài)上了讀書(shū),只要一日不讀,我就感到生活中缺少情趣,現(xiàn)在童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)意我對(duì)讀書(shū)的欲望了。班里的圖書(shū)角已經(jīng)讓我讀了個(gè)遍,我又成了圖書(shū)館里的???。由于我愛(ài)讀書(shū),所以作文水平提高了,朗讀水平增加了,讀書(shū)的好處可真不少。我還領(lǐng)會(huì)到了書(shū)中的樂(lè)趣。

《雷鋒日記》使我明確:人類(lèi)生存的最高意義,便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了:奉獻(xiàn)了一生最漂亮;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我牢記:只要心存真情,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個(gè)人只要在挫折中才能展現(xiàn)出驚人的毅力。有了它,人們就不會(huì)向困難和挫折低頭?!都?xì)節(jié)打算成敗》告知我:把一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔,把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂:“細(xì)節(jié)”打算“成敗”!從《平凡的世界里》中,我領(lǐng)悟到:人,無(wú)論處在什么位置,無(wú)論多么貧寒,無(wú)論多么困難,只要有一顆火熱的心,只要喜愛(ài)生活,生活對(duì)你就是公平的。

書(shū)中的樂(lè)趣實(shí)在太好了,讓我留戀來(lái)回,讓我們一起讀書(shū)吧!讀出我們的才華,讀出我們的精彩,讓書(shū)香布滿(mǎn)每個(gè)人的心扉。

我愛(ài)讀書(shū)一班級(jí)作文怎么寫(xiě)6

秦牧說(shuō):“優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)才智和善的長(zhǎng)者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且漸漸懂得了世界?!?/p>

我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)使我頭腦豐富;讀書(shū)使我布滿(mǎn)自信;讀書(shū)使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候,只要我一哭,爸爸就拿著《啟蒙》雜志給我讀故事。好多時(shí)候,爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個(gè)月大的我聽(tīng)著、聽(tīng)著竟然不哭了,而且慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精致圖畫(huà)的故事書(shū)。那時(shí)候,我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手,一有空就會(huì)捧起心愛(ài)的.故事書(shū)津津有味地讀起來(lái)。爸爸、媽媽給我的零用錢(qián),我舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū),星期天到新華書(shū)店看書(shū),經(jīng)常是要爸爸媽媽一再督促才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思考地脫口而出:“書(shū),書(shū),我只要書(shū)!”在我的房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全都是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,悄悄地游覽、徜徉、流連忘返。讀到興奮處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到哀痛處,我便為仆人公的不幸遭受而難過(guò)不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我經(jīng)常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不行言;讀到美麗的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像是一位布滿(mǎn)才智的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠(chéng)的伴侶,跟我面對(duì)面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲乏地在書(shū)的百花園采集花粉;又似乎一塊海綿,日夜不停地在學(xué)問(wèn)的海洋中吸取。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的才智和力氣,也懂得了什么是真、善、美,什么又是假、丑、惡。

書(shū),就像一把開(kāi)啟才智大門(mén)的金鑰匙,給我打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從稚嫩到成熟,把我?guī)У揭粋€(gè)寬闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛”的心顫,我在書(shū)中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

徐志摩曾說(shuō)“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)了”。我認(rèn)為走進(jìn)書(shū)的世界,就如輕輕走、輕輕地來(lái),就似乎一個(gè)人在做夢(mèng)似的。在夢(mèng)中,這個(gè)世界是那么的輕柔,那么的飄緲,是書(shū)讓你撥開(kāi)攔住視線(xiàn)的云彩,看到一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。在書(shū)中,我有了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣。

書(shū)能帶給人抱負(fù),書(shū)能帶給人藝術(shù),書(shū)能帶給人才智。書(shū)使我走進(jìn)了科學(xué)的空間,書(shū)使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想,書(shū)使我走進(jìn)了學(xué)問(wèn)的海洋。

我愛(ài)讀書(shū)!讀書(shū)真好!

我愛(ài)讀書(shū)一班級(jí)作文怎么寫(xiě)7

讀書(shū),是我最大的愛(ài)好。我只要見(jiàn)到哪里有書(shū)的影子,哪里就有了我的腳印?????。

我是一只書(shū)蟲(chóng),是為了啃書(shū)而活的。一爬進(jìn)書(shū)中,聞到了書(shū)香,我便覺(jué)得我有了生命的活力。墨跡將我的身體染得斑斕多彩,粒粒方塊字使我瘦瘦的腦袋日益壯大。只要聞到書(shū)香,我的腿便會(huì)不聽(tīng)使喚得朝書(shū)走去,去啃那些精神食糧。我啃得津津有味、啃得如癡如醉。門(mén)口書(shū)店的老板聽(tīng)說(shuō)我特殊愛(ài)看書(shū),只要一見(jiàn)我走向店里,便笑瞇瞇地向我打招呼:哎!書(shū)蟲(chóng),是不是要看書(shū)啊?我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我進(jìn)去一看就是幾個(gè)小時(shí)。老板說(shuō):“喂,書(shū)蟲(chóng)、你累不累要不要給你拿個(gè)凳?”我說(shuō):“不用了,感謝?!贝送?,老板還常常把一些賣(mài)不動(dòng)的兒童刊物送給我,我如獲至寶地把這些書(shū)本抱回家,覺(jué)的自己像個(gè)小富翁。我一本一本漸漸看,不敢看得太快,生怕一下子把它們都看完了,又厚著臉皮去書(shū)店看霸王書(shū)啦!只要我捧著書(shū),無(wú)論是在哪里,也不會(huì)可怕了。在一個(gè)漆黑的夜晚,家中只剩下我一個(gè)人,我翻來(lái)覆去睡不著,便突然想起了一些電視里演的妖魔鬼怪。我越想越怕,便順手抓起了放在枕邊的一本書(shū)看了起來(lái)。我看著看著,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界里。我不可怕了。便津津有味得啃起了書(shū)。

我曾經(jīng)還唱過(guò)一首歪歌,是把“老鼠愛(ài)大米”改成了“我愛(ài)書(shū)本”歌詞是:我愛(ài)書(shū),愛(ài)著書(shū),就像老鼠愛(ài)大米……

我現(xiàn)在雖然愛(ài)看書(shū),可小時(shí)候可特殊厭煩書(shū),只要一觀(guān)察那些黑色的方體字就心煩。但是,有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)叫我看,可我根本沒(méi)有心思。但是,我見(jiàn)媽媽虎著臉,沒(méi)有絲毫商議?的余地,我只好無(wú)奈的翻開(kāi)了那本書(shū)。我才剛剛打開(kāi),便覺(jué)得好像有一陣香味撲鼻而來(lái),這香味一下子便把我吸引住了。我接著往下看,禁不住的脫口而說(shuō):“太好看了?!本瓦@樣我便愛(ài)上了書(shū)。

今日,老媽讓我去買(mǎi)菜,我經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí),被書(shū)吸引住了,禁不住去看書(shū)。邊走還邊想:我只看非常鐘嘛!不會(huì)耽擱太長(zhǎng)時(shí)間的??墒牵乙豢淳褪詹蛔∈至?,傍晚才回到家。害得我菜沒(méi)買(mǎi)下,卻還掙了一頓板子。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng),伴我度過(guò)金色的童年。

我愛(ài)讀書(shū)一班級(jí)作文怎么寫(xiě)8

我是一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”,說(shuō)起讀書(shū)來(lái),那我的話(huà)就多了。

在我小時(shí)候,爸爸總是在我睡前給我講故事??墒?,當(dāng)爸爸覺(jué)得自己困了的時(shí)候,就會(huì)把一整頁(yè)密密麻麻的字“濃縮”成幾句話(huà),這使我非常的不興奮。于是,我就纏著媽媽給我講故事,但是媽媽常常干家務(wù)干到深夜,那時(shí)的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

到了一二班級(jí)時(shí),我就開(kāi)頭讀帶拼音的讀物,假如在沒(méi)有拼音的讀物里,我遇到了不熟悉的字,就只會(huì)讀這個(gè)字的一半或是讀它的形近字。有一次,我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事,我覺(jué)得故事很精彩,就拿出來(lái)和家人共享,我讀到“鬼小姐”的時(shí)候家人就笑得前仰后合,可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來(lái)才知道讀錯(cuò)字了。

到了三四班級(jí)以后,我已經(jīng)在語(yǔ)文課中讀到了不少的科幻故事,如:《院子里的靜靜話(huà)》《紙奶奶過(guò)生日》《萬(wàn)能膠水創(chuàng)造記》等。我已經(jīng)不再憧憬童話(huà)世界了,我慢慢喜愛(ài)上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍,因此我也成了現(xiàn)代化科技課上的一名活躍分子了。

現(xiàn)在我已經(jīng)五班級(jí)了,我又喜愛(ài)上楊紅櫻阿姨的書(shū)籍,并且還在書(shū)中學(xué)到了許多道理,如:人不能有嫉妒心,對(duì)每一個(gè)生命都要給予愛(ài)等等。

我特別愛(ài)讀書(shū),所以我的心里牢記著冰心奶奶的話(huà):“讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好?!?/p>

我愛(ài)讀書(shū)一班級(jí)作文怎么寫(xiě)9

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品”,高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯”,他們的話(huà)令我受益匪淺,使我愛(ài)上了讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的我,家里有一大堆的書(shū),愛(ài)讀書(shū)的我,被伴侶稱(chēng)為小書(shū)迷,愛(ài)讀書(shū)的我,有很的好玩的事兒。

曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”,我也有一次這樣的經(jīng)受。星期六,我騎著自行車(chē)來(lái)到書(shū)店,我急迫的查找我最喜愛(ài)的那本書(shū),“一本,兩本,三本……我像一匹狼在找“食物”一樣,我貪欲的讀著,已過(guò)兩個(gè)鐘頭了,我還覺(jué)得沒(méi)有滿(mǎn)意,就連續(xù)的讀了下去,心里想:反正今日是星期天,沒(méi)事。又過(guò)了一個(gè)鐘頭,書(shū)店的人從人山人海到寥寥無(wú)幾,我從書(shū)中醒了過(guò)來(lái),趕忙看了看時(shí)間,哇!六點(diǎn)了!我連忙走出書(shū)店,騎著自行車(chē)飛速的趕回家,通過(guò)這一次經(jīng)受,我才知道林海音小時(shí)候竊讀的味道。

愛(ài)讀書(shū)的我在夢(mèng)中也有過(guò)看書(shū)的經(jīng)受,晚上,我看了一本書(shū)叫《海蒂》,海蒂是這個(gè)故事的仆人公,她生下來(lái)就很貧困,但關(guān)心過(guò)許多的人,看了一個(gè)多鐘頭了,實(shí)在很累了,于是我放下我心愛(ài)的書(shū)躺在床上睡著了,我醒過(guò)后,我已變成了海蒂,在風(fēng)雪中穿著短衣,實(shí)在太冷了,我真想在一個(gè)火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過(guò)后我被一個(gè)盲人所收養(yǎng),他對(duì)我很好,每天吃山珍海味,突然,有一個(gè)鈴聲在響,我被驚醒了,哦!這一切在做夢(mèng)啊!回過(guò)頭來(lái)我看了看鬧鐘,我驚異的`說(shuō):“啊!7點(diǎn)30啦!我快遲到了!”

書(shū),是人類(lèi)必不行少的物品,他包羅萬(wàn)象,就像一位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論