開場白的常用寫法演講稿

第26頁共26頁開場白的常用寫法演講稿開場白的常用寫法演講稿。演講稿一般分為引言、主體和完畢語三局部。其中引言又叫開場白，它在演講中處于重要地位，它的作用是引起注意，與聽眾建立友好關(guān)系，使聽眾明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫引言，無固定格式，常見的寫法有六種：1.開門見山。開門見山，就是直接提示演講的中心，不計多余的話，一般學(xué)術(shù)性演講，常用這種方法。如黑格爾《美學(xué)》演講的開頭。這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。2.交代背景，說明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學(xué)生歡送會上的演說》，這是孫中山___年在東京留學(xué)生歡送會上的演說詞。這個開頭說明了這次常說的背景、起因，使聽眾理解是在怎樣一種情況下講的。3.提示內(nèi)容，對演講主體做扼要介紹。例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭，這個開頭對演講的內(nèi)容加以扼要介紹，使聽眾明確要講的都是些什么問題，重點是什么。4.從日常生活或切身體會入題。例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團(tuán)》的開頭，這樣的開頭是借助某事件、某一比喻、個人的或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。5.用提問激發(fā)聽眾的考慮。例如老舍《文學(xué)創(chuàng)作和語言——在作協(xié)湖南分會辦的文學(xué)講座上的報告》的開頭，這個開頭，連續(xù)三次發(fā)問，然后加以解答，不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋考慮，把注意力集中到演講上來。6.引用名言、警句概括演講內(nèi)容。例如左英《生命之樹常青》的開頭，這個開頭引用了歌德的名言，對演講的內(nèi)容起到提綱契領(lǐng)的作用，并能引起讀者的考慮?？傊?，開頭的方法是多種多樣的，演講時可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開場白是有伸縮性和靈敏性的，同一講題，已經(jīng)作過一次演講，在另一個會場上，再估一閃時，他的開頭應(yīng)該有所不同。要考慮到演講的場所、時機(jī)、聽眾的情況而有所變異。每一次演講都應(yīng)有特色，都應(yīng)有獨一無二的開場白【以下為贈送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀淺談演講稿開場白的常用寫法演講稿一般分為引言、主體和完畢語三局部。其中引言又叫開場白，它在演講中處于重要地位，它的作用是引起注意，與聽眾建立友好關(guān)系，使聽眾明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫引言，無固定格式，常見的寫法有六種：1.開門見山。開門見山，就是直接提示演講的中心，不計多余的話，一般學(xué)術(shù)性演講，常用這種方法。如黑格爾《美學(xué)》演講的開頭。這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。2.交代背景，說明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學(xué)生歡送會上的演說》，這是孫中山___年在東京留學(xué)生歡送會上的演說詞。這個開頭說明了這次常說的背景、起因，使聽眾理解是在怎樣一種情況下講的。3.提示內(nèi)容，對演講主體做扼要介紹。例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭，這個開頭對演講的內(nèi)容加以扼要介紹，使聽眾明確要講的都是些什么問題，重點是什么。4.從日常生活或切身體會入題。例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團(tuán)》的開頭，這樣的開頭是借助某事件、某一比喻、個人的或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。5.用提問激發(fā)聽眾的考慮。例如老舍《文學(xué)創(chuàng)作和語言——在作協(xié)湖南分會辦的文學(xué)講座上的報告》的開頭，這個開頭，連續(xù)三次發(fā)問，然后加以解答，不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋考慮，把注意力集中到演講上來。6.引用名言、警句概括演講內(nèi)容。例如左英《生命之樹常青》的開頭，這個開頭引用了歌德的名言，對演講的內(nèi)容起到提綱契領(lǐng)的作用，并能引起讀者的考慮?？傊_頭的方法是多種多樣的，演講時可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開場白是有伸縮性和靈敏性的，同一講題，已經(jīng)作過一次演講，在另一個會場上，再估一閃時，他的開頭應(yīng)該有所不同。要考慮到演講的場所、時機(jī)、聽眾的情況而有所變異。每一次演講都應(yīng)有特色，都應(yīng)有獨一無二的開場白。。關(guān)于演講稿開場白常用的寫法一、演講稿開場白怎么寫要知道演講稿開場白怎么寫，首先要明白，常見的開場白類型有以下6種：通過一個與演講主題有親密關(guān)系的故事或事件作為演講的開頭的故事式開場白;用精煉的語言交代演講意圖或主題，然后在主體局部展開論證和闡述的開宗明義式開場白;以幽默、詼諧的語言或事例開頭的幽默式開場白;直接引用別人的話語，為展開自己的演講主題作必要的鋪墊和襯托的引用式開場白;能激發(fā)聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架的懸念式開場白;把要論及的內(nèi)容加以適度夸大或從常人未曾想象過的角度予以渲染，以引起聽眾的高度重視的強(qiáng)力式開場白。二、演講稿開場白：故事式開場白演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲的作用，真正到達(dá)講故事的目的。用形象性的語言講述一個故事作為開場白會引起聽眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個原那么：要短小，不然成了故事會;要有意味，促人深思;要與演講內(nèi)容有關(guān)。故事式的開場白要防止復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。三、演講稿開場白：開宗明義式開場白開宗明義式開場白合適運(yùn)用于較為正規(guī)、莊重的應(yīng)用性演講場合，它要求演講者具有較好的概括才能。演講者不拖泥帶水,開場便亮相，從而給聽眾留下了深化印象。四、演講稿開場白：幽默式開場白幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白，它能使聽眾在輕松愉快之中很快進(jìn)人演講承受者的角色，使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的間隔。五、演講稿開場白：引用式開場白演講開場白假如恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機(jī)地拋出寓意深化的典故，演講就會有聲勢有威力。這些話言簡意賅、富有哲理性,發(fā)人深思,對演講內(nèi)容能起提綱挈領(lǐng)、畫龍點睛的作用。六、演講稿開場白：懸念式開場白懸念能激發(fā)聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架。演講者一開場就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發(fā)聽眾神經(jīng)元的亢奮，可以迅速地喚起聽眾的興趣和注意力，縮短演講者與聽眾的間隔，并能加深聽眾對問題的記憶和理解。人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。不過要注意的是，一是不要把人人都知道的常識性問題硬性轉(zhuǎn)換成懸念;二是不要成心吊聽眾的胃口。這都可能激起聽眾對演講者的反感。七、演講稿開場白：強(qiáng)力式強(qiáng)力或開場白是把要論及的內(nèi)容加以適度夸大或從常人未曾想象過的角度予以渲染，以引起聽眾的高度重視。生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的現(xiàn)象往往可以成為強(qiáng)力式開場白的好素材。假如你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描繪一個聳人聽聞的事情，造成此言一出，舉座皆驚的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。需要注意的是，運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸，弄不好會變?yōu)開___，故作聳人之語。應(yīng)結(jié)合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有，不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論，也不能僵硬牽扯，胡亂升華。否那么，極易引起聽眾的反感和厭倦。須知，無論多么新穎的認(rèn)識始終是建立在正確的主旨之上的。演講技巧：演講稿開場白的常用寫法演講稿一般分為引言、主體和完畢語三局部。其中引言又叫開場白，它在演講中處于重要地位，它的作用是引起注意，與聽眾建立友好關(guān)系，使聽眾明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫引言，無固定格式，常見的寫法有六種：1.開門見山。開門見山，就是直接提示演講的中心，不計多余的話，一般學(xué)術(shù)性演講，常用這種方法。如黑格爾《美學(xué)》演講的開頭。這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。2.交代背景，說明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學(xué)生歡送會上的演說》，這是孫中山___年在東京留學(xué)生歡送會上的演說詞。這個開頭說明了這次常說的背景、起因，使聽眾理解是在怎樣一種情況下講的。3.提示內(nèi)容，對演講主體做扼要介紹。例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭，這個開頭對演講的內(nèi)容加以扼要介紹，使聽眾明確要講的都是些什么問題，重點是什么。4.從日常生活或切身體會入題。例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團(tuán)》的開頭，這樣的開頭是借助某事件、某一比喻、個人的或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。5.用提問激發(fā)聽眾的考慮。例如老舍《文學(xué)創(chuàng)作和語言——在作協(xié)湖南分會辦的文學(xué)講座上的報告》的開頭，這個開頭，連續(xù)三次發(fā)問，然后加以解答，不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋考慮，把注意力集中到演講上來。6.引用名言、警句概括演講內(nèi)容。例如左英《生命之樹常青》的開頭，這個開頭引用了歌德的名言，對演講的內(nèi)容起到提綱契領(lǐng)的作用，并能引起讀者的考慮?？傊?，開頭的方法是多種多樣的，演講時可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開場白是有伸縮性和靈敏性的，同一講題，已經(jīng)作過一次演講，在另一個會場上，再估一閃時，他的開頭應(yīng)該有所不同。要考慮到演講的場所、時機(jī)、聽眾的情況而有所變異。每一次演講都應(yīng)有特色，都應(yīng)有獨一無二的開場白詼諧幽默的開場，能讓大家會心一笑，放松整個現(xiàn)場的氣氛。諧語幽默開場，可根據(jù)不同的現(xiàn)場、不同的聽眾來選擇相應(yīng)的方式。不好意思，各位，你們來錯地方了，今天的演講取消了;我想我們并不需要什么演講，我們需要的是真心的溝通，那么，我們今天真心的溝通就開場了。(一上場就跟聽眾講今天的演講取消了，所有人都會非常驚訝，然后想到底怎么回事?此時聽眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上，然后演講者開場說：“我們今天真心的溝通就開場了?！苯酉氯ゾ烷_場演講，這種方式的好處就是能迅速抓住聽眾的注意力。)“朋友們，有些人真是經(jīng)營有道，投機(jī)有方啊!有一首《竅門銘》這一告訴我們：位不在高，頭尖那么靈;官不在大，手長那么行;斯是竅門，唯吾鉆營;對上捧粗腿，對下用私人;吹牛走鴻運(yùn)，拍馬不碰針，可以開后門，講交情。無正義之細(xì)胞，無原那么之準(zhǔn)繩，煙酒來開道，金錢能通神?？鬃釉唬骸伪芍小?”我姓胡，所以我接下來說的是胡言，各位不可當(dāng)真(非正式場合發(fā)言前聲明)我姓古，今天是晚上，天上有那么一點月光，與我和在一起就成了胡了，所以我說的可能是胡言亂語，各位不可計較呀!ladiesandgentlemen，有請我閃亮登臺，很喜歡我的請鼓掌，太喜歡我的不要鼓掌，謝謝合作…這段開場白給人們留下了非常坦誠、幽默幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀眾說：“很快樂又見到了你們，很不幸又見到了我…演講稿開場白：開場白的寫法一、出語驚人假如你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描繪一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側(cè)耳細(xì)聽，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。二、設(shè)置懸念人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。三、巧用修辭精彩的演講必須有精巧的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸大、設(shè)問、反問、借代等修辭手法，調(diào)劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣;在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。四、引用名言典故演講開場白假如恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機(jī)地拋出寓意深化的典故，演講就會有聲勢有威力。五、講述故事演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用，真正到達(dá)講故事的目的。2023談演講稿開場白常用的寫法談演講稿開場白常用的寫法演講的開場白〔開頭〕至關(guān)重要，古人云：“擅長始者，成功已半?！背Ｑ哉f：“萬事開頭難”，演講的第一句也是最難的，開頭說得不好，就可能給聽眾留下一個不好的印象，使他們失去聽下去的興趣。可見，只有寫好演講的開頭才能吸引住聽眾。一、開頭要盡快地吸引住聽眾。根據(jù)演講內(nèi)容和臨場詳細(xì)環(huán)境的不同，演講常用的開頭方法有下面幾種：〔一〕直入式開門見山，直抒胸臆，即用精練的語言交代演講意圖或直接提醒主題，概括主要內(nèi)容，然后在主體局部展開論證和闡述。這種開場白方式也稱為開宗明義式。如魯迅先生的演講《少讀中國書，做好事之徒》就是這樣開頭的：今天我的講題是《少讀中國書，做好事之徒》，我本來是搞國學(xué)研究工作的，是擔(dān)任中國文學(xué)史課的，論理應(yīng)當(dāng)勸大家埋首古籍，多讀中國書。但我在北京，就看到有人在主張讀經(jīng)，提倡復(fù)古。來這里后，又看見有些人老抱著《古文觀止》不放，使我想到：與其多讀中國書，不如少讀中國書好。再如一位姑娘演講《實現(xiàn)理想靠什么》也是用同樣方法開頭的：“我曾聽一位小伙子感慨地說：‘理想就像一位年輕漂亮的姑娘，你一追，她就跑?！薄_宗明義，語言既簡練又幽默，一下子就抓住了聽眾的心，使人很想聽下去。再以《構(gòu)建和諧社會的基石》的開頭為例：各位評委、各位朋友：你心中的和諧社會可能是一部風(fēng)情萬種的小說，也可能是一幅瑰麗多姿的畫卷，而我心中的和諧社會是一座宏偉的摩天大廈，它的建立，需要無數(shù)堅不可摧的基石。開頭緊扣題目，亮出觀點。這種開頭方式對演講內(nèi)容能起到提綱挈領(lǐng)、畫龍點睛的作用，合適于較為正規(guī)、莊重的演講場合，它要求演講者具有較好的概括才能?！捕吃O(shè)問式提出問題，發(fā)人深思，即演講者一開場就提出一個或幾個出乎意料的問題，迅速喚起聽眾的興趣和注意力，引起人們深思，自然地激發(fā)聽眾的參與意識，縮短與聽眾的間隔，使雙方的思想感情得以迅速溝通，從而自然順暢地引出下文。例如：人人都希望有一個美妙的愛情，但假假設(shè)你失戀了，怎么辦？人人都希望自己安康地活著，那么假假設(shè)有人告訴你，你的生命只有一個月了，你將怎樣度過？人人都渴望得到幸福，然而你是否知道“幸?！倍值恼嬲饬x？……總而言之，你知道不知道自己為什么活著？怎樣更好地更有意義地活著？下面，我就一一答復(fù)這些問題?！惨浴堆葜v學(xué)教材》第83頁〕再如一位學(xué)生在講徒出誤區(qū)實現(xiàn)價值》時的開頭：同學(xué)們，當(dāng)前我們大學(xué)生求職出現(xiàn)了前所未有的困難，原因是什么呢？是我們國家的人才太多了嗎？是我們學(xué)的東西過時了嗎？還是我們目光不再符合社會需求了呢？面對這么多的問題，我們這些即將走出校門的大學(xué)生又該如何應(yīng)對呢？一連串的問題一下子緊緊地抓住了聽眾。提問式開頭關(guān)鍵在于所提的問題必須是聽眾感興趣、極為關(guān)注或是極想弄明白的問題，千萬不要無疑而問，那樣只能讓聽眾反感?！踩骋Z式也叫引用式，即開頭直接引用詩文名句、民間妙語、俗語，或直接引用別人的話語。這種開頭語言典雅，耐人尋味，令人耳目一新，易于溝通與聽眾的感情，為展開演講主題作必要的鋪墊和襯托。采用這種方法開頭，可以起到生動別致、含蓄雋永的藝術(shù)效果。例如：偉大的詩人歌德曾有這樣一句話：“生命之樹常青?！笔堑?，生命是陽光帶來的，應(yīng)該像陽光一樣，不要浪費它，讓它也去照耀人間?！沧笥ⅰ渡畼涑Ｇ唷贰吃偃纭哆@樣的官豈能稱“公仆”》的開頭：各位大概都聽說過題為《致公仆》的民謠：“我們不希望你當(dāng)什么‘仆人’，只希望成為與我們平等的人，只希望你做個好的主人；假如不能成為好的主人，只希望你不要撈錢太狠；假如一定要撈錢太狠，那我們就送你到班房中悔恨！”開頭引用民謠能生動含蓄地表達(dá)主題，為下面正文的闡述作好鋪墊。運(yùn)用引用式開場白必須把握好兩個關(guān)鍵：一是所引用的材料必須具有很強(qiáng)的感染力、說服力和概括力，二是所引用的材料最好是出自權(quán)威、名人或聽眾非常熟悉的事物?！菜摹彻适麻_場式由故事、寓言、笑話等作為演講的開頭。這種開場白方式比擬生動活潑，能引起聽眾的興趣。例如，一位演講者在《誠信無價》中的開頭是這樣的：有一個律師，認(rèn)識一位80歲的法國老太太?！病忱咸珶o兒無女，有一套住房，律師想做她的繼承人，從而順利得到她的房產(chǎn)。律師許諾每月付給她2500法郎的生活費，老太太容許了?？勺屄蓭熥鰤粢矝]有想到的是，這一付就是30年，直到他去年去世老太太還健在。而律師付出的90萬法郎，足夠買三四套那樣的房子。不少法國人都把這個故事當(dāng)作笑話講，以挖苦律師“貪小廉價吃大虧”的賠本交易。然而，我倒不覺得這故事有什么可笑之處。一個人在已經(jīng)知道自己判斷失誤、吃了大虧的情況下，還能繼續(xù)信守諾言，把契約堅持到底，保持個人的信譽(yù)，并把它看得比金錢還重要，這不正好說明了誠信無價的道理嗎？這樣以故事導(dǎo)出自己的觀點，為接下來的深化議論做好鋪墊，自然會引起聽眾的關(guān)注和考慮?！参濉呈闱槭介_頭以散文詩的抒情筆調(diào)營造出詩一般的意境，感染聽眾。例如《長城頌》的開頭：當(dāng)美國宇航員阿姆斯特朗先生從月球遙望人類的故土——地球之時，他看到了中國的長城，長城啊長城，你以恢弘的氣勢和宏偉的風(fēng)姿，向全世界展示了中國的尊嚴(yán)和氣魄；你以博大的胸襟和精神的內(nèi)涵，向全世界披展了我們民族的膽略與氣質(zhì)。你是我們中華民族的驕傲和象征〔六〕示物式即通過展示實物，首先給聽眾一個感性的直觀印象，然后借助詳細(xì)實物，提出和闡述自己的見解。例如，《狠狠剎住“惡搞”這股歪風(fēng)》的開頭：大家有沒有看過這張宣傳畫？〔展示飯店宣傳畫〕這是湖南長沙某飯店開張使用的宣傳畫，大家可以明晰地看到，該宣傳畫與油畫《開國大典》幾乎一模一樣。藍(lán)天廣闊，紅旗飄揚(yáng)，毛____和其他____神采奕奕、氣度非凡。不同的是，宣傳畫顏色與原作有差異，另外就是畫的右上方加上了幾個黑色的大字——“同志們，大飯鍋成立了！”這樣以示物開頭的方式很容易吸引聽眾的注意力，以此為線索講下去，是開場白的特殊形式，能促進(jìn)聽眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架。〔七〕設(shè)置懸念設(shè)置懸念，能吸引聽眾的注意力，增強(qiáng)聽眾急于理解的欲望。姚能海的《教育與民族振興》的開頭是這樣寫的：世界上有這樣一個國家，它曾參與挑起一場罪惡的戰(zhàn)爭并且慘遭失敗。在戰(zhàn)后那些凄涼悲慘的日子里，鋪天蓋地覆蓋它的是寂寞和黑夜。那時它每年的人均國民收入只有20美元，它資貧乏而又人口密集，似乎它的惟一出路只有拿起飯碗與打狗棍了。但是這樣一個當(dāng)年被言論一致加以嘲諷的民族，競在大洋中的那一小群島嶼上創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟(jì)奇跡……____民族振興的秘訣在哪里？再如《一次特殊的考》的開場白：我是空軍工程學(xué)院外語系的學(xué)員，考試對我來說，簡直算不了什么。從小學(xué)到大學(xué)，我不知道經(jīng)歷了多少考試，有中考、大考，更有那決定命運(yùn)的升學(xué)考試。這一次次考試，我都順利地通過了：然而在不久前，生活卻給了我這樣一次考試：它不在幽靜的校園里，而在險峻的翠花山巔二這里沒有監(jiān)考老師嚴(yán)峻的目光，更不允許有反復(fù)的考慮、半點的猶豫~這是生與死的考驗！這是英勇與怯懦的比賽！這到底是一次什么考試呢？這個懸念激起了聽眾的興趣，使聽眾急于想知道答案，起到了很好的效果?！舶恕骋杂哪_頭以幽默詼諧的語言或事例作為演講稿的開頭，聽眾會在輕松愉快中傾聽演講，這種開頭容易引發(fā)聽眾的興趣，使其很快進(jìn)入演講承受者的角色：____總理1965年11月在慶賀美國友人安娜·路易斯·斯特朗女士80歲壽辰時，特意在上海展覽館舉行了浩大的祝壽宴會。周總理祝壽詞的開頭寫道：今天，我們?yōu)槲覀兊暮门笥?，美國女作家安娜·路易斯·斯特朗女士慶賀40“公歲”誕辰在中國，“公”就是緊跟它的詞的兩倍，4公斤等于80斤，40公歲就等于80歲。當(dāng)時，參加宴會的祝壽者都被周總理的幽默幽默吸引住了，但對“40公歲“這個新名詞感到納悶不解：周總理巧妙的解釋在兒百位祝壽者中激起了一陣炊笑，斯特朗女士也快樂得流下了眼淚。〔九〕以自嘲開頭開頭先從自己說起，說自己時用揶揄的、白嘲的口吻，用自嘲中的樂觀情緒和幽默感實現(xiàn)與聽眾心理上的溝通，起到吸引聽眾、集中聽眾注意力的作用。大物理學(xué)家愛因斯坦在一次科學(xué)討淪會上發(fā)表演講時開頭這樣說：因為我對權(quán)威的蔑視，所以命運(yùn)懲罰我，使我自己也成了權(quán)威，這真是一個非常有趣的怪圈。古希臘大演說家伊索克拉斯有一次向?qū)W生演講，演講稿開頭寫道：我的一生是這樣的遺憾，政治上走了一個“S”形，彎曲的局部太多了。聽，我的嗓音就像沒有力的風(fēng)，然而我卻想變成一股飆風(fēng)，來搖撼你們的心，讓你們懂得修辭學(xué)的重要！〔十〕以個人經(jīng)歷開頭開頭先講自己某一段或某一次人生經(jīng)歷，以表現(xiàn)自己的個性、愛好或喜樂情懷，抓住聽眾的心，活潑會場氣氛。武俠小說家金庸先生在北京大學(xué)演講時，首先講了自己的一次經(jīng)歷：我剛從紹興過來，在紹興的蘭亭，那里的人讓我寫字。我說，那可不行，這是大書法家王羲之寫字的地方，我怎么能寫？而他們不干，非要我寫。于是我就寫了一行“班門弄斧，蘭亭揮毫”今天北大又讓我在此講學(xué)，又是一種怎敢當(dāng)?shù)男那椋谑俏矣謱懥艘恍小安萏觅x詩，北大講學(xué)”這樣的開頭表現(xiàn)了一位極有素養(yǎng)的學(xué)者既瀟灑幽默又謙虛慎重的個性，自然會引來聽眾滿堂的喝彩。這種介紹個人經(jīng)歷的開頭方式，既自然入題又幽默幽默，能牢牢抓住聽眾、活潑氣氛，效果檄佳二除以上十種常見的開頭方法外，還有解釋題日法、贊美聽眾法等開場白方式。需要注意的是，以上方法切不可機(jī)械理解。一篇演講稿的開頭往往是幾種方法的交融、無論采取什么方法，都要以吸引聽眾、緊扣主題為目的，切不可一味求奇，____，偏離了演講的主題。二、撰寫開場白應(yīng)注意的事項〔一〕不作不必要的謙虛和客套比方說“我不會演講，程度很低，講不好，請大家多多包涵”，“沒有什么準(zhǔn)備，實在沒有什么可說的”等，這些令人倒胃口的廢話，不僅會使聽眾興趣索然，也會極大地影響演講效果〔二〕不要故弄玄虛，賣弄自夸一有的演講者為了追求開頭的新奇，不考慮特定的演講環(huán)境，故弄玄虛亂扯一通，或海闊天空、云遮霧罩，或自我吹噓、自我標(biāo)榜，說了半天沒講到正題，令人非常反感?！踩巢灰詣輭喝?，居高臨下。有的演講者一開口就以教訓(xùn)人的口吻說話，使聽眾感到壓抑。這樣的開頭肯定會引發(fā)聽眾的抵觸情緒，影響演講效果。演講稿開場白常用的六種寫法演講稿一般分為引言、主體和完畢語三局部。其中引言又叫開場白，它在演講中處于重要地位，它的作用是引起注意，與聽眾建立友好關(guān)系，使聽眾明確演講的主題，彰明演講者的意圖。怎樣寫引言，無固定格式，常見的寫法有六種：1.開門見山。開門見山，就是直接提示演講的中心，不計多余的話，一般學(xué)術(shù)性演講，常用這種方法。如黑格爾《美學(xué)》演講的開頭。這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。2.交代背景說明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學(xué)生歡送會上的演說》，這是孫中山___年在東京留學(xué)生歡送會上的演說詞。這個開頭說明了這次常說的背景、起因，使聽眾理解是在怎樣一種情況下講的。3.提示內(nèi)容對演講主體做扼要介紹。例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭，這個開頭對演講的內(nèi)容加以扼要介紹，使聽眾明確要講的都是些什么問題，重點是什么。4.從日常生活或切身體會入題。例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團(tuán)》的開頭，這樣的開頭是借助某事件、某一比喻、個人的或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。5.用提問激發(fā)聽眾的考慮。例如老舍《文學(xué)創(chuàng)作和語言——在作協(xié)湖南分會辦的文學(xué)講座上的報告》的開頭，這個開頭，連續(xù)三次發(fā)問，然后加以解答，不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋考慮，把注意力集中到演講上來。6.引用名言、警句概括演講內(nèi)容。例如左英《生命之樹常青》的開頭，這個開頭引用了歌德的名言，對演講的內(nèi)容起到提綱契領(lǐng)的作用，并能引起讀者的考慮?？傊?，開頭的方法是多種多樣的，演講時可以任意選擇，但需要注意的是，演講的開場白是有伸縮性和靈敏性的，同一講題，已經(jīng)作過一次演講，在另一個會場上，再估一閃時，他的開頭應(yīng)該有所不同。要考慮到演講的場所、時機(jī)、聽眾的情況而有所變異。每一次演講都應(yīng)有特色，都應(yīng)有獨一無二的開場白。演講稿的常用開場白更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿師德演講稿--愛與責(zé)任世上有很多東西，給予別人的同時，自己往往是越來越少，而唯有一樣?xùn)|西卻是越給越多。您也許會驚奇地問我：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的答復(fù)您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，愛是付出，是自我犧牲。只有在愛的根底上，老師才會投入他的全部力量，才會把他的青春、智慧無怨無悔地獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè).師愛，是教育力量的泉，是教育成功的根底，是老師的天職與責(zé)任。今年4月，我有幸在____聆聽了方永剛先進(jìn)事跡報告會，感受到了這位“平民理論家”對學(xué)生的愛，對事業(yè)的愛。2023年11月17日，結(jié)腸癌手術(shù)6小時后，方永剛從麻醉中醒來，第一句話問的是他的研究生：你的畢業(yè)論文準(zhǔn)備得怎么樣了?隨后幾天，方永