體育藝術(shù)文化節(jié)活動方案

1/8體育藝術(shù)文化節(jié)活動方案小學(xué)體育藝術(shù)化節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想以《國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo)，堅持以人為本，以學(xué)校為根底，面對全體學(xué)生，充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育的育人功能，培育學(xué)生安康的審美情趣和拼搏進取、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)，并以此展現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的豐碩成果，促進校園體育藝術(shù)化建設(shè)，促進學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革和進展。二、主題和內(nèi)容本屆體育藝術(shù)化節(jié)活動的主題是追趕夢想綻放精彩。通過開展多層次、多形式的學(xué)生陽光體育活動和藝術(shù)展演活動，展現(xiàn)美的生活。三、實施步驟3月-4月，學(xué)校成立體育藝術(shù)化節(jié)活動組織機構(gòu)，制訂活動方案，校級藝術(shù)類活動展演預(yù)備，藝術(shù)作品遴選、學(xué)生征校評比和預(yù)備校長教師藝術(shù)論。5目申報表。5月下旬，參與區(qū)體藝化節(jié)藝術(shù)表演類優(yōu)秀節(jié)目競賽。月20和電子檔，同時上報參賽學(xué)生征和論紙質(zhì)本和電子本。xx市體育藝術(shù)化節(jié)體育競賽活動方案xx藝術(shù)展演活動方案【繪畫工程】繪畫競賽活動方案為全面推動素養(yǎng)教育，加強學(xué)校藝術(shù)工作，進一步提高紛六一慶六一繪畫競賽，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：一、作品征集要求內(nèi)容：以陽光下成長為主題，內(nèi)容安康向上，富有意。類別：中國畫、顏色類〔水彩、水粉、油畫等、兒童畫、泥塑均可。規(guī)格尺寸：國畫不超過四尺宣紙〔69&ties;138〕對開，其他畫種均不超過四開〔40&ties;60。參賽者在作品反面用鉛筆注明班級、姓名。泥塑作二、上交要求形式：作品以班級為單位上交年級組，由年級組長〔泥塑作品由李旸老〕數(shù)量：每班作品不少于5幅。時間：511三、評獎方式由專業(yè)教師組織評出集體和個人一、二、三等獎?；顒油戤吔y(tǒng)一頒發(fā)集體獎和一等獎，并在五月中旬進展優(yōu)秀作品展現(xiàn)。注：美術(shù)教師每人預(yù)備兩件優(yōu)秀作品一同展現(xiàn)，形式不限。【書法工程】慶六一學(xué)生書法競賽活動方案為全面推動素養(yǎng)教育，加強我校寫字特色教育，讓學(xué)生標準、干凈、端正地書寫漢字，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，感受中華漢字的藝術(shù)魅力，學(xué)校體藝節(jié)進展書寫經(jīng)典潤澤童心書法競賽，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：一、作品征集要求：征集范圍：全體學(xué)生。內(nèi)容：作品內(nèi)容樂觀安康，或為古典詩詞，或為經(jīng)典課片段，或為格言警句。字體不限。類別：毛筆書法和硬筆書法〔硬筆一至三年級鉛筆，四至六年級鋼筆。規(guī)格尺寸：毛筆書法使用宣紙〔為便于展出，使用合適尺寸45&ties;66厘米、45&ties;70厘米、70&ties;7069&ties;138〕鋼筆作品學(xué)校供給紙張，至語教研組特長領(lǐng)取。作品版面要求干凈，美觀，無涂抹現(xiàn)象。參賽者毛筆書法要求落款，有印要使用印〔反面標簽紙注明班級姓名名。二、上交要求：形式：以班級為單位上交年級組特長，由年級組長上交李興教師。時間：511三、評獎方式：毛筆書法作品和硬筆書法作品相結(jié)合評出年級集體一、二、三等獎及個人一、二、三等獎，優(yōu)秀作品櫥窗展出。優(yōu)秀作者參與書法現(xiàn)場表演?！舅噮R演】唱響童年舞動校園一、指導(dǎo)思想為活潑節(jié)日氣氛，增加隊員之間的溝通，給隊員們供給展現(xiàn)自我的舞臺，我校進展第七屆唱響童年舞動校園慶六一藝匯演，以豐富少先隊員的化生活，營造明安康的校園活動氣氛。二、活動主題三、活動形式以級部為單位制定慶六一活動方案，并組織實施。德育處制定學(xué)校慶六一活動方案，并組織藝匯演。四、活動過程年級輔導(dǎo)員代表致詞并宣布活動開頭。表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊員?！?引領(lǐng)互動〕528〔一、三、五年級〕5月日29上午〔二、四、六年級〔行調(diào)整〕驗收時間：初驗〔512〕復(fù)驗〔520〕走臺〔526〕序號1低級部22中級部23高級部24中心園225機關(guān)園1126音樂組合唱、啦啦操、古箏合奏或雙人舞《天使的夢