小學思政課實施方案

小學思政課實施方案小學思政課實施方案小學思政課實施方案政治教育的意見》(中發(fā)[2023]16號)和中宣部、教育部《關于進一[2023]5號)等文件精神，進一步豐富我院思想政治理論課課外實踐的教學形式，的各種主題教育活動，經(jīng)教務處、思政部、團委共同協(xié)商，爭論打算從2023實踐課)與學生校內(nèi)外的各種實踐活動、暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動結合進展。具體實施方案如下：一、思政實踐課的目的和任務思政實踐課是一門生疏實習課程，是以馬列主義根本理論為依托，具有較強的實踐性、爭論性和探究性的課程。該課程的教育目的課程成為由教師指導、學生廣泛參與的爭論型課程;成為切實提高學想政治理論力量教育課程;成為培育大學生的創(chuàng)素養(yǎng)和實踐力量的素養(yǎng)教育課程。性、樂觀性，提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析問題、解決問題的力量;同時保證教師更好地貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則，進一步提高思想政治理論課教學的針對性和實效性。二、課程屬性分為1學分，學生必需在第三學期修完該課。三、組織機構及職責由教務處、思政部、公共教學部、團委協(xié)同成立思政實踐課工作領導小組，小組人員由三部門相關負責人組成，其中：教務處：代表學院對課程質(zhì)量進展監(jiān)控;依據(jù)學院相關規(guī)定，發(fā)放教師課時經(jīng)費。思政部、公共部：負責確定社會實踐調(diào)查的考核標準;負責組織任課教師參與社會實踐的具體指導工作;負責組織教師批閱任課班級社會實踐調(diào)查報告并按時向教務處上報學生成績;負責將相關教學資料歸檔保管。(各思政教師所負責的班級請參見附表1)團委：負責安排暑期社會實踐活動的組織、宣傳、總結評獎等工作。四、參與人員我院2023級全日制學生。五、思政實踐課內(nèi)容今年的思政實踐課堅持以*****和“****”先爭優(yōu)為主線，以建黨90周年、辛亥革命100周年紀念為契機，深入農(nóng)村、融入社會，更好地了解社會、生疏國情、增加責任感，增加與專業(yè)特色、專業(yè)優(yōu)勢、專業(yè)技能相結合，以豐富多彩的形式開展，如：社會調(diào)研、科技支農(nóng)、環(huán)境保護、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、勤工助學、社區(qū)效勞、專業(yè)體驗、專業(yè)實踐等活動，力爭在形式上有創(chuàng)、內(nèi)容上有特色、成果上有突破。六、思政實踐課組織實施(一)關于調(diào)研選題點，表達思想政治理論課教學的目的和要求，選題要具有可操作性，要具體、務實，避開大而不當或流于空泛。本學期思想政治理論課教學部共供給五個調(diào)研選題供學生選擇，學生要盡量結合自己所學專業(yè)和家鄉(xiāng)的狀況進展調(diào)研并撰寫調(diào)研報2，調(diào)研報告格式與要求請參見附表3)(二)學生活動形式團隊集中活動與個人分散活動相結合。1、團隊集中活動學生可自由組織成團隊開展活動，一般不超過6人?；顒油戤吅笠笥姓{(diào)查報告1份、活動總結1份、相片材料并寫實踐感言。2、個人分散活動每位同學依據(jù)我院暑期社會實踐方案總體安排和要求，利用返鄉(xiāng)、實習、勤工儉學等時機，結合自身專業(yè)特色、專業(yè)優(yōu)勢、專業(yè)技能、興趣專長就近開展形式多樣的、有意義的、不少于一周的社會實踐活動，填寫社會實踐登記表、撰寫社會實踐調(diào)研報告1份、提交不少于3張的實踐活動相片并寫實踐感言。七、時間安排1、宣傳階段(6月9日至6月12日)：各系在接到通知后，QQ發(fā)在校大學生參與實踐的熱忱。26月2日至6月0級思政課任課教師利用上課時間開展“2023年暑期社會實踐發(fā)動方法、如何撰寫調(diào)查報告、社交禮儀、安全教育等。3、實施階段(6月20日至8月30日)：各團隊及個人依據(jù)打算，重點實施實踐活動。4、材料匯總階段(9月1日至9月15日)：參與社會實踐的班級的思政課教師,由公共教學部組織評閱。院團委將評比出“暑期社會實踐優(yōu)秀調(diào)查報告”和“暑期社會實踐優(yōu)秀學生”。5(