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第5頁共5頁2023年?安全隱患排?查體系建設(shè)?總結(jié)為進(jìn)?一步規(guī)范隱?患排查治理?工作,督促?學(xué)校全面落?實(shí)安全生產(chǎn)?主體責(zé)任,?強(qiáng)化安全生?產(chǎn)事前預(yù)防?,有效防范?各類事故,?構(gòu)建學(xué)校安?全長效機(jī)制?,按照《_?__市教育?委員會(huì)__?_市教育系?統(tǒng)安全隱患?排查治理體?系建設(shè)工作?方案___?》(渝教辦?【__】_?_號(hào))、《?墊江縣安全?生產(chǎn)委員會(huì)?___墊江?縣安全生產(chǎn)?隱患排查治?理體系建設(shè)?工作方案_?__》(墊?安委發(fā)【_?_】__號(hào)?)、《墊江?縣教育委員?會(huì)___墊?江縣教育系?統(tǒng)安全隱患?排查治理體?系建設(shè)工作?方案___?》(墊教委?【__】_?__號(hào))等?文件要求,?堅(jiān)持以圍繞?創(chuàng)建安全保?障型城市示?范縣建設(shè)目?標(biāo),堅(jiān)持“?安全第一、?預(yù)防為主、?綜合治理”?的方針,開?展以安全隱?患排查治理?為抓手,建?立完善隱患?排查治理體?系,全面落?實(shí)學(xué)校安全?主體責(zé)任,?提高安全保?障能力,有?效遏制重特?大安全事故?,促進(jìn)我校?安全形勢(shì)持?續(xù)穩(wěn)定,確?保我校安全?責(zé)任事故零?目標(biāo)為指導(dǎo)?思想;緊緊?圍繞到__?年底,在我??;窘ǔ?安全隱患排?查治理體系?,規(guī)范隱患?排查治理日?常工作機(jī)制?,實(shí)現(xiàn)一般?隱患整改率?___%、?重大隱患整?改率___?%,安全責(zé)?任事故零目?標(biāo)的工作目?標(biāo);以全面?排查治理基?礎(chǔ)設(shè)施、技?術(shù)裝備、校?園及周邊環(huán)?境等事故隱?患、安全制?度建設(shè)、現(xiàn)?場(chǎng)管理、事?故查處等安?全管理薄弱?環(huán)節(jié)為主要?內(nèi)容的安全?隱患排查治?理體系建設(shè)?工作,取得?了良好效果?,有效維護(hù)?了學(xué)校正常?的教育教學(xué)?秩序,有效?保護(hù)了學(xué)校?師生生命財(cái)?產(chǎn)安全,實(shí)?現(xiàn)了今年全?年安全責(zé)任?事故零目標(biāo)?。一、健?全和完善了?學(xué)校安全領(lǐng)?導(dǎo)指揮體系?學(xué)校成立?了以校長楊?德平為組長?、分管安全?工作的副校?長陳興林為?副組長、各?職能部門分?管行政、學(xué)?校后勤、各?班班主任、?學(xué)校安全管?理人員為成?員的“墊江?縣沙河小學(xué)?校安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組”?和以沙河鄉(xiāng)?人民政府分?管安全工作?的副鄉(xiāng)長劉?運(yùn)科為組長?、有學(xué)校、?鄉(xiāng)派出所、?鄉(xiāng)綜治辦、?鄉(xiāng)安監(jiān)辦、?街道居委主?要領(lǐng)導(dǎo)人員?參加的“墊?江縣沙河小?學(xué)校校園及?周邊安全群?防群治工作?領(lǐng)導(dǎo)小組”?;在各類_?__應(yīng)急預(yù)?案中預(yù)設(shè)了?學(xué)校___?應(yīng)急處置工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?,對(duì)___?的報(bào)告、接?報(bào)、指揮以?及保衛(wèi)、通?訊、疏散、?醫(yī)療救護(hù)、?現(xiàn)場(chǎng)救援、?后勤保障、?善后處理等?人員都作了?明確的界定?,保證了_?__后的第?一時(shí)間事故?處置工作能?順利展開;?學(xué)校安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)安全辦?公室,并設(shè)?專門人員協(xié)?調(diào)各成員、?機(jī)構(gòu)之間的?聯(lián)系,歸檔?安全文書,?報(bào)送相關(guān)安?全資料表冊(cè)?,記錄包括?安全隱患排?查在內(nèi)的安?全表冊(cè);同?時(shí),還以安?全工作“一?崗雙責(zé)”的?形式明確了?學(xué)校安全工?作機(jī)構(gòu)、各?職能部門、?學(xué)校各個(gè)工?作崗位人員?的安全責(zé)任?。學(xué)校安全?工作指揮系?統(tǒng)的建設(shè),?保障了學(xué)校?安全工作的?有序開展,?使學(xué)校安全?工作事事有?人管、具體?工作有人做?,相關(guān)人員?分工負(fù)責(zé),?密切配合。?二、進(jìn)一?步完善了安?全工作制度?、職責(zé)和安?全目標(biāo)責(zé)任?體系首先?是針對(duì)學(xué)校?各個(gè)工作崗?位及每個(gè)工?作時(shí)段制定?了《墊江縣?沙河小學(xué)校?安全工作“?一崗雙責(zé)”?》,將學(xué)校?安全責(zé)任細(xì)?化到了包括?校長在內(nèi)的?全體教職員?工,基本根?除了學(xué)校安?全工作的”?真空地段“?,有效預(yù)防?了安全責(zé)任?面前相互推?諉、扯皮的?現(xiàn)象發(fā)生;?其次是根據(jù)?”一崗雙責(zé)?“中對(duì)應(yīng)的?各個(gè)工作崗?位、工作時(shí)?段制定了《?墊江縣沙河?小學(xué)校校長?安全工作職?責(zé)》、《墊?江縣沙河小?學(xué)校安全工?作制度》、?《墊江縣沙?河小學(xué)校校?舍設(shè)施設(shè)備?安全管理制?度》、《墊?江縣沙河小?學(xué)校課間管?理制度》、?《墊江縣沙?河學(xué)校安全?教育制度》?、《墊江縣?沙河小學(xué)校?易燃___?及化學(xué)物品?保管使用》?、《墊江縣?沙河小學(xué)校?消防安全管?理制度》等?___個(gè)相?應(yīng)的的安全?教育管理工?作制度和安?全工作職責(zé)?,使全校的?安全管理與?安全教育工?作有章可依?,有據(jù)可循?;其三是依?據(jù)”一崗雙?責(zé)“和對(duì)應(yīng)?的安全工作?制度、職責(zé)?等由包括臨?時(shí)聘用人員?在內(nèi)的每個(gè)?教職工向?qū)W?校簽訂了《?安全目標(biāo)責(zé)?任書》;其?四是將安全?工作履職效?果納入教職?工常規(guī)考核?,實(shí)行安全?責(zé)任”一票?否決“。?三、進(jìn)一步?制定和完善?了___應(yīng)?急演練__?_和學(xué)校_?__系列應(yīng)?急處置預(yù)案?體系一是?每個(gè)學(xué)期都?要舉行一至?二次針對(duì)消?防、地震、?踩踏等__?_的應(yīng)急疏?散演練,做?到每次演練?有___、?有過程、有?總結(jié),有點(diǎn)?評(píng),使全校?師生能夠從?每次演練中?受到一次深?刻的安全教?育,提高了?師生安全事?故緊急避險(xiǎn)?、自我救護(hù)?等自我保護(hù)?意識(shí);二是?在原來單個(gè)?___應(yīng)急?預(yù)案的基礎(chǔ)?上,結(jié)合學(xué)?校所在地的?人文地理、?氣候變化、?社會(huì)環(huán)境等?因素編制了?《墊江縣沙?河小學(xué)校_?__系列應(yīng)?急處置預(yù)案?》。預(yù)案體?系分總案和?分案兩個(gè)部?分??偘赴?括序言、指?導(dǎo)思想、學(xué)?校___應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?、學(xué)校__?_應(yīng)急處置?小組、后勤?保障小組、?善后處理小?組、___?應(yīng)急處理原?則等;分案?包括學(xué)校可?能出現(xiàn)的_?__、__?_報(bào)告程序?、___應(yīng)?急處置工作?的啟動(dòng)、_?__應(yīng)急處?置領(lǐng)導(dǎo)小組?和各處置小?組的職責(zé)、?處置程序、?處置過程中?的注意事項(xiàng)?等。整個(gè)_?__系列處?置預(yù)案職責(zé)?明確,分工?清楚,基本?能保證學(xué)校?發(fā)生___?時(shí)的應(yīng)急處?置工作能夠?有序展開。?四、完善?了安全隱患?排查治理體?系一是明?確了學(xué)校各?職能部門的?安全隱患排?查治理責(zé)任?,把學(xué)校從?各種建筑物?到房屋維修?、從在建工?程到學(xué)?,F(xiàn)?有各類設(shè)施?設(shè)備、從實(shí)?驗(yàn)操作到實(shí)?驗(yàn)藥物、器?材的領(lǐng)用和?保管、從電?、氣管道維?修到消防隱?患的排查治?理等都落實(shí)?了具體責(zé)任?人;二是以?學(xué)校各職能?部門和班為?單位,實(shí)行?安全隱患月?排查制度,?每個(gè)學(xué)月都?要向?qū)W校安?全辦公室報(bào)?送一次本轄?區(qū)或本部門?、本班范圍?內(nèi)的安全隱?患排查治理?月報(bào)表,由?學(xué)校安全辦?公室匯總報(bào)?送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?或責(zé)任人,?落實(shí)專人進(jìn)?行安全隱患?整治;三是?由學(xué)校安全?辦公室牽頭?,不定時(shí)對(duì)?校園各個(gè)部?位進(jìn)行拉網(wǎng)?式安全隱患?排查并配合?后勤部門進(jìn)?行隱患整治?,同時(shí)也建?立了相應(yīng)的?隱患排查記?錄和整改臺(tái)?賬;四是配?合鄉(xiāng)派出所?、綜治辦安?監(jiān)辦、醫(yī)院?、工商等部?門對(duì)校園周?邊環(huán)境安全?隱患進(jìn)行排?查整治并有?相應(yīng)的排查?記錄和整治?臺(tái)賬。五是?把消防、教?學(xué)樓上下樓?道、實(shí)驗(yàn)室?、實(shí)驗(yàn)器材?保管室等列?為重點(diǎn)進(jìn)行?安全事故預(yù)?防和安全隱?患整治對(duì)象?如落實(shí)專人?管理和設(shè)立?樓道守護(hù)制?度等。五?、強(qiáng)化了安?全教育管理?體系一是?每學(xué)期開學(xué)?第一課必須?是安全教育?課,要求有?講稿、有記?錄并交安全?辦公室存檔?備查;二是?把每周一節(jié)?安全法制教?育課排上課?程表并列入?教育教學(xué)常?規(guī)管理,同?時(shí)還要在每?周星期二早?上教師點(diǎn)名?時(shí)向?qū)W校安?全辦公室報(bào)?送這節(jié)課的?登記表;三?是每天放學(xué)?前___分?鐘必須有該?班的一名教?師統(tǒng)一__?_放學(xué)并強(qiáng)?調(diào)校外安全?注意事項(xiàng),?尤其是把常?規(guī)安全中交?通安全、消?防安全、防?溺水安全、?防拐騙安全?、食品安全?等列為重點(diǎn)?,天天講、?時(shí)時(shí)抓,要?不厭其煩地?講,毫不懈?怠地抓;四?是每周的學(xué)?校行政辦公?會(huì)必須有當(dāng)?周安全工作?專題研究和?安全布置;?每周周前會(huì)?上,值周行?政必須向教?職工講清楚?當(dāng)周的安全?工作重點(diǎn);?學(xué)校每學(xué)月?教學(xué)常規(guī)檢?查必查會(huì)議?記錄上的安?全內(nèi)容;學(xué)?校大小集會(huì)?上,集會(huì)_?__者必須?強(qiáng)調(diào)安全;?如遇節(jié)假日?放假,學(xué)校?必須統(tǒng)一放?學(xué)并由學(xué)校?行政統(tǒng)一強(qiáng)?調(diào)假期安全?事項(xiàng);五是?值周行政每?天必須進(jìn)行?校園巡邏,?上學(xué)時(shí)段到?上下校門值?守,檢查有?無乘坐非法?運(yùn)營車輛的?學(xué)生;周邊?教師在學(xué)生?上下樓道高?峰時(shí)段值守?各樓道口,?維持樓道秩?序;六是實(shí)?行幼兒園、?小學(xué)部教學(xué)?樓樓道守護(hù)?制度。每天?上午第二節(jié)?課下課和中?午學(xué)放學(xué)兩?個(gè)時(shí)段實(shí)行?錯(cuò)峰下課,?樓層之間從?下往上逐層?延遲___?分鐘下課,?當(dāng)堂課教師?必須值守在?本層樓道口?和轉(zhuǎn)臺(tái)維持?學(xué)生下樓秩?序,以防止?踩踏事故的?發(fā)生。六?、完善了安?全信息報(bào)送?體系一是?基本做到了?按時(shí)報(bào)送安?全月報(bào)、政?務(wù)值班等上?級(jí)要求報(bào)送?的安全資料?;二是根據(jù)?《墊江縣教?育委員會(huì)_?__〈墊江?縣學(xué)校安全?事故報(bào)告和?處理制度(?試行)〉_?__》墊教?委【__】?__號(hào))文?件精神,嚴(yán)?格規(guī)定:學(xué)?校包括幼兒?園在內(nèi)的各?年級(jí)各班無?論發(fā)生大小?安全事故,?當(dāng)事人(或?在場(chǎng)人)必?須在第一時(shí)?間報(bào)告值周?行政并同時(shí)?進(jìn)行救援處?置;接報(bào)者?一邊向?qū)W校?分管安全工?作的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告,一邊
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