2023年行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)平時(shí)作業(yè)

曹沖稱象和諸葛亮的“草船借箭〃，在思維形式上屬于（對(duì)的答案是:橫向思維電子政務(wù)最重要的內(nèi)涵及精髓是建構(gòu)一個(gè)（）對(duì)的答案是：虛擬政府組織的公共溝通一方面必須（對(duì)的答案是:分析相關(guān)利益者Z理論在領(lǐng)導(dǎo)方式上的表現(xiàn)是（）。對(duì)的答案是：人事并重式下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效果與領(lǐng)導(dǎo)效益的關(guān)系的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（對(duì)的答案是：領(lǐng)導(dǎo)效能是兩者的直接數(shù)量相加對(duì)的答案是：領(lǐng)導(dǎo)效能是兩者的直接數(shù)量相加以下不屬于模擬測(cè)評(píng)的重要形式的是（）。對(duì)的答案是：投票測(cè)評(píng)思維方式中最基本、最實(shí)質(zhì)的部分是（）。對(duì)的答案是:思維方法（）既是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，又是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的歸宿，是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)成效的綜合性指標(biāo)。對(duì)的答案是:領(lǐng)導(dǎo)效能領(lǐng)導(dǎo)者把自己的意圖按照可以理解的方式傳遞給收訊者，達(dá)成互相了解和協(xié)調(diào)一致的效果是（）o對(duì)的答案是:領(lǐng)導(dǎo)溝通激發(fā)思維創(chuàng)新的首要因素是（

對(duì)的答案是：目的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)的種類有（）0Thecorrectanswersare:縱向協(xié)調(diào)，橫向協(xié)調(diào)多選題：創(chuàng)新思維可以發(fā)生在哪些領(lǐng)域？（）:Thecorrectanswersare:實(shí)物，制度，對(duì)策，理論電子政務(wù)對(duì)內(nèi)體現(xiàn)為（）。Thecorrectanswersare:行政業(yè)務(wù)電子化，行政業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)化，行政業(yè)務(wù)程序化單選題：以下不屬于與下級(jí)溝通的重要原則是（）Thecorrectanswersare:充足運(yùn)用自己的職權(quán)，以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的姿態(tài)對(duì)待下屬，注重人格魅力，不要讓人敬而遠(yuǎn)之，注意塑造有助于溝通的組織文化下列有關(guān)影響力的說(shuō)法對(duì)的的是（下列有關(guān)影響力的說(shuō)法對(duì)的的是（下列有關(guān)影響力的說(shuō)法對(duì)的的是（）。下列有關(guān)影響力的說(shuō)法對(duì)的的是（）。Thecorrectanswersare：增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者影響力的主線途徑在于增強(qiáng)自然性影響力，自然性影響力的基礎(chǔ)，重要來(lái)自專長(zhǎng)和品質(zhì)，一般來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)者的影響力強(qiáng)于被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強(qiáng)制性影響力是為領(lǐng)導(dǎo)者所獨(dú)有的多選題：以下關(guān)于績(jī)效管理的內(nèi)涵，理解對(duì)的的有（）：Thecorrectanswersare:強(qiáng)調(diào)績(jī)效的考核，強(qiáng)調(diào)考核后的評(píng)價(jià)或評(píng)估，強(qiáng)調(diào)將考評(píng)結(jié)果反饋出來(lái)，強(qiáng)調(diào)績(jī)效工作中的過(guò)程管理多選題:領(lǐng)導(dǎo)效能測(cè)評(píng)一般應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持哪些原則？（）：Thecorrectanswersare:主觀與客觀測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則，靜態(tài)與動(dòng)態(tài)相結(jié)合的原則，直接與間接相結(jié)合的原則，定性、定量測(cè)評(píng)相結(jié)合的原則，整體與局部相結(jié)合的原則村干部解決村民矛盾的基本原則有哪些？（）（多選）Thecorrectanswersare:查明事實(shí)，明辨是非，公平公正，以情動(dòng)人,依法解決，情理服人溝通必須具有的條件有（）oThecorrectanswersare:溝通客體，溝通主體，傳遞信息的一定手段根據(jù)視頻內(nèi)容，卓越領(lǐng)導(dǎo)人需要具有哪三心?（）（多選）Thecorrectanswersare:隨喜心，包容心，利他心影響思維廣闊性的因素涉及（）。Thecorrectanswersare:思維者意識(shí)域的大小，人腦高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的靈活性，知識(shí)水平，經(jīng)驗(yàn)是否豐富以下不屬于模擬測(cè)評(píng)的重要形式的是（）。以下不屬于模擬測(cè)評(píng)的重要形式的是（）。對(duì)的答案是:投票測(cè)評(píng)（）既是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，乂是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的歸宿，是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)成效的綜合性指標(biāo)。對(duì)的答案是:領(lǐng)導(dǎo)效能TOC\o"1-5"\h\z思維方式中最基本、最實(shí)質(zhì)的部分是（）。對(duì)的答案是：思維方法單選題:諸葛亮識(shí)人之道〃七觀〃中，〃醉之以酒觀其性〃，下列說(shuō)法不對(duì)的的是（）:對(duì)的答案是：喝醉酒后,看他亂不亂性下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)效果與領(lǐng)導(dǎo)效益的關(guān)系的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）0對(duì)的答案是：領(lǐng)導(dǎo)效能是兩者的直接數(shù)量相加在領(lǐng)導(dǎo)者影響力的構(gòu)成中，占主導(dǎo)地位、起決定性作用的是（）。對(duì)的答案是：自然性影響力激發(fā)思維創(chuàng)新的首要因素是（）0對(duì)的答案是：目的列子的故事告訴我們，作為領(lǐng)導(dǎo)者，在自我修煉中，除了技能修煉，尚有（）更重要?（單選）對(duì)的答案是：精神修煉單選題：袁隆平超級(jí)雜交稻、克隆羊多利的產(chǎn)生，是什么思維創(chuàng)新的結(jié)果？（）:對(duì)的答案是：逆向思維要建設(shè)一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)一方面要（對(duì)的答案是：了解團(tuán)隊(duì)方面的理論縱向聯(lián)想是聯(lián)想思維的一種重要方式，決定縱向聯(lián)想能力強(qiáng)弱的因素是（）0對(duì)的答案是：對(duì)偶爾事件的敏感限度（）既是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，又是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的歸宿，是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)成效的綜合性指標(biāo)。對(duì)的答案是:領(lǐng)導(dǎo)效能受X理論影響而產(chǎn)生的是（）。對(duì)的答案是:重事式領(lǐng)導(dǎo)籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特是一方面提出〃創(chuàng)新〃概念的學(xué)者，他在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論》一書中以（）為核心對(duì)〃創(chuàng)新〃進(jìn)行了論述。對(duì)的答案是：技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者把自己的意圖按照可以理解的方式傳遞給收訊者，達(dá)成互相了解和協(xié)調(diào)一致的效果是（）。對(duì)的答案是:領(lǐng)導(dǎo)溝通TOC\o"1-5"\h\z領(lǐng)導(dǎo)者的自然性影響力涉及（）。Thecorrectanswersare:品格因素，才干因素，知識(shí)因素，情感因素電子政務(wù)的內(nèi)容重要涉及（）。Thecorrectanswersare:政府與公司之間的電子政務(wù)，政府與公民之間的電子政務(wù)，政府之間的電子政務(wù)多選題：在西游記團(tuán)隊(duì)中,唐僧為什么能成為該團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，因素在于，他（）：Thecorrectanswersare:取經(jīng)目的明確，自我意志堅(jiān)定，得到多方支持，可以用人之長(zhǎng)多選題：電子政務(wù)系統(tǒng)用于網(wǎng)上協(xié)同辦公管理，涉及哪些活動(dòng)？（）:Thecorrectanswersare:政府信息發(fā)布，政策法規(guī)發(fā)布，辦事流程公布，平常辦公事務(wù)，與公民之間的互動(dòng)、溝通獨(dú)立性是創(chuàng)新思維的顯著特點(diǎn)，它的重要表現(xiàn)涉及（）。Thecorrectanswersare:堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，善于排除自身固有的思維習(xí)慣和思維定勢(shì)，敢于打破傳統(tǒng)、挑戰(zhàn)權(quán)威，根據(jù)實(shí)踐的發(fā)展及時(shí)轉(zhuǎn)換思緒、更新觀念，敢于懷疑、積極探索TOC\o"1-5"\h\z電子政務(wù)對(duì)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的挑戰(zhàn)，重要體現(xiàn)為行政程序透明化（）。Thecorrectanswersare:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)思維模式的挑戰(zhàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)體制的挑戰(zhàn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式的挑戰(zhàn)以權(quán)力行使作為基本變量的領(lǐng)導(dǎo)行為方式有（）。Thecorrectanswersare：專斷式，民主式，放任式在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作中，必須協(xié)調(diào)的對(duì)象有（）。Thecorrectanswersare:協(xié)調(diào)群體中的個(gè)人，協(xié)調(diào)組織中的群體，協(xié)調(diào)不同的組織在溝通過(guò)程中，導(dǎo)致接受障礙的主線因素是（）。Thecorrectanswersare:接受者的個(gè)性差異，知識(shí)結(jié)構(gòu)水平的差異，選擇性接受，價(jià)值判斷差異根據(jù)視頻內(nèi)容，為什么說(shuō)孔子的思想在工業(yè)社會(huì)不怎么管用？（選）Thecorrectanswersare:工業(yè)社會(huì)的首要任務(wù)是分工，需要不同類型的人才，孔子主張培養(yǎng)的是優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)效能測(cè)評(píng)與測(cè)評(píng)對(duì)象的關(guān)系，就是（）的關(guān)系。對(duì)的答案是:反映與被反映按照權(quán)力的控制限度來(lái)看，一切權(quán)力集中于領(lǐng)導(dǎo)集體或個(gè)體手中是（）o對(duì)的答案是：專斷式領(lǐng)導(dǎo)單選題：通過(guò)貶低別人以增強(qiáng)其求勝欲望而達(dá)成為我所用的目的，這種激勵(lì)方式是（）：對(duì)的答案是:逆誘（）是思維方式的核心內(nèi)容和具體體現(xiàn)。對(duì)的答案是：思維方法

領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)也許影響組織和諧的各種矛盾、沖突進(jìn)行調(diào)整、控制的行為屬于對(duì)的答案是:協(xié)調(diào)藝術(shù)()是取得領(lǐng)導(dǎo)效能的前提，是領(lǐng)導(dǎo)效能的中心線。對(duì)的答案是:領(lǐng)導(dǎo)目的領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論，又稱為()O對(duì)的答案是：俄亥俄模式()是取得領(lǐng)導(dǎo)效能的前提，是領(lǐng)導(dǎo)效能的中心線。對(duì)的答案是：領(lǐng)導(dǎo)目的組織內(nèi)部在信息傳遞過(guò)程中發(fā)生信息丟失的現(xiàn)象，屬于()o對(duì)的答案是：信道障礙言障礙盟言道障礙B.傳送障礙對(duì)的答案是：信道障礙言障礙盟言道障礙B.傳送障礙C.接受隙礙D.非語(yǔ)對(duì)的答案是：反映與被反映TOC\o"1-5"\h\z