有關學校班級工作計劃集合5篇

有關學校班級工作計劃集合5篇學校班級工作計劃篇1安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。在上學年，通過學校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本學期，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預防為主的意識，根據(jù)孩子的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點安排如下：一、指導思想以教育局鎮(zhèn)教育組和學校安全教育的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。二、教育內容安排：（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。（2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。（3）防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。（4）防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。（6）防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。（7）防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。（8）盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。三、實施措施1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。4、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。7、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外、事故發(fā)生?？傊?，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。學校班級工作計劃篇2一、班情分析1、學生分析：本班學生差異較大。行為習慣、學習習慣好的孩子已經能自覺主動完成老師布置的各項作業(yè)，包括實踐作業(yè)，且質量水平高。習慣差的孩子則仍然脫離不開家長和老師的指導，主動自覺意識沒有形成。通過接手班級后一周的時間，我主動跟家長和任課老師，包括幾個班委進行溝通，初步了解了班級情況，然后建立了班級日常行為規(guī)范評價機制和班干部評價機制，班級學生行為習慣等有了較大改變。2、班級特色：本班學生性格單純簡單，做事情也比較齊，這是班級工作順利展開的前提。另外，本班家委會家長主動性也較強，能積極主動的.配合班級工作，甚至自發(fā)組織一些班級活動，班級家長資源豐富。3、教師分析：作為班主任，我是第一次接手三年級，雖然有過帶高年級的經驗，但是對于學生成長變化最大的三年級還是有點忐忑。但是，我相信經驗就是資本，只要我充分利用好自身優(yōu)勢，多溝通，多站在家長角度思考孩子，用愛心和耐心來做教育，會讓班級漸漸朝好的方向發(fā)展。數(shù)學、英語老師是兩位經驗足的老師任教，他們也非常關心班級建設，和他們經常溝通，更有助于我的班級建設。二、建設目標1、抓好班級常規(guī)建設，繼續(xù)鞏固孩子們良好行為習慣的養(yǎng)成。2、進行班干部隊伍建設，形成雙班委機制，讓班干部起到帶頭作用。3、集合學校、班級各項活動，繼續(xù)培養(yǎng)學生主動參與、分工合作的能力，提高班級凝聚力，同時也增加家校合作的力度。4、增加家校溝通力度，充分利用家長資源，在家校合作的基礎上，豐富學生的校內外活動，增長見識。三、特色目標1、利用“小隊評優(yōu)”機制，創(chuàng)建以小隊為單位的班級組織管理機制。2、利用活躍的家長資源，創(chuàng)建家校共生的班級管理。四、具體措施1、利用午會課、品社課、班隊課加強對學生的思想教育，并結合每日記載本進行一周小隊評優(yōu)，督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2、開展兩周一次的班干部會議，及時指出工作中的不足，并引導班干部正確的工作方法，提升班干部能力，最后進行一月一評機制，督促班干部做好工作，培養(yǎng)他們的責任意識及工作能力。3、多與家委會溝通，結合一些節(jié)假日開展各類活動，在活動中增長見識，培養(yǎng)能力。五、評價方式1、每周一次的小隊評優(yōu)機制2、每周一次的“優(yōu)秀小干部”和“優(yōu)秀小干事”評選。學校班級工作計劃篇3一.指導思想書是人類的朋友，是人類進步的階梯。培養(yǎng)學生的讀書興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，開展主題讀書活動，努力為學生營造一個書香班級，讓讀書成為習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。二.活動目的1.激發(fā)學生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。2.使學生開拓視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生呢個綜合素質。3.促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。4.營造書香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。三.活動人員四一班全體師生四.活動計劃安排開展主題讀書活動，制定讀書主題，讓孩子有針對性的去讀書。具體主題安排如下：主題一：我敬佩的海倫.凱勒。全班學生同讀《假如給我三天光明》主題二：走進童話世界，感受絢爛童年。以閱讀童話故事為主，同時與寫作相結合，學生自編、續(xù)編童話故事。主題三：誠信、感恩。結合教材第二單元的內容，讓學生在生活中學會講誠信，會感恩。主題四：“學名人”通過閱讀名人故事，讓學生學習名人身上的閃光處。讓名人的勵志故事不斷激勵自己。主題五：“詩”情畫意。以閱讀古詩為主，并進行可內外古詩的積累。主題六：世界經典文學名著。選擇孩子們感興趣的文學名著，讓學生設身處地的去感受、體驗書中小主人公的經歷。主題七：四大名著伴我成長。對于四年級的孩子來說，他們可能覺得四大名著理解起來，或是看起來比較枯燥，可以讓孩子根據(jù)自己的興趣去選讀其中的片段。主題八：我是寫作小能手。主要是閱讀一個優(yōu)秀文章，從而提高孩子們的寫作水平。主題九：中華魂——英雄人物。結合教材第四單元的資料袋，搜集英雄人物的英雄事跡。主題十：妙語連篇。結合語文園地8的日積月累進行拓展，不僅拓寬孩子們的知識面，也讓孩子們去更多的接觸中國的傳統(tǒng)文化，并將這些“妙語”應用于自己的文章中，達到學以致用的效果。主題十一：我和父母同讀一本書。號召親子同讀一本書，一方面在這種“互動式讀書”過程中孩子學會提問題，并且學會回答問題;另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎上，用自己的語言來描述故事情節(jié)，做到邊讀書邊思考，在讀書聲中快樂成長。主題十二：誦讀“三百千”通過精辟的文字總結讓孩子們學到了做人的道理。主題十三：心情日記。讀寫結合，讓孩子用日記的形式記錄自己每天的心情，以提高寫作能力。主題十四：大嘴聊吧。讀說結合，讓孩子對自己的讀書活動進行一次展示，既讓我們看到孩子們在讀書中的收獲，又讓孩子們達到了知識共享的效果。學校班級工作計劃篇4一、學生現(xiàn)狀分析：七年一班共有25名學生，10名女生，15名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。二、本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、采取的措施：1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學習情況：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。四、班級主題活動安排：第一周1.總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周1.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內容。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。3.組織好“三好”評比條件的學習，并完成“三好”評選工作。第四周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第六周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。第七周1.期中考試動員，考風、考紀教育。2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第八周1.向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。第九周1.期中考試。第十周1.總結期中考試，吸取經驗教訓。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育，做好假前的準備工作。第十一周五一放假第十二周1.進行尊敬父母的教育。2.做好勞動實踐前的準備工作。第十三周1.勞動實踐。第十四周1.總結勞動實踐情況。2.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。第十五周1.再次進行學習目的的教育。2.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第十六周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。2.搞好各類評比，樹立榜樣。第十七周1.繼續(xù)鞏固上周活動內容。第十八周1.期末復習總動員。第十九周1.期末考試。第二十周1.進行勤儉節(jié)約教育。2.加強安全教育。學校班級工作計劃篇5一、指導思想學校是未成年人高度集中的場所，學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞，為了有效預防安全事故的發(fā)生，確保學校教育教學秩序穩(wěn)定和師生生命財產的安全，必須大力加強班級安全教育工作，以預防為主，以排查隱患為重點，加大整改力度，為學校的教育教學工作保駕護航。二、加強領導、明確責任責任分工：(班主任)，對班級安全工作負總責;(班長)負責班級的環(huán)境衛(wèi)生工作。(衛(wèi)生委員)負責班級的外包干區(qū)衛(wèi)生工作。(生活委員)負責食堂用餐時的環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。(各學科科代表)結合各學科內容進行安全教育，并督促，檢查各小組教學活動中的安全，確保學生在教學活動中特別是課外活動過程中的安全。(班長)隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時整改，必要的地方要張掛警示牌，要保證符合安全要求。三、工作內容1)對學生進行交通安全知識教育;2)對學生進行自護、自