2乘與除 教學設(shè)計

學習感悟1、1、下面各題錯在哪里？請改正。36848）12445）31656）490144270448204648【作業(yè)要求】找出各題豎式中的錯誤，并改正其中的錯誤?！緦W生表現(xiàn)】學生能判斷出第1小題商3大了，要改商2；第2小題的余數(shù)46大于除數(shù)，說明商小了，要改商7；第3小題在求余數(shù)時計算出現(xiàn)錯誤?！窘虒W策略】通過對算式中的錯因分析，復習兩位數(shù)除三位數(shù)的試商方法。2、2、請從下面的算式中選擇商是兩位數(shù)的進行計算，并驗算。575÷63360÷54896÷36467÷17404÷8450÷90748÷58900÷72540÷6【作業(yè)要求】先排除商不是兩位數(shù)的算式，然后對商是兩位數(shù)的算式進行計算并驗算。【學生表現(xiàn)】能直接判斷出575÷63、360÷54、450÷90三個算式的商是一位數(shù)，對商是兩位數(shù)的算式進行計算并驗算?！窘虒W策略】復習商的定位、試商方法，加強除數(shù)是兩位數(shù)除法的豎式訓練，培養(yǎng)學生良好的計算與檢驗習慣?；A(chǔ)鞏固在在“729÷4□”的方框里任選1～9中的一個數(shù)字填入，組成一道“兩位數(shù)除三位數(shù)”的題，并列式計算。（見練習冊P49/2）【作業(yè)要求】在方框里任選一個數(shù)字，組成幾道兩位數(shù)除三位數(shù)的題，并列式計算，最后用計算器檢驗?！緦W生表現(xiàn)】在筆算除法時，能熟練地進行試商、調(diào)商，并能正確筆算及用計算器檢驗計算結(jié)果。【教學策略】通過復習除數(shù)是兩位數(shù)除法的筆算方法，在思考、交流和總結(jié)計算方法的過程中，發(fā)展歸納、概括的初步能力。2、在2、在“□065÷32”的方框里任選1～9中的一個數(shù)字填入，組成一道“兩位數(shù)除四位數(shù)”的題，并列式計算。（見練習冊P50/3）【作業(yè)要求】在方框里任選一個數(shù)字，組成幾道兩位數(shù)除四位數(shù)的題，再列豎式計算。【學生表現(xiàn)】在筆算除法時，能熟練地進行試商、調(diào)商，并能正確筆算?！窘虒W策略】通過計算、比較，進一步掌握試商、調(diào)商的過程，歸納除法筆算方法，提高學生除法筆算的能力。用遞等式計算，并用計算器檢驗用遞等式計算，并用計算器檢驗。（見練習冊P50/5部分題目）2600+1734÷171624÷29×1304800÷（4020÷67）（317+112）÷112492÷（240-212）【作業(yè)要求】先說說式題的運算順序，再獨立計算，完成后自己檢驗結(jié)果?！緦W生表現(xiàn)】學生會正確判斷兩步計算式題的運算順序，再用遞等式進行計算，并用計算器進行檢驗?！窘虒W策略】通過對兩步計算式題的運算練習，幫助學生對四則運算順序加以回憶和鞏固，進一步體驗用計算器計算的優(yōu)點。應用提高張老師帶了400元錢，為班級購買新書。張老師帶了400元錢，為班級購買新書?！豆糯膶W故事》25元《科幻小說》14元《動物世界》19元《卡通畫》18元（1）他已經(jīng)買了10本《科幻小說》，還想買5本《動物世界》，他帶的錢夠嗎？（2）如果用這些錢全部購買《卡通畫》，最多能買多少本？（3）如果你要用這些錢為班級購買上面四種書，你打算怎么買？【作業(yè)要求】讀懂題意，獨立解答第（1）、（2）題，第（3）題學生展開討論，可以先調(diào)查一下本班學生對這四本書的需求，再根據(jù)情況編題并解答?！痉謱右蟆繉W習困難生能讀懂第（1）、（2）題的題意，并正確列式解答。大部分學生能根據(jù)班級調(diào)查的實際情況編題，并正確解答，完成后在組內(nèi)交流想法?！緦W生表現(xiàn)】會用不同的策略解決問題，如第（1）問題用“14×10+19×5=235（元），235元<400元，他帶的錢夠的。也可用“（400-14×10）÷5=52（元），52元>19元，因此是夠的?！钡冢?）問題能正確列式：400÷18=22（本）……4（元），最多能買22本。然后根據(jù)調(diào)查的實際情況編題再解答?！窘虒W策略】在解決實際問題的過程中，復習