2020北京大興初一（上）期末英語（教師版）

2020北京大興初一（上）期末英語一、單項填空.（共6分，每小題0.5分）從下面各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇可以填入空白處的最佳選項.1.（.5分）Thisboyismybestfriend,WangHui..EnglishnameisHenry.()2.A.He(.5分)B.HisC.SheD.Her-Henry,whoisthegirltheleftofyourmuminthispicture?-ThaCsmycousin,Mary.()A.atB.inC.onD.under(.5分)MymotherisEnglishteacher.()A.aB.anC.heD.\(.5分)Theresomewaterinthebottle.()A.beB.amC.isD.are(.5分)Amyandherbestfriendoftenbookstogether.()A.readB.readsC.lookD.looks(.5分)-Whoaretwoboysoverthere?-Theyaremyclassmates,AaronandBen.()A.thisB.theseC.thatD.(hose(.5分)Novemberisthemonthofayear.()A.firstB.eighthC.eleventhD.twelfth(.5分)-aretheseeggs?-Theyare30yuan.()A.HowbigB.HowlongC.HowmanyD.Howmuch(.5分)Myroomisverytidy?mysister,Gina*sisnot.()2020北京大興初一（上）期末英語參考答案一、單項填空.（共6分，每小題0.5分）從下面各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇可以填入空白處的最佳選項..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】這個男孩是我最好的朋友，王輝.他的英文名字是Henry.【解答】Ahe他，人稱代詞；Bhis他的，形容詞性物主代詞；Cshe她，人稱代詞；Dher她的，形容詞性物主代詞.空格后name是名詞，所以前用形容詞性物主代詞起形容詞作用，排除A和C選項.boy是指男孩，所以用他的.故選：B.【點評】辨析人稱代詞和物主代詞，結(jié)合語境選出正確的答案..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】--Henry,在這張照片中在你媽媽左邊的那個女孩是誰？--那是我的堂姐，Mary.【解答】at+地點，表示在某地：in+地點，表示在…里面；on+地點，表示在..上面；under+地點，表示在…下面.根據(jù)iheleflofyourmum,可知此處表示在你媽媽左邊的，用固定短語ontheleftof.故選：C.【點評】本題考查地點介詞的用法，首先要根據(jù)題目判斷是考查地點介詞還是時間介詞，然后根據(jù)每個選項的用法選出正確的答案..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】我母親是一個英語老師.【解答】不定冠詞a/an的意思是“一”，a用以在輔音開頭的詞前；an用在以元音開頭的詞前:English音標的第一個音素是元音，所以本題正確答案是B.故選：B.【點評】解答本題需掌握冠詞的基本用法..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】在杯子里有一些水.【解答】某地有某物，用thcrebc句型.be動詞取決于離它最近的名詞，water是不可數(shù)名詞，所以be用is.故選：C.【點評】therebe遵循就近原則，即be動詞取決于離其最近的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】艾米和她最好的朋友經(jīng)常一起讀書.【解答】A.read讀B.reads讀，第三人稱單數(shù)形式C.look看D.looks看，第三人稱單數(shù)形式.根據(jù)books,可知讀書、看報用read.時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是復(fù)數(shù)形式.故選：A.【點評】熟悉動詞詞義和實義動詞的用法，結(jié)合題意，給出答案..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】那邊的那兩個男孩是誰？他們是我的同學(xué)，Aaron和Ben.【解答】Alhis這個;Blhese這些:Clhat那個;Dthose那些.根據(jù)句意overthere,是指遠處，所以排除A和B選項.towboys是復(fù)數(shù)，所以用those.故選：D.【點評】指近處的單數(shù)this,復(fù)數(shù)是these；指遠處的單數(shù)是that,復(fù)數(shù)是those..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】十一月是一年中的第十一個月.【解答】根據(jù)由e和month,可知中間需要序數(shù)詞（序數(shù)詞前加the,序數(shù)詞后接名詞單數(shù)形式），根據(jù)November,可知這是H—月，是一年中的第H^一?個月，這里用eleventh.故選：C.【點評】本題考查序數(shù)詞.首先根據(jù)關(guān)鍵詞判斷用序數(shù)詞還是基數(shù)詞（看其后的名詞單復(fù)數(shù)），其次根據(jù)September判斷出正確的序數(shù)詞..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】這些雞蛋多少錢？?30元.【解答】A.Howbig多大；B.Howlong多久，提問時段；C.Howmany多少，提問可數(shù)名詞復(fù)數(shù)：D.Howmuch多少，提問價格；根據(jù)Theyare30yuan.可知問的是價格.故選：D.【點評】仔細分析句子的結(jié)構(gòu)，根據(jù)Theyarc30yuan,結(jié)合選項作答..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】我得房間很干凈，但是我妹妹，Gina的房間不干凈.【解答】and并且，前后是并列關(guān)系.but但是，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系；。r要不然，前后是假設(shè)關(guān)系；根據(jù)其后的Gin"sisnot.可知前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but.故選：B.【點評】本題考查連詞辨析，首先要知道這些連詞的含義，以及前后句子的關(guān)系，其次根據(jù)題目中的前后句子關(guān)系來判斷答案..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】■讓我們玩電腦游戲吧.太好了！聽起來很有趣.我非常喜歡.【解答】boring無聊的；difficult困難的；sad悲傷的；interesting有趣的.從Ilikeitverymuch判斷說的是很有趣.故選：D.【點評】此題知識點是考查形容詞.分析選項的意思，結(jié)合語境，選擇符合句意的形容詞.H.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】需要幫忙嗎？是的.我想要一雙運動用的襪子.【解答】A.WhaldoyouHke?你喜炊什么？B.Doyoulikesocks?你喜歡襪子嗎？C.CanIhelpyou?需要幫忙嗎？D.Howmucharethesocks這雙襪子多少錢？根據(jù)Yes,please.Iwantapairofsocksforsports.可知這是在購物，應(yīng)說需要幫忙嗎？故選：C.【點評】仔細分析句子的結(jié)構(gòu),根據(jù)Yes,please.Iwantapairofsocksforsports,結(jié)合選項作答..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】——你的生日聚會是什么時候？——五月二十四日六點鐘.【解答】英語里表達在幾點鐘用at：表達在某月的某口用on.在所給的四個選項中只有A符合要求，因此本題正確答案選A.故選：A.【點評】解答本題需了解和掌握英語表達時間的介詞用法.二、完形填空(共8分，每小題1分)閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A,B,C,D四個選項中，選擇最佳選項..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】這是愛麗絲向朋友琳達寫的一封信，信里主要介紹了愛麗絲新學(xué)校里的老師們.【解答】(I)A名詞辨析.A學(xué)校；B老師；C學(xué)科；D課程.根據(jù)上文Tmnowinanewschool.”可知是有關(guān)學(xué)校的信息.句意：讓我告訴你關(guān)于我的學(xué)校(的一些事).故選A.A形容詞辨析.A胖的；B小的；C老的；D忙碌的；根據(jù)句意他總是穿著大襯衫，可知是很胖.句意：他很胖，所以他總是穿大襯衫.故選A.(3)D動詞辨析.A沒有；B任何；C許多，修飾不可數(shù)名詞；D很多，修飾可數(shù)名詞.根據(jù)下文“SheotienplaysEnglishsongsinClass."她經(jīng)常在班上放英文歌曲，可知，她有很多唱片.句意：她有很多英語光盤.故選D.C動詞辨析.A看起來；B想；C看；D忍受.根據(jù)句意可知，是指他的學(xué)科很酷.句意：他喜歡穿白色T恤而且他的學(xué)科很酷.故選C.A動詞辨析.isbe動詞單數(shù)：arebe動詞復(fù)數(shù)；ambe動詞單數(shù)；bebe動詞.主語Mrs.Black是單數(shù).句意：Mrs.Black是我的科學(xué)老師.故選A.C動詞辨析.have有：buy買；play玩；find找到.根據(jù)"MyP.E.teacherisMr.Smith"他是體育老師，可知.能玩各種各樣的球.句意：他能玩各種各樣的球.故選C.B動詞辨析.playing玩;drawing畫畫;writing寫作;reading閱讀.根據(jù)上文"MyfavoriteteacherisMissJones-myarlleacher,"藝術(shù)老師，可知藝術(shù)課上可以畫畫.句意:因為我覺得畫畫很有趣.故選B.D動詞辨析.talk交談；come來；say說：write寫.根據(jù)F文"Icantwaittoreadit!"我迫不及待想要讀信了，可知是指寫信.句意：請盡快寫信回復(fù)我.故選D.【點評】完型填空的做題方法是：第一,通讀全文，掌握大概意思：第二，聯(lián)系上下文，理解空格單詞的意思和詞性；第三，選項之間比較，選擇最佳選項.如第1題，要通過聯(lián)系上文才知道是講述學(xué)校的事.如第8題，聯(lián)系下文才知道是寫信的意思.三、閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳選項.(共26分，每小題2分).【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本文主要是一些學(xué)生的介紹.【解答】細節(jié)理解題A.題目問誰非常喜歡運動，根據(jù)Helikessportsalotandusuallyplaysbasketballintheparkafterschool.可知Jordan喜歡運動.故選A.D.題目問簡喜歡做什么，根據(jù)Janelikestodohouseworkathomeandhelpcleantheclassroom.可知她喜歡做家務(wù)并且打掃衛(wèi)生.故選D.B.題目問為什么蘇珊來學(xué)校晚/,根據(jù)BecauseSusanlivestoofaraway?sheusuallycomestoschoollate.可知蘇珊住得很遠，故選B.【點評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本文主要是一個美國13歲男孩的自我介紹.【解答】細節(jié)理解題C.題目意為Martin從他的得到的書柜，根據(jù)第二段It'smybookcase.It'smybirthdaypresentfrommydad.可知這個是他爸爸送給他的，故選C.C.題目問書柜是什么顏色的，根據(jù)第三段Thebookcaseisbesidemybed.It'sgreenandyellow.可知是綠色和黃色相間的，故選C.A.題目意為書柜有隔板，根據(jù)第三段Mybookcasehasseveralshelves(隔板)，andit'salmostfull.ThestorybooksandEnglishbooksareonthefirstshelf.TheChinesebooksandhistorybooksareon(hesecondshelf.Mypicturesareonthethirdshelf.可知書柜有三個隔板.故選A.【點評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢會..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本文主要講了北京大興區(qū)的學(xué)生楊洋的一天.【解答】細節(jié)理解題B.題目問楊洋每天和她爸爸花多長時間到達學(xué)校，根據(jù)Myfathertakesmetoschool.Ittakes20minutes.可知是20分鐘.故選B.B.題目意為楊洋吃午飯，根據(jù)It'slunchtime!Ihavelunchatthedininghallwithmyclassmates.可知在餐廳吃午飯.即在學(xué)校，故選B.D.題目問楊洋什么時候聽英語，根據(jù)Ihavesomeicecreamandthendomyhomework.Afterthat,IlistentoEnglish.可知是做完作業(yè)后.故選D.【點評】通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查..【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】短文講了圖書館是一個學(xué)習(xí)的好地方，詳細地介紹了圖書館書的種類和讀書的注意事項等.］(1)A.細節(jié)理解題.根據(jù)第二段句子"Manystudentscomehere.Theyusethecomputers.Theyreadschoolbooksofallkinds.Forexample,theyreadsciencebooks.Thestudentslearntheirlessons.Theyfindanswerstomanyquestionsfrombooks."可知大多數(shù)學(xué)生來圖書館為了樂趣而讀書，故選A.D.細節(jié)理解題.根據(jù)第一段句子"Andstoriesareonekindofliterature."可知故事書是一種"文學(xué)故選D.C.細節(jié)理解題.根據(jù)第三段句子"Librarianshelpstudents.Theyknowallaboutbooks.Theycanfindinformationfast.Theyhelpstudentswiththeirstudy."可知圖書管理員快速的幫助學(xué)生找到書.故選C.B.標題歸納題.根據(jù)整篇文章內(nèi)容及其句子"Golothelibraryandenjoyit.Butplease,bequietforotherpeople.”可知文章所的是來圖書館看書.故選B.【點評】在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認真觀察選項，仔細推敲，確定最佳答案.四、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題.(共10分，每小題2分).【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】短文講了安吉、蘇珊、凱特和瑪麗亞每天坐同一輛車上學(xué).詳細地介紹了一天她們不想考試故意撒謊遲到的事情.【解答】細節(jié)理解題.Bycar.根據(jù)"Angie,Susan,KateandMariagotoschoolinthesamecareveryday.”可知這四個女孩每天坐同一輛車去上學(xué).故答案為Bycar.Becausetheydon'twanttocakethemathtesttoday.根據(jù)"It'sTuesdaytoday.At7：55,thefourgirlsarriveattheschoolgate.Angiesays,"Let'sgotoclassanhourlater,Idon'twanttotakethemathtesttoday.”可知因為他們今天不想?yún)⒓訑?shù)學(xué)考試.故答案為Becausetheydon'twanttotakethemathtesttoday.At8：55.根據(jù)”At8：55,thetestisover.”可知測試8：55結(jié)束.故答案為At8：55.Sheisangry.根據(jù)“Thenthefourgirlsgettotheclassroom.Theirteacherisveryangryandsays,"Whyareyouhue?”可知老師看到那些女孩時很生氣.故答案為Sheisangry.Theteachertellsthemtowritedowntheproblemsofthecar.根據(jù)"Pleasetellmewhattheproblem（問題）of（hecaris."可知老師讓他們把汽車的問題寫下來.故答案為Theteachertells（hemtowritedown（heproblemsofthecar.【點評】做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意.其次，細讀題材，各個擊破.掌握全文的大意之后，細細閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息.五、文段表達（10分）.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】高分句型一：Nowletmetellyouaboutmyschoollife.現(xiàn)在讓我告訴你我的學(xué)校生活.句子中l(wèi)etsbtodosth讓某人做某事，后面跟動詞原形；［ellsbaboutsth告訴某人某事.高分句型二：Theyaregoodforme.他們對我有好處.begoodfor對某某有好處.【解答】DearSally,Nicetowritetoyouagain.Nowletmetellyouaboutmyschoollife［高分句型一】.（引出話題）Iliketoeathamburgers,chickenandvegetablesatschool.Theyarcgoodforme【高分句型二】.（介紹飲食）Iplaysportsforabouttwohourseveryday.Ioftenplaytennisandvolleyballwithmyfriends.Theyaredifficultbutinteresting.（介紹運動）Ihavesomesubjectseveiyday.Myfavoritesubjectsaremusicandbiology.Musicisinteresting.1cansingmanysongs.Biologyisfunanduseful.（介紹喜歡的學(xué)科）Ilikemyschoollife.（結(jié)束語）Bestwishes,LiHua【點評】這篇短文要求我們給美國朋友Sally寫一封信告訴她我們的學(xué)校生活.在題目中給了我們這篇短文的寫作內(nèi)容，主要包括學(xué)校飲食、運動、學(xué)科及對它們的印象.主要內(nèi)容雖然已經(jīng)給出，但是很多其他內(nèi)容都需要我們自己去充實，讓它變得完整、合理，內(nèi)容豐富，這就需要花費我們的想象力，以及我們平時積累的知識.另外，寫作時，還需注意語句間的銜接，使文意連貫，表達流暢.B.butC.orD.\(.5分)-Let'splaycomputergames.B.butC.orD.\-GreatJThatsounds.Ilikeitverymuch.A.boringC.sadB.difficultD.interestingA.boringC.sad(.5分)--Yes?please.Iwantapairofsocksforsports.()WhatdoyouHke?Doyoulikesocks?CanIhelpyou?Howmucharcthesocks?(.5分)-Whenisyourbirthdayparty?-It's.()atsix,onMay24thonsix,(hisSaturdayinsixo'clockthisafternoononsix,atMay24th二、完形填空（共8分，每小題1分）閱讀下面的短文，掌握其大意，然后從短文后各題所給的A,B,C,D四個選項中，選擇最佳選項.（8分）DearLinda,I'mhappytogetyoure-mail.I'mnowinanewschool.Letmetellyouaboutmy(1).MymathteacherisMr.Green.Heis(2),sohealwayswears(穿)abigshirt.MyEnglishteacherisMissWhite.Shehas(3)EnglishCDs.SheoftenplaysEnglishsongsinClass.MymusicteacherisayoungmancalledJack.HelikeswearingawhiteT-shirtandhe(4)verycool.Mrs.Black(5)myscienceteacher.Sheisold,butherclassesareveryinteresting.MyP.E.teacherisMr.Smith.Hecan(6)allkindsofballs.MyfavoriteteacherisMissJones-myartteacher,becauseIthink(7)isgreatfun.Whoisyourfavoriteteacher?Please(8)backtomesoon.Ican'twaittoreadit!Yourfriend,Alice(DA.schoolsB.teachersC.subjectsD.lessons(2)A.fatB.smallC.oldD.busy(3)A.noB.anyc.muchD.many(4)A.seesB.thinksc.looksD.stands(5)A.isB.arec.amD.be(6)A.haveB.buyc.playD.find(7)A.playingB.drawingc.writingD.reading(8)A.talkB.comec.sayD.write三、閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中，選擇最佳選項.(共26分，每小題2分)(6分)Mrs.Chang,anewteacheratParkSchool,wantstoknowherstudentsinClass5,Grade1.Herearetheintroductionsofsomeofthestudents.NameIntroductionKellyKellyhastogotocramschool(補習(xí)班)from6：20p.m.to8：20p.m.SusanBecauseSusanlivestoofaraway,sheusuallycomestoschoollate.JaneJanelikestodohouseworkathomeandhelpcleantheclassroom.TomTomnevergoestoschoolontimeandseldomfinisheshomework.JordanHelikessportsalotandusuallyplaysbasketballintheparkafterschool.MayMayisfriendlyandlikestohelppeople.CarolSheisMrs.Chang'sbestassistant(助手).Shecandoeverythingwell!Wholikessportsalot?JordanSusan.Carol.D.Jane.WhatdoesJaneliketodo?Gotoschoollate.Gotocramschool.PlaybasketballintheparkHelpcleantheclassroom.WhydoesSusancometoschoollate?Sheistoobusy.Shelivestoofaraway.Sheoftenplaysbasketballbeforeschool.Shelikestohelppeopleonherwaytoschool.(6分)I'mMarlin,anAmericanboy.I'm13(hisyear.Iliveinasmallhousewithmyfamily.Itisthebestfamilyintheworld.Ihavearoomofmyself.Ihavemanyfavouritethingsinit.Thisyear,Ihaveanewhelper.It'smybookcase.It'smybirthdaypresentfrommydad.Thebookcaseisbesidemybed.It'sgreenandyellow.It'sniceandithelpsmealot.Ilikereadingand1havemanybooks.NowIcanpulmybooksinthebookcaseandkeepthemingoodorder.IcanfindthebooksIwanttoreadeasily.Mybookcasehasseveralshelves(隔板),andit'salmostfull.ThestorybooksandEnglishbooksareonthefirstshelf.TheChinesebooksandhistorybooksareonthesecondshelf.Mypicturesareonthethirdshelf.Ireallylovemybookcase.Martingelsthebookcasefromhis.A.grandpaB.grandmaC.fatherD.motherWhatcolouristhebookcase?Brownandyellow.Blackandyellow.Greenandyellow.Greenandbrown.Thebookcasehasshelves.threefourfivesix(6分)YangYangisastudentfromDaxing,Beijing.Readthefollowingformandicarnaboutherday.6：50a.m.Myfatherlakesmetoschool.Iltakes20minutes.7：40a.m.Istartclasses.IlearnChinese,MathsandMusic.Eachclassis45minuteslong.10：50a.mBetweenclasses,wegeta10-minuterest.Iliketogooutsideandplaywithmyfriendsintheschoolyard(校園).11：50a.m.It'slunchtime!Ihavelunchatthedininghallwithmyclassmates.Wehavedeliciousfoodandweallenjoyit.4：10p.m.Myfathertakesmehome.Ihavesomeicecreamandthendomyhomework.Afterthat?IlistentoEnglish.7：00p.m.Timefordinner.Myfavoritesarechickenandvegetables.Afterdinner,IplayChinesechesswithmyfatherorwatchTV.10：00p.m.I'minbedby9：30andgotosleepat10：(X)p.m..(1)HowlongdoesittakeYangYangtogettoschoolwithherfather?A.Tenminutes,Twentyminutes.Halfanhour.Forty-fiveminutes.YangYanghaslunch.athomeatschoolinarestaurantintheclassroomWhendoesYangYanglistentoEnglish?Beforeherfathertakesherhome.Afterhehasdinner.Beforeshegoestobed.Aftershedoesherhomework.(8分)Thelibraryisagoodplacetostudyin.Therearemanybookshere.Therearemanydifferentkindsofthem.Youcanusethemforyourclasses.Therearebooksaboutothercountries,likeJapanandMexico.Youcanfindhistorybooks,too.Takeoneandreadabouttheolddays.Orreadaliterature(文學(xué))book.Therearemanystorybookshere.Andstoriesareonekindofliterature.Thelibraryisaquietplace.Soitisagoodplacetostudyin.Manystudentscomehere.Theyusethecomputers.Theyreadschoolbooksofallkinds.Forexample,theyreadsciencebooks.Thestudentslearntheirlessons.Theyfindanswerstomanyquestionsfrombooks.Thereisabigdictionary,too.Ilisonaspeciallittletable.It'sinthecomer.Thereisinformationatthelibraryforstudents'newspapers.Therearelibrarianshere.Librarianshelpstudents.Theyknowallaboutbooks.Theycanfindinformationfast.Theyhelpstudentswiththeirstudy.OnelibrarianisBillChurch.Heisaquietman.Butyoucantalktohim.Youcanevencallhimonthetelephone.Youcanaskhimquestions.Hecanhelpyoufindanswerstothequestions.Heusesthecomputersinthelibrary.Heknowstheanswerstomanyquestions.Hecanfindbooksandanswersfast.Therearemanythingstodointhelibrary.Youcanreadforfun.Youcanlookatpictures.Youcanplayonthecomputers.Butdon'ttalkloudly(大聲地)!Librariesarcquietplacesforpeopletoread.Apersonmustnottalkloudinalibrary.Gotothelibraryandenjoyit.Butplease,bequietforotherpeople.Moststudentscometothelibrary.toreadforfuntomakefriendstoplaycomputergamestotalkwithlibrariansareonekindof"literature"?SciencebooksDictionariesHistorybooksStorybooksWhatdolibrariansdotohe