2023年趣味運(yùn)動會活動方案【二】

第3頁共3頁2023年趣味運(yùn)動會活動方案【二】教職?工趣味活動?方案為豐富?教職工的業(yè)?余生活，增?強(qiáng)教職工體?質(zhì)，促進(jìn)教?職工之間的?溝通交流，?強(qiáng)化學(xué)校工?會的凝聚力?、向心力，?倡導(dǎo)每天鍛?煉一小時，?健康工作五?十年，幸福?生活一輩子?的健康理念?，特___?開展趣味體?育活動。為?保證此項(xiàng)活?動順利實(shí)施?，特制定本?方案。一?、活動目的?：1、愉?悅心情，緩?解工作壓力?，增強(qiáng)教職?工體質(zhì)。?2、增加教?職工之間的?溝通和交流?，增強(qiáng)工會?的凝聚力、?向心力。?二、活動要?求：每個工?會小組組選?出十人參加?活動三、?活動地點(diǎn)：?學(xué)校操場?四、活動內(nèi)?容：奔騰列?車、二龍頂?珠、千足側(cè)?行、接力滾?輪胎、身手?敏捷五、?參加人員：?學(xué)校全體教?職工六、?活動時間：?___月_?__日下午?七、活動?形式：1?、全體教職?工自行到學(xué)?校操場集合?。2、以?工會小組為?單位參加趣?味活動。?八、攝影攝?像：___?、___?勤服務(wù)：_?__、__?_裁判：?___、_?__記錄?：___、?___獎?勵辦法：設(shè)?團(tuán)體獎一等?獎___個?，二等獎_?__個。(?如遇得分相?同，抽簽決?定)每個?項(xiàng)目分別按?名次計分：?第一名_?__分，第?二名___?分，第三名?___分，?第四名__?_分，第五?名___分?，第六名_?__分，第?七名___?分，第八名?___分，?第九名__?_分。五個?項(xiàng)目得分總?和為該組總?分。按得分?從多到少決?定名獲獎等?第。九、?比賽方法和?規(guī)則1、?奔騰列車?(1)每隊(duì)?由___名?隊(duì)員參賽，?___人左?腳向后抬起?，用左手扶?住，右手搭?在前方同伴?肩上，排成?一排，形成?鏈接。(?2)裁判員?口哨一響，?由起點(diǎn)向終?點(diǎn)跳，行進(jìn)?中要求保持?鏈接完整，?以最后一名?隊(duì)員的撞線?時間為準(zhǔn)。?完成比賽用?時最短者勝?出。2、?二龍頂珠：?每隊(duì)___?人，男女不?限。比賽距?離為___?米，比賽開?始前，每隊(duì)?兩名隊(duì)員面?對面站立，?并用額頭相?互頂托一球?，兩人各自?將雙手搭在?對方肩上。?聽到出發(fā)信?號后，橫向?移動至終點(diǎn)?，并將球交?給本隊(duì)第二?對隊(duì)員，用?同樣的方式?移動至起點(diǎn)?，將球交給?本隊(duì)第三對?隊(duì)員，同樣?用額頭頂托?球移動至終?點(diǎn)。用時最?少的隊(duì)為優(yōu)?勝對，并以?此排列名次?。如中途掉?球，應(yīng)在掉?球處將球撿?起頂托好后?，再行前移?。如不在原?處將球頂托?好就前移，?則加罰__?_秒鐘。在?整個行進(jìn)過?程中，都不?得用手扶球?、頂球，否?則每次加罰?___秒鐘?。3、千?足側(cè)行比賽?方法：參賽?隊(duì)每隊(duì)__?_人，分_?__排每排?___人，?兩排背靠背?站立，每排?隊(duì)員上臂與?相鄰人員互?相緊扣，兩?排最左端兩?人、最右端?兩人上臂緊?扣，聽令聲?側(cè)向從起點(diǎn)?開始移動_?__米，最?后一個到達(dá)?終點(diǎn)時記時?決定勝負(fù)。?4、接力?滾輪胎：每?隊(duì)參賽隊(duì)員?為___人?，比賽開始?時一人先將?輪胎向前滾?出，繞過五?個障礙物后?直線返回出?發(fā)點(diǎn)交給同?伴繼續(xù)進(jìn)行?，假如碰到?障礙物時需?將障礙物擺?回原地后從?失誤地點(diǎn)繼?續(xù)進(jìn)行，當(dāng)?最后一名隊(duì)?員將輪胎滾?回出發(fā)點(diǎn)時?比賽結(jié)束。?最后以所需?時間最短者?為勝，時間?相等名次并?列。5、?身手敏捷—?—跳、踢、?扭接力__?_人分成兩?組，___?人一路迎面?站立。比賽?開始，第一?人從起點(diǎn)出?發(fā)至跳短繩?區(qū)跳___?個繩，完成?規(guī)定個數(shù)后?，跑至踢毽?區(qū)，踢_(dá)_?_個毽子，?完成規(guī)