讀《落花生》有感400字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀《落花生》有感400字讀《落花生》有感400字多讀書(shū)可以提升個(gè)人的氣質(zhì)和精神品質(zhì)修養(yǎng)。在讀過(guò)一篇書(shū)籍之后人們內(nèi)心都會(huì)有確定的收獲和體會(huì)。為了充分領(lǐng)悟這個(gè)作品，就可以好好寫一篇讀后感。讀后感是人們從書(shū)中得出的一些啟發(fā)和心得。寫好一篇讀后感需要從哪些角度來(lái)寫呢？我特地為您收集整理“讀《落花生》有感400字”，僅供參考，夢(mèng)想能為您供給參考！

我最熱愛(ài)的一篇文章是許地山爺爺?shù)摹堵浠ㄉ?，由于我從中獲得了不少教益。我明白了一個(gè)道理，就是人要做實(shí)實(shí)在在的人，不要做外表好看而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

在《落花生》這篇文章中，許地山爺爺描寫了他和家人一起種花生、收花生、吃花生和議花生這四個(gè)情景。從中道出了一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做外表美而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

花生不僅味美，而且還可以榨油。但它卻深深地埋在土地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)引人注目地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生傾慕之心?；ㄉ墓麑?shí)是在地里的，即使是成熟了，也不能馬上分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，務(wù)必得挖起來(lái)才知道。它把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，而甘愿悄悄無(wú)聞地埋沒(méi)在地中。這是多么崇高的精神呀！莫非這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

我不禁想起了我們的母親。我們的母親無(wú)日無(wú)夜地為我們操勞著，她們的頭上添了縷縷銀發(fā)，額頭上爬上了勞累的皺紋。我們的母親這么辛苦，仍露出微微的笑顏，看著我們茁壯成長(zhǎng)。

我看過(guò)一篇文章，這篇文章的題目叫《落花生》，它使我受到很大的啟發(fā)。

文章講的是母親在空地上種了一些花生，在收獲花生一家人吃花生的時(shí)候，父親問(wèn)孩子們，花生的好處是哪些。孩子們都說(shuō)了花生的好處，但父親卻說(shuō)了花生最主要的就是不張揚(yáng)的天性，由于花生不像桃子和石榴，把果實(shí)高高地掛在枝頭，它的果實(shí)埋在土里，務(wù)必要等到挖出來(lái)后才知道。他還說(shuō)做人就理應(yīng)要做落花生一樣的人。我覺(jué)得父親說(shuō)的話很有道理，一個(gè)人無(wú)論取得多少勞績(jī)都不要張揚(yáng)，要像花生一樣，保持沉穩(wěn)的性格。記得老師曾經(jīng)報(bào)告我們一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，他小的時(shí)候就能寫詩(shī)，聽(tīng)到別人的稱贊就沾沾自喜，他沒(méi)有把勞績(jī)當(dāng)成是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，結(jié)果長(zhǎng)大后不僅沒(méi)有成為詩(shī)人，就連詩(shī)也寫不出來(lái)了。

無(wú)論生活中取得了多少勞績(jī)都不要高傲，時(shí)刻牢記：“山外有山，人外有人。”做人就要做落花生一樣的人。

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讀《落花生》有感

篇一：讀《落花生》有感

今天，老師給我們上了《落花生》這一課，對(duì)我的啟發(fā)很大。課文中講的是母親讓我們種花生，然后收花生，讓父親也來(lái)吃花生，結(jié)果我們議花生的好處和品質(zhì)。

學(xué)了這篇課文，使我回憶起了一件往事：那是一個(gè)風(fēng)光無(wú)限的春天，我去商場(chǎng)閑逛。剛進(jìn)大門，我就望見(jiàn)一位美麗的阿姨，相貌長(zhǎng)得端端正正、白白凈凈的，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，油亮亮的高跟鞋，高高的鼻梁和彎彎的睫毛，襯上一雙亮堂亮的大眼睛，顯得炯炯有神。再加上那修長(zhǎng)的身材，就覺(jué)得她是一位有教養(yǎng)、有品位的學(xué)識(shí)女性。

于是，我就偷偷地跟蹤她，看她是一位什么樣的學(xué)識(shí)人，有機(jī)遇確定向她學(xué)習(xí)。而接下來(lái)發(fā)生的一切，卻簡(jiǎn)直使我目瞪口呆！我見(jiàn)她來(lái)到了二樓，目光被一雙好看的皮鞋吸引住了，便走到柜子前，雙手拿下這雙鞋，裝模做樣地在那里試起了鞋，還不時(shí)地皺起了眉頭，猶如是在躊躇不決。猛然，阿姨將新鞋上的防偽標(biāo)簽撕掉了，迅速將舊鞋扔進(jìn)了一個(gè)不讓人留神的角落里，穿著新鞋迅速走了。這使我大吃一驚。我又跟她來(lái)到了一樓，走到酒水區(qū)，只見(jiàn)她趁人不留神，迅速將一瓶飲料喝了幾口，又蓋上蓋子，連忙將一袋食品吃了幾口，若無(wú)其事地走了，不久又盯準(zhǔn)了其他目標(biāo)?？墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這一切都被我見(jiàn)到了。

我就迅速去找商場(chǎng)經(jīng)理，向他訴說(shuō)了整個(gè)事情的過(guò)程。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們終究將那個(gè)阿姨抓住了。在我們訊問(wèn)她的時(shí)候，她卻不供認(rèn)，總是狡辯她沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。直到找出了種種證據(jù)以后，阿姨才向忠誠(chéng)低下了頭。

這個(gè)阿姨雖然外表美觀，但她的心靈卻分外丑陋和骯臟。我們確定要做一個(gè)有著落花生品質(zhì)的人，擁有樸實(shí)無(wú)華、悄悄無(wú)聞、不求名利、內(nèi)心世界美觀的精神。

篇二：讀《落花生》有感

花生一向都是我愛(ài)好的食物，而《落花生》這篇文章讓我對(duì)花生有了更近一步地了解，它是出名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描寫了在收獲節(jié)的夜晚，全家人圍在一起吃花生，議花生的情景，其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際的深刻道理。

在文中，父親是這樣描寫花生的好處的，他說(shuō)：“花生的好處好多，有一樣最難得，它的果實(shí)過(guò)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生傾慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等成熟了，也不馬上就分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，務(wù)必挖起來(lái)才知道?！痹谖铱磥?lái)，這句話是對(duì)花生優(yōu)點(diǎn)的最完備的概括。雖然文中的父親是在議花生，可實(shí)質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人，并且報(bào)告“我”做人要具備花生這樣的品格：踏踏實(shí)實(shí)、品德高尚、悄悄無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我也懂得了一個(gè)人理應(yīng)如何去尋求和察覺(jué)“真、善、美”，做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實(shí)，無(wú)論是植物還是動(dòng)物，或是人類，那些“真、善、美”的影子總是那樣真實(shí)的存在著，就像荷葉、蚯蚓、老師。荷葉沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，可它卻用自己碧綠如玉的葉子無(wú)私地襯托著多姿多彩的荷花，為大地添加美觀；蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中，它悄悄地松土，讓扎根在土壤中的植物茁壯成長(zhǎng)，可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它；老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是人們對(duì)老師真心地贊美，我們的老師為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批的新人，他們悄悄無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、老師既平凡又宏偉，他們都是“真、善、美”的化身。

作為一個(gè)小學(xué)生，我確定要向花生那樣，把自己最真、最善、最美的一面呈現(xiàn)出來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀落花生有感400字

導(dǎo)語(yǔ)：《落花生》散文從一粒花生映照出人生。許地山對(duì)生命意義的追尋與獨(dú)特理解是他作品中最動(dòng)人的亮點(diǎn)。下面是收集的關(guān)于《落花生》的讀后感四篇，接待來(lái)閱讀。

讀落花生有感400字

這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了落花生這篇文章，落花生是我國(guó)出名作家許地山的作品。主要講了在后院半畝地里種了花生，收獲后，全家人在茅亭里過(guò)了一個(gè)花生收獲節(jié)，的父親借花生教導(dǎo):人要做有用的人，不要做只講體面，卻對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話深深第印在了的心上，使一生受用。

讀完后，我深受啟發(fā):是呀，做人不能光看外表來(lái)抉擇這個(gè)人。我們古代有一個(gè)叫包青天的人，他的臉黑漆漆的，一點(diǎn)兒都不好看。可是，他斷案如神，又扶助過(guò)好多人，還了好多人的清白!他就像落花生里所說(shuō)的那樣，雖然外表不好看，可是正義、正直，能為人民做付出。這樣的人，才值得我們學(xué)習(xí)，才是我們的模范。

做人理應(yīng)象落花生那樣，學(xué)習(xí)也是如此。取得好勞績(jī)時(shí)，不該沾沾自喜，高傲自滿，而是要實(shí)實(shí)在在的，持續(xù)努力，堅(jiān)持不懈。在我們生活中，還有人，比吃，比穿，比用，可心胸狹窄，自私，不寬容，不會(huì)將心比心。這樣一來(lái)，也不會(huì)成為一個(gè)有用的人。落花生讀后感400字。

這篇文章報(bào)告我們，做人要做有用的人，不要盲目追求外在的東西，而要培養(yǎng)實(shí)在、簡(jiǎn)樸的品格。我相信我會(huì)不斷第改善自己，做一個(gè)有用的人。

讀落花生有感400字

今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章報(bào)告我一個(gè)刻骨銘心的道理，這個(gè)道理讓我受益匪淺。

在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到花生內(nèi)在的品格呢?它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生傾慕之心。它矮矮的長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能馬上辨識(shí)出它有沒(méi)有果實(shí)，務(wù)必挖起來(lái)才知道。

這段話留給我一個(gè)人生的哲理，花生雖然長(zhǎng)的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

我們的生命的價(jià)值在于勞動(dòng)，勞動(dòng)就是奉獻(xiàn)，用我們的雙手去為人民服務(wù)，去收獲勞動(dòng)的果實(shí)，來(lái)回報(bào)人們。

花生，是簡(jiǎn)樸的，花生，是美味的，花生是悄悄無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的。

落花生，它的品格讓我無(wú)法忘卻，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。

讀落花生有感400字

許地山的《落花生》，令我感想很深，受益匪淺。

《落花生》陳述了這樣一個(gè)故事：母親讓我們把后園半畝荒地開(kāi)發(fā)出來(lái)種花生。幾個(gè)月后竟收獲了。當(dāng)晚，我們過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)，父親也來(lái)了。父親在收獲節(jié)上報(bào)告我們：花生沒(méi)有外面美觀，卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣，要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有用的人。

人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話說(shuō)得好哇!沒(méi)錯(cuò)，人要不圖虛名，悄悄奉獻(xiàn)，服務(wù)人民，干實(shí)實(shí)在在的事，這樣的人生才過(guò)得有意義、充實(shí);而只講究體面，對(duì)他人、社會(huì)沒(méi)有扶助和付出的人那么是虛偽的。

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里，有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時(shí)，都會(huì)瞥見(jiàn)伯伯辛勤勞作的身影，卻從沒(méi)有真正留神過(guò)他。

新年到了，我和伙伴們心情地在球場(chǎng)上放煙花。一會(huì)兒，就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了，我們就一呼而散了。當(dāng)我們下午再來(lái)時(shí)，驚疑地察覺(jué)早上的垃圾已經(jīng)不見(jiàn)了，球場(chǎng)干明凈凈的，只剩下伯伯推著垃圾車遠(yuǎn)去的背影。即刻，我心里一陣內(nèi)疚，同時(shí)一股敬仰之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊，悄悄奉獻(xiàn)，樸實(shí)無(wú)華。正由于這樣，我們的小區(qū)才這樣明凈，我們的生活才這樣美好。

我也要做落花生，樸實(shí)無(wú)華，為他人和社會(huì)帶來(lái)好處和付出，做一個(gè)不圖虛華的人!

讀落花生有感400字

寒假，我讀了落花生這篇文章，其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。文中說(shuō):?人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。?這句話使我感受很深。

我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)兩位穿著很時(shí)髦的阿姨，她們一邊有說(shuō)有笑地走著，一邊嗑著瓜子，身后是她們唾手丟棄的瓜子皮??見(jiàn)到這種行為真讓人憤怒!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨望見(jiàn)了，不聲不響地走過(guò)去把瓜子皮清理明凈。我覺(jué)得，比起那兩位打扮美麗卻失去美觀內(nèi)心的阿姨，不起眼的悄悄奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊美。那些只提防外表美而不提防內(nèi)心美的人，莫非不是一些只供參觀的花瓶而已嗎?

你們總聽(tīng)說(shuō)過(guò)焦裕祿吧!他穿得很普遍，可時(shí)時(shí)刻刻想著人民。晚上，辦公桌前、群眾家里有他繁忙的身影;雨夜，他不顧自己的身體，踏著一尺深的水觀測(cè)禾苗生長(zhǎng)處境。這位黨的好兒子，由于疲乏過(guò)度，結(jié)果竟倒在了辦公室里。兩者相比，文章中父親的話切實(shí)有道理，很發(fā)人深思。

人有美觀的外表縱然好，但外表美十足不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，悄悄無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為難得，更了不起，更讓人敬仰。讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美觀，只求內(nèi)心純凈和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!花生雖埋在地下，但是他的用處卻特別的大。外表美不是最重要的，人的心靈沒(méi)才是最重要的，你要有氣質(zhì)。不能一貫的顯擺。只要你為社會(huì)做了付出，那你就是個(gè)美好的人，受人接待的人。我們要學(xué)習(xí)落花生的精神，做個(gè)有用的人。

讀《落花生》有感(400字)

《落花生》這篇課文是我最熱愛(ài)讀的，由于這篇文章中的每一段話都包含這一個(gè)深刻的道理。

文中寫道花生的好處好多，有一樣最難得，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝上，使人一見(jiàn)就生傾慕之心。

花生矮矮的長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能馬上知道它有沒(méi)有果實(shí)，務(wù)必挖出來(lái)才知道。這句話外觀是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì)上有人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干上的精神，做一點(diǎn)微缺乏道的工作就以為了不起，全日像蟬一樣的叫。這句話也指點(diǎn)我們，做人不要作對(duì)人沒(méi)有用的人，而是要做不圖虛名，只求有利于社會(huì)的人。還說(shuō)領(lǐng)略一個(gè)人生的道理：一個(gè)人的外表長(zhǎng)丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們敬愛(ài)的人。

一個(gè)人，雖然長(zhǎng)相美，可是心靈丑惡，這樣的人即使他打扮的在花枝招展，人們也會(huì)厭倦他。這篇課文讓我們知道了：做人要做有用的人，踏踏實(shí)實(shí)的做人，這種人，人民需要，社會(huì)需要祖國(guó)需要。

河南濮陽(yáng)濮陽(yáng)縣濮陽(yáng)縣第三測(cè)驗(yàn)小學(xué){三實(shí)小}五年級(jí):劉恒哥哥

讀落花生有感

讀落花生有感（一）

是現(xiàn)代出名作家許地山的代表作，陳述的是許地山小時(shí)候的故事，文章主要以人物對(duì)話組成的，通過(guò)寫小時(shí)候一家談?wù)摶ㄉ?，?lái)寫一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣，質(zhì)樸無(wú)華，自然天成。全文由第一人稱的我來(lái)記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對(duì)話都是活生生的口語(yǔ)，沒(méi)有雕琢，沒(méi)有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問(wèn)一答，是那樣的親切自然，質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在，通篇極少用形容詞修飾語(yǔ)，只有在非用不成的時(shí)候，才極一精一當(dāng)?shù)剡x用一二。

故事就以這樣的文筆開(kāi)頭了。

這個(gè)故事發(fā)生在一名一愛(ài)一國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天，母親說(shuō)：咱們家里這空地一向荒著也怪悵然的，既然你們那么一愛(ài)一吃花生，我看哪，不如開(kāi)發(fā)出來(lái)種花生吧。姐弟幾個(gè)一聽(tīng)，都很欣喜。于是，沒(méi)過(guò)多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月，儼然收獲了。這可是他們都沒(méi)有想到的事。母親這會(huì)兒又說(shuō)：今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生，好不好？那天，母親把花生做成好幾樣食品，還差遣就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來(lái)了，這實(shí)在很難得。父親說(shuō)：你們一愛(ài)一吃花生嗎？孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道：一愛(ài)一！誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)？孩子們的回復(fù)五花八門，姐姐說(shuō)：花生味兒美！哥哥說(shuō)：花生可以榨油。我說(shuō)：花生的價(jià)錢低廉，誰(shuí)都可以買來(lái)吃。都熱愛(ài)吃，這就是它的好處。父親說(shuō)：花生的好處好多，有一樣最難得，它的果實(shí)過(guò)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生一愛(ài)一慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等成熟了，也不馬上就辨識(shí)出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，務(wù)必挖起來(lái)才知道。

孩子們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說(shuō)下去，說(shuō)：所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。我說(shuō)：那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。父親說(shuō)：對(duì)，這就我是對(duì)你們的夢(mèng)想。

他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。

這篇文章高明地運(yùn)用了借物喻人，詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址āＮ覀兛梢詮倪@篇文章中攝取一些東西，扶助我們提高寫作水平。文章通過(guò)落花生為例子，報(bào)告我們了一個(gè)可以影響終生的哲理人的一生，不能只顧著追求宏偉、完備與體面，而因此忘卻了別人的體會(huì)。所以，做一個(gè)人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開(kāi)頭，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。

讀落花生有感（二）

在這篇課文中，許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的那個(gè)夜晚，他和全家人一起議花生﹑吃花生的情景，通過(guò)他的話，報(bào)告我們一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

花生味美，又可以榨油，價(jià)錢又低廉。人人熱愛(ài)吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子﹑蘋果﹑石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)生一愛(ài)一慕之心，你看它矮矮的長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能馬上辨識(shí)它有沒(méi)有果實(shí)，務(wù)必挖出來(lái)才知道。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們，而情愿悄悄無(wú)聞地埋沒(méi)在地中。

是??！悄悄無(wú)聞、無(wú)私付出，這是一種多么崇高的一精一神！我不禁想起了荷葉，它只有那碧綠如玉的葉子。無(wú)私地襯托著多姿多色的荷花，為人間添加了真、善、美。

我一愛(ài)一花生的品格，我一愛(ài)一荷葉的胸懷。等我長(zhǎng)大了。確定要做一個(gè)悄悄無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

讀落花生有感（三）

這篇文章讀一次我覺(jué)得還不夠，由于文章的每一段話都包含一著一個(gè)深刻的道理。

這篇課文，讓我知道花生雖然不好看，可它很有用處，從外殼到它的果肉都有它的用處。這篇文章不僅報(bào)告我們花生的特點(diǎn)和作用，還報(bào)告我們做人的道理。就如花生一樣，一個(gè)假設(shè)長(zhǎng)得丑陋，可只要心美就可以感動(dòng)大家，就會(huì)受人敬愛(ài)的人。一個(gè)人，雖然長(zhǎng)得美，可心靈丑惡，即使她最美觀也會(huì)被人厭惡，所以我們不能看物體的外觀，而要看它的特點(diǎn)有沒(méi)有用，同時(shí)這篇文章還報(bào)告我們做人要像花生一樣踏踏實(shí)實(shí)。

我們都要做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、只是淵博的人。這種人，為民需要，社會(huì)需要，祖國(guó)更需要。

讀落花生有感作文

父親說(shuō)：花生的好處好多，有一樣最難得：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生傾慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能馬上辨識(shí)出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，務(wù)必挖起來(lái)才知道。--我說(shuō)：那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

徐老師在課上講的，我受益甚多。文中通過(guò)種花生、收花生、吃花生和議花生這四個(gè)依次，自然而然地就能得出結(jié)論。父親通過(guò)這么一件微小事情，教導(dǎo)了我，從而讓我以后的人生之路更加通暢。那些鮮紅嫩綠的水果是高傲的，是招搖的。花生呢，是謙遜的，是身藏不露的、它低廉，它可榨油，它味道美，人人都吃得起、買得起。

花生，它是我們生活當(dāng)中普遍的食物。外表簡(jiǎn)陋，儀表簡(jiǎn)樸，也并不是很典雅的一樣?xùn)|西，可由于它那高尚的精神，顯得很特殊。前面也講過(guò)了它的好處，但最令人佩服的，是它的與世無(wú)爭(zhēng)的性格。它不會(huì)去和那些嫩綠的水果比外表，它就和文中寫的一樣--深藏不露、它矮矮地長(zhǎng)在地上，不會(huì)去嫉妒那些高高在上的掛在枝頭的水果的美觀，的魅力。

假設(shè)當(dāng)一個(gè)像花生這樣的人，不與人爭(zhēng)上下，豈不很好？

今天，我讀了我們課本上的一篇課文《落花生》，讀了這篇文章后，給我的感受分外深刻。

這篇文章寫了：許地山小時(shí)候，他的家后面有一片荒地，于是他們就開(kāi)發(fā)出來(lái)種上了花生?；ㄉ斋@了，一天晚上，他的母親想過(guò)一個(gè)豐收節(jié)，就把的爸爸也邀請(qǐng)來(lái)吃花生食品。那天晚上，他們一家人在一個(gè)小亭子里吃著花生食品，爸爸問(wèn)孩子們?yōu)槭裁礋釔?ài)花生，大家都搶著回復(fù)，有的說(shuō)：花生能榨油。還有的說(shuō)花生味道美。父親說(shuō)：花生的好處好多，有一樣最難得：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生傾慕之心。

我看完了這篇文章，就想起了媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，但是我還沒(méi)有完全理解的一句話：人不能光長(zhǎng)得美麗，要有愛(ài)心并且對(duì)社會(huì)有用處才行?，F(xiàn)在，我明白了，一個(gè)人不需要太多的綺麗外表，而是需要更多的才能和愛(ài)心。

我們要像花生一樣，不能只做光講體面的人，要做一個(gè)腳踏實(shí)地、有用的人。

《落花生》是我國(guó)出名作家許地山寫的一篇文章，我懷著崇敬的心情讀完了落花生這篇文章，感受頗深，也加深了我對(duì)落花生的熟悉。

這篇文章主要講的是：許地山一家人利用后院的空地種了一片花生，有很大收獲。母親把花生做成各式各樣的美食，還請(qǐng)他們的父親開(kāi)了一個(gè)晚會(huì)。父親向的兄弟姐妹講了有關(guān)花生的道理：花生把自己的果實(shí)埋在地下，而不是向像蘋果、蜜桃一樣把果實(shí)高高的長(zhǎng)在樹(shù)上，去炫耀自己的果實(shí)，而是悄悄奉獻(xiàn)自己的果實(shí)，從不炫耀自己的果實(shí)。

由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我哼著小調(diào)邁著輕快的步伐去上學(xué)，突然我察覺(jué)一位西裝革履的叔叔，他直接把手中的香蕉皮唾手扔在地上，一個(gè)佝僂身子的老清潔工一聲不吭的去撿那些香蕉皮，這讓我分外感動(dòng)。而他身后檢果皮的清潔工，那個(gè)叔叔瞧也不瞧一眼，或許他會(huì)譏笑甚至嘲弄，在他的眼里，清潔工的身份是何等的低賤！可是正是這類身份卑賤的人，在悄悄地奉獻(xiàn)自己的一切，他們就像落花生一樣，實(shí)在而有用，為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷尋思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。假設(shè)我們周邊的人都能那些清潔工一樣，悄悄奉獻(xiàn)，盡力為社會(huì)多做好事，卻不夸耀自己，那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好，人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽！

學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道借花生來(lái)說(shuō)明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、悄悄奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上悄悄奉獻(xiàn)的普遍勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，所從事的工作可能并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就可能并不引人留神，但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。

父親先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置對(duì)比，說(shuō)明花生沒(méi)有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最難得之處：樸實(shí)無(wú)華，悄悄奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利。父親并不是說(shuō)桃子、蘋果、石榴沒(méi)有用，而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人，假設(shè)能悄悄奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，理應(yīng)更了不起，也更讓人佩服。父親就夢(mèng)想我們能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。

今天，我懷著沖動(dòng)的心情又一次讀了許地山寫的《落花生》這篇文章。文章主要講了許地山小時(shí)候和兄弟姐妹們種花生和收獲時(shí)，父親給他們講了一個(gè)關(guān)于花生的道理的事。讀了人。我覺(jué)得我們做人也理應(yīng)像花生那樣，做用的人，做不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

在生活中，具有像花生這樣品質(zhì)的人有我們身邊的老師們，他們?yōu)榱税盐覀兣囵B(yǎng)成為對(duì)國(guó)家有用的人，而在背后犧牲了多少個(gè)晚上，多少個(gè)假日，在為我們改作業(yè)，備課，這都是為了我們。還有清潔工阿姨，她趁我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，就早早地起了床，在冷清的大街上掃地了，可大家有沒(méi)有察覺(jué)，當(dāng)清潔工阿姨們?cè)缭绲卦诖蠼稚锨鍧崟r(shí)，我們卻沒(méi)有怎么去察覺(jué)她們，而她們就像花生一樣，雖然沒(méi)有外在的美觀，卻在我們?nèi)粘Ｉ钪泻苡杏?，由于唯有她們才能給我們創(chuàng)造一個(gè)美觀清潔的城市。

我也要像花生一樣悄悄無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，做有用的人。

《落花生》這篇文章寫的是：我和哥哥姐姐還有媽媽一起在后園的半畝空地里種了花生，收獲了花生，過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)，把爸爸請(qǐng)來(lái)一起吃花生、議花生的事。《落花生》給了我們一個(gè)啟示：要做有用的人，不要做只顧外表，而對(duì)別人沒(méi)有用的人。

有一天早上，我望見(jiàn)了這樣一件事。一對(duì)年輕夫婦坐在一條長(zhǎng)凳上，男人拎著一個(gè)裝著水果的小袋子，一邊把水果撥開(kāi)，一邊把水果喂給穿著時(shí)裝的女子，還把水果皮扔到長(zhǎng)凳后面。突然，一個(gè)活潑的小女孩向長(zhǎng)凳后面走來(lái)，被男人扔在后面的香蕉皮給絆倒了，小女孩哇的一聲哭了，女人望見(jiàn)了，不但不去扶小女孩，還和男人一起咯咯咯地笑了起來(lái)。一個(gè)大約六十幾歲的清潔工人望見(jiàn)了，逐漸地走了過(guò)來(lái)，提防翼翼地扶起了小女孩，拍了拍小女孩身上的灰，說(shuō)道：孩子，下次要提防了。然后嘆了口氣，走了。

我覺(jué)得，那年輕夫婦就是只顧外表，而對(duì)別人沒(méi)有用的人，年老的清潔工人是有用的人。

對(duì)于《落花生》一文的啟示：要做有用的人不要做只顧外表，而對(duì)別人沒(méi)有用的人。我是這樣理解的：一個(gè)人，假設(shè)人品不好，其他的方面即使是世界上最好的，別人也不會(huì)熱愛(ài)他，相反，假設(shè)一個(gè)人人品很好，別的方面很差，別人也會(huì)熱愛(ài)他的。

出名作家許地山，小時(shí)候過(guò)收獲節(jié)的時(shí)候，說(shuō)花生雖然不好看，但是很有用，許地山說(shuō)人要做有用的人，不要只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

花生不像桃子石榴蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，而是矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能馬上辨識(shí)出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，務(wù)必挖起來(lái)才知道?；ㄉ@樣悄悄無(wú)聞，不追求外表美，但求心靈美的精神值得我們學(xué)習(xí)。社會(huì)上有好多這樣的人。

清潔工就是其中一個(gè)，清潔工不講究外表，沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定的服裝，不像警察，郵遞員他們有致服。他們沒(méi)有術(shù)士的工作環(huán)境，那里臟談們就展現(xiàn)在哪里。工作時(shí)間也很特殊，都是晚上出來(lái)把街道清潔得干明凈凈，火熱時(shí)，人們有空調(diào)陪伴著，而清潔工只有蚊子陪伴，寒冷時(shí)，人們都在火爐旁，清潔工在冰天雪地里。就這樣，人們才每天面對(duì)明凈的街道。清潔工就是這樣悄悄奉獻(xiàn)，對(duì)人們有用的人。香花生一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，不講究外表，卻對(duì)人們有用的人還有我們的老師，白天辛勤的叫我們讀書(shū)，晚上還在批改作業(yè)。

我也要像花生一樣，長(zhǎng)大后要做對(duì)社會(huì)有付出的人。

《落花生》是語(yǔ)文書(shū)上的一篇文章，是許地生。當(dāng)我讀完《落花生》這篇短小精悍的文章，我的心久久不能寧?kù)o。之所以我熱愛(ài)這篇文章是由于這篇文章報(bào)告我一些人生的哲理，讓我受益匪淺。

許地生小的時(shí)候，家里有半畝空地是用來(lái)種花生的，過(guò)了幾個(gè)月，收了花生，過(guò)了一個(gè)收獲節(jié)，父親通過(guò)這個(gè)收獲節(jié)，報(bào)告大家花生的難得之處，以此來(lái)教導(dǎo)孩子們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

文中父親的話讓我感受很深。父親說(shuō)：花生的好處好多，有一樣最難得，它的果實(shí)埋在了土里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生傾慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能馬上辨識(shí)出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，務(wù)必挖起來(lái)才知道。花生是謙遜的、樸實(shí)的，雖然很有用，但卻不顯露出來(lái)。記得有一次我語(yǔ)文考試得了99分，居全班之冠，我有點(diǎn)飄飄然了。結(jié)果其次次語(yǔ)文考試，由于莽撞大意，我才考了91分，我真懊喪呀！所以，我理應(yīng)學(xué)習(xí)花生的那種品質(zhì)。

在社會(huì)上，有些人會(huì)打扮得很體面、很綺麗，卻缺乏學(xué)識(shí)和美德，他們就是想用綺麗的外表來(lái)遮掩內(nèi)心的丑陋。其實(shí)，從平日的言行舉止中就能看出一個(gè)人內(nèi)心是好是壞。

從《落花生》這篇文章中，讓我學(xué)到了好多，也知道了好多。我要向花生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的那種謙遜、樸實(shí)的品質(zhì)。我還要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

作文讀落花生有感

花生有好多好處：花生的味兒美；花生可以榨油；花生很低廉最難得的一點(diǎn)好處是，花生雖然不好看，可是很有用。

這篇文章蘊(yùn)含了一個(gè)特別大的道理。文中的父親以落花生來(lái)勉勵(lì)子女，要做個(gè)不要只講外表體面，還要對(duì)人民有好處的人。文中父親的話使我受益匪淺。

在我的生活中，有好多人都是只顧外在的美，不顧心靈的美觀。這些人，雖然外表美觀，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的。

我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)心靈美的人，外表美觀雖然能給人帶來(lái)好的第一印象，可最終的印象來(lái)源還是人的心靈是否美觀。

這篇文章好在從身邊的一件普遍的事物中，去領(lǐng)悟到了做人的道理，這種方法能使得所想要表達(dá)的道理更深刻，更耐人尋味。

我在語(yǔ)文課本中讀過(guò)許地山的作品《落花生》一文，感受頗深。

全文由種花生、過(guò)收獲節(jié)兩片面組成，情感真摯，詳略得當(dāng)。文章的重點(diǎn)片面是放在過(guò)收獲節(jié)。那天晚上，父親也來(lái)了，于是哥、姐三人由花生的好處，譬如：味美、能榨油、價(jià)格低廉等特點(diǎn)進(jìn)而深入到對(duì)于花生更深層次的領(lǐng)悟。

在父親的循循善誘之下，逐步感悟到落花生的價(jià)值。它，不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無(wú)用的東兩，這便是全文的主旨。

在當(dāng)今，物欲橫流，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下大量人抵不住金錢的誘惑，為得志一時(shí)的虛榮心，不擇手段地去索取和敲詐錢財(cái)，結(jié)果將自己推向罪惡的深淵。

因此，我們要學(xué)習(xí)落花生的品格，要想長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人，就要從小嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，安分守己干好本職工作。

許地山爺爺之所以將筆名取名為落華生，可見(jiàn)他從小就鞭策自己，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信念，全心全意為人民服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。

學(xué)習(xí)有如一座顛峰，沒(méi)有平坦的路。有的是懸崖峭壁，但只要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去攀登，到結(jié)果自然會(huì)征服一切困難、發(fā)憤向上。

《落花生》這篇文章，是我最熱愛(ài)讀的。由于文章的每一段話，都包含著一個(gè)深刻的道理。

文中寫道：花生的好處好多，有一樣最難得，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就心生傾慕之心?；ㄉ亻L(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能馬上辨識(shí)出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，務(wù)必挖起來(lái)才知道。這句話外觀是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí)，實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微缺乏道的工作就自以為了不起，全日像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為社會(huì)上有用的人。這句話也指點(diǎn)我們做人不要華而不實(shí)，要做不圖名利，只求有益于社會(huì)的人。落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看，而沒(méi)有實(shí)用的東西。這句話既說(shuō)領(lǐng)略落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)領(lǐng)略一個(gè)人生的道理：一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們敬愛(ài)的人。

一個(gè)人，雖然長(zhǎng)相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì)厭惡她。人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人。這句話報(bào)告我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)才干的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還報(bào)告我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)的。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、學(xué)識(shí)淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì)需要，祖國(guó)更需要。

我們學(xué)了《落花生》一課后，覺(jué)得受益匪淺，懂得了一個(gè)特別重要的道理。

《落花生》這篇課文主要寫我和父親在茅亭里過(guò)花生收獲節(jié)時(shí)交談的內(nèi)容。父親問(wèn)，花生的好處有哪些？又說(shuō)花生雖然不好看，可是很有用。終究明白了其中的道理，說(shuō)，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這是全文的中心，也就是報(bào)告我們：我們要做對(duì)社會(huì)有用的人，不能只關(guān)注外表等外在的東西，實(shí)用的才是好的。

在生活中也有好多的例子。有些人總是把自己打扮的很美麗再出去，可這種人在職場(chǎng)上很輕易被淘汰；有些人平常穿著很簡(jiǎn)樸，干的工作也是最辛苦的作文，薪水也很低，可是他們很重要，人類不能沒(méi)有他們。譬如四處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天早起貪黑地干活，在馬路上，認(rèn)專心真，一絲不茍地掃凈灰塵，掃盡結(jié)果一片落葉，卻只能遭到人們的鄙視，唾罵和嫌棄。假設(shè)沒(méi)有他們，我們的家園將會(huì)被垃圾所籠罩，所掩埋。這些人莫非不值得我們崇敬，不值得我們敬仰嗎？

花生讓我想起了花生花?；ㄉê突ㄉ粯悠涿膊粨P(yáng)，可花生花在一株花生中占據(jù)了一個(gè)最重要的位置?；ㄉê苡杏?，沒(méi)有一朵是空花，少一朵花生花就少一顆花生。可見(jiàn)，花生花也有花生的品格。

讓我們記住這個(gè)道理吧！擁有花生品格的人才會(huì)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，傾慕虛榮的人只會(huì)被淘汰！這就是我讀了《落花生》后的感想。

在全體學(xué)過(guò)的課文中，我對(duì)《落花生》這篇課文感受頗深。

這篇課文報(bào)告我們：人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，就像花生一樣，悄悄無(wú)聞，不圖虛名。把自己的果實(shí)埋在地里，把自己的一切奉獻(xiàn)給人類，卻從不表露自己，也不炫耀自己，無(wú)聲無(wú)息。

確實(shí)，花生具有崇高的精神、品格，但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎？

此時(shí)此刻，我想起了我們生活中不成缺少的一些人清潔工。他們一年四季起早貪黑，不管刮風(fēng)，還是下雨，不管酷寒還是酷暑，都會(huì)按時(shí)去為城市環(huán)境做付出，為人民生活做點(diǎn)綴，自己卻從來(lái)不炫耀，悄悄無(wú)聞。不管多苦，無(wú)論多難，無(wú)論多累，都不會(huì)去怨恨，都不曾放棄。

人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這句話已經(jīng)深深印到了我的心里。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從現(xiàn)在開(kāi)頭，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)具有花生品格的人，做一個(gè)悄悄無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，做一個(gè)為祖國(guó)，為人民奉獻(xiàn)自己氣力的人！

《落花生》這約莫是一篇大家熟諳的文章。落花生講的就是花生，在大量次吃花生時(shí)想它的時(shí)候，他只是一副普遍的樣子，沒(méi)有蘋果和桃子的絢麗奪目，他們高高地掛在枝頭等著農(nóng)人伯伯將他們采摘。

而花生卻悄悄無(wú)聞的種在地下，他平平凡凡，沒(méi)有炫耀，沒(méi)有清高，任勞任怨，勤勤懇懇的為人民服務(wù)。就像我們生活中的警察，全日頂著烈日，為人們交通維持秩序；老師，每天，起早貪黑，早早地為孩子們上課，夜里為孩子們批改作業(yè)；醫(yī)生，每日帶著醫(yī)療箱，為病人治??；我們社會(huì)里的美容師清潔工阿姨，無(wú)論酷寒酷暑，都在馬路上清潔衛(wèi)生這些人真值得我們敬仰??！

花生也不耀武揚(yáng)威，他不像一些出名的歌手、明星有著榮譽(yù)而登上報(bào)刊?，F(xiàn)在花生使我肅然起敬。過(guò)去，我感覺(jué)花生的外表很丑陋，味道也很一般。而且他又讓我對(duì)他有了新熟悉：他的悄悄奉獻(xiàn)，讓我永不忘卻?；ㄉぬ?shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地向前走，我感到無(wú)比敬仰！

落花生，我確定要學(xué)習(xí)你一樣的品質(zhì)、樸實(shí)無(wú)華，有不斷追求進(jìn)步！你的品性讓我終身難忘！作文

花生在生活中只是一個(gè)微缺乏道的東西，但在學(xué)習(xí)中它會(huì)給我們好多好處，給我們帶來(lái)好多扶助。

別瞧它從出世到結(jié)果，都在土里，它被別人挖出來(lái)時(shí)，作用可大了，它可以報(bào)告我們做人的道理。這篇課文講得就是花生那悄悄無(wú)聞，淡泊名利，樸實(shí)無(wú)華，謙遜的品格，它不像蘋果那樣擁有綺麗的外表，它不想蜜桃一樣，一吃就讓人愛(ài)不釋手。花生的價(jià)錢很低廉，花生可以炸成花生油，既省錢，又好吃。蠟燭是我們?cè)谕ｋ姇r(shí)需要的，家里那每日放亮用電的臺(tái)燈，在這個(gè)時(shí)候失靈了。

蠟燭用自己今生的生命來(lái)為我們照亮。它的油一滴滴滴下去，就說(shuō)明它離死不遠(yuǎn)了。它那悄悄奉獻(xiàn)自己，照亮他人的精神，是我們的模范。人類的園丁老師的精神也是我們所學(xué)習(xí)的。老師不管狂風(fēng)暴雨，還是下雪，他都照常來(lái)為我們上課。

放學(xué)了，老師該回家休息了，可是他為了我們背課背到深夜，為我們改作業(yè)。我們理應(yīng)要做像花生一樣的做對(duì)社會(huì)有用的人，不求外表得人，要像蠟燭老師一樣！

《落花生》是我國(guó)出名作家許地山寫的一篇文章，它主要描述了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的情景。通過(guò)收獲節(jié)上一家人對(duì)花生好處的探討，說(shuō)明要做對(duì)別人有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。也就是說(shuō)做人要做有花生品格的人。

那么，什么是花生的品格呢？那就是悄悄奉獻(xiàn)自己的果實(shí)，從不夸耀自己。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。

在我上學(xué)的路上，每天都有一位佝僂著身子的老清潔工，用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復(fù)著一致的動(dòng)作。走在感激的馬路上，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)著清潔的路面與他有多大關(guān)系，也沒(méi)有給我留下深刻的印象，更沒(méi)有察覺(jué)他形象的宏偉。然而，下面這件事，使我從內(nèi)心中變更了過(guò)去的看法。

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，感激的路面被陽(yáng)光一照，顯得分外的清潔。我背著書(shū)包哼著小曲邁著輕快的步伐樂(lè)悠悠的上學(xué)去，這環(huán)境實(shí)在是太美好了。突然，一聲咯咯的清亮的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看，原來(lái)是一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說(shuō)笑著。阿姨濃妝艷抹的，笑得很甜，叔叔一只手里提著香蕉和橘子，另一只手不時(shí)地把剝好的果實(shí)送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過(guò)的路，竟有一長(zhǎng)串的香蕉皮和橘子皮。在感激的馬路上，是那樣的此言，讓人看了分外的不安逸。啪！一位小姑娘不提防踩著香蕉皮摔倒了?？┛┻@位阿姨笑得更歡了，她是為自己的惡作劇歡呼嗎？這笑聲太刺耳了，真惡心！

正在我憤憤不平的時(shí)候，那個(gè)佝僂身子的老人展現(xiàn)了，他吃力地扶起那個(gè)摔倒的小姑娘，然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮?？吹剿菪〉谋秤?，我的眼睛潤(rùn)濕了，內(nèi)心猶然升起一股敬仰之情。我向老爺爺嚴(yán)肅的行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，悄悄地參與了他撿香蕉皮的行列

我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷尋思，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。假設(shè)我們周邊的人都能像那位清潔工老爺爺一樣，悄悄奉獻(xiàn)，盡力為社會(huì)多做好事，去不夸耀自己，那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好，人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽！

讀《落花生》有感600字

我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記錄了小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再留心品讀《落花生》，其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了不求名利，只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。

當(dāng)我讀到所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用的時(shí)候，我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有綺麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、悄悄奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎？做人就理應(yīng)實(shí)實(shí)在在的，不理應(yīng)華而不實(shí)。

我往下讀時(shí)，讀到了那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人這時(shí)，我體會(huì)到了做人要做忠誠(chéng)守信的人；要做對(duì)社會(huì)有付出的人。不要做只講究外表，不講誠(chéng)信的人；對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有付出的人；甚至禍害社會(huì)的人。

讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教導(dǎo)事業(yè)付出了自己辛勤的汗水；他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵；他每天早早的到學(xué)校，從早晨到入夜，一向在艱辛地工作著；他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢花白，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言！

當(dāng)他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了告成的殿堂的時(shí)候；當(dāng)他看到自己的學(xué)生在采納鮮花和掌聲的時(shí)候，而他卻悄悄地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌，從不居功自傲。

他是多么的宏偉呀！他多么的像落花生不求名利、悄悄奉獻(xiàn)！

六年級(jí):潘夢(mèng)迪

讀《