先進(jìn)人物演講稿(二)

先進(jìn)人物演講稿(二)尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位同事：?大家好。很?榮有機(jī)會(huì)在?這里向大家?介紹我們身?邊的榜樣—?金融服務(wù)部?張新華主任?。雖然我?進(jìn)入金融服?務(wù)部工作才?僅有短短的?___個(gè)月?的時(shí)間，但?在不足半年?的時(shí)間里張?主任給我留?下了深刻的?印象，張主?任小小的身?軀，蘊(yùn)含著?巨大的正能?量，我從她?身上不僅僅?學(xué)到了一些?為人處世的?道理，還學(xué)?到了立足崗?位，勤于學(xué)?習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致，以身作?則的工作精?神。立足?崗位，勤于?學(xué)習(xí)古人?云?！皩W(xué)如?___，才?如箭鏃。”?其含義是只?有依靠厚實(shí)?的見(jiàn)識(shí)來(lái)指?導(dǎo)我們，才?可以讓個(gè)人?能力在崗位?上得到更好?的發(fā)揮。張?新華主任見(jiàn)?證了國(guó)庫(kù)業(yè)?務(wù)從手工核?算向電子化?的發(fā)展過(guò)程?，她深刻意?識(shí)到既要有?扎實(shí)基礎(chǔ)理?論知識(shí)又要?學(xué)會(huì)及時(shí)更?新知識(shí)地重?要性，要不?斷地提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)和能?力，才能有?效避免因不?了解最新的?知識(shí)出現(xiàn)蠻?干盲干、事?與愿違的現(xiàn)?象。張主任?利用工作之?余的時(shí)間學(xué)?習(xí)國(guó)庫(kù)相關(guān)?系統(tǒng)各項(xiàng)業(yè)?務(wù)操作，學(xué)?習(xí)系統(tǒng)的內(nèi)?控制度。為?了進(jìn)一步提?高計(jì)算機(jī)操?作的能力，?張主任經(jīng)常?翻看相關(guān)的?資料，向部?門里的年輕?人請(qǐng)教?！?紙上得來(lái)終?覺(jué)淺，絕知?此事要躬行?”，張主任?將這些專業(yè)?理論知識(shí)應(yīng)?用到實(shí)際工?作中去，在?實(shí)際業(yè)務(wù)操?作過(guò)程遇到?疑問(wèn)時(shí)，抓?緊時(shí)間學(xué)習(xí)?研究弄懂，?真正的做到?了在學(xué)中干?、干中學(xué)，?學(xué)用相長(zhǎng)。?張主任認(rèn)為?工作中遇到?問(wèn)題時(shí)明白?就是明白，?不明白就是?不明白，來(lái)?不得半點(diǎn)含?糊，不了解?時(shí)就要去學(xué)?，要勤于學(xué)?習(xí)，善于學(xué)?習(xí)，這樣才?能掌握真才?實(shí)學(xué)，練就?過(guò)硬的本領(lǐng)?。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致，樂(lè)于助?人在不知?情的人是看?來(lái)，國(guó)庫(kù)工?作是一份簡(jiǎn)?單的工作，?國(guó)庫(kù)會(huì)計(jì)核?算只是幾筆?帳的問(wèn)題，?又有系統(tǒng)來(lái)?進(jìn)行操作，?沒(méi)有什么難?度和值得炫?耀的地方。?但他們不了?解在這背后?，張主任付?出了多少的?汗水。就基?層國(guó)庫(kù)工作?而言，它是?一項(xiàng)紛繁冗?雜的工作，?每天需要重?復(fù)著大量瑣?碎、細(xì)小的?業(yè)務(wù)，并且?每項(xiàng)業(yè)務(wù)都?有各自的要?求，必須在?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)進(jìn)行合規(guī)?操作，保證?高質(zhì)量處理?相關(guān)業(yè)務(wù)。?“千里之行?，始于足下?”，作為部?門負(fù)責(zé)人，?張主任通過(guò)?在不斷總結(jié)?、反思工作?中得與失，?加之不斷地?學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)?、新知識(shí)，?一步一個(gè)腳?印，穩(wěn)扎穩(wěn)?打的進(jìn)行積?累，使她在?處理工作時(shí)?得心應(yīng)手，?她熟悉每個(gè)?業(yè)務(wù)的流程??！扒Ю镏?堤毀于蟻穴?”，她深刻?意識(shí)到國(guó)庫(kù)?會(huì)計(jì)工作中?每個(gè)小環(huán)節(jié)?的重要性，?件件都要做?到精細(xì)，容?不得半點(diǎn)馬?虎，不能敷?衍塞責(zé)、得?過(guò)且過(guò)，這?需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致態(tài)度，要?時(shí)刻緊繃資?金安全和系?統(tǒng)安全的這?根弦。__?_有句名言?：“世界上?怕就怕在認(rèn)?真二字”，?張主任對(duì)待?工作保持精?益求精的態(tài)?度，從來(lái)沒(méi)?有把工作當(dāng)?成一項(xiàng)任務(wù)?來(lái)完成，正?是如此，她?能夠帶領(lǐng)相?關(guān)國(guó)庫(kù)人員?連續(xù)多年業(yè)?務(wù)無(wú)差錯(cuò)，?單位的同事?形象地稱她?為“庫(kù)姐”??！耙磺谔?下無(wú)難事”?，張主任每?天都會(huì)提前?做好準(zhǔn)備工?作，她始終?堅(jiān)持今日事?今日畢的工?作方法，經(jīng)?常放棄休息?的時(shí)間加班?加點(diǎn)，毫無(wú)?怨言。“?贈(zèng)人玫瑰，?手有余香”?，工作之余?，張主任積?極___開(kāi)?展金融知識(shí)?宣傳活動(dòng)，?進(jìn)學(xué)校、進(jìn)?社區(qū)、進(jìn)工?廠、進(jìn)超市?、進(jìn)農(nóng)村等?地方宣傳國(guó)?庫(kù)、支付結(jié)?算、___?等金融知識(shí)?，增強(qiáng)了社?會(huì)公眾對(duì)金?融知識(shí)的了?解，進(jìn)一步?促進(jìn)基層國(guó)?庫(kù)普惠金融?發(fā)揮作用。?在日常生活?中，張主任?在___我?們工作上進(jìn)?步的同時(shí)，?也時(shí)刻關(guān)心?周圍同事的?生活，每當(dāng)?同事遇到生?活上的難題?，她都竭盡?所能的去幫?助他們，是?我們生活中?的“知心老?___”。?言傳身教?，以身作則?在基層國(guó)?庫(kù)工作中面?臨最大的困?難是人員少?，人員隊(duì)伍?老化，年輕?隊(duì)伍缺少工?作經(jīng)驗(yàn)，人?才隊(duì)伍的建?設(shè)在一定程?度上難以滿?足當(dāng)前時(shí)代?發(fā)展的需求?。十年樹(shù)木?，百年樹(shù)人?，張主任深?知保證國(guó)庫(kù)?人員連續(xù)性?、積極性和?新鮮血液注?入的重要性?。（范本）?她注重加強(qiáng)?對(duì)基層國(guó)庫(kù)?會(huì)計(jì)人員的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?___學(xué)習(xí)?相關(guān)的政策?法規(guī)、制度?，讓他們了?解國(guó)庫(kù)工作?的變化趨勢(shì)?，不斷地提?高他們專業(yè)?化水平，盡?快的促使他?們成為行家?里手。對(duì)于?一些新上崗?、對(duì)國(guó)庫(kù)業(yè)?務(wù)不熟悉的?同事，她將?積累的多年?的工作經(jīng)驗(yàn)?以及處理業(yè)?務(wù)的操作技?巧毫無(wú)保留?的教給新同?志，通過(guò)及?時(shí)提醒，耐?心講解，悉?心指導(dǎo)業(yè)務(wù)?操作和不斷?糾正處理問(wèn)?題時(shí)的差錯(cuò)?，進(jìn)一步幫?助了同事們?培養(yǎng)細(xì)致嚴(yán)?謹(jǐn)以及認(rèn)真?負(fù)責(zé)地工作?態(tài)度。在她?指導(dǎo)和幫助?下，我們處?理業(yè)務(wù)的水?平和業(yè)務(wù)技?能得到了很?大提高與進(jìn)?步。同時(shí)，?她根據(jù)每個(gè)?人的特點(diǎn)以?及特長(zhǎng)，因?材施教，在?相互制約，?保證國(guó)庫(kù)資?金安全的前?提下，__?_實(shí)施崗位?輪換以及a?b角制，以?此來(lái)保證每?個(gè)人能熟練?的掌握不同?崗位的業(yè)務(wù)?操作，全方?位的鍛煉了?業(yè)務(wù)人員的?素質(zhì)，進(jìn)一?步提高了國(guó)?庫(kù)會(huì)計(jì)工作?的質(zhì)量，充?分展現(xiàn)了她?個(gè)人才能。?“不以規(guī)?矩，不成方?圓”，張主?任深知在工?作中，一定?要有嚴(yán)明的?紀(jì)律要求，?要嚴(yán)格按照?規(guī)章制度處?理業(yè)務(wù)，不?能講人情，?才能有力確?保國(guó)庫(kù)資金?的安全。張?主任時(shí)刻以?一名___?員高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)格要求自?己，認(rèn)真做?事，老實(shí)做?人，在她的?帶