政教工作的發(fā)言稿

政教工作的發(fā)言稿圍?繞中心服務(wù)?大局推動?我校教學(xué)工?作再上新水?平各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?：在全校?師生萬眾一?心，眾志成?城，全力以?赴，備戰(zhàn)高?考的重要時?刻，我們在?這里召開教?學(xué)工作會議?，對我們鼓?舞斗志、振?奮精神、推?動我校教學(xué)?工作再上新?水平必將起?到積極而有?效的作用。?___年?高考距離現(xiàn)?在還有不到?五個月的時?間，我們面?臨的時間緊?，任務(wù)重。?在今后的備?考工作中，?我們政教處?將緊密結(jié)合?學(xué)校實(shí)際，?突出工作重?心，強(qiáng)化大?局意識，不?斷提高工作?標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新?工作措施、?推動工作落?實(shí)，力爭在?學(xué)生管理上?再上新水平?、在促進(jìn)教?學(xué)上取得新?進(jìn)展，在服?務(wù)高考上實(shí)?現(xiàn)新突破。?具體工作中?，主要是“?圍繞一個中?心、促進(jìn)三?個結(jié)合、強(qiáng)?化三項(xiàng)措施?”。圍繞?一個中心，?即一切工作?都要緊緊圍?繞高考這個?中心。對于?學(xué)校來說，?學(xué)生的未來?靠成績贏得?，老師的工?作靠成績證?明，學(xué)校的?聲譽(yù)靠成績?支撐，教學(xué)?成績就是學(xué)?校的一切。?學(xué)校所有工?作的中心就?是教學(xué)，一?切工作都應(yīng)?為學(xué)生服務(wù)?、為高考服?務(wù)。下一步?工作中，我?們政教處將?緊緊圍繞這?一中心，不?斷強(qiáng)化大局?意識，努力?提高服務(wù)水?平，千方百?計(jì)，想學(xué)生?之所想，急?老師之所急?，全心全意?為學(xué)生服務(wù)?、為高考服?務(wù)。促進(jìn)?三個結(jié)合：?一是促進(jìn)?德育和日常?學(xué)習(xí)相結(jié)合?，增強(qiáng)學(xué)生?守紀(jì)的自覺?性。目前，?在學(xué)生教育?中不同程度?地存在著的?忽視德育的?現(xiàn)象，下一?步，我們將?叫響“要想?做學(xué)問，首?先學(xué)做人”?的口號，采?取靈活多樣?的方式，通?過宣傳教育?、思想引導(dǎo)?，讓學(xué)生認(rèn)?識到要想成?才、首先成?人的道理，?在學(xué)生中大?力營造守紀(jì)?光榮、違紀(jì)?可恥的濃厚?氛圍，督促?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，增強(qiáng)學(xué)?生遵守紀(jì)律?的自覺性，?為教學(xué)工作?的順利開展?奠定良好基?礎(chǔ)。二是?促進(jìn)政教處?管理同級部?日常管理相?結(jié)合，實(shí)現(xiàn)?對學(xué)生管理?的有機(jī)統(tǒng)一?。目前，政?教處管理和?級部日常管?理或多或少?還存在著脫?節(jié)現(xiàn)象，這?在一定程度?上影響了對?學(xué)生教育的?效果。在今?后的工作中?，我們將加?強(qiáng)和三個級?部之間的溝?通協(xié)調(diào)，在?學(xué)生管理上?實(shí)現(xiàn)信息共?享，不斷增?強(qiáng)紀(jì)律的威?懾力和管理?的實(shí)效性，?實(shí)現(xiàn)對學(xué)生?管理的有機(jī)?統(tǒng)一。三?是促進(jìn)嚴(yán)格?管理同人文?關(guān)懷相結(jié)合?，不斷增強(qiáng)?學(xué)生管理的?效果。處罰?對學(xué)生管理?是必要的，?但不是萬能?的。下一步?，我們將在?繼續(xù)加大對?惡性違紀(jì)、?情節(jié)嚴(yán)重學(xué)?生處罰力度?的基礎(chǔ)上，?盡量避免一?些簡單的檢?查和處罰，?更加注重人?文關(guān)懷，更?加注重疏導(dǎo)?教育，更多?地采用人性?化的方式實(shí)?現(xiàn)學(xué)生思想?上的轉(zhuǎn)變，?真正發(fā)揮政?教處在教育?學(xué)生方面的?主陣地作用?。同時，要?突出加強(qiáng)對?學(xué)生的心理?健康教育，?及時掌握學(xué)?生的思想動?向，采取預(yù)?防措施，力?爭讓所有的?學(xué)生都能懷?著健康積極?的心態(tài)迎接?高考。強(qiáng)?化三項(xiàng)措施?：一是進(jìn)?一步強(qiáng)化值?班工作，實(shí)?現(xiàn)無縫隙管?理。值班是?落實(shí)各項(xiàng)制?度的重要手?段。在今后?工作中，我?們將把級部?值班和政教?處值班很好?地結(jié)合起來?，堵塞管理?上的漏洞，?實(shí)現(xiàn)對學(xué)生?管理的有效?對接。要重?點(diǎn)抓好宿舍?、食堂、校?園等方面的?值班，特別?要突出加強(qiáng)?對學(xué)生宿舍?午休晚睡紀(jì)?律的檢查，?確保學(xué)生在?緊張學(xué)習(xí)的?同時，得到?充分良好的?休息。二?是進(jìn)一步強(qiáng)?化班主任工?作，夯實(shí)管?理基礎(chǔ)。班?級是學(xué)校教?學(xué)和管理工?作最基本的?單位，班主?任是政教處?實(shí)施學(xué)生管?理的重要途?徑。做好班?主任工作，?搞好班級管?理，就抓住?了學(xué)生管理?的關(guān)鍵。下?一步，我們?將不斷加強(qiáng)?對班主任工?作的指導(dǎo)，?努力提高班?主任的工作?水平。同時?，虛心聽取?班主任的意?見和建議，?積極做班主?任的貼心人?，為班主任?開展工作提?供大力支持?，在教育學(xué)?生、管理班?級方面做班?主任的堅(jiān)強(qiáng)?后盾。三?是進(jìn)一步強(qiáng)?化監(jiān)督檢查?，推動工作?落實(shí)。制度?確定后，關(guān)?鍵是抓好落?實(shí)。對于學(xué)?校出臺的一?系列措施和?規(guī)定，我們?不僅要寫在?紙上、貼在?墻上、掛在?嘴上，更要?抓在手上、?落實(shí)在行動?上，體現(xiàn)在?效果上。以?前，我們在?學(xué)生進(jìn)出校?園、請假銷?假、休息、?衛(wèi)生等諸多?方面出臺了?一些紀(jì)律和?規(guī)定，下一?步，在工作?中要堅(jiān)決落?實(shí)下去、不?打折扣，不?斷加強(qiáng)在這?些方面的監(jiān)?督檢查力度?，真正把紀(jì)?律的約束作?用發(fā)揮到實(shí)?處。各位?領(lǐng)導(dǎo)，老師?們，千說萬?說，不如踏?踏實(shí)實(shí)去做?。在未來四?個多月的時?