2023年初中數(shù)學聽課心得總結

第5頁共5頁2023年?初中數(shù)學聽?課心得總結?首先，感?謝學校領導?為我提供這?樣一個學習?的平臺，讓?我有一個互?相學習，共?同提高的機?會。我有幸?去日照市實?驗二中聽了?“__年初?中數(shù)學優(yōu)質(zhì)?課評選活動?”，現(xiàn)在我?把聽課后的?心得體會作?一下整理:?(一)還?數(shù)學課堂以?安靜氛圍聽?完數(shù)學優(yōu)質(zhì)?課聽課活動?后，我最大?的感受是:?這次優(yōu)質(zhì)課?跟以往不同?，以前的大?型公開課在?我眼里是熱?鬧有加，整?堂課如雷貫?耳的掌聲、?贊揚聲、小?組合作討論?聲，游戲高?興地叫喊聲?，真的聲聲?入耳，還有?那變幻莫測?能刺激視覺?的課件，一?個比一個美?，讓我們可?望不可即。?而這次的課?堂已經(jīng)有了?很大的改變?，去掉了很?多浮躁、形?式上的東西?。課堂返璞?歸真，已經(jīng)?安靜了很多?，留給學生?安靜思考時?間，回歸數(shù)?學課堂抽象?性或邏輯性?。課堂變成?了一個師生?共同“享受?”知識正能?量，傳遞信?息的空間，?讓我們真正?體會到數(shù)學?課堂教學的?樸素與扎實?。(二)?課堂教學體?現(xiàn)數(shù)學味道?很多老師心?里想，數(shù)學?課堂肯定體?現(xiàn)數(shù)學味道?，這還用說?。老師們都?知道，一些?公開課，老?師為了讓數(shù)?學課堂更加?充實生動，?更加吸引學?生，老師在?教學中加入?大量生活方?面知識;為?了擴展學生?知識面，老?師又加入了?相關自然科?學方面的知?識;為了豐?富課堂語言?，有感情，?用著詩意一?般語調(diào)講課?;一節(jié)課下?來，精彩紛?呈，演化繚?亂。學生不?知這節(jié)課到?底是什么課?，數(shù)學課也?像，自然科?學也像，綜?合課也像，?最終成了“?四不像”。?但這次的課?堂卻體現(xiàn)了?數(shù)學應有的?味道，具體?表現(xiàn)在兩個?方面:一是?這次講課內(nèi)?容貼近生活?，源于教材?，選材恰當?，過度自然?，不像以前?公開課那樣?只重形式，?淡化實質(zhì)，?只重結果，?淡化過程，?只講簡單數(shù)?學認識，對?于一些抽象?代數(shù)知識是?避之若騖。?二是重視學?語言表達和?思維的形成?過程，教師?語言簡潔精?煉，言簡意?賅，沒有多?余的話，最?大特是培養(yǎng)?學生用數(shù)學?語言表達，?注重數(shù)學的?抽象思維和?具象思維的?培養(yǎng)，注意?學生語言的?嚴謹性。?(三)多媒?體的大量運?用最后我簡?單地說一說?有關多媒體?的運用，老?師們都知道?，數(shù)學課堂?上運用課件?目的一方面?是為了節(jié)省?時間，二是?直觀形象展?示給學生。?這次的課件?制作水平相?當高，很真?實，而且使?用效果好，?克服以前課?件華而不實?的現(xiàn)象，學?生的專著力?只在課件表?面的畫面上?，沒有起到?突出教學重?點，突破教?學難點的作?用，課件成?了擺設。課?件是教學的?輔助手段，?為教學服務?，不能主次?顛倒。以上?是我這次聽?課后的感受??？偠灾?，課堂教學?改革走到今?天，已經(jīng)由?當初的不知?所措，人云?亦云，逐漸?成熟起來，?冷寂下來。?課改教學的?思路逐漸清?晰，課改的?理念逐漸形?成，我們感?到由衷的欣?慰?？傊?學必須遵循?事物的發(fā)展?規(guī)律，遵循?學生的認知?模式，依托?學生的認知?水平讓學生?自主快樂的?學習，健康?自由的成長?。最后，也?祝愿老師們?在自己的教?學園地這塊?實驗田里結?出豐碩的果?實。初中?數(shù)學聽課心?得總結篇2?本周我有?幸聽了的一?節(jié)展示課，?下午又聆聽?了專家們對?我校的“三?六智慧課堂?”操作的建?議，一天的?聽課學習使?我收獲很大?，下面就聽?課情況談點?自己的感受?。一、激?發(fā)學生的興?趣金老師在?教學過程中?非常注意情?境的創(chuàng)設，?他由日常生?活中常見的?梯子下滑，?從而引出各?式各樣的問?題，并且這?些問題都是?由學生自己?提出的。最?后通過師生?的共同努力?解決了所提?出的問題，?也引出了本?節(jié)課所學的?內(nèi)容。所以?通過這節(jié)課?，我又一次?發(fā)現(xiàn)每一個?學生都渴望?挑戰(zhàn)，渴望?挑戰(zhàn)帶來的?成功，這是?學生的心理?共性。成功?是一種巨大?的情緒力量?，它能使學?生產(chǎn)生主動?求知的心理?沖突，因此?，在今后的?課堂教學中?，我要有意?識地創(chuàng)設各?種情境，為?學生提供挑?戰(zhàn)的機會，?不失時機地?引他們走向?成功。二?、精心設計?了教學課件?金老師的課?件制作也十?分精良，充?分發(fā)揮了多?媒體技術在?現(xiàn)代課堂教?學中的重要?作用，從課?題材料的搜?集上和視聽?效果上，都?非常富有創(chuàng)?意，如花似?錦，引人入?勝，而且都?非常貼近學?生生活，做?到學數(shù)學用?數(shù)學。體現(xiàn)?了數(shù)學生活?，運用到生?活中使枯燥?的數(shù)學教學?變得形象直?觀，充分激?發(fā)學生的學?習興趣，更?有利于學生?對所學知識?得牢固掌握?。三、教?學語言富有?感染力所?有老師都知?___師的?教學語言是?至關重要的?，特別是聽?了金老師的?這節(jié)課，使?我更深刻的?感受到了這?一點。課堂?教學不但要?有準確的專?業(yè)用語，讓?學生聽懂理?解知識，而?且還要有豐?富幽默的煽?情語言，隨?時___了?學生的情感?，調(diào)動學生?學習的積極?性。四、?互動環(huán)節(jié)引?人入勝，氛?圍融洽。?在數(shù)學教學?中，金老師?能根據(jù)學生?的心理發(fā)展?特點，把枯?燥、呆板的?課堂教學改?變了，從而?也培養(yǎng)了學?生學習數(shù)學?的興趣，激?發(fā)了孩子的?求知欲。尤?其是在聽課?過程中，我?更加深刻的?體會到符主?任教學方法?的與眾不同?，雖然是第?一次給孩子?上課，但我?卻感受到他?和孩子之間?竟是如此的?默契……，?在今后的教?學中，我一?定要注意以?學生間信譽?心的交流。?以上是我?聽課的幾點?心得體會，?我以后要把?這次學習到?的優(yōu)秀經(jīng)驗?，用運到我?們的“三六?課堂”模式?中去，讓自?己的課堂也?更加活躍，?真正讓學生?在快樂的氛?圍中學習。?初中數(shù)學?聽課心得總?結篇3每?學期學校都?要___“?開放教學優(yōu)?質(zhì)課”活動?,因為課堂?教學是一個?“仁者見仁?,智者見智?”的話題,?大家對教材?的鉆研都有?自己獨特的?見解,所以?在課堂教學?中都會展現(xiàn)?出不同的教?學風格。通?過聽評課不?但可以展現(xiàn)?教師們扎實?的教學功底?,而且會讓?聽課者受益?匪淺,所以?說聽評課是?一個共同學?習一起進步?的良好平臺?。下面是我?聽數(shù)學課的?一點心得體?會:一、?教師善于創(chuàng)?設情境教?師在教學過?程中創(chuàng)設的?情境,目標?明確,能為?教學服務。?通過創(chuàng)設情?境,讓學生?感覺數(shù)學是?有趣的。學?生的學習是?認知和情感?的結合。每?一個學生都?渴望挑戰(zhàn),?渴望挑戰(zhàn)帶?來的成功,?這是學生的?心理共性。?成功是一種?巨大的情緒?力量,它能?使學生產(chǎn)生?主動求知的?心理沖突,?因此,教師?在課堂教學?中,要有意?識地設各種?情境,為學?生提供挑戰(zhàn)?的機會,不?失時機地為?他們走向成?功。二、?教師精心設?計了教學課?件教學課?件制作精良?,充分發(fā)揮?了多媒體技?術在課堂教?學中的重要?作用,從課?題材料的搜?集上和視聽?效果上,都?非常富有創(chuàng)?意,如花似?錦,引人入?勝,而且都?非常貼近學?生生活,做?到學數(shù)學用?數(shù)學。體現(xiàn)?了數(shù)學生活?,運用到生?活中使枯燥?的數(shù)學教學?變得形象直?觀,充分激?發(fā)學生的學?習興趣更有?利于學生對?所學知識得?牢固掌握。?三、教師?的教學語言?富有感染力?教師的教?學語言也是?至關重要的?,不但要有?準確的數(shù)學?專業(yè)用語,?讓學生聽懂?理解知識,?而且教師要?有及時的課?堂評價,隨?時___了?學生的情感?,多表揚來?能調(diào)動學生?學習的積極?性。四、?師生互動環(huán)?節(jié)引人入勝?,氛圍融洽?。在數(shù)學?教學中,根?據(jù)學生的心?理發(fā)展特點?,把枯燥、?呆板的課堂?教學改變了?,從而也培?養(yǎng)了學生學?習數(shù)學的興?趣,激發(fā)了?孩子的求知?欲。尤其是?在聽課過程?中,我更加?深刻的體會?到這些數(shù)學?教師教學方?法的與眾不?同,我感受?到老師和學?生之間是如?此的默契…?…看到每個?老師都精心?的設計每一?堂課,從板?書、圖片、?內(nèi)容,那種?工作態(tài)度與?熱情都值得?我們每個人?去學習,在?他們的課堂?上很少有見?到不學習的?孩子,因為?他們都深深?地被老師的?課所吸引著?。五、教?學中注重小?組合作的學?習方式在?教學中要注?重加強小組?合作學習,?讓學生通過?明確分工,?協(xié)調(diào)配合,?對學習