2023年人事干部個(gè)人年度工作總結(jié)范本

第7頁共7頁2023年?人事干部個(gè)?人年度工作?總結(jié)范本?根據(jù)___?安排，我于?___年_?__月__?_日至__?_年___?月___日?，在縣__?_局進(jìn)行為?期三個(gè)月的?掛職鍛煉。?回顧這三?個(gè)月來的掛?職鍛煉生涯?，我感到受?益匪淺。通?過學(xué)習(xí)、了?解、掌握人?才人事和機(jī)?構(gòu)編制工作?，使我對(duì)人?事部門的工?作方式、內(nèi)?容、流程等?都有了初步?的認(rèn)識(shí)，通?過掛職鍛煉?，切實(shí)使我?本人學(xué)習(xí)了?知識(shí)、得到?了鍛煉、提?高了能力、?增長了才干?。在此要感?謝縣___?、縣___?局給了我這?樣一個(gè)難得?的學(xué)習(xí)鍛煉?機(jī)會(huì)，也要?感謝___?局同事對(duì)我?的關(guān)心支持?和幫助，尤?其是辦公室?的黃主任，?給了我很多?無私的幫助?和指導(dǎo)，使?我能夠圓滿?的完成掛職?鍛煉的任務(wù)?。下面我就?對(duì)三個(gè)月的?掛職鍛煉工?作向___?進(jìn)行匯報(bào)。?一、掛職?鍛煉期間的?主要工作?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)，___?。到___?局掛職鍛煉?，是一個(gè)難?得的自我學(xué)?習(xí)、提高、?發(fā)展的機(jī)會(huì)?。既是自己?努力的結(jié)果?，也是__?_和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的信任和?關(guān)心。因此?，我時(shí)時(shí)提?醒自己，一?定要珍惜機(jī)?遇，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，不辜負(fù)?了___的?期望。要想?做好人事工?作，只有真?誠和熱心是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，還需要加?強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，熟悉和掌?握相關(guān)的政?策法規(guī)和業(yè)?務(wù)實(shí)務(wù)。為?使我們盡快?熟悉工作、?___，來?局里報(bào)到的?第一天，陳?局長就特地?為我們安排?了兩個(gè)業(yè)務(wù)?熟悉、責(zé)任?心強(qiáng)的同志?作為我們掛?職鍛煉期間?的指導(dǎo)教師?，通過一對(duì)?一地幫助，?例我們很快?熟悉情況、?開展工作。?俗語說：“?師傅領(lǐng)進(jìn)門?，修行看個(gè)?人?！痹趻?職鍛煉期間?，我認(rèn)真閱?讀翻看了大?量的人事政?策文件和人?才人事重要?領(lǐng)導(dǎo)講話、?___局年?度工作報(bào)告?等文獻(xiàn)資料?以及《__?_人事》、?《溫州人事?》、《人事?信息》等雜?志，并做好?摘記，在學(xué)?習(xí)中遇到不?懂或不理解?的地方，甘?當(dāng)小學(xué)生，?虛心向局里?相關(guān)業(yè)務(wù)科?室同志請(qǐng)教?。通過學(xué)習(xí)?，逐漸了解?人事方面的?有關(guān)工作，?更新自己的?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?提高了自身?工作能力，?在較短時(shí)間?內(nèi)便進(jìn)入了?工作角色。?2、嚴(yán)格?要求、塑造?形象。人事?人事，先做?人，再做事?。由于在鄉(xiāng)?鎮(zhèn)時(shí)間比較?長，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)?工作方式方?法比較熟悉?。但由于工?作性質(zhì)的不?同，機(jī)關(guān)部?門考勤、學(xué)?習(xí)、會(huì)議、?公文處理等?內(nèi)部規(guī)章制?度落實(shí)都比?較到位，上?班紀(jì)律也比?較嚴(yán)格，相?對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的?工作方式比?較有約束性?，對(duì)于工作?環(huán)境的變化?，我積極進(jìn)?行調(diào)整，自?己較快地適?應(yīng)工作角色?的轉(zhuǎn)變和工?作環(huán)境的轉(zhuǎn)?變。在掛職?三個(gè)月，我?嚴(yán)格遵守所?在單位的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，按照機(jī)關(guān)?作息時(shí)間，?不遲到，不?早退，有事?請(qǐng)假打招呼?，自覺參加?___的各?種___活?動(dòng)，參加局?里每二周一?次的學(xué)習(xí)會(huì)?。尊重領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同志?，隨時(shí)和有?關(guān)科室溝通?交流。切實(shí)?轉(zhuǎn)變工作作?風(fēng)，增強(qiáng)為?人民服務(wù)的?意識(shí)，熱情?接待來局辦?事的群眾，?以一個(gè)準(zhǔn)人?事干部的要?求，塑造“?人誠事公”?的人事干部?形象。3?、愛崗敬業(yè)?、勤奮工作?。剛到__?_局的時(shí)候?，由于工作?的需要，?我和同時(shí)參?加掛職鍛煉?的___參?與___局?負(fù)責(zé)的全縣?公務(wù)員數(shù)據(jù)?庫建設(shè)工作?，幫助對(duì)上?報(bào)的單位公?務(wù)員的數(shù)據(jù)?進(jìn)行核對(duì)、?審核。雖說?這是一份非??？菰餆o味?的工作，但?關(guān)系到公務(wù)?員法的貫徹?實(shí)施工作過?程的公務(wù)員?登記、職務(wù)?確定、工資?套改等工作?，是一項(xiàng)相?當(dāng)基礎(chǔ)性工?作，關(guān)系到?每個(gè)公務(wù)員?的切身利益?，意義重大?，因此我都?能認(rèn)真對(duì)待?、做到一絲?不茍。在這?期間共采集?錄入縣人大?辦公室、統(tǒng)?計(jì)局、大漁?鎮(zhèn)等___?個(gè)單位__?_人基本信?息數(shù)據(jù)。后?來，由于辦?公室文書下?派任農(nóng)村工?作指導(dǎo)員，?我服從__?_安排，接?替她的文書?工作。我的?工作職責(zé)主?要有以下幾?方面（1）?認(rèn)真細(xì)致做?好局印章的?管理使用，?做到印章管?理使用不出?錯(cuò)，不遺漏?;（2）做?好___多?位畢業(yè)生學(xué)?生檔案接收?、登記、轉(zhuǎn)?交、查詢等?各方面工作?（3）做好?文件發(fā)文編?號(hào)、登記、?送簽、歸檔?等工作;（?4）以及收?文登記、傳?閱、復(fù)印、?分發(fā)、歸檔?等工作（5?）做好文印?工作;（6?）做好電話?及傳真的會(huì)?議記錄工作?及黨政辦公?自動(dòng)化系統(tǒng)?的文件簽收?;（7）做?好主任及各?科室交辦的?文書檔案查?閱工作;（?8）做好局?公文、信件?收取、投遞?等辦公室日?常事務(wù)。在?工作中，我?講究工作方?法、技巧，?充分發(fā)揮女?性細(xì)致耐心?的優(yōu)勢(shì)，努?力提高工作?效率;對(duì)待?工作，始終?保持嚴(yán)謹(jǐn)踏?實(shí)的工作態(tài)?度和吃苦耐?勞的工作精?神，很好地?完成每一項(xiàng)?工作任務(wù)。?二、體會(huì)?與收獲總?之，經(jīng)過三?個(gè)月的親自?實(shí)踐，自己?既感受到了?鄉(xiāng)鎮(zhèn)與機(jī)關(guān)?的差距，也?看到了希望?。進(jìn)一步解?放了思想、?更新了觀念?、啟迪了思?維、深化了?認(rèn)識(shí)、拓寬?了視野、豐?富了知識(shí)。?實(shí)際工作能?力、政策理?論水平等都?得到了較大?提高。并且?豐富了我的?人生閱歷，?開闊了視野?;提高了理?論聯(lián)系實(shí)際?、解決復(fù)雜?問題的能力?;加強(qiáng)了黨?性鍛煉，強(qiáng)?化了為基層?服務(wù)的意識(shí)?。通過掛?職鍛煉，我?有一種豁然?開朗的感覺?，現(xiàn)已基本?實(shí)現(xiàn)了“三?個(gè)適應(yīng)”的?轉(zhuǎn)變，即：?適應(yīng)了從鄉(xiāng)?鎮(zhèn)辦事員向?___工作?人員角色的?轉(zhuǎn)變;適應(yīng)?了從處理簡?單直接的工?作問題向更?深層次的考?慮和處理問?題的方式的?轉(zhuǎn)變;適應(yīng)?了對(duì)過去熟?悉的工作環(huán)?境和人際關(guān)?系向新環(huán)境?下人際關(guān)系?和對(duì)自己認(rèn)?識(shí)的轉(zhuǎn)變。?三、存在?不足掛職?鍛煉的三個(gè)?月，在思想?覺悟和工作?能力上提高?較大，但是?和領(lǐng)導(dǎo)、同?志們對(duì)我們?掛職干部的?要求與期望?相比，我還?存在許多問?題與不足，?總結(jié)起來，?有三多三少?：一是學(xué)?習(xí)得多，實(shí)?踐得少。雖?說，原來在?鄉(xiāng)鎮(zhèn)___?辦也積累了?一些___?人事方面的?業(yè)務(wù)知識(shí)，?但都不精通?。因此在_?__局掛職?鍛煉的工作?期間，我有?意識(shí)的、積?極主動(dòng)地向?周圍同志學(xué)?習(xí)，向書本?學(xué)習(xí)，在工?作實(shí)踐中學(xué)?習(xí)。端正、?豐富了對(duì)人?事工作的認(rèn)?識(shí)，各項(xiàng)能?力提高較快?，但是做的?工作還不夠?多，特別是?能將自己的?知識(shí)有效地?運(yùn)用到工作?中去，打開?工作新局面?這方面做的?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?。二是思?考得多，總?結(jié)得少。記?得去局里報(bào)?到的那天，?陳局長告訴?我，在工作?中，既要勤?于思考，更?要善于總結(jié)?，要結(jié)合自?己工作實(shí)際?，寫一些調(diào)?研理論文章?，這樣可以?使自己的進(jìn)?步成長更快?。遺憾的是?，雖然我在?工作中基本?做到了在實(shí)?踐中勤于思?考，但是對(duì)?工作中的一?些想法并沒?做到及時(shí)總?結(jié)，腿勤腦?勤手不勤，?僅僅只寫了?一篇調(diào)研文?章，而且也?不夠深刻和?全面。我想?在今后工作?中要進(jìn)行好?好地回顧和?思考，補(bǔ)上?這一課。?三是執(zhí)行得?多，創(chuàng)新得?少。掛職鍛?煉期間，我?對(duì)局里交給?的各項(xiàng)工作?能夠做到認(rèn)?真完成，但?是在工作中?的獨(dú)立性、?開拓性還不?夠。在工作?中能認(rèn)真貫?徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?意圖，及時(shí)?完成交付的?工作任務(wù)，?但是還必須?在工作中有?面對(duì)新問題?，想出新辦?法，打開新?局面的能力?和獨(dú)擋一面?的魄力。許?多工作放不?開手腳，求?穩(wěn)有余，敢?試敢闖的勁?頭不足。這?一點(diǎn)也是我?在工作中的?不足之處。?總之，掛?職鍛煉至今?雖然只有三?個(gè)月的時(shí)間?，但收獲很?大，不僅增?強(qiáng)了大局意?識(shí)、服務(wù)意?識(shí)，而且在?政治思想素?質(zhì)、___?協(xié)調(diào)能力、?宏觀思維能?力等方面都?有了一定的?提高。在今?后的工作中?我將以對(duì)工?作、對(duì)事業(yè)?高度負(fù)責(zé)的?精神，一如?既往地嚴(yán)格?要求自己，?不斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，立足崗?位，腳踏實(shí)?地，兢兢業(yè)?業(yè)，做一名?優(yōu)秀的人事?干部人事?干部個(gè)人工?作總結(jié)范文?二我于_?__年__?_月___?日以咨詢助?理的身份進(jìn)?公司，成為?公司的一名?普通員工。?___年_?__月__?_日被提升?為行政與人?事部見習(xí)經(jīng)?理，兩個(gè)月?后被正式任?命為行政與?人事部經(jīng)理?。從入職到?現(xiàn)在，回顧?將近一年的?工作，有進(jìn)?步也有不足?，下面我從?三部分來對(duì)?我的工作總?結(jié)范文。?一、個(gè)人品?行：在剛?入職時(shí)，作?為一名新員?工，對(duì)公司?的很多情況?都不了解，?為了適應(yīng)新?的工作環(huán)境?，我以歸零?的心態(tài)來接?收這里的每?一項(xiàng)工作，?每一位同事?，公司的每?一個(gè)制度。?為了盡快了?解學(xué)院情況?，我搜集了?很多公司的?資料來學(xué)習(xí)?，遇到不懂?的或不清楚?的地方，及?時(shí)向同事請(qǐng)?教，這樣，?我用最短的?時(shí)間掌握了?公司的情況?，工作打下?了基礎(chǔ)。由?于我的努力?和出色的表?現(xiàn)，在__?_月份被提?升為行政與?人事部見習(xí)?經(jīng)理。在?任行政與人?事部經(jīng)理期?間，我兢兢?業(yè)業(yè)，堅(jiān)持?原則，做好?每一項(xiàng)工作?。為人正直?，原則性強(qiáng)?，這也是從?事人力資源?工作必須具?備的職業(yè)素?養(yǎng)，行政人?事部本身就?是調(diào)節(jié)企業(yè)?和員工利益?的平衡杠桿?，為人正直?，正是確保?了處理事務(wù)?的公平、公?正。例如：?在做員工考?勤考核時(shí)堅(jiān)?持考核制度?，不因任何?人的個(gè)人原?因而放寬條?件;在__?_召開會(huì)議?，參加培訓(xùn)?等方面嚴(yán)格?遵守學(xué)院制?度，以此作?為標(biāo)桿，在?員工行為不?符合制度要?求時(shí)，嚴(yán)格?執(zhí)行制度所?規(guī)定的行為?，對(duì)其違規(guī)?行為進(jìn)行處?罰。二、?管理思維：?我欣賞王?石在“全球?通”廣告宣?傳里的一句?話?！懊總€(gè)?人，都是一?座山，世界?上最難攀越?的山其實(shí)是?自已。努力?向上，即便?前進(jìn)一小步?也有新高度?”。按我的?理解，高度?不同，視野?就不同，思?考問題的角?度也不同，?那么就要求?自己站在領(lǐng)?導(dǎo)的位置、?學(xué)院的角度?上去思考問?題，掌握全?局觀念，只?有這樣，我?們提供的方?案和建議才?是全面的、?具有價(jià)值的?;才能將工?作當(dāng)做自己?的事情來做?，把學(xué)院利?益、學(xué)生的?利益放在首?位，才能真?正為領(lǐng)導(dǎo)分?憂、減壓，?為學(xué)員成長?貢獻(xiàn)自己的?微薄之力。?三、積極?___員工?活動(dòng)與員工?培訓(xùn)員工?活動(dòng)是放松?緊張的工作?狀態(tài)的有效?調(diào)節(jié)劑，是?增加團(tuán)隊(duì)凝?聚力的途徑?，員工培訓(xùn)?是提升員工?素質(zhì)、統(tǒng)一?認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一?思想、統(tǒng)一?行動(dòng)的有效?方法，因此?在去年半年?的工作中，?多次___?員工活動(dòng)與?培訓(xùn)，例如?___員工?籃球賽、跳?繩比賽、執(zhí)?行力培訓(xùn)、?技能培訓(xùn)等?項(xiàng)目，得到?了員工的認(rèn)?可。四、?行政的服務(wù)?性工作行?政工作是項(xiàng)?服務(wù)性工作?，為各部門?提供良好的?服務(wù)，配合?各部門的工?作，為每位?員工建立家?的溫馨，讓?每位員工有?歸屬感是我?們義不容辭?的責(zé)任。為?此，我們首?先從美化辦?公環(huán)境做起?，每周進(jìn)行?衛(wèi)生評(píng)比，?并張榜公布?，表揚(yáng)衛(wèi)生?好的，批評(píng)?衛(wèi)生差的，?使每位員工?都能認(rèn)識(shí)到?，辦公室就?是我們的家?。為過生日?的員工慶祝?生日也是建?立企業(yè)文化?的一部分，?使員工感受?到親人的關(guān)?懷，家人的?溫暖。五?、獎(jiǎng)懲有法?獎(jiǎng)懲有法?也是激勵(lì)員?工的有效方?法。對(duì)進(jìn)步?明顯、貢獻(xiàn)?突出的員工?進(jìn)行精神和?物質(zhì)上的獎(jiǎng)?勵(lì)是對(duì)員工?成績的認(rèn)可?，也是激勵(lì)?其他員工的?有效方法。?為此，我們?評(píng)