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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀亡羊補牢有感200字讀亡羊補牢有感200字讀書對于我們來講,是一輩子不休止的事情。好的作品會引起讀者的共鳴,會被書中的情節(jié)所吸引??梢詫懸黄x后感,把自己閱讀完后的想法寫下來。讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點,它不是書評。您是否正在考慮如何寫一篇的讀后感呢?下面是由我為大家整理的“讀亡羊補牢有感200字”,僅供參考,夢想能為您供給參考!
亡羊補牢這個成語來自戰(zhàn)國時期,有一個人靠賣羊生活,一天早晨他察覺羊圈少了一只羊,留心檢查羊圈破了一個大窟窿,鄰居走過說:你趕快把窟窿補補吧,再不補狼還會吃掉另一只羊。其次天,又丟了一只羊,他沒有聽鄰居的警告,心里很懊喪,加緊拿來工具,把窟窿給補上了。
這篇故事報告我們:假設(shè)發(fā)生錯誤要吸取教訓(xùn),實時改正,還不算晚。哈哈!同學(xué)們都明白了吧!
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讀亡羊補牢有感300字:讀《亡羊補牢》有感
《亡羊補牢》雖然只是一那么小寓言,但我讀后,卻學(xué)到了不少東西。
《亡羊補牢》這那么寓言主要講的是:從前,有一個放羊的人,羊圈壞了,狼從那里鉆進去,叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好,仆人卻不以為然。其次天,狼又叼走了一只羊。仆人很懊喪,加緊把羊圈修好了。此后,他的羊再也沒丟過了。
讀后,我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們往往會犯一些錯誤,但我們往往會不以為然,忽略了它,不能實時地校正過來。我就有過這樣的教訓(xùn)。有一次,在做練習(xí)題的時候,我做錯了一道題,察覺后,我卻不以為然,心想:這點小錯誤怕什么,以后留神一點就行了??墒俏覜]想到,會在期中考試中吃了大虧,這種類型的題全做錯了,白白扣了好多分。這時候,我感到很懊喪,假設(shè)開初我能主動查明理由,改正思路,這些分就不會被扣掉了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我做錯了事或題,我都要查明理由,改正思路。由于我知道:亡羊補牢還來得及。
讀亡羊補牢有感
讀亡羊補牢有感(一)
這個學(xué)期我讀了一篇叫的寓言故事,讓我受益匪淺。
的主要內(nèi)容是:古時候有個人丟一了兩次羊,第一次狼把羊叼走了,鄰居要他修羊圈,他卻步聽。其次次狼又把羊叼走了。他就加緊把羊圈修好了。
在這篇故事中,我印象最深的是那個丟一了楊的人。雖然他第一次沒聽警告去修羊圈,可是其次次丟羊的時候,他知錯就改,把羊圈修好了,所以再也沒有丟過羊了。
我們身邊也有這樣知錯就改的人。有一次我們班有兩個人在打架,老師報告他們同學(xué)要友好相處不理應(yīng)為了一點小事而打架。他們聽了老師的話,再也沒打架了。讓我們班更加一團一結(jié)友一愛一了。
玖了這篇寓言故事我明白了:一個人做錯了事,只要實時改正,還可以挽救。
讀亡羊補牢有感(二)
今天,我讀了一那么寓言故事,叫。讀完這那么寓言,使我明白了好多道理。
這個故事講的是:從前有個人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊。察覺少了一只,原來羊圈破了一個窟窿,羊被狼叼走了,鄰居望見了說:快堵上那個窟窿吧。他說:羊都丟一了,還堵什么呀?其次天羊又少了一只,原來狼又從窟窿里叼走了羊。他很懊喪,不理應(yīng)不采納鄰居的警告,心想現(xiàn)在堵還不晚。這那么寓言故事報告我們:有錯實時改正,能制止更大的損失。
在學(xué)習(xí)生活中,我就犯過同樣的錯誤。有一次,在做數(shù)學(xué)習(xí)題過程中,有一道題我不太理解,沒有實時更正錯誤,我想以后再遇到同樣的問題再說吧。誰知單元測試中,有同樣的題,使我失分好多,考試下降。經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我做錯題或做錯事,我都要實時查明理由,改正錯誤。
還有件事,使我分外懊喪,我每天寫完作業(yè)都要玩電腦,爸爸一媽一一媽一經(jīng)常說我,要養(yǎng)護好眼睛。在學(xué)校測視力時,我的視力很差,我很懊喪,開初不該不聽爸爸一媽一一媽一的話。
通過這些事,使我懂得了,不聽別人的警告,一意孤行,面對慘痛的教訓(xùn)才會改正錯誤,這時候,亡羊補牢還來得及。
讀亡羊補牢有感(三)
雖然只是一那么小寓言,但我讀后,卻學(xué)到了不少東西。
這那么寓言主要講的是:從前,有一個放羊的人,羊圈壞了,狼從那里鉆進去,叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好,仆人卻不以為然。其次天,狼又叼走了一只羊。仆人很懊喪,加緊把羊圈修好了。此后,他的羊再也沒丟過了。
玖后,我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們往往會犯一些錯誤,但我們往往會不以為然,忽略了它,不能實時地校正過來。有時甚至還認為,一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實,這種想法是錯誤的。由于假設(shè)這些小錯誤展現(xiàn)在大問題上,那么,就會帶來很大的影響。譬如,在一個樹林里丟下一個沒熄滅的煙頭,發(fā)生了火災(zāi),就會使國家造成巨大的損失。在學(xué)習(xí)上也是一樣。在平日做練習(xí)題或單元測驗中,不多不少也會展現(xiàn)一些錯誤,但是我們只知道題做錯了,而不主動去查明理由。使這些錯誤思路留在大腦中,導(dǎo)致更大的錯誤。
我就有過這樣的教訓(xùn)。有一次,在做練習(xí)題的時候,我做錯了一道題,察覺后,我卻不以為然,心想:這點小錯誤怕什么,以后留神一點就行了??墒俏覜]想到,會在單元測驗中吃了大虧,這種類型的題全做錯了,白白扣了好多分。這時候,我感到很懊喪,假設(shè)開初我能主動查明理由,改正思路,這些分就不會被扣掉了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我做錯了事或題,我都要查明理由,改正思路。由于我知道:亡羊補牢還來得及。
讀亡羊補牢有感300字2022讀《亡羊補牢》有感
《亡羊補牢》雖然只是一那么小寓言,但我讀后,卻學(xué)到了不少東西。
《亡羊補牢》這那么寓言主要講的是:從前,有一個放羊的人,羊圈壞了,狼從那里鉆進去,叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好,仆人卻不以為然。其次天,狼又叼走了一只羊。仆人很懊喪,加緊把羊圈修好了。此后,他的羊再也沒丟過了。
讀后,我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們往往會犯一些錯誤,但我們往往會不以為然,忽略了它,不能實時地校正過來。我就有過這樣的教訓(xùn)。有一次,在做練習(xí)題的時候,我做錯了一道題,察覺后,我卻不以為然,心想:這點小錯誤怕什么,以后留神一點就行了。可是我沒想到,會在期中考試中吃了大虧,這種類型的題全做錯了,白白扣了好多分。這時候,我感到很懊喪,假設(shè)開初我能主動查明理由,改正思路,這些分就不會被扣掉了。
經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我做錯了事或題,我都要查明理由,改正思路。由于我知道:亡羊補牢還來得及。
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