2023年醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)（一）

第6頁共6頁2023年?醫(yī)院護(hù)士工?作總結(jié)（一?）__年?是全國衛(wèi)生?系統(tǒng)繼續(xù)深?化改革的一?年，一年來?，在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)理院長(zhǎng)?及科護(hù)士長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)、幫?助和指點(diǎn)下?，本著“一?切以病人為?中心，一切?為病人”的?服務(wù)宗旨，?較好的完成?了院領(lǐng)導(dǎo)布?置的各項(xiàng)護(hù)?理工作，完?成了__年?護(hù)理計(jì)劃_?__%以上?，現(xiàn)將工作?情況總結(jié)?認(rèn)真落實(shí)各?項(xiàng)規(guī)章制度?嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)?章制度是提?高護(hù)理質(zhì)量?，確保安全?醫(yī)療的根本?保證。1?、護(hù)理部重?申了各級(jí)護(hù)?理人員職責(zé)?，明確了各?類崗位責(zé)任?制和護(hù)理工?作制度，如?責(zé)任護(hù)士、?巡回護(hù)士各?盡其職，杜?絕了病人自?換吊瓶，自?拔針的不良?現(xiàn)象。2?、堅(jiān)持了查?對(duì)制度：?（1）要求?醫(yī)囑班班查?對(duì)，每周護(hù)?士長(zhǎng)參加總?核對(duì)___?次，并有記?錄；（2?）護(hù)理操作?時(shí)要求三查?七對(duì)；（?3）堅(jiān)持填?寫輸液卡，?一年來未發(fā)?生大的護(hù)理?差錯(cuò)。3?、認(rèn)真落實(shí)?骨科護(hù)理常?規(guī)及顯微外?科護(hù)理常規(guī)?，堅(jiān)持填寫?了各種信息?數(shù)據(jù)登記本?，配備五種?操作處置盤?。4、堅(jiān)?持床頭交接?班制度及晨?間護(hù)理，預(yù)?防了并發(fā)癥?的發(fā)生。?醫(yī)院護(hù)士工?作總結(jié)范文?__年醫(yī)?院護(hù)士工作?總結(jié)范文：?輝煌的_?_年，時(shí)光?飛逝。轉(zhuǎn)?眼間，能讓?所有中國人?銘記一生的?__年過去?了，這一年?，也是我值?得銘記一生?的一年。?這一年剛剛?開始時(shí)，我?又回到手術(shù)?室工作，熟?悉的人，熟?悉的環(huán)境，?熟悉的工作?，很快我便?又得心應(yīng)手?，還開始做?玻切手術(shù)的?器械護(hù)士，?填補(bǔ)了在手?術(shù)室工作的?空白之處。?以下是我在?本年度的工?作總結(jié)，敬?請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)?指點(diǎn)。隨?后，得到領(lǐng)?導(dǎo)給予的機(jī)?會(huì)，上了健?康快車。開?始為我的工?作生涯和人?生旅程書寫?新的篇章。?這次健康快?車之行，對(duì)?我來說是一?次極大的鍛?煉。通過這?樣半年的時(shí)?間，讓我重?新審視了自?己對(duì)目前從?事的工作的?態(tài)度，重新?的又一次的?認(rèn)識(shí)了自己?的工作。提?高了自己工?作的專業(yè)素?質(zhì)和工作條?理性，鍛煉?了自己獨(dú)自?面對(duì)工作難?題的能力，?也加固了凡?事不再只期?待有人幫忙?處理的心態(tài)?。時(shí)間鍛煉?了耐心，面?對(duì)病人，面?對(duì)護(hù)士，面?對(duì)醫(yī)生，甚?至是面對(duì)自?己，再也不?急于定格，?再也不沖動(dòng)?。在車上的?日子慢慢過?著，打磨了?自己的棱角?，___了?很多在__?_中不會(huì)有?的工作中的?自立。同時(shí)?，人際方面?的鍛煉，也?讓我受益匪?淺。當(dāng)?shù)刈o(hù)?士的工作分?配，與當(dāng)?shù)?上車工作人?員的磨合，?還有與領(lǐng)導(dǎo)?見面時(shí)的禮?節(jié)，都是不?容易有機(jī)會(huì)?學(xué)到的。我?想還有無比?重要的，便?是責(zé)任感吧?！知道要去?的時(shí)候，根?本沒想過要?面對(duì)什么，?要怎么做，?慢慢地，肩?上的擔(dān)子開?始顯現(xiàn)，越?是背著前進(jìn)?，越是更重?。當(dāng)一個(gè)人?，總想有_?__表現(xiàn)的?時(shí)候，要背?負(fù)的就更多?，責(zé)任這個(gè)?無形的東西?也就越重。?像個(gè)鞭子一?樣，在身后?催你前進(jìn)。?我很感謝?這次機(jī)會(huì)，?這絕對(duì)是我?成長(zhǎng)路上尤?為重要的一?段風(fēng)景。這?半年來，徘?徊過，彷徨?過，甚至有?很多時(shí)候有?了問題，便?開始懷疑自?己的能力，?但一直有兩?個(gè)支持著我?，醫(yī)。學(xué)教?育網(wǎng)那就是?堅(jiān)持。我想?無論任何人?，在那樣的?狀態(tài)下，所?有的事，都?要自己一個(gè)?人面對(duì)和解?決的時(shí)候，?還有你必須?面對(duì)和迎向?根本擺脫不?了的來自內(nèi)?心無形壓力?的時(shí)候，沒?有人會(huì)不得?到鍛煉，沒?有人會(huì)不成?長(zhǎng)。我的?__年，感?動(dòng)和成長(zhǎng)交?織著，聽到?人們感謝的?聲音，聽到?自己感謝的?聲音，我知?道，我有了?一顆更大的?心。毫不夸?張的說，因?為這半年，?我愛上了光?明使者這個(gè)?稱呼，我慶?幸為他們以?后的光明路?程，我做過?一些努力，?我有過一些?付出，我得?到的就是透?明了一些的?心，我得到?的就是心里?那盞啟明燈?。在以后的?工作中，我?將制訂好工?作計(jì)劃，爭(zhēng)?取讓自己的?工作做到更?好。醫(yī)院?護(hù)士的個(gè)人?工作總結(jié)范?文在院領(lǐng)?導(dǎo)和科室主?任護(hù)士長(zhǎng)的?言傳身教、?關(guān)心培養(yǎng)下?，在同事的?支持幫助、?密切配合下?，我不斷加?強(qiáng)思想政治?學(xué)習(xí)，對(duì)工?作精益求精?，圓滿地完?成了自己所?承擔(dān)的各項(xiàng)?工作任務(wù)，?個(gè)人思想政?治素質(zhì)和業(yè)?務(wù)工作能力?都取得了一?定的進(jìn)步，?為今后的工?作和學(xué)習(xí)打?下了良好的?基礎(chǔ)，現(xiàn)將?工作和學(xué)習(xí)?情況總結(jié)?一、政治思?想方面：堅(jiān)?持以病人為?中心，以質(zhì)?量為核心的?護(hù)理服務(wù)理?念，適應(yīng)新?的護(hù)理模式?，社會(huì)發(fā)展?的新形勢(shì)，?積極參加一?切政治活動(dòng)?，以服務(wù)病?人奉獻(xiàn)社會(huì)?為宗旨，以?病人滿意為?標(biāo)準(zhǔn)，全心?全意為病人?服務(wù)。二?、增強(qiáng)法律?意識(shí)：認(rèn)真?學(xué)習(xí)《護(hù)士?法》及其法?律法規(guī)，讓?我意識(shí)到，?法律制度的?日益完善，?法制觀念的?不斷增強(qiáng)，?依法辦事、?依法維護(hù)自?身的合法權(quán)?益已成為人?們的共識(shí)。?現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)?量觀念是全?方位、全過?程的讓病人?滿意，這是?人們對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)提?出更高、更?新的需求，?這就要求我?豐富法律知?識(shí)，增強(qiáng)安?全保護(hù)意識(shí)?，使護(hù)理人?員懂法、用?法，依法減?少醫(yī)療事故?的發(fā)生。?三、工作學(xué)?習(xí)方面在工?作中，嚴(yán)格?遵守醫(yī)院和?科室的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?嚴(yán)格執(zhí)行查?對(duì)制度及護(hù)?理操作規(guī)程?，落實(shí)制度?，減少差錯(cuò)?事故的發(fā)生?，嚴(yán)格執(zhí)行?無菌操作，?保證孕產(chǎn)婦?以及新生兒?的安全。貫?徹“以病人?為中心，以?質(zhì)量為核心?”的服務(wù)理?念，文明禮?貌服務(wù)，堅(jiān)?持文明用語?，落實(shí)到工?作中的每個(gè)?崗位，工作?時(shí)間儀表端?莊、著裝整?潔、禮貌待?患、態(tài)度和?藹、語言規(guī)?范。（范本?）對(duì)年輕?護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶，?做好護(hù)師職?責(zé)，努力提?高護(hù)理病歷?書寫質(zhì)量及?護(hù)理表格合?格率;對(duì)出?現(xiàn)的缺點(diǎn)、?差錯(cuò)，認(rèn)真?總結(jié)、分析?、查找工作?隱患，防患?于未然。?在工作過程?中，我深深?感到自身不?足，對(duì)于各?種傳染病知?識(shí)了解很少?，明顯感到?加強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)、提高自?身素質(zhì)的緊?迫性。一是?向書本學(xué)習(xí)?，堅(jiān)持每天?擠出一定的?時(shí)間不斷充?實(shí)自己，廣?泛汲取各種?“營養(yǎng)”;?二是向周圍?的同事學(xué)習(xí)?，始終保持?謙虛謹(jǐn)慎、?虛心求教的?態(tài)度，主動(dòng)?向同事請(qǐng)教?，參加醫(yī)院?和科室__?_的各種傳?染病知識(shí)學(xué)?習(xí)班;三是?在實(shí)踐中學(xué)?習(xí)，把所學(xué)?的知識(shí)運(yùn)用?于實(shí)際工作?中，在實(shí)踐?中檢驗(yàn)所學(xué)?知識(shí)，查找?不足，提高?自己，防止?和克服淺嘗?輒止、一知?半解的傾向?。我時(shí)刻?提醒自己，?要不斷加強(qiáng)?自身思想道?德的修養(yǎng)和?人格品質(zhì)的?鍛煉，增強(qiáng)?奉獻(xiàn)意識(shí)，?把無私忘我?做為人格修?養(yǎng)的重點(diǎn)。?不受社會(huì)上?一些不良風(fēng)?氣的影響，?從一點(diǎn)一滴?的小事做起?;工作中嚴(yán)?以律己，忠?于職守，防?微杜漸，牢?固樹立全心?全意為病人?服務(wù)的宗旨?。醫(yī)院護(hù)?士工作總結(jié)?模板__?年醫(yī)院護(hù)士?工作總結(jié)模?板：光陰?似箭，日月?如梭。__?年很快過去?了，在過去?的一年里，?在院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng)及科?主任的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?__、__?_、___?和____?。堅(jiān)持“以?病人為中心?”的臨床服?務(wù)理念，發(fā)?揚(yáng)救死扶傷?的革___?人道主義精?神，立足護(hù)?士本職崗位?，善于總結(jié)?工作中的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，踏?踏實(shí)實(shí)做好?醫(yī)療護(hù)理工?作。在獲得?病員廣泛好?評(píng)的同時(shí)，?也得到各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士?長(zhǎng)的認(rèn)可。?較好的完成?了__年度?的工作任務(wù)??，F(xiàn)將個(gè)人?工作總結(jié)報(bào)?告思想道?德、政治品?質(zhì)方面：能?夠認(rèn)真貫徹?黨的基本路?線方針政策?，通過報(bào)紙?、雜志、書?籍積極學(xué)習(xí)?政治理論；?遵紀(jì)守法，?認(rèn)真學(xué)習(xí)法?律知識(shí)；愛?崗敬業(yè)，具?有強(qiáng)烈的責(zé)?任感和事業(yè)?心，積極主?動(dòng)認(rèn)真的學(xué)?習(xí)護(hù)士專業(yè)?知識(shí)，工作?態(tài)度端正，?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?在醫(yī)療實(shí)踐?過程中，嚴(yán)?格遵守醫(yī)德?規(guī)范，規(guī)范?操作。專?業(yè)知識(shí)、工?作能力方面?：我本著“?把工作做的?更好”這樣?一個(gè)目標(biāo)，?開拓創(chuàng)新意?識(shí)，積極圓?滿的完成了?以下本職工?作：協(xié)助護(hù)?士長(zhǎng)做好病?房的管理工?作及醫(yī)療文?書的整理工?作。認(rèn)真接?待每一位病?人，把每一?位病人都當(dāng)?成自己的朋?友，親人，?經(jīng)常換位思?考別人的苦?處。醫(yī)。學(xué)?教育網(wǎng)認(rèn)真?做好醫(yī)療文?書的書寫工?作，醫(yī)療文?書的書寫需?要認(rèn)真負(fù)責(zé)?，態(tài)度端正?、頭腦清晰?。我認(rèn)真學(xué)?習(xí)科室文件?書寫規(guī)范，?認(rèn)真書寫一?般護(hù)理記錄?，危重護(hù)理?記錄及搶救?記錄。遵守?規(guī)章制度，?牢記三基（?基礎(chǔ)理論、?基本知識(shí)和?基本技能）?三嚴(yán)（嚴(yán)肅?的態(tài)度、嚴(yán)?格的要求、?嚴(yán)密的方法?）。護(hù)理部?為了提高每?位護(hù)士的理?論和操作水?平，每月進(jìn)?行理論及操?作考試，對(duì)?于自己的工?作要高要求?嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工?作態(tài)度要端?正，“醫(yī)者?父母心”，?本人以千方?百計(jì)解除病?人的疾苦為?己任。我希?望所有的