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淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的理財(cái)現(xiàn)在狀況及改進(jìn)策略,個(gè)人公司理財(cái)論文本篇論文目錄導(dǎo)航:【】【】【】淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的理財(cái)現(xiàn)在狀況及改良策略【】【】大學(xué)生投資理財(cái)論文:淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的理財(cái)現(xiàn)在狀況及改良策略內(nèi)容摘要:大學(xué)生是中國(guó)將來(lái)發(fā)展的希望和支柱,他們是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的棟梁之材,對(duì)促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。然而近年來(lái)各高校的擴(kuò)招,使大學(xué)生的數(shù)量變多,畢業(yè)的大學(xué)生面臨著找工作競(jìng)爭(zhēng)劇烈、薪金沒(méi)有到達(dá)自個(gè)的期望、專業(yè)不對(duì)口等一系列問(wèn)題,這也使部分大學(xué)生萌發(fā)出了創(chuàng)業(yè)的想法。但就當(dāng)前而言,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)在狀況不容樂(lè)觀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在著多方面存在的問(wèn)題,文章就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)在狀況分析原因,提出創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,并積極為創(chuàng)業(yè)者的投資理財(cái)提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)。本文關(guān)鍵詞語(yǔ):大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者;投資理財(cái);現(xiàn)在狀況;ResearchoninvestmentmanagementstrategyofuniversityentrepreneurLiLinglingZhangQuanzhongTonglingUniversityAbstract:CollegestudentsarethehopeandpillarofChinasfuturedevelopment,theyarethepillarsofpromotingsocialdevelopmentandthepositiveroleofpromotingsocialandeconomicdevelopment.However,inrecentyears,theexpansionofenrollmentinvariouscollegesanduniversities,sothatthenumberofcollegestudentsbecomemore,graduatestudentsfaceaseriesofproblemssuchasfiercecompetitiontofindajob,salarydoesnotmeettheirmeettheirownexpectations,professionalmisrepresentationandsoon.Butatpresent,thepresentsituationofcollegestudentsentrepreneurshipisnotoptimistic,andtherearemanyproblemsincollegestudentsentrepreneurship.Thispaperanalyzesthereasonsforthepresentsituationofcollegestudentsentrepreneurship,putsforwardtheproblemsinentrepreneurship,andactivelycreatesforthemsomeconstructivesuggestionsareputforwardoninvestmentfinance.一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的理財(cái)現(xiàn)在狀況近年隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的越來(lái)越多,面臨就業(yè)的人數(shù)也隨之增加,不僅僅包括即將畢業(yè)的大學(xué)生,還有待業(yè)的往年畢業(yè)生,研究生的數(shù)量也在增加。據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì),2021年普通本專科畢業(yè)生人數(shù)有753.3087萬(wàn)人,研究生畢業(yè)人數(shù)為60.4368萬(wàn)人,人才市場(chǎng)的供應(yīng)大于需求,市場(chǎng)趨于飽和。因此選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生也越來(lái)越多,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)多,但選擇自主創(chuàng)業(yè)的人卻少之又少,據(jù)(2021年中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)告〕調(diào)查研究顯示,有將近90%的學(xué)生想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),他們對(duì)創(chuàng)業(yè)有著很高的激情和濃烈厚重的興趣,但創(chuàng)業(yè)需要承當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)通常也難以預(yù)估,使很多想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生望而卻步。但相比擬而言,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例還是在增加,從2021年到2021年創(chuàng)業(yè)人數(shù)一直在不斷增長(zhǎng),且2021年到2021年增長(zhǎng)最為明顯。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域是較為傳統(tǒng)的行業(yè),利潤(rùn)較少,且較多人從事,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒(méi)有較大的優(yōu)勢(shì),使他們的創(chuàng)業(yè)失敗率變高。同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者還存在對(duì)社會(huì)和市場(chǎng)的不了解,高估自個(gè)的收益,導(dǎo)致入不敷出,也容易造成創(chuàng)業(yè)的失敗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨資金籌集的困難,很多投資公司并不看好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的公司,他們更愿意將自個(gè)的資金投資到上市公司或大公司,因而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者更偏向資金少、運(yùn)轉(zhuǎn)周期短的行業(yè)。盡管各地和各高校給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者很多政策上的優(yōu)惠和支持,但當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)在狀況還是令人擔(dān)憂。(一)創(chuàng)業(yè)教育沒(méi)有落實(shí)到位當(dāng)前很多高校的創(chuàng)業(yè)教育存在缺乏,傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育方式、缺少專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育講師、課程缺少實(shí)操性等一系列問(wèn)題。還有很多高校的創(chuàng)業(yè)教育是圍繞著各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,僅僅僅是基于理論,沒(méi)有投入實(shí)踐中,不管是學(xué)校還是學(xué)生都集中關(guān)注少數(shù)人獲得的優(yōu)異成績(jī),很少有人真正投入創(chuàng)業(yè)教育中,很多大學(xué)生一進(jìn)入大學(xué),他們的目的就已經(jīng)很明確,考取各種專業(yè)證書,也有大三想要考研,學(xué)校對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的宣傳沒(méi)有到位。固然如今很多高校都開設(shè)了創(chuàng)業(yè)教育課程,但這種課程更多是被列為全校的公共選修課,很多人坐在一間教室聽(tīng)教師講授關(guān)于較為傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容,很少有人真正去了解什么是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及怎樣去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),所以創(chuàng)業(yè)教育并沒(méi)有完全融入高校的人才培育體系中。傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力和思維并沒(méi)有很大的改善,不能使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者真正了解創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)。(二)融資存在困難創(chuàng)業(yè)資本缺乏已成為影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)重要條件。在調(diào)查中,有很大一部分的創(chuàng)業(yè)者,不管學(xué)歷高低,這些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都以為資金是創(chuàng)業(yè)最大的障礙,華而不實(shí)有很多人由于資金的短缺而致使自個(gè)的創(chuàng)業(yè)道路走向失敗。融資的渠道有下面五種:家人朋友的贊助、朋友合伙出資、向投資公司融資、找銀行借貸、政策性融資。由于大學(xué)生沒(méi)有資金積累,大多的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金都是從親朋好友那里借過(guò)來(lái)的,但這部分資金是相當(dāng)有限的。與朋友合伙,由于雙方的意見(jiàn)不同容易導(dǎo)致矛盾,另一方面不能確保合伙人能否與你志同道合。投資公司很少會(huì)投資剛成立的小公司,除非大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)辦理的是科技含量高、前景光明的企業(yè),否則投資公司不會(huì)投資,因而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者向投資公司融資的難度很大。銀行貸款需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一定的抵押物,且銀行貸款的程序較復(fù)雜,手續(xù)繁多,時(shí)間較長(zhǎng),對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)講并不是一個(gè)很好的選擇。的政策性融資由于融資成本較低,想要爭(zhēng)取的人更多,競(jìng)爭(zhēng)劇烈,融資的金額也不高,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)講也是相當(dāng)?shù)睦щy。盡管有這么多的融資渠道,但融資的難度還是那樣很大,所以融資還是一個(gè)很大的問(wèn)題。(三)缺乏較為完善的創(chuàng)業(yè)政策體系當(dāng)前我們國(guó)家關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些相關(guān)政策只是分布在其他文件中,并沒(méi)有完好的關(guān)于怎樣扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)方面的文件,同時(shí)沒(méi)有把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際結(jié)合在一起,這些政策對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際的幫助也不明顯,這使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)陷入困難的境地。二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)過(guò)中存在的問(wèn)題(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷體驗(yàn)缺乏大學(xué)生缺少足夠的閱歷,經(jīng)歷的缺乏也是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)重要因素。大學(xué)生是一群擁有理想抱負(fù)的年輕人,他們通??紤]問(wèn)題比擬理想化,但往往現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們對(duì)市場(chǎng)并沒(méi)有過(guò)多的了解,缺少發(fā)現(xiàn)、分析市場(chǎng)的能力;還會(huì)高估自個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)效益,容易無(wú)視潛在的風(fēng)險(xiǎn)。由于經(jīng)歷體驗(yàn)缺乏,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者會(huì)多走很多彎路,很多人會(huì)由于創(chuàng)業(yè)道路上的一些困難而選擇放棄。經(jīng)歷體驗(yàn)的缺乏使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者缺乏創(chuàng)新的理念和良好的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃,不能在創(chuàng)業(yè)中進(jìn)行運(yùn)營(yíng)形式和技術(shù)能力創(chuàng)新,戰(zhàn)略方案不能隨著市場(chǎng)的變化而及時(shí)做出調(diào)整,因而很容易被市場(chǎng)淘汰。(二)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較弱大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者團(tuán)隊(duì)沒(méi)有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力,缺乏相關(guān)的管理理論。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者團(tuán)隊(duì)中成員個(gè)性不同,且如今很多大學(xué)生是獨(dú)生子女,他們并不擅長(zhǎng)溝通,喜歡以自個(gè)為中心,碰到事情無(wú)法從大局出發(fā),視野太局限,會(huì)影響團(tuán)隊(duì)整體的發(fā)展。還有團(tuán)隊(duì)人才的不全面、管理水平的參差,都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性,進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)一步發(fā)展。隨著成員之間由于決策的失誤,導(dǎo)致信任度的下降,整個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)面臨更大的危機(jī)。(三)創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備缺乏據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而言,很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備缺乏,一是沒(méi)有做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備。在創(chuàng)業(yè)經(jīng)過(guò)中少不了一些艱辛的時(shí)刻,假如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不能克制這個(gè)困難,在中途放棄就會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。二是沒(méi)有把握社交的心理準(zhǔn)備。在創(chuàng)業(yè)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要把握與別人溝通的能力,充分的溝通能夠幫助創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)拉到投資和賣出產(chǎn)品,促使創(chuàng)業(yè)更上一層樓。三是沒(méi)有一個(gè)遭受失敗的強(qiáng)大心理。在創(chuàng)業(yè)的經(jīng)過(guò)中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要一顆隨時(shí)能夠接受失敗的心,創(chuàng)業(yè)中存在很多困難,這些困難需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不斷地解決,但萬(wàn)一解決不了,創(chuàng)業(yè)就存在失敗的風(fēng)險(xiǎn),心理承受能力不強(qiáng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者就會(huì)遭受不了打擊。三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的投資理財(cái)策略(一)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)投資的財(cái)務(wù)管理企業(yè)理財(cái)是將企業(yè)長(zhǎng)期閑置的資金,充分地利用財(cái)務(wù)管理知識(shí)和技能優(yōu)化投資利潤(rùn)。但假如企業(yè)為了發(fā)展擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,將資金全部投入理財(cái)中的話,會(huì)造成資金不能正常地運(yùn)作,進(jìn)而無(wú)法正常維持企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn),并且會(huì)出現(xiàn)資金鏈斷裂的情況。因而,企業(yè)理財(cái)必須在安全性、流動(dòng)性的前提下產(chǎn)生收益,安全性和流動(dòng)性是盈利的前提和基礎(chǔ),假如沒(méi)有安全和流動(dòng)性的保障,何談資金的盈利。(二)加強(qiáng)企業(yè)投資管理保證資金安全就當(dāng)前的情況而言,不管是已經(jīng)上市的大公司還是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者開創(chuàng)辦理的小企業(yè)都有融資的需求,但很多的銀行、投資公司,愈加偏向于貸款或投資給大公司,使很多小企業(yè)沒(méi)有資金進(jìn)行發(fā)展,因而,企業(yè)可能會(huì)通過(guò)一些融資渠道獲取資金,例如在前文提到的五種融資渠道,但要十分關(guān)注融資資金的成本,假如融資成本過(guò)高,對(duì)企業(yè)而言它所獲得的效益就會(huì)相對(duì)減少,所以,企業(yè)應(yīng)盡可能地降低融資成本。(三)降低資金成本縮短融資周期這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必需要關(guān)注的,假如融資的周期長(zhǎng),會(huì)造成周轉(zhuǎn)資金跟不上的情況,很容易導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)無(wú)法正常進(jìn)行下去。很多公司會(huì)進(jìn)行很多輪的融資,通太多輪融資才使公司在資本市場(chǎng)存活下去,但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要一筆資金去開設(shè)自個(gè)的小公司,假如第一筆資金都沒(méi)有籌集到或融資的周期長(zhǎng)且成本高于他們的盈利,那意味著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)已經(jīng)結(jié)束。(四)保證資金流動(dòng)性避免企業(yè)資金鏈斷裂假定一個(gè)企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)資金出入的頻率要求非常高,那么要以資金的流動(dòng)性為前提,貨幣型基金無(wú)疑是最好的選擇,這樣的基金收益高于活期存款的收益,但又不會(huì)使資金的流動(dòng)性下降,避免資金鏈的崩裂。由于貨幣型基金的收益率低于其他的理財(cái)產(chǎn)品,但流動(dòng)性較強(qiáng),所以合適資金進(jìn)出頻率要求高的企業(yè)。資金流動(dòng)性對(duì)企業(yè)的理財(cái)有著重大影響。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者投資理財(cái)愈加偏向于貨幣性基金,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者投資混合型基金和股票型基金的較少,這兩種理財(cái)產(chǎn)品收益高伴隨著高風(fēng)險(xiǎn),流動(dòng)性較差,無(wú)法適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者初期的投資理財(cái)規(guī)劃。(五)加強(qiáng)資金利用效率促使資金升值企業(yè)假如對(duì)資金流動(dòng)性要求不高,能夠嘗試中長(zhǎng)期投資的,那就能夠?yàn)槠髽I(yè)量身定制合適該企業(yè)發(fā)展的投資形式。每個(gè)企業(yè)的資金是有限的,但需要資金的地方是無(wú)限的,很多項(xiàng)目都需要源源不斷地注入資金,這就需要制定出合適該企業(yè)發(fā)展形式的資金運(yùn)用計(jì)劃,使企業(yè)的資金不斷升值。(六)優(yōu)化資產(chǎn)配置模型資產(chǎn)配置策略是根據(jù)企業(yè)投資者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)承受能力的不同,換言之,就是企業(yè)投資者風(fēng)險(xiǎn)厭惡心理的不同,將企業(yè)資金分配到低風(fēng)險(xiǎn)、低收益或高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的投資項(xiàng)目中,當(dāng)然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可能對(duì)這一方面沒(méi)有研究,能夠請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的投資公司為企業(yè)定制投資模型和資產(chǎn)配置組合投資模型。四、結(jié)論盡管大學(xué)生創(chuàng)業(yè)當(dāng)前的狀況不容樂(lè)觀,創(chuàng)業(yè)的經(jīng)過(guò)中還存在很多問(wèn)題,但總的來(lái)講,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前景還是光明的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是大勢(shì)所趨。國(guó)家和高校的政策扶持和指導(dǎo)也會(huì)越來(lái)越完善,創(chuàng)業(yè)教育也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而與時(shí)俱進(jìn),會(huì)愈加注重學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。以下為參考文獻(xiàn)[1]張權(quán)中.當(dāng)下家庭理財(cái)
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