淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的理財(cái)現(xiàn)狀及改進(jìn)策略,個(gè)人公司理財(cái)論文

淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的理財(cái)現(xiàn)在狀況及改進(jìn)策略,個(gè)人公司理財(cái)論文本篇論文目錄導(dǎo)航：【】【】【】淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的理財(cái)現(xiàn)在狀況及改良策略【】【】大學(xué)生投資理財(cái)論文：淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的理財(cái)現(xiàn)在狀況及改良策略內(nèi)容摘要：大學(xué)生是中國將來發(fā)展的希望和支柱,他們是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的棟梁之材,對促進(jìn)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用。然而近年來各高校的擴(kuò)招,使大學(xué)生的數(shù)量變多,畢業(yè)的大學(xué)生面臨著找工作競爭劇烈、薪金沒有到達(dá)自個(gè)的期望、專業(yè)不對口等一系列問題,這也使部分大學(xué)生萌發(fā)出了創(chuàng)業(yè)的想法。但就當(dāng)前而言,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)在狀況不容樂觀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在著多方面存在的問題,文章就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)在狀況分析原因,提出創(chuàng)業(yè)中出現(xiàn)的問題,并積極為創(chuàng)業(yè)者的投資理財(cái)提出一些建設(shè)性的意見。本文關(guān)鍵詞語：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者;投資理財(cái);現(xiàn)在狀況;ResearchoninvestmentmanagementstrategyofuniversityentrepreneurLiLinglingZhangQuanzhongTonglingUniversityAbstract：CollegestudentsarethehopeandpillarofChinasfuturedevelopment,theyarethepillarsofpromotingsocialdevelopmentandthepositiveroleofpromotingsocialandeconomicdevelopment.However,inrecentyears,theexpansionofenrollmentinvariouscollegesanduniversities,sothatthenumberofcollegestudentsbecomemore,graduatestudentsfaceaseriesofproblemssuchasfiercecompetitiontofindajob,salarydoesnotmeettheirmeettheirownexpectations,professionalmisrepresentationandsoon.Butatpresent,thepresentsituationofcollegestudentsentrepreneurshipisnotoptimistic,andtherearemanyproblemsincollegestudentsentrepreneurship.Thispaperanalyzesthereasonsforthepresentsituationofcollegestudentsentrepreneurship,putsforwardtheproblemsinentrepreneurship,andactivelycreatesforthemsomeconstructivesuggestionsareputforwardoninvestmentfinance.一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的理財(cái)現(xiàn)在狀況近年隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的越來越多,面臨就業(yè)的人數(shù)也隨之增加,不僅僅包括即將畢業(yè)的大學(xué)生,還有待業(yè)的往年畢業(yè)生,研究生的數(shù)量也在增加。據(jù)中國統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì),2021年普通本?？飘厴I(yè)生人數(shù)有753.3087萬人,研究生畢業(yè)人數(shù)為60.4368萬人,人才市場的供應(yīng)大于需求,市場趨于飽和。因此選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生也越來越多,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)多,但選擇自主創(chuàng)業(yè)的人卻少之又少,據(jù)(2021年中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)告〕調(diào)查研究顯示,有將近90%的學(xué)生想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),他們對創(chuàng)業(yè)有著很高的激情和濃烈厚重的興趣,但創(chuàng)業(yè)需要承當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)通常也難以預(yù)估,使很多想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生望而卻步。但相比擬而言,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例還是在增加,從2021年到2021年創(chuàng)業(yè)人數(shù)一直在不斷增長,且2021年到2021年增長最為明顯。很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域是較為傳統(tǒng)的行業(yè),利潤較少,且較多人從事,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒有較大的優(yōu)勢,使他們的創(chuàng)業(yè)失敗率變高。同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者還存在對社會(huì)和市場的不了解,高估自個(gè)的收益,導(dǎo)致入不敷出,也容易造成創(chuàng)業(yè)的失敗。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨資金籌集的困難,很多投資公司并不看好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的公司,他們更愿意將自個(gè)的資金投資到上市公司或大公司,因而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者更偏向資金少、運(yùn)轉(zhuǎn)周期短的行業(yè)。盡管各地和各高校給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者很多政策上的優(yōu)惠和支持,但當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)在狀況還是令人擔(dān)憂。(一)創(chuàng)業(yè)教育沒有落實(shí)到位當(dāng)前很多高校的創(chuàng)業(yè)教育存在缺乏,傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育方式、缺少專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育講師、課程缺少實(shí)操性等一系列問題。還有很多高校的創(chuàng)業(yè)教育是圍繞著各類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,僅僅僅是基于理論,沒有投入實(shí)踐中,不管是學(xué)校還是學(xué)生都集中關(guān)注少數(shù)人獲得的優(yōu)異成績,很少有人真正投入創(chuàng)業(yè)教育中,很多大學(xué)生一進(jìn)入大學(xué),他們的目的就已經(jīng)很明確,考取各種專業(yè)證書,也有大三想要考研,學(xué)校對創(chuàng)業(yè)教育的宣傳沒有到位。固然如今很多高校都開設(shè)了創(chuàng)業(yè)教育課程,但這種課程更多是被列為全校的公共選修課,很多人坐在一間教室聽教師講授關(guān)于較為傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容,很少有人真正去了解什么是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)以及怎樣去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),所以創(chuàng)業(yè)教育并沒有完全融入高校的人才培育體系中。傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力和思維并沒有很大的改善,不能使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者真正了解創(chuàng)業(yè)市場。(二)融資存在困難創(chuàng)業(yè)資本缺乏已成為影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)重要條件。在調(diào)查中,有很大一部分的創(chuàng)業(yè)者,不管學(xué)歷高低,這些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都以為資金是創(chuàng)業(yè)最大的障礙,華而不實(shí)有很多人由于資金的短缺而致使自個(gè)的創(chuàng)業(yè)道路走向失敗。融資的渠道有下面五種:家人朋友的贊助、朋友合伙出資、向投資公司融資、找銀行借貸、政策性融資。由于大學(xué)生沒有資金積累,大多的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金都是從親朋好友那里借過來的,但這部分資金是相當(dāng)有限的。與朋友合伙,由于雙方的意見不同容易導(dǎo)致矛盾,另一方面不能確保合伙人能否與你志同道合。投資公司很少會(huì)投資剛成立的小公司,除非大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者團(tuán)隊(duì)開創(chuàng)辦理的是科技含量高、前景光明的企業(yè),否則投資公司不會(huì)投資,因而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者向投資公司融資的難度很大。銀行貸款需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一定的抵押物,且銀行貸款的程序較復(fù)雜,手續(xù)繁多,時(shí)間較長,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來講并不是一個(gè)很好的選擇。的政策性融資由于融資成本較低,想要爭取的人更多,競爭劇烈,融資的金額也不高,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來講也是相當(dāng)?shù)睦щy。盡管有這么多的融資渠道,但融資的難度還是那樣很大,所以融資還是一個(gè)很大的問題。(三)缺乏較為完善的創(chuàng)業(yè)政策體系當(dāng)前我們國家關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些相關(guān)政策只是分布在其他文件中,并沒有完好的關(guān)于怎樣扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)方面的文件,同時(shí)沒有把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際結(jié)合在一起,這些政策對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際的幫助也不明顯,這使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)陷入困難的境地。二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)過中存在的問題(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷體驗(yàn)缺乏大學(xué)生缺少足夠的閱歷,經(jīng)歷的缺乏也是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)重要因素。大學(xué)生是一群擁有理想抱負(fù)的年輕人,他們通常考慮問題比擬理想化,但往往現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們對市場并沒有過多的了解,缺少發(fā)現(xiàn)、分析市場的能力;還會(huì)高估自個(gè)企業(yè)的市場效益,容易無視潛在的風(fēng)險(xiǎn)。由于經(jīng)歷體驗(yàn)缺乏,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者會(huì)多走很多彎路,很多人會(huì)由于創(chuàng)業(yè)道路上的一些困難而選擇放棄。經(jīng)歷體驗(yàn)的缺乏使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者缺乏創(chuàng)新的理念和良好的市場營銷計(jì)劃,不能在創(chuàng)業(yè)中進(jìn)行運(yùn)營形式和技術(shù)能力創(chuàng)新,戰(zhàn)略方案不能隨著市場的變化而及時(shí)做出調(diào)整,因而很容易被市場淘汰。(二)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力較弱大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者團(tuán)隊(duì)沒有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力,缺乏相關(guān)的管理理論。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者團(tuán)隊(duì)中成員個(gè)性不同,且如今很多大學(xué)生是獨(dú)生子女,他們并不擅長溝通,喜歡以自個(gè)為中心,碰到事情無法從大局出發(fā),視野太局限,會(huì)影響團(tuán)隊(duì)整體的發(fā)展。還有團(tuán)隊(duì)人才的不全面、管理水平的參差,都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作性,進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)的進(jìn)一步發(fā)展。隨著成員之間由于決策的失誤,導(dǎo)致信任度的下降,整個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)面臨更大的危機(jī)。(三)創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備缺乏據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而言,很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備缺乏,一是沒有做好吃苦耐勞的心理準(zhǔn)備。在創(chuàng)業(yè)經(jīng)過中少不了一些艱辛的時(shí)刻,假如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不能克制這個(gè)困難,在中途放棄就會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。二是沒有把握社交的心理準(zhǔn)備。在創(chuàng)業(yè)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要把握與別人溝通的能力,充分的溝通能夠幫助創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)拉到投資和賣出產(chǎn)品,促使創(chuàng)業(yè)更上一層樓。三是沒有一個(gè)遭受失敗的強(qiáng)大心理。在創(chuàng)業(yè)的經(jīng)過中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要一顆隨時(shí)能夠接受失敗的心,創(chuàng)業(yè)中存在很多困難,這些困難需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不斷地解決,但萬一解決不了,創(chuàng)業(yè)就存在失敗的風(fēng)險(xiǎn),心理承受能力不強(qiáng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者就會(huì)遭受不了打擊。三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的投資理財(cái)策略(一)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)投資的財(cái)務(wù)管理企業(yè)理財(cái)是將企業(yè)長期閑置的資金,充分地利用財(cái)務(wù)管理知識和技能優(yōu)化投資利潤。但假如企業(yè)為了發(fā)展擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,將資金全部投入理財(cái)中的話,會(huì)造成資金不能正常地運(yùn)作,進(jìn)而無法正常維持企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn),并且會(huì)出現(xiàn)資金鏈斷裂的情況。因而,企業(yè)理財(cái)必須在安全性、流動(dòng)性的前提下產(chǎn)生收益,安全性和流動(dòng)性是盈利的前提和基礎(chǔ),假如沒有安全和流動(dòng)性的保障,何談資金的盈利。(二)加強(qiáng)企業(yè)投資管理保證資金安全就當(dāng)前的情況而言,不管是已經(jīng)上市的大公司還是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者開創(chuàng)辦理的小企業(yè)都有融資的需求,但很多的銀行、投資公司,愈加偏向于貸款或投資給大公司,使很多小企業(yè)沒有資金進(jìn)行發(fā)展,因而,企業(yè)可能會(huì)通過一些融資渠道獲取資金,例如在前文提到的五種融資渠道,但要十分關(guān)注融資資金的成本,假如融資成本過高,對企業(yè)而言它所獲得的效益就會(huì)相對減少,所以,企業(yè)應(yīng)盡可能地降低融資成本。(三)降低資金成本縮短融資周期這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必需要關(guān)注的,假如融資的周期長,會(huì)造成周轉(zhuǎn)資金跟不上的情況,很容易導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)無法正常進(jìn)行下去。很多公司會(huì)進(jìn)行很多輪的融資,通太多輪融資才使公司在資本市場存活下去,但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者需要一筆資金去開設(shè)自個(gè)的小公司,假如第一筆資金都沒有籌集到或融資的周期長且成本高于他們的盈利,那意味著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)已經(jīng)結(jié)束。(四)保證資金流動(dòng)性避免企業(yè)資金鏈斷裂假定一個(gè)企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)對資金出入的頻率要求非常高,那么要以資金的流動(dòng)性為前提,貨幣型基金無疑是最好的選擇,這樣的基金收益高于活期存款的收益,但又不會(huì)使資金的流動(dòng)性下降,避免資金鏈的崩裂。由于貨幣型基金的收益率低于其他的理財(cái)產(chǎn)品,但流動(dòng)性較強(qiáng),所以合適資金進(jìn)出頻率要求高的企業(yè)。資金流動(dòng)性對企業(yè)的理財(cái)有著重大影響。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者投資理財(cái)愈加偏向于貨幣性基金,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者投資混合型基金和股票型基金的較少,這兩種理財(cái)產(chǎn)品收益高伴隨著高風(fēng)險(xiǎn),流動(dòng)性較差,無法適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者初期的投資理財(cái)規(guī)劃。(五)加強(qiáng)資金利用效率促使資金升值企業(yè)假如對資金流動(dòng)性要求不高,能夠嘗試中長期投資的,那就能夠?yàn)槠髽I(yè)量身定制合適該企業(yè)發(fā)展的投資形式。每個(gè)企業(yè)的資金是有限的,但需要資金的地方是無限的,很多項(xiàng)目都需要源源不斷地注入資金,這就需要制定出合適該企業(yè)發(fā)展形式的資金運(yùn)用計(jì)劃,使企業(yè)的資金不斷升值。(六)優(yōu)化資產(chǎn)配置模型資產(chǎn)配置策略是根據(jù)企業(yè)投資者對風(fēng)險(xiǎn)承受能力的不同,換言之,就是企業(yè)投資者風(fēng)險(xiǎn)厭惡心理的不同,將企業(yè)資金分配到低風(fēng)險(xiǎn)、低收益或高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的投資項(xiàng)目中,當(dāng)然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者可能對這一方面沒有研究,能夠請相關(guān)專業(yè)的投資公司為企業(yè)定制投資模型和資產(chǎn)配置組合投資模型。四、結(jié)論盡管大學(xué)生創(chuàng)業(yè)當(dāng)前的狀況不容樂觀,創(chuàng)業(yè)的經(jīng)過中還存在很多問題,但總的來講,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的前景還是光明的,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也是大勢所趨。國家和高校的政策扶持和指導(dǎo)也會(huì)越來越完善,創(chuàng)業(yè)教育也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而與時(shí)俱進(jìn),會(huì)愈加注重學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。以下為參考文獻(xiàn)[1]張權(quán)中.當(dāng)下家庭理財(cái)