2023年幼兒園新教師個(gè)人總結(jié)范文

第4頁共4頁2023年?幼兒園新教?師個(gè)人總結(jié)?范文我積?極參加園內(nèi)?___的各?項(xiàng)教學(xué)及技?能培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，認(rèn)真記筆?記，會(huì)后總?結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)?，努力提高?自身素質(zhì)及?教學(xué)水平。?工作中我團(tuán)?結(jié)同志，熱?愛___，?服從主班老?師分配，對(duì)?班級(jí)工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，在?工作中努力?求真、求實(shí)?、求新。以?積極熱情的?心態(tài)去完成?領(lǐng)導(dǎo)及主班?老師安排的?各項(xiàng)工作。?愛崗敬業(yè)，?做到耐心、?愛心、公平?、尊重的對(duì)?待每一個(gè)孩?子。二、?教育教學(xué)方?面我從本?班幼兒的實(shí)?際情況出發(fā)?，結(jié)合園內(nèi)?工作計(jì)劃，?精心安排好?每節(jié)課內(nèi)容?，認(rèn)真__?_好每個(gè)環(huán)?節(jié)。在教學(xué)?中，讓幼兒?在實(shí)際操作?中學(xué)習(xí)，使?幼兒真正成?為學(xué)習(xí)的主?人，在獲得?全面、和諧?發(fā)展的同時(shí)?也得到個(gè)性?的發(fā)展。這?也是我一直?以來堅(jiān)持的?努力方向。?遇到不懂的?問題，及時(shí)?積極向主班?老師請(qǐng)教。?本學(xué)期我?們加強(qiáng)了幼?兒閱讀、寫?字、講故事?、等各方面?的培養(yǎng)，提?前做好幼小?銜接工作。?充分利用了?餐前、離園?前這段時(shí)間?，___幼?兒早期閱讀?、識(shí)字游戲?、等活動(dòng)。?利用多種形?式提高幼兒?學(xué)習(xí)的積極?性，培養(yǎng)幼?兒的學(xué)習(xí)興?趣。三、?常規(guī)工作方?面從日常?生活抓起，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣，鍛?煉幼兒的身?體素質(zhì)。我?嚴(yán)格遵守幼?兒園的衛(wèi)生?制度，配合?保育老師嚴(yán)?抓幼兒的衛(wèi)?生情況，教?育幼兒勤洗?手、勤剪指?甲、勤洗頭?、勤更換衣?物和襪子等?。提醒幼兒?多喝水，培?養(yǎng)幼兒良好?的進(jìn)餐習(xí)慣?。由于手?足口病疫情?嚴(yán)峻，無論?在進(jìn)行活動(dòng)?時(shí)或是休息?時(shí)，我都密?切留意幼兒?的身體狀況?，經(jīng)常檢查?幼兒是否有?發(fā)燒狀況或?其他不舒服?的狀況。另?外，針對(duì)現(xiàn)?在的孩子都?是獨(dú)生子女?，家長都非?常寵愛，什?么事情都包?辦代替，養(yǎng)?成了孩子的?一些不良行?為，針對(duì)這?些情況，我?通過晨間談?話、小故事?進(jìn)行有目的?、有針對(duì)的?教育，培養(yǎng)?幼兒團(tuán)結(jié)友?愛、誠實(shí)勇?敢、知錯(cuò)就?改、熱愛勞?動(dòng)、樂于助?人等良好的?品質(zhì)。四?、安全教育?方面嚴(yán)抓?幼兒的安全?問題，增強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)，增進(jìn)?幼兒的安全?知識(shí)。在日?常生活中，?時(shí)刻提醒幼?兒注意安全?，經(jīng)常檢查?班上的環(huán)境?有否存在安?全隱患。每?次出外活動(dòng)?前，先觀察?四周圍的環(huán)?境是否存在?一些安全隱?患，如果有?便及時(shí)清除?，然后再帶?領(lǐng)幼兒進(jìn)行?活動(dòng)。本學(xué)?期我班未發(fā)?生安全事故?。本學(xué)期?，在與各位?老師互相溝?通中，我在?學(xué)習(xí)娛樂的?同時(shí)，思想?上也得到升?華，同時(shí)吸?取了他們多?年積累經(jīng)驗(yàn)?之談。幼師?是很有挑戰(zhàn)?性的工作，?每一個(gè)幼兒?都是一個(gè)世?界，要想成?為每一個(gè)幼?兒的朋友，?要想得到每?一個(gè)幼兒的?信任，需要?付出很多的?心血，用個(gè)?人的___?力征服幼兒?，要用自己?的熱情和朝?氣去感染幼?兒。我堅(jiān)信?，只要堅(jiān)持?認(rèn)真學(xué)、認(rèn)?真做，工作?成績就會(huì)更?上一層樓;?我堅(jiān)信，只?要有責(zé)任心?，有愛心的?老師，一定?會(huì)是一個(gè)好?老師。以?上是我本學(xué)?期的工作總?結(jié)，不足之?處還請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)及老師?指正?？?之，在以后?的工作中，?我一定再接?再厲，不斷?的鞭策自己?多學(xué)、多想?、多思、多?試，為成為?一名優(yōu)秀的?幼教工作者?而不斷努力?幼兒園新?教師個(gè)人總?結(jié)范文篇二?歲月匆匆?而逝，似乎?只是彈指一?瞬?；仡?這一年來所?經(jīng)歷的事，?工作雖然很?忙，但忙得?很充實(shí)?！?為了每一個(gè)?孩子都有進(jìn)?步”，這是?我為之不懈?努力的動(dòng)力?。在一年中?，我竭盡自?己最大的努?力，傾注最?高的熱情，?踏實(shí)、勤奮?地完成了一?學(xué)期的工作??，F(xiàn)將本學(xué)?期的工作總?結(jié)如下:?一、政治思?想方面我?熱愛自己的?工作崗位，?能夠做到:?不遲到、不?早退;尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，遵守?園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)?章制度;積?極參加園里?___的各?項(xiàng)活動(dòng);履?行教師職責(zé)?，協(xié)助班里?老師認(rèn)真負(fù)?責(zé)的做好班?級(jí)工作,努?力保證幼兒?在幼兒園度?過安全、快?樂的一天。?在教學(xué)中，?我尊重幼兒?，營造平等?、和諧溫暖?的班級(jí)氛圍?。用眼睛_?__每個(gè)幼?兒，從幼兒?身上汲取閃?光點(diǎn)，去點(diǎn)?亮他們自信?自立的明燈?，我?guī)椭?兒發(fā)現(xiàn)自己?的優(yōu)勢(shì)智能?，建立其自?信和對(duì)__?_的歸屬感?。比如在課?堂上講故事?時(shí)，我會(huì)利?用各種生動(dòng)?形象的直觀?教具，用豐?富的表情講?故事，激發(fā)?兒童的興趣?。二、認(rèn)?真?zhèn)湔n教學(xué)?按教學(xué)內(nèi)?容及幼兒的?實(shí)際，設(shè)計(jì)?課的類型，?擬定采用的?教學(xué)方法，?認(rèn)真寫好教?案。每一課?都做到“有?備而來”，?每堂課都在?課前做好充?分的準(zhǔn)備，?并制作各種?利于吸引學(xué)?生注意力的?有趣教玩具?。三、堅(jiān)?持學(xué)玩結(jié)合?在工作中?，自己努力?增強(qiáng)上課技?能，力求講?解清晰化、?條理化、準(zhǔn)?確化、情感?化、生動(dòng)化?，做到線索?清晰，層次?分明，深入?淺出。在活?動(dòng)中特別注?意調(diào)動(dòng)幼兒?的積極性，?加強(qiáng)師幼交?流，充分體?現(xiàn)幼兒的主?作用，讓幼?兒動(dòng)靜結(jié)合?，寓學(xué)于玩?，學(xué)得容易?，學(xué)得輕松?，學(xué)得愉快?。四、謙?虛虛心請(qǐng)教?在教學(xué)上?，有疑必問?。教學(xué)中積?極征求其他?老師的意見?，學(xué)習(xí)他們?的方法，同?時(shí)，多聽老?師的課，做?到邊聽邊講?，學(xué)習(xí)別人?的優(yōu)點(diǎn)，克?服自己的不?足,征求他?們的意見，?改進(jìn)工作我?___教這?一行，因?yàn)?這個(gè)職業(yè)是?純真的、美?好的。五?、家長工作?孩子的茁?壯成長需要?幼兒園與家?長共同的配?合，因此溝?通工作也就?成為了一個(gè)?重點(diǎn)工程。?我主動(dòng)親切?地與家長溝?通。我充分?利用了晨接?和放學(xué)的時(shí)?間跟家長交?流，使家長?了解自己孩?子在園的情?況。我及時(shí)?把孩子在園?的表現(xiàn)及出?現(xiàn)的問題反?映給家長，?積極與家長?聯(lián)系，及時(shí)?反應(yīng)出現(xiàn)的?問題，使家?長了解情況?，以便雙方?配合輔導(dǎo)，?配合幫助孩?子更好的進(jìn)?步。努力做?到讓家長滿?意，讓家長?放心，把愛?撒播向每一?個(gè)孩子。有?人這樣說過?，你尊重別?人，別人尊?重你，在與?家長交流時(shí)?，我真心把?他們當(dāng)成自?己的朋友，?但他們遇到?困難時(shí)，我?很熱情的去?幫助他們，?為此，我想?只要自己付?出了，家長?才能對(duì)我工?作的肯定。?總之本學(xué)?期非常忙也?非常累，收?獲當(dāng)然也不?小。在工作?中我享受到?收獲的喜悅?，也在工作?中發(fā)現(xiàn)一些?存在的問題?。在今后的?工作中我應(yīng)?不斷地學(xué)習(xí)?新知識(shí)，努?力提高思想?及業(yè)務(wù)素質(zhì)?，大膽地創(chuàng)?新教學(xué)方法?，學(xué)習(xí)老教?師的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。對(duì)幼兒?加強(qiáng)德育教?育，加強(qiáng)幼?兒常規(guī)教育?，注重幼兒?自身能力的?培養(yǎng)。并與?家長密切聯(lián)?系，實(shí)現(xiàn)家?園同步。與?教